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最新大班國慶節(jié)活動方案 國慶節(jié)活動方案七篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 12:01:58
最新大班國慶節(jié)活動方案 國慶節(jié)活動方案七篇(實(shí)用)
時(shí)間:2023-05-24 12:01:58     小編:xiejingc

為了確定工作或事情順利開展,,常常需要預(yù)先制定方案,,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧,。

大班國慶節(jié)活動方案 國慶節(jié)活動方案篇一

“青春飛揚(yáng)—————翰墨飄香”

為積極響應(yīng)學(xué)校提出的“優(yōu)質(zhì)輕負(fù),、注重化”辦學(xué)思路,,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)化,,提高學(xué)校書畫藝術(shù)整體水平,挖掘和培養(yǎng)藝術(shù)新苗,,為廣大學(xué)生搭建一個(gè)展示自己,、創(chuàng)新思維的平臺,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,,活躍校園化氣氛,,豐富學(xué)生余化生活,決定舉行齊賢中學(xué)書畫比賽,。

1,、參賽對象:

全體學(xué)生,分為三個(gè)組別:

初一初二初三

2,、比賽項(xiàng)目:

軟筆硬筆國畫素描

3,、比賽內(nèi)容;

歌頌祖國,、熱愛家鄉(xiāng)為主題,,也可以名人警句、格言,,古詩詞,。

4、參賽要求:

每班至少選送4作品,,最多不超過8,,每個(gè)項(xiàng)目數(shù)量班主任自行安排,(參賽作品必須是本班學(xué)生自己創(chuàng)作。)

每作品背后右下角用鉛筆注明班級,、學(xué)生姓名,,各班將作品收集完畢后,于10月9日放學(xué)前將作品送至美術(shù)辦,,逾期作棄權(quán)處理,。

上交作品少于4或棄權(quán)的班級將根據(jù)班級十項(xiàng)競賽考核條例和班主任考核條例進(jìn)行考核。

5,、獎項(xiàng)設(shè)置:

比賽作品按年段取獎一等獎10%二等獎1%三等獎2%

(視作品數(shù)量和質(zhì)量作適當(dāng)微調(diào))

6,、紙張說明:

軟筆、國畫紙張大小可選擇為:140×(四尺豎開),,70×70(四尺橫開),,最大不超過四尺整張。

硬筆紙張為:16方格紙或豎格紙,。

素描紙張為:4開素描紙,。

大班國慶節(jié)活動方案 國慶節(jié)活動方案篇二

為迎接20xx年z,紀(jì)念建國六十六周年,,慶祝第31屆教師節(jié),,為弘揚(yáng)我校教師的無私奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)愛崗的工作作風(fēng),,為樹立先進(jìn),,學(xué)習(xí)榜樣,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德,,促使學(xué)校持續(xù)發(fā)展,,特?cái)M定本次征文活動。

1,、征文主題:“奉獻(xiàn)讓我們更美麗,,奉獻(xiàn)讓學(xué)校更紅火”

2,、征文題目: 唱支歌兒獻(xiàn)給你(們)

3,、體裁:記敘文、議論文,、散文,、詩歌等。

4,、字?jǐn)?shù):字?jǐn)?shù)要求在1500字左右,。

5、所有征文要求系作者原創(chuàng),。

上海市路顧中學(xué)全體教職員工

1,、征稿:6月30日——8月28日 (書面稿件交至工會)

2、評比:9月2日——9月5日

3,、公布獲獎名單:9月6日左右

1,、字體:文章標(biāo)題為小三號宋體,,粗體;正文字體為小四號宋體

2,、行距:單倍行距

3,、紙張:a4紙打印

由校長室、黨支部,、工會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成評委小組,。評委會成員對所有參賽的文章進(jìn)行統(tǒng)一的評定,評選出一,、二,、三等獎以及鼓勵(lì)獎,并在教師節(jié)進(jìn)行進(jìn)行表彰,。

1,、一等獎1名;

2,、二等獎3名,;

3、三等獎5名,;

4. 鼓勵(lì)獎若干,。

獎勵(lì):榮譽(yù)證書和一定的獎品鼓勵(lì),以資鼓勵(lì),。

獲獎名單在公示欄中張榜公示,,并發(fā)至校園網(wǎng)。

優(yōu)秀征文將于20xx年9月10日的教師節(jié)進(jìn)行交流,。

大班國慶節(jié)活動方案 國慶節(jié)活動方案篇三

以建國六十六周年國慶節(jié)為契機(jī),,結(jié)合我的中國夢和社會主義核心價(jià)值觀為主題,對全校學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,,引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家,、愛父母做起,全面提升學(xué)生的國家意識和愛國情懷,。

1,、大合唱:全班參加,服裝統(tǒng)一;伴奏音樂自行解決。演出時(shí)間不超過8分鐘,。

2,、舞蹈:服裝自備;伴奏音樂自行解決,演出時(shí)間不超過6分鐘,。

3,、獨(dú)唱:內(nèi)容健康,積極向上,選手自備伴奏音樂,,亦可伴舞,,演出時(shí)間不超過5分鐘

4、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,,做到早打算,、早排練,確保節(jié)目質(zhì)量,。排練時(shí)相關(guān)的教師要確保排練學(xué)生安全,。 5、獲獎的學(xué)生或教師由學(xué)校頒發(fā)獎狀或獎品

6,、器樂自備,。

7、各班出入會場一定要有序,,任何學(xué)生不準(zhǔn)將小食品帶入會場,,保持室內(nèi)衛(wèi)生,不準(zhǔn)大聲喧嘩,。

大班國慶節(jié)活動方案 國慶節(jié)活動方案篇四

一,、活動目的:

為隆重、熱烈,、活潑的慶祝中華人民共和國成立xx周年,,激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),,我校特開展“慶國慶,心向黨”系列活動,。

二,、活動內(nèi)容及要求:

★(一)、舉辦以“祖國,,我愛你”為主題的黑板報(bào)比賽,。

請各年級各班根據(jù)活動主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào),。

比賽時(shí)間:9月22日至9月28日

評比時(shí)間:9月29日中午1:30

評委:學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部,、三——五年級各班檢查員

評比細(xì)則:

1、評分表:

(1),、評比項(xiàng)目:字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案

(2)、評比內(nèi)容:字跡工整,、美觀大方; 切合主題,、聯(lián)系實(shí)際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀,。

(3),、各項(xiàng)分值:各占20分,總分100分

2,、評分統(tǒng)計(jì):學(xué)生評委自己班不打分,。去掉最高分,去掉最低分,,取平均分,。

(二)、各中隊(duì)開展“祖國媽媽,,我愛您”活動,。

時(shí)間:9月26日周一的班會活動課

各班主任于國慶節(jié)前上交相關(guān)活動方案。

(三),、3—5年級設(shè)計(jì)一份“國慶??笔殖瓐?bào)。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止時(shí)間:9月27日

要求各班主任認(rèn)真組織活動,,積極開展工作,,10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進(jìn)行檢查評比。

20xx年小學(xué)國慶節(jié)活動方案

活動目的:慶祝國慶節(jié)

通過本次慶?;顒?,培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國,了解祖國的悠久歷史,,培養(yǎng)民族自豪感,。

活動準(zhǔn)備:

開展活動前一周,讓隊(duì)員練琴,,朗誦,。并選擇表演項(xiàng)目、選材,。

活動過程:

主持 a:1,、今天我們有將迎來祖國的生日,我們的祖國50xx年的悠久歷史,,哺育我們一代又一代的中華兒女,。

b:2、是啊,,明天是新中國成立54周年,,可是在五十年前我國國土上,所發(fā)生的一切,,永世難忘,。

a:人們常說“前事不忘,,后事之師”,如果后代沒有經(jīng)歷過那些“前事”,,怎樣才做到“不忘”,,而后作為“后事之師”呢?下面請聽故事。

b:二十一世紀(jì)的中國,,進(jìn)入一個(gè)以科技和教育為支撐的綜合國力激烈競爭的時(shí)代,,發(fā)展是硬道理,而祖國的發(fā)展壯大的歷史責(zé)任要靠我們來完成,。下面請聽朗誦,。

a:聽了故事和詩歌,給我們生活在這陽光下的孩子們來說感觸特別深刻,,下面我們來一個(gè)歡樂的節(jié)目,,電子琴獨(dú)奏??帐值辣硌?。智力測試。舞蹈,。

20xx年小學(xué)國慶節(jié)活動方案

活動目的:通過本次慶?;顒樱囵B(yǎng)中興小學(xué)少先隊(duì)員民族自豪感,,調(diào)動每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情,,真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

時(shí)間:9月30日14:00點(diǎn)

地點(diǎn):江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,,開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃:

藝術(shù)總監(jiān):

評委會成員:

活動準(zhǔn)備:

1、各年級詩歌朗誦排練,。負(fù)責(zé)人:年級組長(語文組長協(xié)助)

2,、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人:

3、主持:學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人:

4,、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人:

5,、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人:

6、橫幅準(zhǔn)備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅:江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7,、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人:葉國軍

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個(gè),正反寫)負(fù)責(zé)人:班主任

8,、9月28日綜合實(shí)踐活動課各塊彩排,。負(fù)責(zé)人:、各塊負(fù)責(zé)人

9,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人:

開幕式程序:

1,、開場合唱《少年,,少年,,祖國的春天》校合唱團(tuán)

2,、主持人宣布開始。

3,、全體起立,,唱國歌。

4,、馬校長為開幕式致辭,。

5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備:王一華)

6,、大隊(duì)長王中華宣布:“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,音樂聲進(jìn)入,,主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。(音樂準(zhǔn)備:王格格)

7、“祖國媽媽,,我愛您”千人詩歌朗誦會開始,。

學(xué)生座位:以年級為單位六個(gè)方陣.

(1)一年級負(fù)責(zé)人:

(2)三年級負(fù)責(zé)人:

(3)五年級負(fù)責(zé)人:

(4)二年級負(fù)責(zé)人:

(5)四年級負(fù)責(zé)人:

(6)六年級負(fù)責(zé)人:

建議:朗誦時(shí)間5—6分鐘。低段以童謠為主,,中段以純詩歌為主,,高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負(fù)責(zé)人:聞明國

9,、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

10,、開幕式結(jié)束,,各班退場。

評獎辦法:

1,、設(shè)立年級最佳組織獎若干個(gè),。

2、評比標(biāo)準(zhǔn):

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體,、動作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

(3)普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味,,語氣、語調(diào)適當(dāng);重音,、節(jié)奏恰當(dāng),。

(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好,。

大班國慶節(jié)活動方案 國慶節(jié)活動方案篇五

1,、利用“雙節(jié)”樹立良好的企業(yè)形象,與消費(fèi)者建立良好的關(guān)系,。

2,、提高xx冰啤的知名度,影響力和自然點(diǎn)擊率,、銷售量,。

1、嘉年華在9月22日-10月3日推出含xx冰啤的“中秋套餐”,、“國慶套餐”,,給服務(wù)員每套15元的提成,并贈送果盤,、臺點(diǎn),、果汁、炸烤,、茶水,、爆米花以加大促銷力度。

2,、“開廂有禮”-----中秋節(jié)當(dāng)晚每間包房贈送一份月餅(合計(jì)100個(gè)月餅),。

3、10月1,、2,、3每間房贈送半打xx冰啤贈券,有效期至10月30日,,以促進(jìn)10月份xx冰啤的銷量,。

1、通過嘉年華企信通向廣大客戶發(fā)布信息,。

2,、通過ktv包房的`電視機(jī)、觸摸屏上方滾動字幕宣傳,。

3,、服務(wù)員介紹。

1,、嘉年華負(fù)責(zé):a,、廣告宣傳

b,、15元/套的服務(wù)推銷提成

c、套餐內(nèi)贈送的果盤,、中點(diǎn),、果汁、炸烤,、茶水,、爆米花

2,、寶迅豐公司負(fù)責(zé):a,、促銷禮品和店內(nèi)裝飾物

b、100個(gè)月餅

c,、30件xx冰啤贈酒

大班國慶節(jié)活動方案 國慶節(jié)活動方案篇六

在慶祝中華人民共和國成立**周年之際,,為了加強(qiáng)愛國主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情,,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操,,激發(fā)中學(xué)生的愛國主義情感,增強(qiáng)中學(xué)生的集體榮譽(yù)感,,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),,我校決定開展“祖國,我為你驕傲”慶國慶系列活動,。

一,、詩歌朗誦比賽

活動規(guī)則:

1.各年級以班為單位參賽 ,各班班主任具體負(fù)責(zé),。

2.朗誦要求:(1)所選詩歌,,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運(yùn)用普通話,,聲音洪亮,;(3)語氣、語調(diào)適當(dāng),,重音,、節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確,、自然,; (5)服裝統(tǒng)一。(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在3-5分鐘以內(nèi),。

3.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國,、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩歌,、散文及古今詩詞均可,;形式以朗誦為主,,可配表演,盡量多樣化,。

4,、所需音樂自備,9月24日交李桂波老師處,。詩歌內(nèi)容于9月24日前,,詩歌串詞24日前交黃春雷老師處。

比賽時(shí)間地點(diǎn):20xx-9-28下午第三節(jié)學(xué)校運(yùn)動場

獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎3名,,二等獎6名,,三等獎9名,并頒發(fā)證書,。

二,、手抄報(bào)比賽

比賽要求:

1、文題鮮明,,作品內(nèi)容必須以“歌頌祖國”為題,,內(nèi)容健康向上,形式活潑生動,。

2,、作品規(guī)格,參賽作品以及a3紙(8開)為規(guī)格,。參賽作品右下角統(tǒng)一寫作者姓名及所屬班級,。

3、參賽形式:本次比賽以各班級為單位,,每班至少推薦出4篇作品參加比賽,,每篇作品合作人數(shù)不能超過兩人。本次比賽以手抄報(bào)為主,,也可參評書法及繪畫作品,。

作品上報(bào)時(shí)間:各班班長必須于9月20日前將參賽作品上交團(tuán)委。

獎項(xiàng)設(shè)置:本次比賽設(shè)置一等獎3名,,二等獎6名,,三等獎9名,優(yōu)秀獎若干名,,并頒發(fā)證書,。

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:杜偉基

副組長:冼捍華

組員:鐘衛(wèi)權(quán)、沙建偉,、覃小英,、梁雄光、黃春雷、李桂波,、各年級長及班主任,。

場地布置:梁雄光、梁永明,、蘇保贏,、劉三妹、黃林

肇慶市第七中學(xué)

大班國慶節(jié)活動方案 國慶節(jié)活動方案篇七

20xx年9月30日

1,、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日。

2,、在掛彩旗與分享活動中,,感受節(jié)日的愉快氛圍。

1,、五星紅旗,、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干,,固體膠,底板人手一份

3,、零食(老師準(zhǔn)備)

1,、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎,?

2,、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),,是祖國媽媽的生日,。

3、出示五星紅旗,、,、天安門圖片,說說它們的名稱,。

4,、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,,只有我們中國才有,。

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,,會開展許多活動,,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。

2,、教師介紹掛彩旗的方法,。

3、幼兒操作,,教師指導(dǎo),。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來,。

1,、幼兒分組

2、分享零食,,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂,。

今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動?;顒右婚_始我們就向孩子們提出了問題:知道明天是什么節(jié)日嗎,?正如我們所預(yù)料到的,由于孩子們年齡還小,,腦海里對國慶節(jié)毫無概念,,所以沒有人能回答出來。接下來,,我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認(rèn)識和了解,,告訴他們:我們是中國人,五星紅旗是我們的國旗,。在接下來的操作環(huán)節(jié)中,,我們是讓孩子們在我們事先準(zhǔn)備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動作很快,,剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了,,而且能按照老師先前介紹的方法掛,可有些孩子就不行了,,拿到材料后不知所措,,不知道怎么下手,不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務(wù),。孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興,,不停地互相交流著。最后是分享食品的時(shí)刻了,,孩子們一個(gè)一個(gè)超級興奮的,,把老師準(zhǔn)備的食物吃了個(gè)光光,開心時(shí)他們還互相喂食物,,很有童趣,,整個(gè)班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動,不僅讓孩子們學(xué)到了關(guān)于國慶的知識,,更增進(jìn)了他們之間的友誼,,十分的有意義。

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