無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

安全從身邊小事做起手抄報篇一

安全是大事，平安是小事,。危險要留

意,，平安才長久。安全可不能馬虎喲,！

要處處小心，要了解安全常識等,。安全從身邊小事做起!

安全與危險是反義詞,，因此你不要讓

自己身邊有安全隱患，可如果像下面這

個小孩子如此貪玩,，那且不是得不償失

了嗎,？在今年，一個地區(qū),，有一戶人家的父

母因有公司交代的公務在身,，不得不出

差幾天，只剩下年邁的一位老人與剛滿

五歲的孩子在家中,。那時,，老人正準備

絞肉，可發(fā)現(xiàn)沒有食鹽了,，便把孩子留

在家中,。卻沒想到······童真無知的小

朋友看著正在“唧唧呱呱”絞肉的絞肉

機十分好奇，恐怖的一刻發(fā)生了,，孩子

竟將手放進絞肉機里,，這下可好，孩子的手困在了里面，老人一回來,，驚叫連

連,，立刻把機器關掉。

后來,，這個孩子的手截肢了,，他的貪

玩，他的好奇,，他沒有的安全意識讓他賭上了一只珍貴的手臂,，一只手臂多么可貴。難道這是注定的嗎,？不,，絕對不是，如果他不貪玩,，就不會如此了,。常識要擁有，方法要掌握,。認真去對待,，安全永隨行。若你做不到,，那么就只好和這位老奶奶的下場一樣,！

一天，在一棟樓房中突然停電了,，人人失望至極,，因為那時正在播春晚。后來,，一位男士去門外檢查電閘,，才知道是因為跳閘了，一位老奶奶本以為沒了電視節(jié)目就去洗衣服,，卻沒想到剛沾到水,，就得知了好消息，可始料不及的事發(fā)生了,，老奶奶興奮的連手都來不及擦就去插電,。突然，一陣微弱的磁聲,，她觸電了······

難道老奶奶不知道不能用濕手碰插頭嗎,？哎！就算再激動也不用這樣隨便吧,！安全重要還是一兩秒的速度重要呀,！朋友們,，水可是導電的呀。你們可不能如此糊涂大意,。

安全在身邊,，天天要細心。保護好自

己,，從小事做起,。安全問題說小，可千萬不可小視,；說大,，有些人認為沒必要在意。在你心中,，不管安全問題是大是小,，只要安全一生，平安一世就好!

安全從身邊小事做起手抄報篇二

從身邊小事做起

養(yǎng)成良好的行為習慣主題班會

——設計方案

活動目的：

1,、通過班會,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成從小事做起的良好習慣

2、使學生形成實事求是的生活態(tài)度和良好的意志品質(zhì),。

活動準備：（1,、主題：從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣

2,、參加人員：初一（2）全體同學,、班主任

3、確定主題班會中的主持人,。（主持人：王若愚,、張慧芹故事：王春萍倡議人：莫雙鑰）

4、印制調(diào)查表,。

活動過程：——主持人開場白：

甲：老師們！

乙：同學們,！

合：大家下午好,！

甲：今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合,，積極發(fā)言,，下面班會正式開始。

乙：從踏進這個校園開始,，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳,，采擷著知識的花粉。多少個清晨,，熟悉的身影朦朧在乳白色的薄霧中,，為校園,，為我們默默辛勤地耕耘著。我們應聽著老師的箴言,，校園需要每個人共同努力來建造,，需要我們做一群文明的中學生，在良好的言行下為學校增添光彩,。那么我想問大家,，你們文明嗎？請大家舉手發(fā)言（同

學發(fā)言）

甲：那到底什么是文明呢,？下面,，我們有請湯梅菊同學來談談我們身邊到底存在著哪些不文明的現(xiàn)象。（不文明的事項）乙：剛才說的這些都是大家平時經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象,，并且這些都是要不得的。

二話題活動：

甲：說到零食,，我想試問一下大家話題一話題一話題一話題一：你吃零食了嗎,？該不該吃零食呢？

乙：據(jù)統(tǒng)計,，中,、小學生吃零食現(xiàn)象比較普遍，甚至有學生上課也吃,，不但影響學校的環(huán)境衛(wèi)生,、增加家長的經(jīng)濟負擔，而且影響我們學生的生長發(fā)育,。不利于學生安心學習,，也不利于艱苦樸素教育，更不利于學生健康成長,。

乙：通過以下六個問題數(shù)據(jù)的調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)同學們對于零食的偏愛還是很嚴重的，那（1.你平均每天用于買零食的錢是多少元,？ 2.你喜歡吃的零食的種類,？ 3.你曾試過戒零食嗎？4.你在課堂上吃過零食嗎,？ 5.因為買零食上課遲到過嗎,？ 6.你父母反對你吃零食？）話題二：吃零食有哪些危害呢,？ 甲：請各小組代表談談學生最喜歡吃的零食的調(diào)查：（學生活動：分組討論,，派一名代表發(fā)言）乙：有關專家通過調(diào)查研究認為，多吃零食對中小學生的生理,、和心理的發(fā)展都有著消極的影響,，因此我們學生要樹立正確的飲食觀念,，控制住自己，少吃或者不吃零食,，集中精力,，刻苦學習。三,、,、、,、講究衛(wèi)生講究衛(wèi)生講究衛(wèi)生講究衛(wèi)生,，，從自己做起從自己做起從自己做

起從自己做起

甲：或許我們認為某些事情已是司空見慣了,，已是習以為常了,，甚至麻木了?？墒侵灰屑毾胂?，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多在你不經(jīng)意之中，對你身心健康已經(jīng)帶來了不必要的傷害,。講究衛(wèi)生,，從自己做起！下面請大家欣賞《細菌的遭遇》,。（視頻展示）

乙：這里面有沒有我們自己的影子,，在日常生活中我們應該怎樣規(guī)范自己的行為。請大家暢所欲言,。（學生活動）：以小組為單位,，對視頻所告訴我們什么，并作出總結(jié),。

甲：大家說的對,，我們對自己的身心健康要做的盡善盡美，在日常行為規(guī)范當中我們是否也具有良好的行為習慣呢,？下面我們來測試一下四,、、,、、自評測試自評測試自評測試自評測試

1,、我們可以配戴首飾,，披頭散發(fā)。（f）

2,、我們要生活儉樸,，不亂花錢,。（t）

3、我們應配帶好胸卡,，如遺失,，需要及時補辦。（t）

4,、我們可以因有事而不請假,，隨便曠課。（f）

5,、我們可以在校園內(nèi)騎車,。（f）

6、參加各種活動時要準時不能吃零食,。（t）

7,、不把校外人帶進校內(nèi)，也不闖進外校去游玩,，吵鬧,。（t）

8、觀看電影表演時,，可以說話,，隨便走動。（f）乙：滿分的請舉手,，通過剛才的測試,，告訴我們只有擁有了良好的行為習慣，才能使我們將來生活和學習中獲取更多的收獲,。大家同意嗎,？（同意）甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準則,，善于把握好自己的前行方向,。因此，學習好,、實踐好“學生守則”和“學生日常行為規(guī)范”,，對我們來說

是現(xiàn)階段必不可少的一課。列寧的一句名言說的好：“要向大的目標走去,，就得從小的目標開始,。”

五,、從小事做起從小事做起從小事做起從小事做起,，，養(yǎng)成良好的行為習慣養(yǎng)成良好的行為習慣養(yǎng)成良好的行為習慣養(yǎng)成良好的行為習慣,。乙：古人云：“一屋不掃,，何以掃天下,！”一個人若想做大事，就必須從小事做起,。自然界中的萬事萬物都不是一蹴而就,，而是從一點一滴變大的，更何況是我們凡人呢,？如果你能從生活中一點一滴的小事做起,，哪怕只是撿起地上的紙屑，也會有許多收獲,，這時你便會發(fā)現(xiàn)成功并非難事,。下面請聽王春萍給我們講一則有關“小事”的故事：(福特的故事)甲甲甲甲：感謝王春萍同學給我們講的這個福特的故事，大家說,，這張廢紙重要不重要,？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人,，不一定能看見小事,，這是很重要的教訓。乙：說到“小事”我給大家留幾條“小事”的名言： 列寧曾說過：“要成就一件大事,，必須從小事做起,。”海爾公司董事長張瑞敏說過“把每一件簡單的事做好就是不簡單,，把每一件平凡的事做好就是不平凡,。”古代思想家老子也曾說過：“成大業(yè)若烹小鮮,，做大事必重細節(jié),。” 甲：若大家都有具備做“小事”的能力了,，我想下面的學習八個習慣也得心應手了：

1,、明日學具，準備齊全

2,、今天任務,，今天完成3、發(fā)現(xiàn)錯誤,，及時改正

4,、專心學習，珍惜時間

5,、讀書寫字,，姿勢端正

6、課前預習，單元復習

7,、讀書看報，查找資料

8,、學有計劃,，學有目標 乙：學習的習慣對于我們大家來說是首要任務，下面由學習委員對本班的行為規(guī)范作以下倡議

六,、倡議書(學習委員宣讀倡議書)甲：

下面以熱烈的掌聲有請班主任為我們講話 七班主任寄語,。