總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇a2數(shù)字教育資源管理個(gè)人能力點(diǎn)提升總結(jié),，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

a2數(shù)字教育資源管理個(gè)人能力點(diǎn)提升總結(jié)1

這次培訓(xùn)使我初步掌握了數(shù)字教育資源管理操作系統(tǒng)的使用和維護(hù)方法，對(duì)設(shè)備的組成、結(jié)構(gòu)也有了大致了解,；基本懂得了如何在語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、音樂(lè),、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源。數(shù)字資源下的教學(xué)是利用計(jì)算機(jī)設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)學(xué)生實(shí)行信息化教育的教學(xué)模式,。相比傳統(tǒng)教學(xué)模式,，更能培養(yǎng)學(xué)生信息獲取、加工,、分析,、創(chuàng)新、利用,、交流的能力,，能充分創(chuàng)造出個(gè)性開(kāi)放的動(dòng)態(tài)教學(xué)環(huán)境，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量,，并展示出數(shù)字教學(xué)的優(yōu)勢(shì),。以下是自己在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中的幾點(diǎn)體會(huì)：

一、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,，激發(fā)興趣。

1,、用音頻資源,，強(qiáng)化聽(tīng)覺(jué)感受。如果說(shuō)視覺(jué)是一種景象美,，那么聽(tīng)覺(jué)便是一種語(yǔ)言美,。朗朗上口的文字和幽雅動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)使學(xué)生陶醉于文本的意境中，讓學(xué)生插上想象的翅膀翱翔在聽(tīng)覺(jué)的海洋，因?yàn)橐魳?lè)是開(kāi)啟人們情感閘門的鑰匙,。如：教學(xué)二年級(jí)《山寨》一課時(shí),，課的伊始我播放了配音樂(lè)教室里安靜極了，學(xué)生一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊欣賞圖片,，我不失時(shí)機(jī)地提問(wèn)“你們知道這是哪里的景色嗎,？”這種視聽(tīng)結(jié)合一下子集中了學(xué)生的注意力，而且極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從而興趣盎然地進(jìn)入本課的學(xué)習(xí),。

2、用視頻資源,，激發(fā)情感升華,。感情對(duì)人的認(rèn)識(shí)和行為起著刺激性作用。學(xué)生只有融入情境,，與文本中的形象息息相通,，產(chǎn)生共鳴，才能真正使教學(xué)成為學(xué)生的內(nèi)部需要,，達(dá)到讀懂課文,、養(yǎng)成能力、升華情感的目的,。在我們接收到的資源里面有很多視頻資源,，如《課程資源》和《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》欄目中有些視頻素材可用來(lái)直接教學(xué)，以更好地激活學(xué)生思維,，促進(jìn)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解來(lái)完成教學(xué)任務(wù),。

二、充分利用空中課堂彌補(bǔ)課堂上的不足在課堂上有的學(xué)生或許沒(méi)有聽(tīng)明白和不清楚,，還有沒(méi)有解決的問(wèn)題,，讓學(xué)生利用課下時(shí)間，利用農(nóng)遠(yuǎn)資源的空中課堂來(lái)來(lái)解決問(wèn)題,。教給學(xué)生打開(kāi)教育網(wǎng),，點(diǎn)擊空中課堂，就可以看到你在課上學(xué)到的文章和課,，再看看就可以解決你解決不了的問(wèn)題了,。

利用微信群，加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng),、學(xué)生的交流,。讓學(xué)生和家長(zhǎng)在家里利用網(wǎng)絡(luò)和教師交流，利用微信群給老師發(fā)信息,，把不明白的問(wèn)題及時(shí)反映給教師,，教師及時(shí)解答疑難,。學(xué)生利用微信群教師及時(shí)交流，把在校沒(méi)有解決的問(wèn)題及時(shí)解決,，通過(guò)農(nóng)遠(yuǎn)資源加強(qiáng)了學(xué)生,、家長(zhǎng)和教師、學(xué)校的交流,，大大提高了學(xué)習(xí)效率,。

總之，在實(shí)踐與摸索中,，深刻感覺(jué)到數(shù)字教育資源給我們教師的教學(xué)帶來(lái)了極大的方便,，也給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，同時(shí)學(xué)生掌握了許多學(xué)習(xí)方法,，提高了自學(xué)的能力,。數(shù)字教育資源為課堂教學(xué)贏得了新的教育方法，是教師的好助手,，是學(xué)生的好老師好朋友,。改變了古老而傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取得了驚人的成效,。然而,，課堂教學(xué)是一門藝術(shù)，同時(shí)也是教無(wú)定法,。因此,，我們要科學(xué)地結(jié)合該班的實(shí)際情況，取舍整合,，做到巧秒地用教育資源,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果,，培養(yǎng)學(xué)生們的全能素質(zhì),，真正體現(xiàn)了數(shù)字教育資源作用與價(jià)值。多媒體教學(xué)給我們提供了一種學(xué)生主動(dòng)參與,，師生互動(dòng),、協(xié)同學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，使教學(xué)的重點(diǎn)由單純的傳授知識(shí),、技能,、技巧轉(zhuǎn)向開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)造力,。在以后的工作中，我們將本次培訓(xùn)中學(xué)到新知識(shí),、技能運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)工作中去,，真正的做到學(xué)以致用,。同時(shí)也更加堅(jiān)信，現(xiàn)代化的'教學(xué)手段融入課堂教學(xué),，會(huì)使我們得課堂變得更加豐富多彩,，使課堂教學(xué)真正變成學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)園！

a2數(shù)字教育資源管理個(gè)人能力點(diǎn)提升總結(jié)2

通過(guò)參加“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”學(xué)習(xí)活動(dòng),，使我對(duì)數(shù)字教育有了更深刻的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也對(duì)以往的教學(xué)方法有了很多反思。以下是我對(duì)培訓(xùn)的一點(diǎn)總結(jié)與反思：培訓(xùn)內(nèi)容：

1,、“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目概述,。

2、“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目設(shè)備的操作和使用,。

3,、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源介紹及應(yīng)用。

4,、優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的檢索與獲取,。

5、農(nóng)村學(xué)校教研的組織與開(kāi)展,。

培訓(xùn)效果：

通過(guò)對(duì)網(wǎng)上視頻的觀看,，基本達(dá)到了培訓(xùn)目的，完成了培訓(xùn)任務(wù),。

首先更新觀念,，充實(shí)自己。通過(guò)此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使我明白了作為一名農(nóng)村小學(xué)教師要不斷的提高自己,，充實(shí)自己，讓自己具有豐富的知識(shí)含量,，扎實(shí)的教學(xué)基本功,，否則就要被時(shí)代所淘汰，還要增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的緊迫性,，危機(jī)感和責(zé)任感,，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進(jìn)行教學(xué)觀念的更新,。要想教給學(xué)生一碗水,，教師必須有源源不斷的活水。何況處于信息化的時(shí)代,，學(xué)生知識(shí)的來(lái)源不僅僅局限于教師和課本,，而有著各種各樣的信息渠道，如果教師不及時(shí)充實(shí)自己,，不及時(shí)更新教育觀念,，能行嗎?

其次,，積極研修，提升自我,。通過(guò)這次培訓(xùn),，我解決了在實(shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題，使自己在教學(xué)理念,、教學(xué)方法等各方面有了很大的提升,，互聯(lián)網(wǎng)有著浩瀚的信息，是一個(gè)巨大的信息寶藏,。以后我要利用搜索工具,，查找更多有用的信息，幫助我的成長(zhǎng),，幫助學(xué)生的學(xué)習(xí),，做到事半功倍。我相信這將為我今后的教學(xué)和班級(jí)管理工作打下良好的基礎(chǔ),。反思：

沒(méi)有反思就沒(méi)有進(jìn)步,。新的課程理念、新的教學(xué)方法,、新的評(píng)價(jià)體系都使自己對(duì)語(yǔ)文教學(xué)與教研工作不得不重新審視和重新思考,。培訓(xùn)是良師益友，是提高教育教學(xué)水平的一大基石,。聽(tīng)專家講座,，聆聽(tīng)名師的課堂，這是為自己的教育教學(xué)實(shí)踐水平的提高作好準(zhǔn)備,。這次教師培訓(xùn),，讓我感受著新課程理念的氣息，沐浴著課程改革的陽(yáng)光,，拓展了我的教育視野,，提升了我的教研能力，讓我的教育思想和教育行為有了真真切切的轉(zhuǎn)變,。在今后的教育教學(xué)中,，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，并運(yùn)用數(shù)字化教育資源,，提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)效率，提高班級(jí)管理水平,。

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