在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

我敬佩的老師左右手抄報篇一

記得有一次,，陳老師在帶著我們做卷子,，平時認真聽課的我卻沒在狀態(tài)，雖然人在課堂上,，心卻飛到了九霄云外,，陳老師多次“無聲”的提醒我都沒有在意，就這樣呆滯地浪費了半節(jié)課,，終于,，陳老師忍無可忍點了我的名字讓我讀題。

我站了起來,，用求助的目光望著同桌,，可他告訴我的題目，我根本沒有留意,，甚至找不到它在哪兒,，小小的一張卷子，我居然連題都找不到!但,，這時,，我的耳邊響起了同桌的嘆氣聲;一些同學們的議論聲;以及一些看我不順眼的同學的竊笑聲……我的臉“唰”地一下變得通紅，真想找一個地縫鉆進去,。

陳老師痛心地說：“你以前可不是這樣的啊,，怪不得你最近學習知識總是一知半解!”

我從小是在掌聲中長大的，身邊基本上沒有人批評過我,，當我聽到“一知半解”這個詞之后,，我強撐完了數(shù)學課，一放學,，我便抱著媽媽嚎啕大哭起來,，當媽媽得知了事情的來龍去脈之后，便對我說：“你呀你,，上課不專心還怪老師訓你?明天必須去跟陳老師道個歉,，并用實際行動來彌補自己的錯誤!”

于是，第二天我便找到了陳老師,，慚愧地說：“陳老師,，對不起，我昨天思想開小差,，讓您失望了,。”

陳老師聽了,，微笑而不失嚴肅地說：“陳老師就知道,，你一定能意識到自己的錯誤，你是不會讓我失望的,，知錯能改就是好學生!但,，下不為例哦!”

我使勁地點了點頭,，那一堂課，我聽得很認真,，我也看到了陳老師臉上那贊許的微笑!

我敬佩的老師左右手抄報篇二

六年的小學生活已經(jīng)過了大半了,。有時候想起以往的往事，我不禁頭涔涔,，而淚潸潸了——在學校里我經(jīng)歷了酸甜苦辣,，打好了“地基”，結(jié)交了好朋友,，認識了敬愛的老師……

老師,，您教會了我多少知識啊!您曾說過：一個學生要先把人做好，才能把書讀好,。

記得有一次,，我們上課不認真聽，章老師立刻如孫悟空般——來了個七十二變,。只見章老師一拍桌子;腳一蹬;眉頭緊鎖著,。平時充滿慈愛的眼神變得兇神惡煞;平時并沒太多皺紋的臉變成了一朵綻開的菊花，滿臉皺紋;平時被梳得有條有理的頭發(fā)變成了流行的爆炸頭,。章老師怒吼道：“我不講了!你們什么時候聽,，我再講……”那時我被嚇得膽戰(zhàn)心驚，而腦袋里在想著兩個問題：1.章老師的手不痛嗎?2.為什么章老師在我們不聽的時候發(fā)如此大的火?

原因很簡單,，答案就在張杰的一首歌里：這就是愛……老師的愛在哪兒都能體會到,，可每個老師體現(xiàn)出來的愛都是不同的。

徐老師,，您還記得上個學期您借給我們看關(guān)于動物的小說嗎?我每次都不放過任何一次借的機會,，而每次都會習慣性的看一下價格：26元!11個26元那就是286元啊!可您寧可從工資了掏錢也要個我們看課外書。我十分感動!您是偉大老師,。

章老師嚴肅,，徐老師慈祥，而壽老師則是幽默,。

壽老師是所有教我們的老師中最年輕的,，所以她就像我們的大姐姐一樣。上英語課是時候,，班級的氣氛也是最活躍的時候，因為壽老師和我們一樣——有著一顆不老的童心,。壽老師為了讓我們就得上課有趣,，利用課余時間，費勁心血去做課件,，所以壽老師做ppt那是一級的棒!

不管怎么樣,，不管老師的

教學

方法