無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

遇見十年后的我篇一

有一句話叫做要讓以后的自己感謝現(xiàn)在的自己,，要想讓以后的自己感謝現(xiàn)在的自己，那首先就要努力學習,，努力考上一個好學校才會有一份好工作,。

我想十年后的我會是一位軍人，當兵是每個男孩子基本上都有過的夢想,，每當我看見軍人拿著槍站著軍姿的時候,，我就很羨慕他們，但是當兵是一件很苦的事,，每天很早起床,，被子疊成豆腐塊，吃飯也要在規(guī)定的時間內吃完,，吃飯時不能說話,，要求還很高,。我們每當在網上看見軍人邁著整齊的步伐在視頻里面經過，我們知道他們在背后不知是流了多少血,，多少汗才換來我們看見的這個樣子,，我其實也知道當一名軍人有多么不容易。

我一直崇拜軍人,。他們不怕困難,，刻苦訓練，堅守崗位,，風雨無阻,；他們?yōu)榱吮Ｗo人民財產的安全，流血流汗都在所不辭,，我很想當一名軍人,，希望為國家貢獻自己的一分力量。

我知道作為一名學生,，首先做的就是要努力學習,，堅持鍛煉，嚴格要求自己,，這樣對以后會有很大的幫助,。

做一名軍人，是我一生的夢想,。

遇見十年后的我篇二

“在這個新舊交替的夜晚,，我們曾天真地以為，只要跨過千年,，就抓住了永遠,，其實沒人知道什么會成為永遠，下一個千年,，我們又在哪里,。”

這句話來自《匆匆十年》這部電影,。是?。≌l都不會知道下一個十年你會在哪,。

也許,，十年后的我，已經畢業(yè),，也有一份適合自己的工作,，雖然每天都很累，但“累”也是通往幸福到路的過程。隨著時間長河的流動,，我已不是那個幼稚的孩子了,，雖然還有一點孩子氣,，但比以前成熟多了,。十年后的我，可能正看著相片,，回想起曾經的自己,，真是又無奈又可笑,。翻看著以前的本子，看著當年充滿稚氣的筆跡,。

十年后的我，也會去小河邊看風景,，去享受這一刻的安靜,。坐在長椅上，河邊淺水處的草兒,，與風兒纏綿絮語,，像是低吟著一首朦朧的情詩。還有那碧綠的,、滿河沿的“楊柳姑娘”拖著她那美麗的秀發(fā),，掩著發(fā)帶般的河水。我只想靜靜的看著景色的美,，讓時間停下,。

每個人都會覺得十年都會匆匆的過去。是??！過去的十年，就像是一個匆匆的過客,，它不會為每個人停留,，但它也為我們增添了奇妙的色彩。我想,，十年后的我,，也許就會這樣想吧！

我會珍惜現(xiàn)在的生活,，在現(xiàn)在努力成為更好的自己,。

遇見十年后的我篇三

在太空，我已工作了十年之久,，這時我想回到地球呼吸新鮮空氣并看望我的朋友以及家人們,。

想起以前，聰明的云博坤、機靈的張庭耀,、活潑的張佳杰,、愛看書的王洪宇……現(xiàn)在已經都在我的心中了。于是我會到了地球,，在我的家鄉(xiāng)——木城鎮(zhèn),，與同學舉行一次聚會，地點就在我的母校,。

第二天,，我對智能機器人“辛巴”說：“今天把我送到地球上去?！庇谑?，它用了超高音速，瞬間,，把我送到了地球,，到了地球，又熟悉,，又有一種陌生感,。

我站在寬敞而又潔白的馬路邊上，我攔了一輛車,，準備去學校,。車的外面這么大，車的里面真不??！我問了一下車主：為什么這車里面這么大？他說：“這是今年新產品,，把足夠大的空間縮小了,。”坐在里面舒服極了,，有液晶電視看,，也有熱茶冷飲喝。

到了學校,，之前一張張可愛的臉,，——變成了嚴肅的臉，教學樓也有很大的變化,。我看見了我們班的云博坤,，他為學校做出了不少的貢獻。他把桌子都安裝了語音功能,，如果寫卷紙就可以直接說,。這是之前的科學老師來了，還拿一個小魚缸，接著老師說張同學造出了“濃縮水”,，這一缸水就可以澆100畝地,。

我相信，真正的未來將會是：繁榮,、富強,、科學技術精萃的未來。

遇見十年后的我篇四

十年后的我,，已經是一位世界聞名的記者,。

清晨，我吃完早餐,，提上多功能手提包，走進一架海陸空飛船,，想報社走去,。你可不要小看這個手提包哦，它的功能可不少,！可以用它來當電腦,、收錄機、傳真機,，遇到特殊的情況,，這個手提包還回自動報警。一瞬間,，我來到了報社,。一下了飛船，就看見一座大樓高聳入云,。走進大樓,，里面金碧輝煌，電動椅把我送進了辦公室,?！靶≡瑘笊鐩Q定派你去月球采訪宇宙博覽大會,?！彪娔X顯示屏上傳來了社長的指示。

我接受了任務,，乘上飛船,，不到10分鐘，已經奇跡般地來到了月球,。一進會場,，我驚呆了：會場上人山人海，有登記的、拍照的,、咨詢的,，交談的等等。我打開手提包,，用微型電腦與迎賓小姐溝通,，簡單說明了我來訪的目的。她熱情的給我作了安排,。

我的肚子“咕咕”的唱起了“空城計”,。我立即打開電腦，先與購物中心連接,，然后點鼠標開始購物,。我報上我的銀行卡號，不一會兒送貨員已經出現(xiàn)在門口,。價廉味美的食品轉眼間就進入了我的“食品庫”,。

開始采訪了。我的工作效率還不錯,，20分鐘連續(xù)采訪了3位宇宙級專家,。我把采訪結果整理、打印并傳給了報社,。電腦屏幕一閃,，出現(xiàn)了社長的贊語：“干得漂亮，回來加薪,！”

哈哈,，夠爽吧！我大步流星,，走向我的飛船,。

遇見十年后的我篇六

園丁、蠟燭……”同學們,，你們知道這些詞是比喻什么的嗎,？對了，是比喻可親可敬,、無私奉獻的老師們.媽媽說：“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師.”我多么想當一名光榮的人民教師呀,！10年后我是老師，會是一名怎樣的老師呢,？我要當一名知識淵博的老師,，因為要給學生們一杯水，自己必須要擁有一桶水,。

每天,，我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著,，看十萬個為什么……了解世界各國的風俗人情、名勝古跡,、歷史文化,，這樣我的知識就會越來越豐富，上課的時候講得生動有趣,，領著學生們在知識的海洋中暢游,。

我要當一名多才多藝的老師.首先我自己要會唱、會跳,、會畫,，還要精通電腦.然后將我所學到的本領傳授于學生們。

把他們培養(yǎng)成能歌善舞,、懂得現(xiàn)代信息技術的高素質人才,。

我要當一名非常有愛心的老師。課堂上,，我和藹可親,，耐心幫助每一個在學習上遇到困難的學生。課外,，我主動與每一個學生交朋友，和他們一起分享成功的喜悅,，趕跑失敗帶來的憂愁,。

我會教育同學們像一家人似的團結，對那些聰明好問的學生有求必應,，對那些成績差的學生呢,，我也不會偏心，我會竭盡全力去幫助他們,。

噢,！對了，我一定不會布置很多作業(yè),，壓得他們喘不過氣,，我會讓他們去參加第二課堂活動，那兒有屬于他們自己的天地,。

遇見十年后的我篇七

眨眼間就過了10年了,，我成為了一名發(fā)明家，為祖國和世界作貢獻,。

在10年后,，我因為發(fā)明了懸浮系統(tǒng)，拿到了諾貝爾獎,，這懸浮系統(tǒng)可大,，它能把任何一種物體給載起來,，不管物體有多重，懸浮高度可達1000米高空,，速度可達每小時350粉音速,，但你如果坐在有懸浮系統(tǒng)的滑板上速度到達350米音速，你也是覺得像在走路一樣平穩(wěn)極了,，因為這懸浮系統(tǒng),，性能卓越，已普遍全世界,。

我還發(fā)明了一種植物速長液,，它是一種無公害并且環(huán)境的液體，只要在你家門前的泥土中放一粒種子,，然后滴一滴植物速長液,，一夜間，你家門前就會有一棵參天大樹了,。

最終,，我又發(fā)明環(huán)境變化裝置，它能夠依照你的意思變化環(huán)境,，把環(huán)境變得更好,，并且不會傷害地表，也不會傷害環(huán)境,，是一臺綠色環(huán)保機器,。

我把這臺機器帶回我的家鄉(xiāng)厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山,，在山下種滿桃花,，還調節(jié)在冬天時下雪。每當冬天的時候,，漫天飛雪紛紛落下,，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的桃花香,，這一美麗的境色被取名為桃花香雪,。我的家鄉(xiāng)隨著這一景色變得更加美麗了。

我的發(fā)明使我在家鄉(xiāng)的歷史中記下了濃墨重彩的一筆,，也使我這個連續(xù)拿了三次諾貝爾獎的中國華人流芳百世,。

這就是10年后的我。

遇見十年后的我篇八

十年,，一個不長不短的時間,。十年后的我，剛好二十五歲,。

二十五歲的我,，已經開始了獨立的生活,。我會有一個不算太大，但很溫馨的房子,。我還會養(yǎng)一只小貓,，因為這是我一直的簡單的愿望，我想要實現(xiàn)它,。二十五歲的我,，已經開始工作了?？赡軙推渌艘粯?，只是有一份普通的工作，每天都會疲憊不堪,，但因為是自己喜歡做的事情,，依然開心。

二十五歲的我,，已經經歷過了學生時代,，不知道她高考時到底有多緊張，有沒有考上好的大學,，有沒有不一樣的經歷,。如果見到她，真的想問問她,。

十年后的世界,，也會有翻天覆地的變化。十年后的中國,，經濟發(fā)展一定會日漸提高。因為人類對環(huán)境的破壞,，將有越來越多的物種滅絕,，空氣質量將逐步下滑，但在未來有定會有辦法制止環(huán)境的惡化,。

十年后的世界,，網絡技術會迅速發(fā)展，這給世界人民的生活帶來了便捷,。也會非常和平,，不在會有戰(zhàn)亂，這樣人民就沒有憂慮的快樂生活,。

我對十年后的一切只有期望,，希望是美好的，請相信未來也是美好的,！