演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,，介紹一些學(xué)習(xí),、工作中的情況,、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 回顧歷史展望未來(lái)演講稿篇一

你們好！

我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來(lái)》,。

理想就似階梯,，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就似指南針,，它幫助我們尋找人生的方向,。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀,，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔,？

每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵,，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師,，培育人才,；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……,！

當(dāng)我成了……,，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù),。

現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家,，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,，似非洲,，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵,。當(dāng)我成了基因?qū)＜液?，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna)上做文章,，改變這些植物的基因鏈,，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量,。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,，更好的吸收。再而,，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,，一個(gè)季度一收割。

這就是我的理想,，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想,。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，我愿從今天起努力學(xué)習(xí),，不懈努力。因?yàn)槲抑?，要成為一個(gè)基因?qū)＜?，必須要有淵博的知識(shí)方可。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,。

大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 回顧歷史展望未來(lái)演講稿篇二

點(diǎn)亮青春，揚(yáng)帆起航,！

你們好,，我叫朱常青。我是一個(gè)平凡而又不甘平庸,，陽(yáng)光且熱愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩,。在我的求學(xué)生涯中，我沒(méi)能像很多人一樣,，能夠順利地從小學(xué),，初中，高中,，大學(xué),，一步步地走完。在讀初中的時(shí)候,，正因父母生病住院,，我沒(méi)能如愿讀上高中，繼續(xù)我熱愛(ài)的學(xué)習(xí)生涯,。夢(mèng)碎了,，我質(zhì)問(wèn)上天，為什么要待我的父母,，要待我如此不公,？但看到家里日漸拮據(jù),，父母的病也未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我覺(jué)得我該長(zhǎng)大了,，我不能再這樣怨天尤人,，該為家里減輕點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，成熟起來(lái),，不要讓父母為我擔(dān)心了,。

08年，15歲的我,，帶著遺憾,，擔(dān)心，不甘和對(duì)這常聽(tīng)說(shuō)的“社會(huì)”的稀奇,，我找到了第一份工作,，在批發(fā)市場(chǎng)上班。打掃衛(wèi)生,，做飯,，看店，送貨,，學(xué)習(xí)維修電器……很多看似本不應(yīng)該是一個(gè)小女孩做的事情,，我也得做。由于店里產(chǎn)品的特性,，每當(dāng)天氣最炎熱最寒冷的時(shí)候,，無(wú)論是炎炎夏日還是刮風(fēng)下雨，我都得騎著電瓶車(chē)在外面送貨,，搬貨,，忙完回到店里我還得繼續(xù)著我的工作，做飯,，洗碗，看店……有的時(shí)候真的覺(jué)得好辛苦,，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，我會(huì)想到我的父母，在家受著病痛的折磨,，我就暗自下定決心,，無(wú)論再苦再累也要堅(jiān)持下去，正所謂吃得苦中苦,，方為人上人,。但是長(zhǎng)時(shí)間這樣下去，看著馬路上忙碌的人們兒,，面對(duì)這日益嚴(yán)峻的就業(yè)形式和日新月異的社會(huì),，我迷茫了：難道我就得一輩子做這個(gè),？不，我的未來(lái)不應(yīng)該是這樣的,！

凡是要有計(jì)劃,，有了計(jì)劃，自己才不會(huì)亂了陣腳,，有了計(jì)劃,，人生才有目標(biāo)，有了目標(biāo),，才不會(huì)讓自己感到迷茫,。我了解到隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在社會(huì)的不同領(lǐng)域都發(fā)揮著重要的作用,。計(jì)算機(jī)在我們的生活,，工作，商業(yè)中無(wú)處不在,。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè),，在未來(lái)，有非常好的發(fā)展前景,。同時(shí),，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)也非常感興趣。所以,，我毅然來(lái)到新華電腦學(xué)院,，重返校園，這里的氣息讓我倍感親切,，仿佛又回到了三年前,，我在校園和我可愛(ài)的同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，暢談夢(mèng)想?，F(xiàn)在,，我?guī)е鴮?duì)過(guò)去的遺憾和未來(lái)的憧憬，在這努力地學(xué)習(xí),，為我再出社會(huì)之際打好扎實(shí)的基礎(chǔ),，能讓自己在十年后，二十年后,，或三十年后有所作為,。對(duì)此，我對(duì)自己的未來(lái)有了規(guī)劃：

一：掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí),，在扎實(shí)的基礎(chǔ)上,，提升自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。我也不會(huì)好高騖遠(yuǎn),，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的,。繼而努力學(xué)好教師教授給我們的每項(xiàng)課程,。

二：明確未來(lái)的工作方向，著重學(xué)習(xí)自己感興趣的課程,。興趣就好比是我們工作的調(diào)味劑,，一個(gè)人假如為了工作而工作，那很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得枯燥乏味,，但一個(gè)人在自己感興趣的工作上工作,，我相信，他將在工作中找到快樂(lè),，對(duì)工作充滿激情,。

三：必要的資格認(rèn)證。對(duì)于計(jì)算機(jī)行業(yè)來(lái)說(shuō),，認(rèn)證是對(duì)一個(gè)人的能力的象征,，要想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng)中取得應(yīng)有的職位，計(jì)算機(jī)的各種資格認(rèn)證是必須要有的,。

四：培養(yǎng)自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng),。無(wú)論是在生活，還是工作中,，一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)都是很重要的,，它能為你贏來(lái)很多掌聲。

今后,，在奔赴成功的這條坎坷的道路上,，我都將為之努力，當(dāng)我成功了,，我相信我的臉上定會(huì)有開(kāi)心的笑容,。假如我失敗了，我也不氣餒,，不放棄,，只要我不懈努力，我堅(jiān)信,，成功一定會(huì)屬于我?，F(xiàn)在，請(qǐng)容許我大聲喊出我們的口號(hào)：努力就有收獲,，人人都能成功！

我的演講完畢,，謝謝你們,！

大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 回顧歷史展望未來(lái)演講稿篇三

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們?cè)缟虾谩?/p>

我是來(lái)自高一(2)班的**,，今天國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過(guò)去,，展望未來(lái),。

我們今天再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,，在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意,，答案并不重要，重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),，認(rèn)清自我,，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律,，但是人的努力更是規(guī)律”,，我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,，在酷暑中揮汗如雨,。

同學(xué)們，作為建始一中的一員,，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成績(jī)優(yōu)異,，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),，教師的器重，同學(xué)們的羨慕,。但是有的同學(xué)考試不夢(mèng)想,，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,，而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,，成績(jī)不夢(mèng)想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問(wèn)題的暴露,，要立即采取措施加以改正,，這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不夢(mèng)想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,，這一次的失敗可能是必要的,。中國(guó)人有句老話，說(shuō)失敗乃成功之母,?？墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩?huì)出現(xiàn)成功,。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),，改正自己的錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎,。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán),、概念不清,、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠,、過(guò)程不完整,、能力不及等等，慢慢地,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),，也就能找到下一步的努力方向。另外,，我們教師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題,，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。

我不欣賞那種怯懦,、安逸的人,，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人尊敬,。失敗是艱難的,，但是，不去努力爭(zhēng)取成功,，卻更為糟糕,。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗,，生命的真諦在于奮斗,，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏,，真正的強(qiáng)者,，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人,，而是在失敗中反思自己,，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓,，卷土重來(lái),。雖然在失敗中流過(guò)淚，傷過(guò)心,，但要擦干眼淚,，更加發(fā)奮去拼搏,，爭(zhēng)取更大的勝利。

青山遮不住,，畢竟東流去。時(shí)間在流逝,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。我們的未來(lái)不是夢(mèng)！

我今天的講話就到此為止,，謝謝你們,！

大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 回顧歷史展望未來(lái)演講稿篇四

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好,！

我今日要演講的題目是《暢談理想展望未來(lái)》,。

理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登,；理想就像指南針,，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人假如沒(méi)有理想,，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀,，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？

每個(gè)人都有自己的理想,，有的想當(dāng)士兵,，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)教師,，培育人才,；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……,！

當(dāng)我成了……,，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù),。

現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家,，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,，像非洲,，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵,。當(dāng)我成了基因?qū)＜液?，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題,。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna)上做文章，改變這些植物的基因鏈,，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量,。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,，更好的吸收。再而,，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,，一個(gè)季度一收割。

這就是我的理想,，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想,。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，我愿從今日起努力學(xué)習(xí),，不懈努力。由于我知道,，要成為一個(gè)基因?qū)＜?，必須要有淵博的知識(shí)方可。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,。

大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 回顧歷史展望未來(lái)演講稿篇五

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好,！

夢(mèng)想就像階梯,，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；夢(mèng)想就像指南針,，它幫助我們尋找人生的方向,。一個(gè)人假如沒(méi)有夢(mèng)想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀,，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔,？

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)士兵,，保家護(hù)國(guó),；有的人想當(dāng)教師，培育人才,；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……！

當(dāng)我成了……,，我要竭盡自己所能,，為人類服務(wù),。

現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家，地區(qū),，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,，像非洲，貧困山區(qū)等地方,，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵,。當(dāng)我成了基因?qū)＜液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問(wèn)題,。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna)上做文章，改變這些植物的基因鏈,，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量,。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,，更好的吸收。再而,，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短,，一個(gè)季度一收割。

這就是我的夢(mèng)想,，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的夢(mèng)想,。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，我愿從今天起努力學(xué)習(xí),，不懈努力。正因我知道,，要成為一個(gè)基因?qū)＜?，必須要有淵博的知識(shí)方可。

我的演講結(jié)束了,，謝謝你們,。

大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 回顧歷史展望未來(lái)演講稿篇六

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好,！

我這次演講的題目《磨礪意志,、展望未來(lái)》。人生總是需要磨礪意志的,，人就是在不斷磨礪中成長(zhǎng)的,。因此，人總要經(jīng)過(guò)磨礪才能成功的,。就像有人說(shuō)的,，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)過(guò)磨礪,，才能成功,。雛鷹假如不經(jīng)過(guò)懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛？花朵不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打怎能開(kāi)放出令人羨慕的花朵,？

人總是要經(jīng)過(guò)磨礪的.,，在磨礪之后，人就會(huì)變得成熟,、完美,，向往美的未來(lái)的信心也會(huì)隨著越來(lái)越堅(jiān)定，越來(lái)越執(zhí)著,。

大家都知道鄧亞萍,。她從小的理想就是成為一名乒乓球的冠軍，但老天可并不照顧她,，她很矮,，不是打乒乓球的料，可是她不服氣,，他人不關(guān)注她,，教練不看好她，但她堅(jiān)信,，只要她付出汗水,，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！就這樣,，她成為了一名世界冠軍,。

沒(méi)錯(cuò)，假如鄧亞萍在老天對(duì)她的磨礪中自暴自棄,，那么中國(guó)可能就少了一位世界冠軍了,。

我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合，面對(duì)風(fēng)吹雨打,，面對(duì)他人難以想象的挫折,，它并不放棄，始終堅(jiān)信自己是一朵百合花,，最后,，它終于開(kāi)花了！面對(duì)命運(yùn),，我們難道不如一朵花嗎,？

我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟,，那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn),，努力開(kāi)創(chuàng)我們的未來(lái)吧,！

謝謝大家，我的演講結(jié)束了,。

大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 回顧歷史展望未來(lái)演講稿篇七

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

沒(méi)有人可以代替我們。沒(méi)有人可以隨便成功,，其實(shí),，這條路所有人都走過(guò)，只是大部分人渾渾噩噩的走過(guò),，唯有那些胸懷夢(mèng)想的勇者才能不斷勇往直前取得美好的未來(lái),。

最近，小中考剛剛結(jié)束,，就像老師說(shuō)的,，那已經(jīng)成為了歷史不會(huì)再改變?；厥走@一年的時(shí)光，我竟說(shuō)不出什么,?？吹饺缃窨纪暝嚕欣蠋煵〉沟牟〉股〉纳?，我其實(shí)一直都很感激,，可是這話從我嘴里說(shuō)出沒(méi)人信吧，我終究不是個(gè)好學(xué)生,。只是老師們年復(fù)一年的如此折騰自己的身體,，是什么讓他們做到這樣?

多說(shuō)也是無(wú)益，他們希望的只是我們能夠走好這一步,，離夢(mèng)想更近一步而已,。

還記得馬英老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，畢業(yè)后的學(xué)生大多都很少回來(lái)了,，而還會(huì)回來(lái)看看老師的學(xué)生大都是曾經(jīng)老師說(shuō)的做多的,。想想也是，老師是把學(xué)生當(dāng)做自己來(lái)對(duì)待,，沒(méi)有人的心是石頭做的,，只是表達(dá)感情的方式不一樣。

如今坐在電腦前，心情久久不能平靜，只有這樣才能真實(shí)的吐露自己的心聲,。就如同只有長(zhǎng)的好看的人才擁有青春一樣,，只有學(xué)習(xí)好的人才能享受學(xué)校生活,。只是長(zhǎng)相是不可改變的,，而學(xué)習(xí)成績(jī)是由自己的努力決定的,。即使你覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有用,，但是也要學(xué)習(xí),，用好成績(jī)來(lái)證明自己,，證明給其他人看。

老師的心情其實(shí)也很好理解,，希望每個(gè)自己的學(xué)生最終都有理想的未來(lái),，教好每個(gè)學(xué)生是他們的義務(wù)，也是艱巨的責(zé)任,。這樣想著,，才覺(jué)得這一年自己過(guò)得多么幼稚

展望未來(lái)，收獲理想,，感恩教師,。

大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 回顧歷史展望未來(lái)演講稿篇八

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,。

我是來(lái)自高一(2)班的**,，今日國(guó)旗下講話的主題是：總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái),。

我們今日再一次站在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一天,。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺(jué)到的是寒風(fēng)還是暖意,，答案并不重要,，重要的是一定要說(shuō)出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我,，挑戰(zhàn)自我,，“寒暖交替是規(guī)律，可是人的努力更是規(guī)律”,，我們都有者自己或高或近的理想,，為了自己的理想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨,。

同學(xué)們,，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,，都希望自己品學(xué)皆優(yōu),，成績(jī)優(yōu)異，得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),，教師的器重,，同學(xué)們的羨慕。可是有的同學(xué)考試不理想,，就心灰意冷,。其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，而考試是暴露問(wèn)題的一個(gè)最佳時(shí)刻,，成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，這就是問(wèn)題的暴露，要立即采取措施加以改正,，這定會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高,，于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑，這一次的失敗可能是必要的,。中國(guó)人有句老話,，說(shuō)失敗乃成功之母?？墒俏覀兌贾?，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結(jié)教訓(xùn),，改正錯(cuò)誤,。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎,。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,，比如粗心馬虎、審題不嚴(yán),、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān),、時(shí)間不夠,、過(guò)程不完整、能力不及等等,，慢慢地,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向,。另外,，我們教師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題，因此對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存,。

我不欣賞那種怯懦,、安逸的人，我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,，那種永不屈服的人更令人尊敬,。失敗是艱難的，可是,，不去努力爭(zhēng)取成功,，卻更為糟糕,。失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗,，生命的真諦在于奮斗,，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏,，真正的強(qiáng)者,，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人,，而是在失敗中反思自己,，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓,，卷土重來(lái),。雖然在失敗中流過(guò)淚，傷過(guò)心,，但要擦干眼淚,，更加發(fā)奮去拼搏，爭(zhēng)取更大的勝利,。

青山遮不住,，畢竟東流去。時(shí)間在流逝,。寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。我們的未來(lái)不是夢(mèng)！

我今日的講話就到此為止,，謝謝大家,！

大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 回顧歷史展望未來(lái)演講稿篇九

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

珍惜現(xiàn)在的一分一秒,，別讓美麗的風(fēng)景從眼前掠過(guò),，在我們出生的那天，上帝就贈(zèng)予我們第一份厚禮——時(shí)間,，我們每個(gè)人都在時(shí)光銀行里儲(chǔ)存了一的本金,，有的人可以利用這點(diǎn)本金賺到很多利息;而有的人只會(huì)一味地云花費(fèi)它，不會(huì)儲(chǔ)存它,。

光陰好比河中流水,，只能流去，不流回，聰明的人,，今天做明天的事,，愚蠢的人，今天做昨天的事,，一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰，逝去的時(shí)光,，就再也追不回來(lái),，所以我們應(yīng)珍惜現(xiàn)在，珍惜這美好的生活,。

同時(shí),，對(duì)未來(lái)，我也充滿著許多美好的憧憬與希望,，一路走來(lái),，我已了解到成長(zhǎng)的路上一定不會(huì)一帆風(fēng)順，其中充滿了無(wú)數(shù)的歡笑,，無(wú)數(shù)的淚水,，未來(lái)的道路還很迷茫，但我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)有信心,，因?yàn)槲覀冎?，今天的我們，將肩?fù)起更多嶄新的期盼!

美好的未來(lái)需要辛勤的汗水和不懈的努力去灌溉,，假如歲月調(diào)零了美麗的花朵,，請(qǐng)不要沉淪，因?yàn)榍啻哼€在;假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆,，請(qǐng)不要絕望,，因?yàn)槲磥?lái)還在前方，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗而否定了自己,，而失去了去生活的向往與渴望,，只要你用心觀察,，生活中的風(fēng)景無(wú)處不在,，足以讓你流連忘返，陶醉其中,。

所以,，對(duì)于未來(lái)，我們只能不斷努力,，不斷向上,，也許還有更多美好的事物在等著我們，人生漫漫，成長(zhǎng)的旅途注定不可能一帆風(fēng)順,，跋涉的路上一定會(huì)有風(fēng)雨泥濘,，坎坷磨難，然而只要我們對(duì)目標(biāo)矢志不渝,，永遠(yuǎn)保持自信和樂(lè)觀的心態(tài),，美好的未來(lái)就不會(huì)太遠(yuǎn)。

青春的我們,，充滿著旺盛的活力,。洋溢著蓬勃的朝氣，讓我們把握好每一分鐘,，珍惜現(xiàn)在：讓心跟著希望跳動(dòng),，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，搖動(dòng)夢(mèng)想的船漿,，一路乘風(fēng)破浪,，駛向未來(lái)的彼岸。

珍惜現(xiàn)在,，展望未來(lái),，試看明天，我們一定會(huì)交出一份滿意的答卷!

大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 回顧歷史展望未來(lái)演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!濃濃的秋風(fēng)送走了教師節(jié),，也迎來(lái)了中秋節(jié)，在這里,，我提前祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!我是來(lái)自高二x班的xxx,，今天我演講的題目是《把握青春，展望未來(lái)》,。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了,，在這新的學(xué)期里，高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們逐漸被高考籠罩,，高二的同學(xué)們想必也從對(duì)面那幢樓里隱約看見(jiàn)了自己的高三,，不知高一的學(xué)弟學(xué)妹們是否已適應(yīng)了高中生活呢?想必你們應(yīng)該斗志昂揚(yáng)地挑戰(zhàn)高中的學(xué)習(xí)生涯吧?

我想，無(wú)論哪一個(gè)年級(jí)的同學(xué)都希望在那個(gè)充滿陽(yáng)光的六月放手一搏,，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào),、父母的教導(dǎo)與期待，也對(duì)自己十幾年讀書(shū)生涯呈上一張滿意的答卷!這也是我們身處思中的原因所在,。

可是天上不會(huì)掉陷餅,，即便是智商超群的天才也需要學(xué)習(xí)才能體現(xiàn)出其天才之處。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)遇到挫折,，遇到這樣那樣的失敗,。我想,，只要我們能專注與堅(jiān)持，我們就能戰(zhàn)勝挫折,。

窗外世界太多彩,，太讓人期待，你無(wú)法將視線停留在黑板上,，網(wǎng)絡(luò)的吸引太強(qiáng)大,，在磁場(chǎng)的作用下，你被他深深吸引,，難以自撥;學(xué)習(xí)的乏味以及帶給人的寂寞,，你難以承受;老師，家長(zhǎng)施加的壓力太大,，你只顧掙脫,，早已忘記責(zé)任……太多太多的原因，或者可以說(shuō)是太多太多的借口,，你不能專注,，你不能堅(jiān)持，你只能放棄,。也許頹廢的你在父母哀求的眼神中想過(guò)專注,，想過(guò)堅(jiān)持、無(wú)奈,，花花世界終將你駕馭,。你投降了。也許未來(lái)的你只能說(shuō)：“曾經(jīng)的我是那樣優(yōu)秀,，假如我能……”你會(huì)說(shuō)什么呢?你能做什么呢?未來(lái)的你只能假設(shè),，不過(guò)幸運(yùn)的是，現(xiàn)在我只是在假設(shè),。

所以,，同學(xué)們，我們還有機(jī)會(huì),，我們還有大把的青春,。永遠(yuǎn)不要后悔過(guò)去，在若干年后,，你還能說(shuō)青春無(wú)悔!你還能說(shuō)我盡力了!可能你只比別人差一點(diǎn)點(diǎn),，別以為小小的差距微不足道，兩條相交的直線在擁有一個(gè)交點(diǎn)后,，一條直線永遠(yuǎn)只能仰視另一條直線,。同學(xué)們,，思中就是我們的交點(diǎn),，若干年后,，你想要去仰視誰(shuí)?還是想要被誰(shuí)仰視?現(xiàn)在我們身處同一校園讀書(shū)，未來(lái)呢?同學(xué)們,，若不努力,，就來(lái)不及了!你到底還剩多少時(shí)間?你還停留在只滿足于對(duì)未來(lái)的想象中嗎?理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的,。生活在節(jié)奏越來(lái)越快的社會(huì),，再不趕上他人的腳步，你就只能成為被捕食的蝦米,。不要報(bào)怨學(xué)習(xí)帶給你多少痛苦,，捫心自問(wèn)，你為學(xué)習(xí)付出了多少,，一份耕耘,，一份收獲。假如你誠(chéng)懇地面對(duì)學(xué)習(xí),，他永遠(yuǎn)不會(huì)虧待你的!

我來(lái)自高二x班,，我來(lái)自高二年級(jí)的普通班，可是我始終堅(jiān)持不到最后一刻我絕不承認(rèn)自己普通,，不到最后我絕不相信自己不會(huì)提高,。我絕不承認(rèn)自己長(zhǎng)了一顆比別人差一等的腦袋，我絕不相信在高考這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中我會(huì)變成炮灰!我希望,，我堅(jiān)信,，若干年后的我們會(huì)大聲呼喊：“青春無(wú)悔”。

謝謝大家!

大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 回顧歷史展望未來(lái)演講稿篇十一

人應(yīng)該展望未來(lái),，真正認(rèn)識(shí)自己擁有的一切,。

100多年前，美國(guó)費(fèi)城的6個(gè)高中生向他們仰慕已久的一位博學(xué)多才的牧師請(qǐng)求：“先生,，您肯教我們讀書(shū)嗎,？我們想上大學(xué)，可是我們沒(méi)錢(qián),。我們中學(xué)快畢業(yè)了,，有一定的學(xué)識(shí)，您肯教教我們嗎,？”

這位牧師名叫r·康惠爾,，他答應(yīng)教這6個(gè)貧家子弟。同時(shí)他又暗自思忖：“一定還會(huì)有許多年輕人沒(méi)錢(qián)上大學(xué),，他們想學(xué)習(xí)但付不起學(xué)費(fèi),。我應(yīng)該為這樣的年輕人辦一所大學(xué)?！?/p>

于是,，他開(kāi)始為籌建大學(xué)募捐,。當(dāng)時(shí)建一所大學(xué)大概要花150萬(wàn)美元。

康惠爾四處奔走,，在各地演講了5年,，懇求大學(xué)為出身貧窮但有志于學(xué)的年輕人捐錢(qián)。出乎他意料的是,，5年的辛苦籌募到的錢(qián)還不足1000美元,。

康惠爾深感悲傷，情緒低落,。當(dāng)他走向教堂準(zhǔn)備下禮拜的演說(shuō)詞時(shí),，低頭沉思他發(fā)現(xiàn)教室周?chē)牟菘蔹S得東倒西歪。他便問(wèn)園?。骸盀槭裁催@里的草長(zhǎng)得不如別的教堂周?chē)牟菽?？?/p>

園丁抬起頭來(lái)望著牧師回答說(shuō)：“噢，我猜想你眼中覺(jué)得這地方的草長(zhǎng)得不好,，主要是因?yàn)槟惆堰@些草和別的草相比較的緣故,。看來(lái),，我們常常是看到別人美麗的草地,，希望別人的草地就是我們自己的，卻很少去整治自家的草地,?！?/p>

園丁的一席話使康惠爾恍然大悟。他跑進(jìn)教堂開(kāi)始撰寫(xiě)演講稿,。他在演講稿中指出：我們大家往往是讓時(shí)間在等待觀望中白白流逝,，卻沒(méi)有努力工作使事情朝著我們希望的方向發(fā)展。

他在演講中講了一個(gè)農(nóng)夫的故事：有個(gè)農(nóng)夫擁有一塊土地,，生活過(guò)得很不錯(cuò),。但是，當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)要是有塊土地的底下埋著鉆石的話,，他只要有一塊鉆石就可以富得難以想象,。于是，農(nóng)夫把自己的地賣(mài)了,，離家出走,，四處尋找可以發(fā)現(xiàn)鉆石的地方。農(nóng)夫走向遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng),，然而卻從未能發(fā)現(xiàn)鉆石,，最后，他囊空如洗,。一天晚上,，他在一個(gè)海灘自殺身亡,。

真是無(wú)巧不成書(shū)！那個(gè)買(mǎi)下這個(gè)農(nóng)夫的土地的人在散步時(shí),，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭，他拾起來(lái)一看,，它晶光閃閃,，反射出光芒。他仔細(xì)察看,，發(fā)現(xiàn)這是一塊鉆石,。這樣，就在農(nóng)夫賣(mài)掉的這塊土地上,，新主人發(fā)現(xiàn)了從未被人發(fā)現(xiàn)的最大的鉆石寶藏,。

這個(gè)故事是發(fā)人深省的，康惠爾寫(xiě)道：財(cái)富不是僅憑奔走四方去發(fā)現(xiàn)的,，它屬于自己去挖掘的人,，只屬于依靠自己的土地的人，只屬于相信自己能力的人,。

康惠爾作了7年這個(gè)“鉆石寶藏”的演講,。7年后，他賺得800萬(wàn)美元,，這筆錢(qián)大大超出了他想建一所學(xué)校的需要,。

今天，這所學(xué)校豎立在賓夕法尼亞州的費(fèi)城,，這便是著名學(xué)府坦普爾大學(xué)——它的建成只是因?yàn)橐粋€(gè)人從樸素的故事里得到的啟迪,。

這個(gè)故事告訴我們生活的最大秘密——在你身上擁有鉆石寶藏。你身上的鉆石寶藏就是潛力和能力,。你身上的這些鉆石足以使你的理想變成現(xiàn)實(shí),。你必須做到的只是更好地開(kāi)發(fā)你的“鉆石”，為實(shí)現(xiàn)自己的理想付出辛勞,。

只要你不懈地挖掘自己的鉆石寶藏——不懈地運(yùn)用自己的潛能——你就能夠做好你想做的一切,。你就能夠成為自己生活的主宰。

大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 回顧歷史展望未來(lái)演講稿篇十二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好,！

我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來(lái)》。

理想就像階梯,，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登,；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向,。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)翅膀,，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？

每個(gè)人都有自己的理想,，有的想當(dāng)士兵,，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師,，培育人才,；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……,！

當(dāng)我成……,，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù),。

現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家,，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,，像非洲,，貧困山區(qū)等地方，溫飽成決定他們生存的關(guān)鍵,。當(dāng)我成基因?qū)＜液?，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是dna）上做文章,，改變這些植物的基因鏈,，使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收,。再而,，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割,。

這就是我的理想,，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,，為早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力,。因?yàn)槲抑?，要成為一個(gè)基因?qū)＜遥仨氁袦Y博的知識(shí)方可。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,。

大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 回顧歷史展望未來(lái)演講稿篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們?cè)趯W(xué)校已度過(guò)了一個(gè)月，相信同學(xué)們已經(jīng)漸漸適應(yīng)了中學(xué)這樣有規(guī)律的生活吧,！已經(jīng)從小學(xué)朦朧的學(xué)習(xí)生活進(jìn)入了緊張的中學(xué)求學(xué)生涯,。

在這一個(gè)月里，我們逐漸了解了同學(xué),，熟悉了教師,，融入了班級(jí)這個(gè)大家庭里，在這種獨(dú)立自主的環(huán)境里,，我們不僅學(xué)到了新的知識(shí),，還培養(yǎng)出了獨(dú)立性,，提高了自我約束能力,，不再像小學(xué)那樣，依賴父母,，剛剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的我們,，內(nèi)心不免有些激動(dòng)、慌張,，有些同學(xué)在學(xué)校里待了幾天就開(kāi)始想家了,，天天吵著要回家，整天以淚洗面,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降,，可是現(xiàn)在呢？同學(xué)們變得堅(jiān)強(qiáng)了,，在這一個(gè)月的時(shí)間里,，調(diào)整好了自己，努力學(xué)習(xí),，隨時(shí)保持著最佳狀態(tài),，提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間我們便迎來(lái)了中學(xué)階段的第一次月考，當(dāng)我們懷著忐忑,、激動(dòng)的心情走進(jìn)考室時(shí),，不禁感嘆道：“啊，一個(gè)月就過(guò)去了,！”是啊,，一個(gè)月過(guò)去了，試問(wèn)自己：一個(gè)月我的學(xué)習(xí)效果怎樣？有沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),？從考室里出來(lái),，每個(gè)人的心情是截然不同的，有喜有悲,。你認(rèn)為自己考得好嗎,？在俊波這個(gè)美麗的校園里，競(jìng)爭(zhēng)必然激烈,，我們唯一能做的就是踏實(shí)勤奮,，這樣才能笑到最后。

在今后的學(xué)習(xí)中,，我們要更上一層樓,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng),，做到勞逸結(jié)合,，成為一名品學(xué)兼有的好學(xué)生，最終登上山峰的最高點(diǎn),！

同學(xué)們,，未來(lái)掌握在自己手中，只有靠不懈的努力,，才能打造出屬于自己的一片天地,！我們正在向自己的理想目標(biāo)一步一步地邁進(jìn)。

大學(xué)生展望未來(lái)演講稿 回顧歷史展望未來(lái)演講稿篇十四

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我正忙著在房間里做作業(yè),。在我心不在焉的時(shí)候,，我有一個(gè)問(wèn)題。20年后的未來(lái)世界會(huì)是什么樣子,？

我想了想,，突然眼前閃過(guò)一道亮光。一艘白色宇宙飛船停在我面前,。砰的一聲,，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)三十多歲的女人從里面走了出來(lái),。我看著她的樣子,，覺(jué)得和我一樣，就問(wèn)她：“你是誰(shuí),？怎么會(huì)在這里,？”她聽(tīng)完，張開(kāi)嘴說(shuō)：“你好，20年后的我就是你,。因?yàn)闀r(shí)間不夠,，我得馬上帶你去未來(lái)，然后你就明白了,?！?/p>

他說(shuō)，他帶我去了我不懂的飛船,。一道光閃過(guò),，我們來(lái)到太空，一道強(qiáng)光閃過(guò),。我來(lái)到未來(lái),，高樓大廈出現(xiàn)在我面前。天空中,，地面上布滿了宇宙飛船機(jī)器人,。雖然到處都是高科技，但我看不到任何人,，一點(diǎn)陽(yáng)光,，一棵樹(shù)只能看到黑暗的天空和霧霾,。

我突然覺(jué)得頭暈,，好像呼吸不到任何空氣，突然暈倒了,。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)自己躺在房間的床上。以后我對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)榄h(huán)境惡劣,，我們?cè)趹敉鉄o(wú)法生存,。人類不得不住在建筑物里，呼吸人工空氣,，吃人工食物?，F(xiàn)在你明白這一切了。就是因?yàn)槟氵^(guò)去隨意破壞環(huán)境,，我們才變成這樣,。你連出門(mén)都不敢。你必須告訴人們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,?！睆?qiáng)光過(guò)后，她消失了,。

我看著窗外的月光,，我暗暗下定決心，我們應(yīng)該熱愛(ài)環(huán)境，我們必須,！