為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案格式篇一

“定期口腔檢查 遠(yuǎn)離口腔疾病”

9月

全校學(xué)生

1,、上一節(jié)“愛護(hù)牙齒”的健康課和制作黑板報(bào)

每班上一節(jié)有關(guān)“愛護(hù)牙齒”的健康課,。六年級出一期主題黑板報(bào)(9月25日前完成)，通過以上活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識,，掌握方法,，從而有效普及口腔保健常識的活動(dòng)。

2,、組織一節(jié)主題班會(huì)課

主題：“定期口腔檢查 遠(yuǎn)離口腔疾病”――9.20愛牙日主題活動(dòng)小學(xué)愛牙日活動(dòng)方案小學(xué)愛牙日活動(dòng)方案,。內(nèi)容：以四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣(早晚用含氟牙膏刷牙、餐后零食后咀嚼無糖口香糖、定期進(jìn)行口腔檢查,、保持飲食平衡)作為中隊(duì)課的內(nèi)容,。

3、舉辦一次愛牙手抄報(bào)比賽

三―六年級每班至少上交兩份學(xué)生創(chuàng)作的手抄報(bào)作品,。紙張要求：八開紙,，作品上交時(shí)間：9月23日(星期三)前。

1,、高度重視,，精心組織

開展口腔保健宣傳教育是我校扎實(shí)推進(jìn)爭當(dāng)“四好少年”的一項(xiàng)重要措施，促進(jìn)少年兒童培養(yǎng)良好習(xí)慣,、健康快樂成長的重要活動(dòng),，各班要高度重視，精心組織,，將各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,，充分發(fā)揮好本次活動(dòng)的積極作用。

2,、積極宣傳,，廣泛動(dòng)員小學(xué)愛牙日活動(dòng)方案主題班會(huì)。要加大活動(dòng)宣傳力度,，通過各種有效的宣傳渠道,，積極宣傳科學(xué)保健知識，讓全體少先隊(duì)員充分了解活動(dòng)的意義,，動(dòng)員更多的隊(duì)員積極參加到活動(dòng)中來,。

3、認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)報(bào)送,。活動(dòng)開展過程中,，各班要注意認(rèn)真搜集,、整理各類活動(dòng)資料，活動(dòng)結(jié)束后,，認(rèn)真總結(jié)并按照要求上交學(xué)校,。

活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案格式篇二

:

圍繞本校“為生命護(hù)航”系列教育活動(dòng)主題,通過組織學(xué)生走進(jìn)

社會(huì),領(lǐng)略祖國改革開放的偉大成就,培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,。同時(shí)通過集體活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)公共道德教育和環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生珍惜生命,、關(guān)愛生命的意識。

:

zzz 電話:zzz

:20xx年3月19日(周六)

活動(dòng)安排:7:45 整隊(duì)

8:00 前往“吳文化公園”

9:30 集合上車赴“三國城”

15:00 在門口集合返校

: (金龍空調(diào)旅游車)

車號 班級及人數(shù) 帶隊(duì)教師 缺席學(xué)生

:

① 活動(dòng)前班主任加強(qiáng)對學(xué)生安全教育,、文明行為教育(保護(hù)自然環(huán)境,禁止亂扔,、亂刻亂畫)。

② 活動(dòng)時(shí)學(xué)生分好小組、穿好校服,發(fā)生情況及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游,。

③ 景區(qū)內(nèi)食品飲料等價(jià)格偏高,請學(xué)生帶足干糧,。

④ 活動(dòng)后每班搜集3張反映學(xué)生活動(dòng)情況的照片。

活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案格式篇三

為了推動(dòng)素質(zhì)教育的全面開展,，豐富學(xué)生課余生活,，增強(qiáng)學(xué)生邏輯思維水平，提高空間感知能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，學(xué)校將舉辦學(xué)生魔方比賽，現(xiàn)具體通知如下：

12月

一～六年級各班學(xué)生6名(男女不限)

參賽選手在1分鐘內(nèi)完成3*3魔方單面拼圖任務(wù)(顏色當(dāng)場指定),。

參賽選手在規(guī)定3分鐘內(nèi)完成3*3魔方六面拼圖任務(wù),。

以段為單位，選手檢錄后,，在賽位上等候裁判下達(dá)開始指令,。魔方打亂員按要求打亂魔方，當(dāng)裁判宣布具體復(fù)原一面顏色開始復(fù)原(顏色當(dāng)場宣布),，同時(shí)開始計(jì)時(shí),。當(dāng)選手完成規(guī)定顏色的一個(gè)面后，將魔方放在桌面,，并舉手示意,，此時(shí)裁判停止計(jì)時(shí)，填寫成績表,。此比賽限時(shí)1分鐘,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有完成的不計(jì)成績。

選手檢錄后,，在賽位上等候裁判下達(dá)開始指令,。魔方打亂員按要求打亂魔方，裁判宣布開始復(fù)原,，同時(shí)開始計(jì)時(shí),。當(dāng)選手自認(rèn)為全部還原后，將魔方放在桌面,，并舉手示意，此時(shí)裁判停止計(jì)時(shí),，填寫成績表,。此比賽限時(shí)3分鐘，規(guī)定時(shí)間內(nèi)全部還原的計(jì)6分(根據(jù)計(jì)時(shí)分名次);沒有完成6面還原的,，還原1面計(jì)1分;1層也計(jì)1分,，以此類推。

1、比賽選手比賽時(shí)使用的魔方由本人自行準(zhǔn)備

2,、比賽選手應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到場,，遲到5分鐘及其以上的選手取消比賽資格;

3、比賽期間須保持賽場安靜,，遵守有關(guān)比賽規(guī)則,。

規(guī)定時(shí)間內(nèi)能完成單面復(fù)原或六面復(fù)原的級段前20名將頒發(fā)榮譽(yù)證書。單面復(fù)原賽個(gè)人取前10名,，計(jì)入團(tuán)體總分;六面復(fù)原賽規(guī)定時(shí)間內(nèi)按完成情況如何進(jìn)行計(jì)分,，計(jì)入團(tuán)體總分。

活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案格式篇四

父愛如山,，6月15日父親節(jié),，正商地產(chǎn)品質(zhì)提升成果展暨感恩父親節(jié)社區(qū)公益活動(dòng)在正商新藍(lán)鉆e區(qū)盛大舉行。正商新藍(lán)鉆片區(qū)近百名業(yè)主共同參加了這場聲情并茂,，讓在座的老爸們感慨萬千,、唏噓不已的特殊的親情盛會(huì)。同時(shí),，正商地產(chǎn)品質(zhì)提升成果展引發(fā)業(yè)主強(qiáng)烈關(guān)注,，紛紛對正商地產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量升級行動(dòng)措施給予肯定和支持。

當(dāng)天下午5：00,，整個(gè)東南片區(qū)的正商新藍(lán)鉆社區(qū)業(yè)主人心沸騰,，老爸們紛紛趕赴現(xiàn)場，認(rèn)真填寫父親節(jié)給予孩子的真情寄語,，并在留言板上書寫留言,。一句句滿懷殷切期待的真情寄語，像一團(tuán)團(tuán)愛的火焰,，在6月的正商新藍(lán)鉆e區(qū)七里河畔繽紛綻放,。

當(dāng)天下午5：30，活動(dòng)正式開始,，一曲《父親》激情演唱,，讓到場的老爸們深情動(dòng)容，滿場掌聲如潮,。接著,，來自正商社區(qū)藝術(shù)團(tuán)的“老年舞蹈隊(duì)”獻(xiàn)上了精彩的《大美鄭州》、《秀鼓》,、《武術(shù)扇》等團(tuán)體舞蹈,，她們優(yōu)美的舞姿贏來了數(shù)百名正商社區(qū)業(yè)主的稱贊。

接著,，現(xiàn)場抽獎(jiǎng),、猜謎互動(dòng)游戲開始,。正商地產(chǎn)為到場業(yè)主精心準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品。一等獎(jiǎng)：冰箱(1名),，二等獎(jiǎng)：飛利浦剃須刀(2名),，三等獎(jiǎng)：卡式u盤(10名)。小業(yè)主們爭先恐后地登上舞臺,，為老爸們當(dāng)場秀起了“恰恰舞”,，惹得其他小朋友“萌相”百出，讓老爸們笑得前仰后合,。

感恩父親節(jié)公益社區(qū)活動(dòng)的開展,，標(biāo)志著正商地產(chǎn)社區(qū)服務(wù)品質(zhì)和鄰里關(guān)系品質(zhì)服務(wù)已深入人心，并博得了廣大業(yè)主及社會(huì)各界的廣泛認(rèn)同和贊許,。同時(shí),，借助父親節(jié)這條感情的紐帶，正商地產(chǎn)好鄰居品質(zhì)服務(wù)計(jì)劃在正商社區(qū)和社區(qū)之間,、業(yè)主和業(yè)主之間廣為傳遞,。

這始于正商地產(chǎn)品質(zhì)提升再出發(fā)產(chǎn)品“歸零”心態(tài)，站在新的起跑線上,，以產(chǎn)品建造品質(zhì),、社區(qū)服務(wù)品質(zhì)、鄰里關(guān)系品質(zhì)的新視角,，專注于產(chǎn)品質(zhì)量和品質(zhì)生活體驗(yàn)開發(fā),，精益求精，用行動(dòng)說話,，為客戶創(chuàng)造價(jià)值,，為社會(huì)踐行責(zé)任，為正商地產(chǎn)7萬戶家庭20余萬名業(yè)主交付一張滿意的答卷,，為百億房企品牌吹響了新的市場沖鋒號,。

活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案格式篇五

一、活動(dòng)目的：

1,、通過文明禮儀班會(huì)課,，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會(huì)到文明的重要性,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從—點(diǎn)一滴做起,，努力提高自己的文明修養(yǎng)。

3,、人人爭做講文明,，講禮貌的好學(xué)生。

二,、活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識,。

三、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語言及行為,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例,。 2搜集文明禮貌兒歌,、歌曲。

3布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明,、講禮貌方面的節(jié)目,。

五、活動(dòng)形式：隊(duì)會(huì)形式

六,、活動(dòng)內(nèi)容：小品表演,、兒歌、講故事,、歌曲等,。

七、活動(dòng)過程：

主持人（合）：為了讓每一個(gè)學(xué)生成為知書達(dá)禮的好少年,，讓“文明之花”開在我們的校園,。老師們，同學(xué)們,，大家好,！二年級“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人甲：我們是祖國的小雛鷹,，

主持人乙：文明之花在心中開放,。

主持人甲：我們是21世紀(jì)的主人，

主持人乙：我們要做21世紀(jì)文明的人,。

主持人甲：做文明的人要有良好的行為,，

主持人乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人甲：做到這些,，需要克服許多困難,，

主持人乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵,。

下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”,。（第一小組學(xué)生表演，革除亂扔垃圾的陋習(xí)）

主持人甲：這個(gè)小品故事就發(fā)生在我們身邊,，希望同學(xué)們在笑過以后,，能用實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案,。

主持人乙：講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的，同學(xué)們,，請看相聲“衛(wèi)生小標(biāo)兵”,。（第二小組學(xué)生表演，革除隨地吐痰的陋習(xí)）

主持人乙：謝謝同學(xué)們的表演,，無論在家里還是在學(xué)校,，我們都應(yīng)該象他們一樣講文明，懂禮貌,。

主持人甲：朝霞托著紅日,，徐徐從東方升起。

主持人乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地,。

主持人甲：小雛鷹飛得高,，紅領(lǐng)巾，胸前飄,， 講文明,，講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》,。

主持人乙：優(yōu)美的歌聲引來百花開,，少先隊(duì)員來爭做文明花,。下面請同學(xué)們欣賞第四小隊(duì)表演的故事：“友好相處”（與同學(xué)之間要加強(qiáng)友好,、團(tuán)結(jié)、要助人為樂,，互相關(guān)心,，互相愛護(hù)，互相幫助,，不為小事斤斤計(jì)較,，更不能動(dòng)手打人，罵人,，不說粗話,，臟話，待人禮貌,、和氣,。）

主持人甲：親愛的同學(xué)們，身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí),、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,，還要做個(gè)講文明,、懂禮貌的文明學(xué)生,。我們開展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì)，其中語言美是文明的重要表現(xiàn),，下面我們集體拍手說兒歌,。

1、禮貌用語

同學(xué)們,，都知道，禮貌用語記得牢,。

見到老師同學(xué)問聲好,。

分離時(shí)候別忘把手招 。

影響別人,，“對不起”,，

回答要說“沒關(guān)系”

從小講文明，懂禮貌,，

大家夸我是個(gè)好苗苗,。

2、一點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒,， 胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒,。

見到老師禮貌點(diǎn)兒， 打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒,。

樓道走路安靜點(diǎn)兒,， 上課聽講專心點(diǎn)兒。

發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,， 作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒,。

幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒， 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒,。

接受批評虛心點(diǎn)兒,， 改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。

益智游戲多玩點(diǎn)兒,， 課外好書多讀點(diǎn)兒,。

愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒， 文明歌謠記牢點(diǎn)兒,。

主持人甲：文明不僅表現(xiàn)在不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，說話文明,，還表現(xiàn)在不亂花零錢,，下面就請同學(xué)們欣賞小品“一元錢”。

主持人乙：講文明,，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的,，在我們的身邊,，講文明的榜樣隨處可見，我們要“革除五陋習(xí),，塑造五形象”,，爭做文明禮儀小學(xué)生。

讓我們同唱禮貌歌曲《老師,，你早》,。（晨風(fēng)吹，陽光照,，紅領(lǐng)巾,，胸前飄，小朋友呀,，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校,。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好,，老師您好,，同學(xué)你早，老師夸我有禮貌,，老師夸我有禮貌,。） 主持人合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天,，飛向美好的未來,。 下面請老師做總結(jié)。

老師小結(jié)：同學(xué)們,，祝賀你們成功的召開了這次班會(huì),。希望你們能以此為契機(jī)，從自我做起,，從身邊的小事做起,，講文明，用文明,，真正成為21世紀(jì),，文明的小主人！謝謝大家,。

中隊(duì)長宣布“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)結(jié)束,。

活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案格式篇六

一、活動(dòng)目標(biāo)

1,、教幼兒認(rèn)識手帕,，知道手帕的用途。

2、讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用手帕,，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各式手帕若干,。

2、正方形的餐巾紙人手一張,。

三,、活動(dòng)過程：

1、教師出示手帕,，提問,，引出課題。

小朋友,，你們看，這些是什么,？激發(fā)幼兒的興趣,，啟發(fā)幼兒說出：這些是漂亮的手帕。

2,、教師請幼兒談?wù)勈峙恋挠锰帯?/p>

手帕可以幫助小朋友干些什么事呢,？（手帕可以擦汗，擦鼻涕,，擦嘴等等,。）

3、教師請幼兒談?wù)勗鯓有l(wèi)生地使用手帕,。

手帕應(yīng)放在身上什么地方,？上幼兒園要帶手帕嗎？（手帕應(yīng)每天換,，疊好放進(jìn)口袋里,。每天上幼兒園都應(yīng)帶手帕。）

4,、教師教幼兒疊手帕,。

手帕打開后，邊對邊,，角對角折一道,，再折一道，最后折成一個(gè)小正方形,。

5,、練習(xí)疊手帕。

教師發(fā)給幼兒每人一張餐巾紙，請幼兒練習(xí)疊手帕,。多練習(xí)幾次,。最后比一比，誰的手帕疊得又快又好,。教師請疊手帕又快又好的幼兒疊給其他幼兒看,。

6、教師教幼兒念兒歌,，結(jié)束活動(dòng),。

小手帕，四方方,，

每天放在口袋里,。

又擦鼻涕又擦汗，

爸爸媽媽真喜歡,。

四,、活動(dòng)建議

1、教師每天檢查和督促幼兒帶手帕上幼兒園,。

2,、在日常活動(dòng)中,，教師要提醒幼兒正確地,、及時(shí)地使用手帕。

五,、活動(dòng)延伸

1,、結(jié)合美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行教育。

2,、為每位幼兒準(zhǔn)備白色正方形餐巾紙一張,，彩色墨水及棉簽若干。先請幼兒將餐巾紙疊成小正方形或三角形,，然后用棉簽蘸彩色墨水隨意點(diǎn),，注意顏色的搭配，各種顏色交替使用,。最后,，將餐巾紙小心地打開，一塊"印染"小手帕就設(shè)計(jì)成功了,。

活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 活動(dòng)方案格式篇七

活動(dòng)名稱：好吃的桔子

活動(dòng)形式：集體,。

活動(dòng)班級：小班

活動(dòng)準(zhǔn)備：桔子若干，彩盒一個(gè)（里面放著桔子）

活動(dòng)過程：

1,、彩盒導(dǎo)入,，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：提問誰知道里面放的什么,？

教師描述桔子的特征，并請一名幼兒摸出桔子,，啟發(fā)幼兒說出名稱,。

2、幼兒每人拿一個(gè)桔子進(jìn)行觀察,，教師提問：

a,、看一看桔子什么樣子？（圓圓的,，扁扁的.）

b,、桔子皮是什么顏色？（桔紅色）

c,、摸一摸有什么感覺（軟軟的,，不太光滑）

d、聞一聞桔子有什么味道,？

e,、想一想桔子怎樣吃（桔子剝了皮才能吃）里面什么樣子？桔子瓣象什么,？

f,、嘗一嘗桔子什么味道？讓幼兒品嘗桔子,，啟發(fā)幼兒說出桔子又酸又甜,。

3,、教師小結(jié)桔子的特征：桔子是扁扁的,、圓圓的，是桔紅色的很香,。里面是一瓣一瓣的,，有的有核，味道又酸又甜,，桔子皮能作藥材,。

4、啟發(fā)幼兒說一說還吃過哪些水果,？桔子是什么季節(jié)的水果,？

總結(jié)分享：教師用桔子皮進(jìn)行拼擺造型，請幼兒觀察,。

活動(dòng)評價(jià)：桔子是幼兒較熟悉的水果,，若僅通過語言來表達(dá)它的特征對小班幼兒來說有一定的困難，但借助于實(shí)物再通過語言表述桔子的顏色,、味道,、形狀等特點(diǎn)，

幼兒不僅從感官上了解了桔子，也使幼兒的言語表達(dá)能力得到了提高,。