人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

熟悉的同學(xué)篇二

在學(xué)校里,，我有好多好多熟悉的人,，可是我最熟悉的還是孫淑涵。

她有小小的腦袋,，大大的眼睛,，長長的頭發(fā)，挺挺的鼻子,，美麗極了,。

她有一個聰明的頭腦，反應(yīng)非常敏捷,。有一次,，她考試考了第一名，贏得了同學(xué)們的羨慕,。我不甘心,，所以下課的時候我給她出了好幾個題目，最后都被她一一解決了,。從那時起我再也不會不甘心了，我打心底佩服她,，我覺得她真是個聰明的人??！

不過她還有個特點，很愛哭,。有一次,，我跟她說：“能不能把你的畫給我看一下嗎？”她說：“不能,?！蔽乙宦牐瑲獾没鹈叭?。我說：“我是你的朋友,，我為什么 不能看一下你的畫?！闭f完我就一把把畫奪過來,。沒想到她竟然哭了,，我想哭就哭吧,，反正她苦累了就不會哭了,。可是她到上課也沒好轉(zhuǎn),，眼看老師就要來了,，沒辦 法,，我只好把畫還給她,。

她還是一個非常懂事聽話的孩子。有一次,，她和我正在玩你吃我吃,，我們正玩得起勁，忽然,，老師走過來說了一聲：“孫淑涵,，你把這張紙交到副校長室?！睂O淑涵雙快地答應(yīng)了,。我真佩服她呀！要是我,，我一定會一溜煙地跑了,。

這就是我們班的孫淑涵,，一個既聰明又懂事，同時又有點愛哭的小女孩,。

熟悉的同學(xué)篇三

在我們的學(xué)生生涯中,，同學(xué)是最難忘的，同學(xué)之間的情誼也是最珍貴的,。

我們攜著風(fēng)雨帶著彩虹一起步過我們的學(xué)生生涯,，在這十幾年的時光里，同學(xué)都是陪伴在我們左右的人,，同學(xué)情最是難忘,。

上課鈴聲總是來的很快，叮鈴叮鈴的在我們的耳畔響起,，在這短暫的課后時間里,，我們與同學(xué)之間卻也會有許多的互動，我們或是討論著老師上課時遺留下來的問題,，或是興致滿滿的斗起了嘴,，又或是在教室的課桌之間追逐打鬧，在這短短的課后時間里,，我們同學(xué)之間總會玩出新花樣來,。同時，我們之間情誼也在這些時間間隙里慢慢的成長,，到最后就演變成了最難忘的同學(xué)情,。

同學(xué)是我們課后的玩伴，卻也是我們學(xué)習(xí)上的競爭者,。也正是因為我們周邊有了同學(xué),，我們在學(xué)習(xí)上才會充滿著競爭，我們才會在學(xué)習(xí)上充滿斗志,。同學(xué)相互之間就有一種較量,，我們課后可以無芥蒂的玩耍，但在學(xué)習(xí)上,，我們?nèi)耘f會一較高下,，就像是在戰(zhàn)場上的敵人。我們不會在學(xué)業(yè)上退讓半分,，我們可敵可友,，甚至有的時候我們還會并肩作戰(zhàn)。我們之間的同學(xué)情也是在這種界限模糊之中于我們心中發(fā)芽,。

同學(xué)不僅是我們的玩伴,，是我們的競爭對手,，還是我們最了解我們的人,。在學(xué)校里我們一起朝夕相處,，都了解了對方的生活習(xí)性,。

有時候在我們在難過的時候,，首先站出來安慰我們的就是同學(xué),，他們會體諒我們的傷心，會用各種方式來逼走我們不愉快的心情,，同學(xué)們之間的情誼就是在這些安慰的話語中,，在這些各種各樣搞笑的動作中一步一步的加深的,，最終成為了我們心中抹不去的一段情誼，那是難忘的同學(xué)情,。