無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)英語(yǔ)pep六年級(jí)試卷篇一

班級(jí)姓名

一、讀短文,，選擇正確的答案,。

look at these two is a picture of my can see my father, my mother, my sister and father is a mother is a name is lingling, my sister’s name is are are is a picture of our can see two beds, two desks and two chairs in red blouse on the bed is blue one on the chair is can see shoes under the shoes are hers are ’s a nice room.() can see _____ girls in the picture.a oneb twoc threed four

()ng and fangfang are s()3.______ is a ng’s ng’s ng

()’s the blue blouse? it’s __ the the the the bed()5._____ shoes are twins’ twins’ father’ng’ng’s

() are the black shoes? they’re the the the the desk

二、讀短文,，選擇正確的答案,。

han mei: excuse me, ’s the time?jim: it’s a quarter past mei: oh, it’s late.i must go and see miss : how is miss gao? she isn’t at school mei: she isn’t well : oh, you have many nice can give them to miss mei: yes, you’re you go with me, jim?

jim: parents are at work.i must look after my child ’s ill mei: your child? do you have a child?

jim: oh, ’s my dog.i must go !han mei: ah, ’re very !

() mei will to miss gao() mei’s flowers are for gao’s ’s parents

() gao is ______ home

() is ________.a.a boyb.a ’s childd.a dog() is not right?

’s parents are not at work doesn’t have a doesn’t go to see miss ’s dog isn’t well today.三、讀短文,，判斷正誤,。打√或×。

my name is ’re three people in my family---my father, my mother and is are at breakfast, my father is reading newspaper, my mother is doing some housework, i am watching cat is beside me.()’re four people in john’s family.() breakfast, john’s mother is reading newspaper.()’s father is reading newspaper, too.()’s cat is beside him.() and his cat are watching tv.四,、讀短文,，回答問(wèn)題。

i’m mr are four people in my are my wife, my on jim, my daughter kate and , look at my wife’s clothes are many clothes on are they, please are two skirts on the clothes is big and purple, and one is small and two coats are is red and one is dark orange sweater with little red flowers is , please look at the two are white one is big, and the blue one is man’s cap is ’s are two small foot ball shoes, too, on the are brown and red coat is ___________ and the dark blue one is orange sweater is black cap is white shirt is ____________________ and the blue one is foot ball shoes are ________________________.智慧魔方 1.2.3.4.(什么水果永遠(yuǎn)不會(huì)是單個(gè)的,？）

who is closer to you,，(爸爸和媽媽誰(shuí)和你更近？）

pearfather”（父親）與“farther”（更遠(yuǎn)）

8y

小學(xué)英語(yǔ)pep六年級(jí)試卷篇二

pep小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)試題

請(qǐng)選出下列單詞劃線部分的讀音與其它三個(gè)劃線部分的讀音不,。

（）

（）

（）

（）

（）

把不同類的單詞找出來(lái),，將其序號(hào)填在括號(hào)里。

（）

1,、r

（）

2,、

（）

3、

（）

4,、

（）

5,、b.usc.med.i

按要求寫單詞。

（比較級(jí)）（過(guò)去式）（反義詞）（對(duì)應(yīng)詞）

（名詞）lly（形容詞）（原形）（名詞）

（比較級(jí)）（第三人稱單數(shù)）

翻譯下列短語(yǔ)：

根據(jù)問(wèn)句,，選擇正確的答句.() is your brother?a.130yuan.()’s your new english teacher like? is young and strong.() does your father go to work?’s fine.() does your sister work?,they aren’t.() is the cinema?,he does..() john and mike playing chess? the post office.() much is your shirt? works in a bank.() mike go to school on foot? goes to work by car.單項(xiàng)選擇：

() pen is newer than

() is _____ than guangzhou, i beautiful

()3.i learned __________ pictures on the

() _______ she go to school in the morning ?

() is _____ american national ____ fifty stars on it.a.a , , , is

() film are you going to ________ ?

() _____ ______ than warmmer

() grandfather usually ________ the flowers in the

()!xiaoling ________ in her singing

()day my parents and i ________ our going to clean

(),____ the seeds in the

()12.,、_____ is the cinema?it’s next to the post

() straight _______ 3

()1 does the ____come from ? it comes from the

() jie likes ____ a

() is a teacher, she _____ r

() actor is usually a

() is is lucy is _______than r

() traffic light is yellow , you may r

() throat _______ sore, my nose , hurt , hurts

()21.i'd like helen write to writing to

()22.i like e it’s cool, i can fly

() national day is ber

() does the cloud come from? it comes from the

() you havebrothers sisters in your family?………or

…and

() and mary goodenglish and ………at…at

() is the cinema from here?

() a big house?…………live

(mail to her pen …doing …do cwill…do …going to do

() season do you like ________, spring or autumn?

() i give _______ _______ e-mail address?, , him , him , my

() would you like? ____.a.i’d like to some apples.b.i’d like to listen to music.c.i’d like some apples.() is a lot of ________ in spring

(,。t

(

() meter is_______ centimeter.a.10b.100c.1000

() is 160cm is ____

is taller than is shorter than sarah.m is 3cm shorter than sarah.() ruler is 10 .m

() play games _____ tuesday afternoon.a.c.ford.on

()’s do homework

() stay ____ home ______ , , , , on

() _____ the picture and talk _____ , , , , about

()43.i often _____ tv on sunday at

() boy is sitting_______her father and

()45.當(dāng)你的好朋友總是運(yùn)氣不佳時(shí)，你最應(yīng)該對(duì)他說(shuō)：______

a good time! luck!'s very kind of you.()46.在公眾的節(jié)日中回答別人的祝福說(shuō)：_______,。a thank 's same to right.() ______ your letter.a.c.ford.with

’s children’s the students are very

an benny are good at ’(not have)lunch at home.(come). 10.(be)there any tea in the cup?

按要求改寫下列句子：

’s 對(duì)劃線部分提問(wèn))___________________________________________________? 3.i am a chinese girl.(用she改寫)___________________________________________

are you going to be when you grow up?(自由回答)________________________________________

day, where, they, did, go.(連詞成句)______________________________________________

are some birds in the sky.(變?yōu)榉穸ň?

’s a little dog under the tree.(變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句)’s

’re就劃線部分提問(wèn))

is catching insects now.（改為一般現(xiàn)在時(shí)）

time is it? it’s time to have dinner.（改為近義句）

the clothes.（改為否定句）

nancy is going to go camping.（改否定）

boy runs faster than the girl.（改為一般疑問(wèn)句）

and lily watched a film last night.（改為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)）（對(duì)劃線部分提問(wèn)）is su yang’s uncle.（對(duì)劃線部分提問(wèn)）（對(duì)劃線部分提問(wèn)）

連詞成句,。

,usually,i , work ,to,by,bus(.)___________________________________________

,are,going,weekend,the,you,what,do,on_________________________________________

,so,you,angry(.)___________________________________________

ay,may ,his ,in,is(?)___________________________________________

g,tom ,the,study,is,an ,in,e-mail(.)___________________________________________ 下面是一組打亂順序的對(duì)話，請(qǐng)你將正確的排序?qū)懺诶ㄌ?hào)內(nèi),。

（）plant trees?

（）that’s great!

（）what are you going to do this weekend?

（）yes.i need some i’m going to buy a magazine about plants.（）i’m going to plant trees.根據(jù)提示回答下面問(wèn)題,。（10分）

does he go to work ?(subway)

does he do ?(actor)

me , where is the library ?(post office ,next to)

are you going this weekend ?(the great wall)

what’s your hobby?(bike)

改錯(cuò)。

1,、改正()

2,、shesad.改正()

3、改正()

4,、改正()

5、改正()

閱讀理解,，回答問(wèn)題,。

my name is ow is the have no parents aren’t going to work, but we are going to have a busy mother is going to buy something for next father is going to visit my aunt and uncle.i’m going to play ping-pong with my ow evening we are going to have a big that we are going to the cinema.i think we are going to have a nice weekend.(1)what day is it tomorrow?

__________________________________________________.(2)what’s his mother going to do?

she is going to ________________________________

(3)what is tim going to do?

he’s going to ___________________________________.(4)判斷i think ,we’ll very happy tomorrow.()

(5)we have no classes.意思是__________________________

作文。以 “my best friend”為題寫30----50 詞的作文,。介紹他/她的姓名,，年齡，愛(ài)好等等,。

小學(xué)英語(yǔ)pep六年級(jí)試卷篇三

小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)總復(fù)習(xí)（2）

一,、回答下列問(wèn)句。

(1)where are you from ?(2)who’s that woman ?(媽媽)

(3)who’s that man ?（爸爸）（4）who’s that boy?(哥哥)

(5)who’s that girl?(妹妹)

(6)ishe your teacher?(7)is she your grandmother?

?

(8)where is my ruler?(在桌子下,。)（9）where is the math book?(在書包里,。)（10）is it in you bag ?(11)is it on the desk?

(12)do you like oranges?(13)how many birds do you see?

(14)how many balloons do you have?

二、英漢互譯

1,、這是艾米,，她是一名學(xué)生。

2,、她是你的媽媽嗎,？ 是的，她是,。

3,、他是你的爸爸嗎？ 不,，他不是,。

4、它有小的眼睛和大的耳朵,。

5,、看那只猴子,，它長(zhǎng)得很肥。

6,、咱們回家吧,！好的。

7,、放你的手臂在桌子里,。

8、你喜歡西瓜嗎,？不,，我不喜歡。我喜歡香蕉,。

9,、我不喜歡葡萄。我也不喜歡,。

10,、打開(kāi)看看

11、玩得開(kāi)心

小學(xué)英語(yǔ)pep六年級(jí)試卷篇四

六年級(jí)pep英語(yǔ)下冊(cè)期末總復(fù)習(xí)測(cè)試題

unit11,、翻譯短語(yǔ)

更矮的更強(qiáng)壯的年齡更大的更年輕的更瘦的更長(zhǎng)的更大的2,、連詞成句

arehowtallyou ？

shorterareyoume4cmthan

biggerstrongerandyouthanami3,、根據(jù)漢語(yǔ)完成下列句子

（1）你比你的弟弟高 ?

you are ______ ______your brother.（2）那只猴子你最喜歡,？

______monkeydoyoulike ________

（3）黃色的猴子大概40cm 高。

the yellow monkey is________40cm

（4）我的手比你的大,。

my hand _________biggerthan___________.（5）我比你大一歲,。

iamone____ ______thanyou.（6）從矮到高排隊(duì)。

line ______fromshortertotaller.1.翻譯短語(yǔ)

發(fā)燒疼痛

牙疼

頭疼喉嚨疼

麻煩感覺(jué)

待在家疲勞的高興的生氣的煩人的憂傷的因.......而笑2.連詞成句

（1）mysoreisthroat

（2）myhurtsnose

（3）areyouhow ?

（4）looksosadyou

（5）goingontripbigami

（6）failedtesttheimath

（7）sorryhearthatiamto3,、根據(jù)漢語(yǔ)完成下列句子

（1）我感覺(jué)生病了,，我發(fā)燒了。

ifeel _______,i ______a __________

（2）____

（3）不要擔(dān)心,。

don't___________

（4）如果你生病了,，看一下醫(yī)生。

_____youaresick ,____the doctor.（5）吃一些藥,。

______somemedicineand_____ hotdrinks

（6）待在床上休息幾天,。

stay ____ bed _____afewdays.（7）amy 感覺(jué)怎么樣？

how _____amyfeel?

她很累了,。

__________.（8）thereisafootball match _______class 1_____class 3.（9）球飛向john的頭,。

the ball _____intojohn'sface.（10）他們正在因?yàn)閖ohn的滑稽進(jìn)球。

they are ___________ _______john'sfunnygoal!

（11）我的媽媽將要不帶我去旅行,，我很傷心,。

mymomisgoingonatrip ___ ____

（12）我很傷心,，因?yàn)槲疫@次的數(shù)學(xué)測(cè)試沒(méi)過(guò)。

iam _____,______i_______themathtest.1,、寫出動(dòng)詞的過(guò)去式：

看電視洗衣服

打掃房間

玩游戲拜訪祖父母______________

做飯去公園

去游泳讀書

昨天 上周末上個(gè)月

去年

2,、連詞成句

didwhatlastyoudoweekend? youdidhelpcleanroomtheirthem?.didyouwhatdofishingwenti3、根據(jù)漢語(yǔ)意思填空

（1）我上周很忙,。

i _____busylastweekend.（2）今天上午我走路去mike的家,。

i ______tomike'shomeinthemorning.（3）他跳進(jìn)湖中并游向它。

he jumped______ thelakeand_____toit.（4）我非常感謝他,。

iwasvery _______tohim.（5）他把風(fēng)箏還給了我,。

he _________thekitetome.1、動(dòng)詞過(guò)去式及短語(yǔ)：

跳舞吃好吃的拍照爬山

買禮物

去滑冰

看大象去劃船

去滑冰

2連詞成句

（1）youdidonwheregoyourholiday,？___________________________________

（2）didwhatyoudo ?

________________________________________

（3）idancedsangandnewmywithfriends

（4）didyouhowgothere ?

2,、根據(jù)漢語(yǔ)意思填空

（1）我給我的朋友買禮物。

i ______presents______myfriends.（2）我乘飛機(jī)回到的北京,。

i got ______tobeijingbyplane.（3）我們放松并準(zhǔn)備返回工作和學(xué)習(xí)中,。

we ____and ______ togobacktoworkorschool

（4）我們沒(méi)有乘飛機(jī)旅行。

we ______travelbyplane.（5）你昨天讀書了沒(méi)有,？

_____you ______booksyesterday ?

肯定回答：__________________________ 否定回答：___________________________

小學(xué)英語(yǔ)pep六年級(jí)試卷篇五

小學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)畢業(yè)班復(fù)習(xí)計(jì)劃

六年級(jí)的復(fù)習(xí)階段即將來(lái)臨，為了使學(xué)生能順利地完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),，能在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),，同時(shí)也為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，下面就我們學(xué)校的實(shí)際情況談一談我的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

一,、現(xiàn)狀分析

我現(xiàn)教六年級(jí)一個(gè)班的英語(yǔ)，在學(xué)習(xí)方面：特優(yōu)的學(xué)生較少,，水平中等居多,，差生非常的差。在管理方面,，經(jīng)常有不按時(shí)完成任務(wù)的學(xué)生,，督促他們是一件非常頭疼的問(wèn)題。復(fù)習(xí)的時(shí)間段正直春夏交際,，學(xué)生疲憊,，懶散，抵抗的情緒較多,。有幾個(gè)基礎(chǔ)實(shí)在太差,，對(duì)英語(yǔ)不感興趣，字跡潦草,。

二,、學(xué)生管理

（一）學(xué)習(xí)管理方面

1,、加強(qiáng)課堂管理，提高40分鐘課堂效率,。不讓復(fù)習(xí)課變得枯燥乏味,，設(shè)計(jì)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，讓課堂動(dòng)起來(lái),。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層管理，培養(yǎng)特優(yōu)生,，除了課堂還要針對(duì)性的布置一些課外輔導(dǎo),，引導(dǎo)他們自學(xué)，解答疑難問(wèn)題,，讓他們有更高層次的發(fā)展,。

3、差生,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo),，鼓勵(lì)為主，多關(guān)心幫助他們,，指導(dǎo)改變學(xué)習(xí)方法,，對(duì)他們適當(dāng)降低要求。

4,、集中抓好邊緣生,，臨界生。

（二）,、學(xué)生心理管理

1,、現(xiàn)在六年級(jí)的學(xué)生12歲，進(jìn)入青春期,、叛逆期,，思想較為復(fù)雜，還有些學(xué)生后半期容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，正確進(jìn)行思想開(kāi)導(dǎo),，把心思集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，認(rèn)識(shí)到升學(xué)考試的重要性,。改變懶散的態(tài)度,。

2、除了學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)之外,，也是心理素質(zhì)的考驗(yàn),，前半段時(shí)間應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，后半段應(yīng)消除緊張情緒,，讓學(xué)生以良好的心態(tài)參加考試,。

三,、英語(yǔ)復(fù)習(xí)

第一輪復(fù)習(xí)單詞、詞組及重點(diǎn)句型：（時(shí)間從5月18日至6月1日）

單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),，針對(duì)目前學(xué)生中存在的基礎(chǔ)差,，習(xí)慣差的現(xiàn)狀，我準(zhǔn)備從不同角度,，用不同方法幫助學(xué)生復(fù)習(xí)單詞,。先復(fù)習(xí)六年級(jí)上下冊(cè)，再?gòu)?fù)習(xí)五年級(jí)上下冊(cè),，最后三四年級(jí),。

1、按詞性歸類復(fù)習(xí)單詞,。

2,、按所含元音字母及字母組合歸類復(fù)習(xí)單詞。

3,、按詞匯表復(fù)習(xí)單詞,。

（備注：四會(huì)單詞、詞組先集中復(fù)習(xí),，在分散在后面的每一節(jié)課中進(jìn)行聽(tīng)寫反饋）

4,、過(guò)好詞組關(guān)。

將詞組分類復(fù)習(xí)：分為動(dòng)詞詞組,，介詞詞組,，名詞詞組，過(guò)去式詞組,，進(jìn)行練習(xí)和分類聽(tīng)寫。

5,、過(guò)好句子關(guān),。

句子是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)。通過(guò)幾年的學(xué)習(xí),，學(xué)生已經(jīng)掌握了一定數(shù)量的句型及日常交際用語(yǔ),，多數(shù)學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)能比較自如地運(yùn)用這些句子，但對(duì)一部分學(xué)生來(lái)說(shuō),，還處于朦朧狀態(tài),，因此我準(zhǔn)備從以下幾方面來(lái)幫助學(xué)生梳理所學(xué)過(guò)的句子。

（1）指導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)境中復(fù)習(xí)句子,，讓學(xué)生分清日常交際用語(yǔ)的運(yùn)用場(chǎng)合,。（2）根據(jù)句子類型指導(dǎo)學(xué)生在比較中復(fù)習(xí)句子，教給學(xué)生適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法知識(shí),。（3）根據(jù)話題分板塊復(fù)習(xí)后,，在后面每天的上課的課前進(jìn)行3-5分對(duì)話練習(xí),。

（4）歸納每課的重點(diǎn)句子,，試卷上出現(xiàn)的重點(diǎn)詞組,，抄在本子上，每天讀幾次,，并仿寫,，有目的的讓學(xué)生通過(guò)多讀來(lái)熟悉。為了增加趣味性,，也可以讓學(xué)生兩人一組進(jìn)行速記,，誰(shuí)表現(xiàn)得最好，就給誰(shuí)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),，等等,。

（5）對(duì)于一般現(xiàn)在時(shí)，一般過(guò)去時(shí),，一般將來(lái)時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)這四種時(shí)態(tài)進(jìn)行歸類比較復(fù)習(xí)。

6,、過(guò)好閱讀關(guān)。

我們?cè)趶?fù)習(xí)階段可以通過(guò)大量閱讀來(lái)擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí),，培養(yǎng)他們的語(yǔ)感,。閱讀短文能讓學(xué)生全面運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，因此指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀也是英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中我準(zhǔn)備充分運(yùn)用書中的一些語(yǔ)篇,，把它作為英語(yǔ)閱讀復(fù)習(xí)的載體,，并有效利用六年級(jí)課后的appendix,讓學(xué)生做到精讀和略讀相結(jié)合,。對(duì)于學(xué)困生來(lái)說(shuō),，我的要求是能看懂，理解書本上的語(yǔ)段,。

總而言之,，要把單詞、詞組,、句子和短文作為一個(gè)有機(jī)整體,，在復(fù)習(xí)過(guò)程中將它們緊密結(jié)合起來(lái)，合理安排教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生整體運(yùn)用知識(shí)的能力 第二輪分項(xiàng)復(fù)習(xí)階段（時(shí)間從6月2日至6月15日）

主要針對(duì)前期整理的分類復(fù)習(xí)資料及練習(xí)進(jìn)行先講解再練習(xí)的復(fù)習(xí)方式,。要求突出重點(diǎn)，牢固掌握,。遵循精講多練的原則,，做到講——練——評(píng)結(jié)合。既要教學(xué)生解題要領(lǐng),，幫助學(xué)生理解題目與題目之間的聯(lián)系,，同時(shí)又針對(duì)往年題型強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生在答題時(shí)做到靈活運(yùn)用,，觸類旁通,，舉一反三。

第三輪綜合復(fù)習(xí)階段：（時(shí)間從6月15日至考試）

主要做一些綜合試卷及有針對(duì)性的講評(píng),。

（一）以聽(tīng)說(shuō)讀寫為主要途徑,，指導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中獲得綜合能力的提高。要讓學(xué)生多讀,，利用課余時(shí)間,，以培養(yǎng)學(xué)生朗讀英語(yǔ)的習(xí)慣，所有單詞,、詞組,、句子等都是閱讀材料，都要指導(dǎo)學(xué)生朗讀,，要讓學(xué)生在多讀多說(shuō)的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)生聽(tīng)和寫的能力,。聽(tīng)說(shuō)讀寫幾方面不要相互獨(dú)立，要有機(jī)結(jié)合,，才能相輔相成,。

（二）不要把復(fù)習(xí)課僅作為練習(xí)課。注意復(fù)習(xí)過(guò)程中的趣味性,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。我有一部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏興趣，在復(fù)習(xí)時(shí)要選擇合適的內(nèi)容,，把內(nèi)容和形式有機(jī)結(jié)合,，注意控制好知識(shí)的難度,，要讓學(xué)生有獲得成功的機(jī)會(huì)和感受,，盡量提高他們的興趣，使他們也能投入到較緊張的復(fù)習(xí)中,，并能在復(fù)習(xí)中取得進(jìn)步,。

（三）嚴(yán)抓每一次的測(cè)驗(yàn)，層層過(guò)關(guān)

（四）注意因材施教，采用分層分類教育,，幫助不同層次的學(xué)生獲得不同層次的提高和收獲,。對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)上，對(duì)于一部分尖子生重點(diǎn)放在能力的培養(yǎng)和知識(shí)的綜合運(yùn)用上,。同時(shí)提倡同學(xué)間的互幫互助。因?yàn)槊總€(gè)班級(jí)都有一些英語(yǔ)學(xué)得很輕松的學(xué)生,，如果能把這個(gè)資源有效地利用起來(lái),，那老師的負(fù)擔(dān)相對(duì)就會(huì)減輕些，而且能培養(yǎng)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)合作精神,。