每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。
舍與得的高中篇一
就如故事中的桃樹,，為了秋天的滿枝碩果，必須放棄現(xiàn)在的美麗,。
如今的社會(huì)中又何嘗不是這樣呢,，無論你是怎樣的一種職業(yè)，無論是怎樣的一種人,，都會(huì)經(jīng)歷“舍與得”的這一道關(guān)卡,。
比如，軍人,。他們何嘗不是懵懂無知的少年,，何嘗不想留在父母身邊，何嘗不想享受天倫之樂,，可為了我們的國(guó)家,，為了我們的民族，舍棄想象的生活,，義無反顧的參軍當(dāng)兵,。成為了一位護(hù)守祖國(guó)，保衛(wèi)人民的戰(zhàn)士,。軍人們的舍家為國(guó),，得到的是國(guó)防提升,，祖國(guó)安康。
比如,，老師,。嚴(yán)格來說，這不是一份舒適的工作,，也不是一份高薪的工作,，即使是這樣，許多人還是堅(jiān)決投身于教育事業(yè)當(dāng)中,，去邊遠(yuǎn)地區(qū)做支教,，去貧困地區(qū)當(dāng)老師，去中職學(xué)校教化學(xué)生,，每天起早貪黑,，忙忙碌碌，辛苦的備課,，批改試卷,，只為讓學(xué)生有一個(gè)好的前途,，只為向國(guó)家培養(yǎng)一批一批的有志青年,。老師們舍棄了高薪舒適的工作，看到了一個(gè)個(gè)孩子的成長(zhǎng)與未來,，得到了許多人的贊揚(yáng),。
又比如，我們（學(xué)生）,。為了美好的未來,，為了不枉人生一次，為了不辜負(fù)父母與老師的期望,，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，舍棄了玩樂的時(shí)間，舍棄了睡眠的質(zhì)量,，日日夜夜不斷學(xué)習(xí),，不斷努力，只為收獲一個(gè)名為“成功”的果實(shí),。
舍得舍得,，有舍方有得。在人生的旅途中不可能一帆風(fēng)順,，一路到底,，恰恰有時(shí)，唯有舍得,，才會(huì)有收獲,。
舍與得的高中篇二
如果你現(xiàn)在窮得只剩下一罐果醬,，并且要讓你選擇捐不捐助給窮人，你會(huì)怎么選,？
如果你選擇捐助,，那么你現(xiàn)在就在物質(zhì)上一無所有；如何你選擇不捐助,，那么你現(xiàn)在就在物質(zhì)上有了一線生機(jī),。
為什么結(jié)果不同呢？是因?yàn)槿伺c人的看法不同,。捐助的人不把自己看成窮人,，不捐助的人已經(jīng)把自己看成了需要?jiǎng)e人施舍的窮人。有多大的能力,，就有多大的責(zé)任,，只要還有一樣?xùn)|西，就不是窮人,。懂得舍,，就會(huì)有得；不懂得舍,，未必會(huì)有得,。
舍得笑，得到的是友誼,；舍得寬容,，得到的是大氣,；舍得真誠(chéng),，得到的是信譽(yù),；舍得面子，得到的是實(shí)在,；舍得酒色，得到的是健康,；舍得虛名,，得到的是逍遙；舍得施舍,，得到的是美名,。
王進(jìn)喜舍棄了他的生命，得到了“鐵人”的稱號(hào),；岳飛舍棄了尊嚴(yán),，得到了一世英名；諸葛亮舍棄了平靜的生活,，得到了人們的稱贊,；毛澤東舍棄了自己的一生，得到了中國(guó),；老師舍棄了時(shí)間,，得到了成才的學(xué)生；醫(yī)生舍棄了健康,，得到了“白衣天使”的稱號(hào),。
我們?nèi)绻岬脮r(shí)間學(xué)習(xí),，會(huì)得到許多知識(shí),；如果舍得努力，會(huì)得到大家的稱贊,；如果舍得認(rèn)真,，會(huì)得到一個(gè)好成績(jī)。
當(dāng)你緊握雙手,，里面什么都沒有,；當(dāng)你打開雙手，世界就在你手中。舍得,，有舍必有得,，只要你擁有這種心態(tài)，你會(huì)擁有的更多,！
舍與得的高中篇三
人似乎有這么一種本性：樂于獲得而不愿舍棄,。殊不知，舍與得是一門學(xué)問,，是一門藝術(shù),，有舍有得的人生才能開出絢麗的花朵。
翻開歷史厚重的書頁(yè),，我輕輕屏住呼吸：舍與得的抉擇改變了多少人的命運(yùn),。他，曾貴為一國(guó)之君,，戰(zhàn)敗后卻淪為奴隸,。他沒有抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，忍辱偷生服侍了吳王三年,，歸國(guó)后臥薪嘗膽,，發(fā)憤強(qiáng)國(guó)，終于一雪前恥,。勾踐舍去了尊貴的身份,，獲得了超人的意志和國(guó)家的復(fù)興。而在物欲橫流的社會(huì),，多少官員被權(quán)勢(shì)財(cái)富蒙住了雙眼,，難舍錦衣玉食，最終走向了腐敗墮落,。
他,，是世界上最杰出的音樂家之一，卻在青年時(shí)期喪失了聽覺,。但這絲毫沒有澆滅他對(duì)音樂的熱情,，反而促使他的驚人才華涌現(xiàn)，創(chuàng)作出一曲曲不朽名作：鏗鏘的《命運(yùn)》,、浪漫的《月光》……貝多芬舍去了寶貴的聽覺,，獲得了澎湃的創(chuàng)作激情。反觀當(dāng)今,，多少難舍順境的人在厄運(yùn)和困難面前不堪一擊,，有的頹喪度日，有的糊涂輕生,。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)只能拯救國(guó)人的生命而拯救不了國(guó)人的靈魂,，魯迅毅然選擇了棄醫(yī)從文。他以文字為匕首，將矛頭指向罪惡的社會(huì)現(xiàn)實(shí),?！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛,?！彼木癜l(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)，深入人心,。魯迅舍去了從醫(yī)的愿望,，獲得了拯救國(guó)人靈魂的堅(jiān)定信念。而有人看不清現(xiàn)實(shí),，難舍錯(cuò)誤的目標(biāo),，徒做無用功。
當(dāng)“5.12特大地震”的噩耗傳遍大江南北,，全國(guó)人民悲痛萬分之際,，積極支援救災(zāi)：有人慷慨解囊，有人排隊(duì)獻(xiàn)血,，有人趕赴災(zāi)區(qū)……萬眾一心抗災(zāi)的行動(dòng)體現(xiàn)了人性的光輝和民族的凝聚力,，每個(gè)人心中增添了一份責(zé)任感、一份愛國(guó)情,，“中國(guó)精神”在肆虐的地震夢(mèng)魘面前筑起了一道銅墻鐵壁,。人們舍去了個(gè)人的利益，他人獲得了生的希望,。而有人難舍錙銖之利,，斤斤計(jì)較。他們也難得一份生活的從容,。
人們常說欲望可以毀掉人的一切,，也可以成就一個(gè)偉人。我想,，能在舍與得之間做出正確抉擇的人才能走上一條光明大道,。身處凡塵鬧世，我們難達(dá)到“無欲無求”的境界,，所以心中應(yīng)有一桿權(quán)衡利弊的天平,。可惜的是,，人們往往在該舍的一端加多了砝碼,，在難以取舍之際放任了機(jī)遇的流逝。
得,，得到知識(shí)的光芒，得到信任的鼓勵(lì)，得到幸福的憧憬,，得到親情的浸潤(rùn),，得到人性的思考，使人生更加豐盈充實(shí),。舍,，舍去多余的物質(zhì)，舍去奢侈的欲望,，舍去心靈的負(fù)擔(dān),，舍去環(huán)境的紛擾，使人生更加輕松自由,。
得是一種成長(zhǎng),，舍是一種成熟。在舍與得之間做出正確抉擇,，生命之樹才能長(zhǎng)青,。
