范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
以手挽手為話題的高中作文篇一
傳遞的是信念
曾經(jīng)的“文盲村窮山村”，現(xiàn)在成了“
文化
村”,，昔日的荒涼到今天的精神巨變,，與那兩位鄉(xiāng)村教師付出的心血是分不開的，他們就是懸崖小學(xué)的支教夫妻——李桂林,、陸建芬,。上下絕壁攀爬與架木制云梯,，往返一次要7、8個(gè)小時(shí),，就是在如此艱險(xiǎn)的環(huán)境下,，從漢族地區(qū)來的李桂林、陸建芬夫妻扎根這里18年,，把知識的種子播撒在彝族……在這漫長的18個(gè)年頭里，他們手挽手一起走過,；在這短暫的18個(gè)年頭里,，他們與學(xué)生們手挽手一起走過。在這手掌間傳遞的是信念：18年如一日的信念,；把知識帶給偏遠(yuǎn)山區(qū)的信念,；讓學(xué)生們走出“云梯”的信念。
傳遞的是友情
比賽,、競爭不再是你追我趕,，輸贏也顯得不再重要，只因?yàn)?，我們手挽手?/p>
九年前,，在西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會上，九名身體有殘疾的孩子參加百米賽跑,。起跑以后,，突然，一個(gè)男孩子跌倒了,，他堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,，再次跌倒……連續(xù)好幾次，他終于哭了,。
其它
八個(gè)孩子聽見哭聲,，轉(zhuǎn)身往回跑。扶起這男孩,，九個(gè)孩子手挽手走向終點(diǎn),。在這一個(gè)個(gè)稚嫩的手掌間，傳遞的是友情,，是真心,。傳遞的是希望
如果人生沒有了希望，這個(gè)人生是悲哀的,，沒有了希望,，就等于向死神投降。
在四川汶川特大地震中,，一名消防官兵在竭盡全力營救已被困100多個(gè)小時(shí)的女孩——卞剛芬,，隨著時(shí)間的推移,，女孩的聲音已越來越微弱，身體的透支,，心里的驚恐不安不是最可怕的,，最可怕的是絕望，絕望過后便會是死亡,，李隆為了讓女孩重新燃起希望,，不顧自己的安危，要與女孩握手,，在女孩觸碰到他手指的一瞬間,，她哭了……她激動(dòng)的心情不能用言語表達(dá)，只是一直說著：“謝謝你們,，謝謝你們,！”她感謝的是這手掌間傳遞的生的希望。
我想,，手挽著手時(shí),，連人與人之間的距離也可以拉近。手掌間傳遞的是信念,、是友情,、是生的希望。
