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圖書(shū)室工作總結(jié)初中 學(xué)校圖書(shū)室工作總結(jié)(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-24 15:16:07
圖書(shū)室工作總結(jié)初中 學(xué)校圖書(shū)室工作總結(jié)(10篇)
時(shí)間:2023-05-24 15:16:07     小編:zxfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,,方便大家學(xué)習(xí),。

圖書(shū)室工作總結(jié)初中 學(xué)校圖書(shū)室工作總結(jié)篇三

時(shí)光匆匆,歲月如梭,,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)年中,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

1.健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng),,對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi),、編目與整理,,為每本書(shū)登記建卡,做好圖書(shū)和資料的出借工作,。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,,全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng),。

3.及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便教師查找,、查閱,,全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,利用率,,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用,。

4.培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍: 注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,,一學(xué)期來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損,。

5.培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,,一學(xué)期來(lái),,圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

1.為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),,圖書(shū)管理員能有目的'地向?qū)W生推薦新書(shū),,圖書(shū)室藏書(shū)1萬(wàn)多冊(cè)。在這一年中,,我校共增添圖書(shū)2千多冊(cè),,大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。

2.每個(gè)班級(jí)每周上一節(jié)閱覽課,,確保學(xué)生在上好閱覽課的同時(shí),,充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識(shí),增加閱讀量,,提高閱讀效率,,開(kāi)闊學(xué)生視野,從書(shū)本以外獲得知識(shí)。

3.本學(xué)期購(gòu)置1500本左右的圖書(shū),,雜志及報(bào)紙,,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行整理、分類(lèi),、上架,,工作基本完成。

4.對(duì)借書(shū)的教師服務(wù)主動(dòng)積極熱情,。把高三需要的模擬試卷親自送到年級(jí)組,,對(duì)每學(xué)期新進(jìn)的新書(shū),試卷打印成文,,便于各位教師查閱,。

在以上的工作中,有可喜的一面也有許多不足的地方有待以在今后的工作中,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況把圖書(shū)室辦得更好,,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,,廣泛地增添各種書(shū)籍,,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

圖書(shū)室工作總結(jié)初中 學(xué)校圖書(shū)室工作總結(jié)篇四

我校歷來(lái)重視圖書(shū)室建設(shè),把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體,。尤其是近年來(lái),,學(xué)校圖書(shū)室的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升,,圖書(shū)室的育人效應(yīng)日益彰顯?,F(xiàn)將我校圖書(shū)室建設(shè)、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié),。

一所學(xué)校,,它的真正魅力應(yīng)該來(lái)自于對(duì)人類(lèi)優(yōu)秀文化的追求,讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過(guò)程中提高精神修養(yǎng),、規(guī)范文明禮儀,、習(xí)得技能、技巧,,成為一個(gè)有博愛(ài)之心,、博學(xué)之力、個(gè)性健全,、主動(dòng)發(fā)展的人,。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求,,“讀好書(shū)、好讀書(shū)”是一條切實(shí),、有效的途徑,。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書(shū)室的建設(shè),、管理工作,,每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對(duì)圖書(shū)室管理、運(yùn)行的要求,。學(xué)校有專(zhuān)職圖書(shū)管理員,,對(duì)圖書(shū)工作有計(jì)劃,、有總結(jié),,向各年級(jí)公布推薦書(shū)目,借閱開(kāi)放時(shí)間,,明確閱讀量和閱讀要求,。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,我們將各班借閱情況統(tǒng)計(jì)后,,以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)依據(jù),,此舉確保了圖書(shū)的周轉(zhuǎn)效率,營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍,。我的目的就是既要管好圖書(shū),,又要用好圖書(shū)。作為圖書(shū)管理員,,我們重視提高規(guī)范化,、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能,為圖書(shū)室日常工作的開(kāi)展提供有力的保障,。

加強(qiáng)平日管理:學(xué)校圖書(shū)室應(yīng)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,,是豐富學(xué)生頭腦、增長(zhǎng)知識(shí)的讀書(shū)樂(lè)園,。所以作為學(xué)校的圖書(shū)管理員應(yīng)提升服務(wù)意識(shí),,延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間,堅(jiān)持開(kāi)放,,最大限度的.滿(mǎn)足師生借閱的需求,。同時(shí),要加強(qiáng)管理,,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有益的閱讀,,努力創(chuàng)設(shè)寧?kù)o、和諧,、溫馨的讀書(shū)氛圍,,使每一個(gè)學(xué)生的身心得到全面,、和諧、健康的發(fā)展,。培養(yǎng)小圖書(shū)管理員,,使其樹(shù)立主人翁意識(shí),更好的開(kāi)展自主管理,。

1,、明確讀書(shū)宗旨,,落實(shí)管理措施

我們的宗旨是以書(shū)育人,,為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。我們利用早晨,、中午時(shí)間,,保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1小時(shí),對(duì)教師能全天出借,。同時(shí),,我們要求各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書(shū)籍。全體語(yǔ)文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任,,積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,,撰寫(xiě)讀后感等。

2,、為師生讀書(shū)創(chuàng)造良好的條件

師生借書(shū)在圖書(shū)室,,由圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記,回收時(shí)檢查和注銷(xiāo)等工作,,在師生閱覽室由教師自選一些公共的報(bào)刊自由閱讀,。在購(gòu)書(shū)環(huán)節(jié)上,我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求,,幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書(shū)店選購(gòu)有利于教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)提高的書(shū)籍,。,圖書(shū)室已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的重要支撐點(diǎn),。

3,、更新導(dǎo)讀方法,激發(fā)閱讀興趣

學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,,在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),,會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,,我們要求教師通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀目標(biāo),圖書(shū)老師有目的地向?qū)W生推薦新書(shū),。這一期中,,學(xué)校利用圖書(shū)室這個(gè)陣地,,開(kāi)展了紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng),讓小朋友的小手牽起大人的大手,,共同養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,,推進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、讀書(shū),、用書(shū)的好風(fēng)尚,。

由此可見(jiàn),“讀書(shū)”活動(dòng)的開(kāi)展,,不僅鍛煉學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫(xiě)作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。而且逐步養(yǎng)成了學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),、求知識(shí)的好習(xí)慣,,豐富了學(xué)生的課余生活,。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,,在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,,根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,廣泛地增添各種書(shū)籍,,加強(qiáng)管理,,更好地為師生服務(wù),我們會(huì)繼續(xù)細(xì)化操作,,落實(shí)過(guò)程管理,,積極發(fā)揮圖書(shū)室作用,,把圖書(shū)室辦得更好,讓我們?nèi)w師生在書(shū)香校園中不斷地追求卓越,,塑造“求真,、求善、求美”的人格力量,!使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

圖書(shū)室工作總結(jié)初中 學(xué)校圖書(shū)室工作總結(jié)篇五

圖書(shū)室,、閱覽室以“師生第一、服務(wù)第一”的宗旨,認(rèn)真踏實(shí)完成了各項(xiàng)任務(wù),使“兩室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育,、教研,、服務(wù)功能,,使“兩室”成為師生密切的朋友。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

圖書(shū)室、閱覽室是知識(shí)的殿堂,對(duì)師生具有無(wú)窮的魅力。我們從優(yōu)化環(huán)境入手,創(chuàng)造一個(gè)整潔,、寧?kù)o,、充滿(mǎn)文化氣息的環(huán)境,為借閱工作的開(kāi)展鋪墊了基礎(chǔ),。新書(shū)登記,、分類(lèi)、編目,、科學(xué)排架,,歸還的圖書(shū)及時(shí)上架,整理、修補(bǔ),每日?qǐng)?bào)刊雜志及時(shí)登記、上架,、更換,,每月報(bào)刊雜志裝訂,、收藏,、登記,;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,,做到窗明幾凈,、室內(nèi)整潔,讀者走進(jìn)來(lái)就感覺(jué)到身心愉悅,。其次,,針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的`借閱方法,,簡(jiǎn)化借閱手續(xù)。開(kāi)辦了個(gè)人借書(shū)、幸運(yùn)讀者借書(shū),、集體借書(shū)等多種借閱形式,。每月未總結(jié)各班借書(shū)、閱覽情況,,公布每月借書(shū),、閱覽前三名的班級(jí),并頒發(fā)獎(jiǎng)品,,閱覽室每日抽獎(jiǎng),,抽出一名幸運(yùn)讀者,給予獎(jiǎng)勵(lì),。用激勵(lì)的方法,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)秀的書(shū)刊,、優(yōu)良的環(huán)境來(lái)吸引師生到圖書(shū),、閱覽室。正是通過(guò)多種途徑,,借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

壯大了宣傳隊(duì)伍,“兩室”工作人員全體參與圖書(shū)宣傳,,讀者協(xié)會(huì)成員成為了義務(wù)宣傳員,,班級(jí)圖書(shū)管理員在班上每月宣傳一次,介紹新書(shū),、圖書(shū)室動(dòng)態(tài)等,。通過(guò)競(jìng)賽、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),,這樣,,一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書(shū)宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生,,有新書(shū)介紹及明介紹推薦優(yōu)秀書(shū)刊,,有高考資訊,報(bào)道高考信息,、學(xué)習(xí)方法,,有圖書(shū)月報(bào),了解“兩室”工作,,了解師生借閱,,談?wù)勛x書(shū)心得;保證宣傳時(shí)間,,每周一次新書(shū)介紹,、每周一次高考資訊,、每月一次圖書(shū)資訊月報(bào),不定期地推出信息專(zhuān)欄,;完善了宣傳制度,,每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄,包括時(shí)間,,宣傳內(nèi)容,、形式及責(zé)任人等。

期初,、期中,、期末發(fā)放課本等書(shū)籍,我們克服人手少,,場(chǎng)地小,,數(shù)量多,時(shí)間緊等困難,,如質(zhì)如量完成任務(wù),。回首過(guò)去,,我們驕傲,,在平凡的工作中做出了不平凡的成績(jī)。展望未來(lái),,我們信心百倍,,因?yàn)槌晒儆诓粩嗨妓鳌⒉粩嘧非蟮娜恕?/p>

圖書(shū)室工作總結(jié)初中 學(xué)校圖書(shū)室工作總結(jié)篇七

20xx—20xx下學(xué)期圖書(shū)室總結(jié)

時(shí)光匆匆,,歲月如梭,,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將工作情況作簡(jiǎn)要的總結(jié):

1,、健全各種管理制度,,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),,對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,,為每本書(shū)登記建卡,,為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡,,做好圖書(shū)和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),,使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。

3,、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,以便教師查找,、查閱,,全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,利用率,,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用,。

4、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的'教育,,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損,一學(xué)期來(lái),,圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損,。

今年中,我校共新增圖書(shū)19xx冊(cè),,大大地?cái)U(kuò)大了教師和學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中,開(kāi)展了學(xué)生“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)”,,使學(xué)生交流了讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),,活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫(xiě)作能力,、鑒別能力和欣賞能力。圖書(shū)館,,具體開(kāi)展了以下工作:

1,、逐步完善圖書(shū)館圖書(shū)的借閱管理工作。由學(xué)生圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生集體借閱,,大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū),,并且保管好,。半年來(lái)生均借書(shū)達(dá)到5冊(cè)左右,圖書(shū)的流通率比較理想,。

2,、做好圖書(shū)采購(gòu)工作,使年進(jìn)書(shū)量和圖書(shū)質(zhì)量能符合學(xué)校發(fā)展需求,。采購(gòu)的新書(shū),,按采編制度進(jìn)行驗(yàn)收、分類(lèi),、排架等工作,。

3、積極介紹宣傳新書(shū),,開(kāi)展期刊預(yù)定服務(wù),,拓寬學(xué)生閱讀視野。

4,、培養(yǎng)一支懂管理的圖書(shū)小管理員隊(duì)伍,,提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn),。主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù),、職責(zé)分工,介紹館藏結(jié)構(gòu),、圖書(shū)分布體系,。

在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,,廣泛地增添各種書(shū)籍,加強(qiáng)管理,,更好地為師生服務(wù),,把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

我們將在今后的工作中克服不足,,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)室的作用,把圖書(shū)館的工作做得更出色,。

圖書(shū)室工作總結(jié)初中 學(xué)校圖書(shū)室工作總結(jié)篇八

本學(xué)期的圖書(shū)工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和全體師生的積極配合下,提高服務(wù)意識(shí),,講奉獻(xiàn),、獻(xiàn)愛(ài)心,努力使師生來(lái)圖書(shū)室感到滿(mǎn)意,現(xiàn)將主要的工作總結(jié)如下:

1,、健全各種管理制度,,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),,做好圖書(shū)和資料的'出借工作,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,,全心全意為全校師生服務(wù),。

3、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,,一學(xué)期來(lái),,圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

1,、為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),,圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦書(shū),大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,。

2,、本學(xué)期中,配合少先隊(duì)開(kāi)展好小公民主題教育“我的祖國(guó)”讀書(shū)活動(dòng),,讀書(shū)筆記比賽,。

3、一學(xué)期來(lái),,讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫(xiě)作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。

本學(xué)期政府采購(gòu)圖書(shū)配給二千多冊(cè),在全體師生的共同努力下對(duì)新書(shū)進(jìn)行了分類(lèi),、編號(hào),、登記、上架,。

一學(xué)期的圖書(shū)工作,,有得有失,,旨在今后要不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法,不斷改進(jìn)教育手段,,加強(qiáng)圖書(shū)的保管,,在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),,把圖書(shū)室辦得更好,,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

圖書(shū)室工作總結(jié)初中 學(xué)校圖書(shū)室工作總結(jié)篇九

時(shí)間過(guò)得真快,,一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了,。在這一學(xué)年中,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,,各位班主任的共同努力,,學(xué)校圖書(shū)室工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)將這一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

在這一學(xué)年中,,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理工作,,圖書(shū)管理員熟練、熱情為師生服務(wù),,進(jìn)一步提高工作效率,;充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員,,發(fā)揮他們的管理職能,,加大圖書(shū)的借閱與流通,使學(xué)?,F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用,。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新,,使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng),可以在班級(jí)中建立圖書(shū)角,,書(shū)籍可以到圖書(shū)室借,,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組,,開(kāi)展講故事,、辦報(bào)紙、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),如:名作欣賞,、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,,書(shū)評(píng)等活動(dòng),使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn),。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),,如:“名人名言”,“知識(shí)園地”,,“世界各地”等欄目,。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃,、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)積極性,。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀,。

我們學(xué)校采取了一流的措施,,首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確,。學(xué)校派張娜老師負(fù)責(zé)圖書(shū)室工作,規(guī)范了管理,,提高了管理水平,。

1、健全各種管理制度,,正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi),、編目與整理,為每本書(shū)登記建卡,,為每位老師,、學(xué)生辦理借閱卡,做好圖書(shū)和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),,使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng),。

3,、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,,以便教師查找,、查閱,全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的`流通率,,利用率,,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。

4,、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,,一學(xué)期來(lái),,圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),,圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書(shū),,這一年中,我校共增添圖書(shū)1千多冊(cè),,大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中,開(kāi)展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽,、“愛(ài)國(guó)主義教育”等讀書(shū)競(jìng)賽,,讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng)等,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成了良好的讀書(shū)方法,。由此可見(jiàn),,活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫(xiě)作能力,、鑒別能力和欣賞能力。

在今后的工作中,,我們將根據(jù)師生的需求,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛地增添各種書(shū)籍,,加強(qiáng)管理,,更好地為師生服務(wù),,把圖書(shū)室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

學(xué)校圖書(shū)館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,,有班級(jí)班主任不夠重視,,學(xué)生借書(shū)不夠積極,還有學(xué)生不借書(shū),。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū),,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作,,我們一起把工作做得更好,。少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,,我將在今后的工作中克服不足,,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能,把圖書(shū)館的工作做得更出色,。我想在大家的一起努力下,,圖書(shū)室的工作會(huì)更上一層樓的。

圖書(shū)室工作總結(jié)初中 學(xué)校圖書(shū)室工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期來(lái),,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,,在自己的積極努力下,學(xué)校圖書(shū)室管理工作從初步建設(shè)逐漸走向正規(guī),,圖書(shū)設(shè)備得到了明顯的完善?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

1、健全圖書(shū)室各種管理制度,,正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),,對(duì)新進(jìn)的圖書(shū),,采用科學(xué)規(guī)范的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理,,為每本書(shū)登記建冊(cè),,對(duì)所有圖書(shū)進(jìn)行編目建冊(cè);為每位老師借書(shū),,根據(jù)教學(xué)需要,、隨時(shí)借閱;為學(xué)生辦理個(gè)人借書(shū)證,。一學(xué)期來(lái),,學(xué)生個(gè)人憑證借閱平均每人達(dá)十次之多,,班級(jí)集體借閱達(dá)一百多來(lái)次。認(rèn)真做好圖書(shū)和教學(xué)資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館規(guī)程》,增強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí),,使圖書(shū)管理工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,建立了各種借閱制度,、管理制度,、賠償制度等,使工作有規(guī)則可依,,圖書(shū)室工作日益趨于規(guī)范化,。全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作幾次在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查中嬴得了一致的好評(píng)

3,、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引,,做到班級(jí)年級(jí)組都有圖書(shū)目錄,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,,以便教師查找,、查閱,全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率,,利用率,,充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。

4,、培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員,,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,要求各班推薦圖書(shū)管理員,,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍,,及時(shí)借書(shū)還書(shū),做好登記,。注意防折,、不涂劃、不污損,,出現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)處理。一學(xué)期來(lái),,圖書(shū)室的圖書(shū)損耗量降低到最小,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),作為圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書(shū),,這一年中,,我校共增添圖書(shū)九千多冊(cè),,大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)期中,,開(kāi)展了學(xué)生讀書(shū)筆記評(píng)比活動(dòng),,讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),班級(jí)閱讀評(píng)比,,選出五個(gè)書(shū)香班級(jí),。每周五還組織五十人的讀書(shū)興趣小組活動(dòng)。這樣激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,,提高了學(xué)生的閱讀能力,,養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。一學(xué)期來(lái),,學(xué)生借書(shū)近九千余冊(cè),,教職工借書(shū)一千余冊(cè),參加閱覽的.人數(shù)達(dá)六千人次,,完成好的班級(jí)及個(gè)人給予表?yè)P(yáng),。圖書(shū)閱覽活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫(xiě)作能力,、鑒別能力和欣賞能力,增添了濃濃的校園文化氛圍,。

每學(xué)期,,嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)訂發(fā)教科書(shū)和教師教學(xué)用書(shū),及時(shí)的將教材課本配發(fā)到每位老師和學(xué)生手中,,保證師生的教學(xué)和學(xué)習(xí),。并及時(shí)根據(jù)教學(xué)需要更換或補(bǔ)充教材。

在今后的工作中,,我將根據(jù)師生的需求,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,及時(shí)補(bǔ)充圖書(shū)和教學(xué)資料,,加強(qiáng)管理,,完善了各種制度,做好圖書(shū)開(kāi)放和管理工作,,最大限度的減少圖書(shū)損耗,充分發(fā)揮圖書(shū)室的功能,,豐富師生的文化生活,,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

圖書(shū)室工作總結(jié)初中 學(xué)校圖書(shū)室工作總結(jié)篇十三

圖書(shū)室歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂”,,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,,我校圖書(shū)室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),,根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)室教育性,、服務(wù)性,、學(xué)術(shù)性功能,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書(shū)室應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,,確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

1、精心布置特殊室環(huán)境,,做好衛(wèi)生工作,,合理擺放書(shū)籍,為師生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場(chǎng)所,,發(fā)揮陶冶人情操的作用。

2,、完善圖書(shū)室信息更新化,。將圖書(shū)館的規(guī)章制度、新書(shū)快遞,、借閱安排,、各類(lèi)活動(dòng)情況及時(shí)公布,以便師生能及時(shí)了解圖書(shū)室的近期各方面情況,。

3,、安排好閱覽課,為師生提供充足資源,。

1,、為了讓師生閱讀、更好閱讀,,圖書(shū)室認(rèn)真做好面向師生的借,、閱合一全開(kāi)架借書(shū)服務(wù),。

2,、認(rèn)真做好期末圖書(shū)的歸還和賠償工作以及圖書(shū)的'注銷(xiāo)和帳目結(jié)算工作,。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)代化的進(jìn)程,,進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,。

要建立固定的宣傳陣地,,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育,;對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),,包括閱讀內(nèi)容,、讀書(shū)方法,、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書(shū),、新書(shū),,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊,充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能,,加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,,提高管理能力水平,。

1、進(jìn)一步完善圖書(shū)室借閱管理體制,;改善閱覽環(huán)境,。為學(xué)校教師和學(xué)生的書(shū)報(bào)、刊物借閱工作提供的方便,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書(shū)容量,,增添管理設(shè)備,。進(jìn)一步完善圖書(shū)室書(shū)報(bào)、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作,;強(qiáng)化書(shū)報(bào),、刊物的管理工作。

3,、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書(shū)刊提供和借閱工作,。

4、配合學(xué)校開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng):教師讀書(shū)沙龍,、教師讀書(shū)心得,、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽、中年級(jí)學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等,,認(rèn)真做好協(xié)助工作,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,,更顯我校特色,。

(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),,及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理,,并定期進(jìn)行匯報(bào)。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,。對(duì)小圖書(shū)管理員定期培訓(xùn),,建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,,規(guī)范圖書(shū)借閱制度,。

(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),,并順時(shí)大力推薦,,指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。

(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查,,整理好書(shū)報(bào),雜志資料,,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

二月份

1,、教師教輔用書(shū)和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。

2,、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃,,布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。

3,、開(kāi)始圖書(shū)核查,,整理假期報(bào)刊。

三月份

1,、對(duì)教師開(kāi)展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。

2,、新書(shū)進(jìn)行蓋章、編目、上架,。

3,、各班聘請(qǐng)并培訓(xùn)小圖書(shū)管理員。

4,、對(duì)原有圖書(shū)進(jìn)行規(guī)范分類(lèi)整理,。

四月份—五月份

1、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn),。

2,、過(guò)期刊物裝訂編目、上架,;

3,、配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng):教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)、教師,、學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得,、讀書(shū)征文比賽、低年級(jí)講故事比賽,、中年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)比賽,、古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽。

六月份

1,、清理圖書(shū),、資料(收回)。

2,、圖書(shū)室工作總結(jié),。

3、評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員

4,、教輔用書(shū)和教學(xué)掛圖的回收和整理工作

圖書(shū)室工作總結(jié)初中 學(xué)校圖書(shū)室工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期,,我以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》為依據(jù),根據(jù)學(xué)校工作的要求,,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。本學(xué)期,圖書(shū)室緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,、圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作,,不斷提高圖書(shū)室的育人功能。

具體工作:

科學(xué)規(guī)范管理圖書(shū),健全執(zhí)行規(guī)章制度是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ),。工作中,,我嚴(yán)格執(zhí)行圖書(shū)室各項(xiàng)規(guī)章制度,如外借,、閱覽,、視聽(tīng)、賠償?shù)?,使?shū)能迅速轉(zhuǎn)入流通,各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生,,定期對(duì)教育教學(xué)提供信息,,確保圖書(shū)在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。

我們圖書(shū)室積極配合教育教學(xué)工作,,宣傳工作,,向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū),,在提高工作效率上下功夫,。一是勤整理,對(duì)歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架,;二是勤檢查,,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找,;三是勤過(guò)目,,勤到書(shū)架旁看一看,對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,,提高效率,獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù),。學(xué)生借閱堅(jiān)持做到每月2次,,每學(xué)期生均借書(shū)達(dá)到8冊(cè)以上,豐富了學(xué)生的課外閱讀量,。

規(guī)范管理,,認(rèn)真服務(wù)。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開(kāi)展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作,調(diào)整學(xué)生借還書(shū)的周期,,增加借閱量,,保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。三-六年級(jí)各班由四名圖書(shū)管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,,學(xué)生自行選取圖書(shū),,然后由圖書(shū)管理員登記日期、書(shū)名,、價(jià)格,。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書(shū),并且保管好,。圖書(shū)的流通率比較理想,。

圖書(shū)室管理根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要,廣泛收集了國(guó)內(nèi)外的相關(guān)資料,,為了適應(yīng)知識(shí)的變更性,,學(xué)校今年又投資了部分資金購(gòu)置了一批順應(yīng)時(shí)代發(fā)展又適合小學(xué)生口味的,且具有一定教育意義的新書(shū)充實(shí)了圖書(shū)室,。

熱心為師生服務(wù),,急讀者所急,想讀者所想,,全心全意,,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn),。在師生借閱時(shí),,我們做到了"百拿不厭,百問(wèn)不煩,。"我們每天接待全校師生,,盡管工作量大,任務(wù)重,,由于我們充分做好了準(zhǔn)備,,管理到位,責(zé)任心強(qiáng),,學(xué)生都高興地來(lái),,滿(mǎn)足地走。

科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的.手段,,而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,,為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,,為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),,給師生提供更多,、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì),。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn),在調(diào)研的基礎(chǔ)上,,針對(duì)不同年級(jí),、不同學(xué)科、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊,。

我邊工作,,邊學(xué)習(xí),不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,,并利用星期天的時(shí)間到其他兄弟學(xué)校(中樞三?。┻M(jìn)行學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。在圖書(shū)管理中既注重"管",,又不忘"理",,認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過(guò)程中,,我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單,,做起來(lái)比較麻煩,,但我從沒(méi)有怨言,圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方,。

圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想,。因此,,在今后工作中,我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作,,始終如一地遵循高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),,為廣大師生服務(wù)的宗旨,,每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì),、實(shí)",,管理要有章有序,有始有終,,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,,讓圖書(shū)室成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在今后的工作中,,我將再接再厲,,盡快改正工作中的不足之處,,為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力,。

圖書(shū)室工作總結(jié)初中 學(xué)校圖書(shū)室工作總結(jié)篇十五

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,,一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了,小學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié),。在這一學(xué)期中,,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過(guò)去這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)

1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,,是提高工作效率的可靠保證,圖書(shū)室工作也不例外,。開(kāi)學(xué)初,,圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的`各項(xiàng)規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2.本學(xué)期全校有16個(gè)班級(jí),,四百多名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,,學(xué)生集中借書(shū),,每天下午4:30--5:00是還書(shū)的時(shí)間,借閱時(shí),,充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,,同時(shí),圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記,,當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,,能隨手摘抄到讀書(shū)卡上,到期末進(jìn)行匯總評(píng)比,,看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好,,工作總結(jié)《小學(xué)圖書(shū)室工作總結(jié)》。

3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育,,要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū),不能損壞,,更不能丟失,。

4.定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì)議,總結(jié)前階段工作,,布置下階段工作,,及時(shí)找出工作中的不足之處,,以引起今后的注意。

5.各種臺(tái)帳齊全,,書(shū)帳基本相符,,圖書(shū)經(jīng)費(fèi)專(zhuān)款專(zhuān)用。購(gòu)進(jìn)新書(shū)價(jià)格適中,,且適合師生口味,,上架后,學(xué)生爭(zhēng)相借閱,,使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用,。

6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,,出好黑板報(bào),做好新書(shū)介紹工作,。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛(wèi)生,,做到窗明幾凈,桌椅整齊,,地面整潔,,書(shū)架、報(bào)刊排列整齊,。

1.新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目,,登記,,并盡快上架流通。

2.學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的,,是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹(shù)立"讀者第一,,服務(wù)至上"的新思路,才能真正做到既"為人找書(shū)",,也"為書(shū)找人",,千方百計(jì)滿(mǎn)足讀者的各種需求,使"書(shū)盡其用",,充分發(fā)揮書(shū),、刊、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求,,做好圖書(shū)的推薦,、介紹和借閱工作。同時(shí),,及時(shí)做好圖書(shū)的整理,、修補(bǔ)、上架工作,,以便于師生借閱,。

3.學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書(shū),,進(jìn)行修補(bǔ),,無(wú)法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

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