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建筑工程技術(shù)實訓心得篇一

一、實習目的：

1,、通過參觀實際建筑,，進一步提高我對建筑文化、建筑知識以及建筑施工,、建筑材料的認識,，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性,。

2,、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較,，進一步培養(yǎng)學生的空間想象能力,，提高識讀工程圖的能力。

3,、通過實習,，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造,，了解建筑材料的特性及應(yīng)用,。

4、通過實習,培養(yǎng)學生勞動的觀點,，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,，為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。

二,、實習的主要內(nèi)容和親身參加的具體工作過程：

我實習的崗位是施工員,，由于實習的時間較有限，所以我學到的東西也很有限,，從標準層的施工都親身參加了工作,。整個工作流程如下所示：鋼筋下料、制作→焊接柱筋→綁扎柱箍筋→支模板架體→安裝梁,、板,、柱模板→焊接梁鋼筋→安裝梁、板筋→澆筑柱、梁,、板砼→砼的養(yǎng)護→拆柱?！鹆骸迥?。整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣,。除了對單幢樓的施工學習之外，我還協(xié)助項目副經(jīng)理進行施工進度的控制,。

整個混凝土結(jié)構(gòu)工程包括了鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程,。但是也由于時間的倉促,，整個實習過程我沒有接觸到屋面工程，和裝修工程,。以下將分別總結(jié)我在實習過程中所學習的知識以及我參加的工程：

鋼筋工程：鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架,，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一,。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,，直徑大小，鋼筋的強度進行分類,。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋,，冷拉鋼筋,，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm,、10mm,、12mm,、14mm,、16mm,、18mm,、20mm,、22mm,、25mm等,。在強度上鋼筋可分為hpb235,、hrb335(e),、hrb400(e),、crb500級鋼筋。本工程梁均采用hrb400e,剪力墻柱則有hrb4ooe和hrb335e兩種型號的不同規(guī)格的鋼筋,。帶e鋼筋則是抗震鋼筋,。

因為混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,，需要在施工過程中嚴格檢查,，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,，鋼筋的規(guī)格和位置必須與結(jié)構(gòu)施工圖一致。一般的鋼筋工程的施工過程如下：結(jié)構(gòu)施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入,、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收,。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高，鋼筋的型號,，數(shù)量,，位置要求很高，一般應(yīng)和圖紙一致,。工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接,。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

以下我簡單介紹下今天學習的三種連接方式：

1,、綁扎連接：綁扎是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一,。采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》(gb50204-__)中的規(guī)定，軸心受拉及小偏心受拉構(gòu)件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭,。鋼筋的綁扎接頭是采用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,，按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度，綁扎在一起而成的鋼筋接頭,。本工程中在梁,、板鋼筋的連接上通常使用綁扎，但當鋼筋的直徑過大時則不能采用綁扎連接,，因為這樣會產(chǎn)生偏心作用的不良效果,。

2、焊接連接：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范規(guī)定,，鋼筋的接頭宜優(yōu)先采用焊接接頭,。焊接接頭的焊接質(zhì)量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關(guān),。焊接又分為閃光對焊,、電弧焊、電渣壓力焊,。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁,。本工程中柱筋的連接通常采用電渣壓力焊，而梁筋中直接較大的鋼筋則采用閃光對焊,。

3,、機械連接：鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的梁筋連接全部采用直螺紋套筒連接，機械連接質(zhì)量上會優(yōu)于焊接,，但是在造價上處于劣勢,，成本較高。

模板工程：混凝土結(jié)構(gòu)的模板工程,，是混凝土成型施工中的一個十分重要的組成部分,。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構(gòu)件形狀和設(shè)計尺寸的模板：其二是保證模板形狀,，尺寸及其空間位置的支撐系統(tǒng),。模板應(yīng)具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重,、施工荷載及混凝土的側(cè)壓力作用下不破壞,，不變形。支撐系統(tǒng)既要保證模板的空間位置的準確性,，又要承受模板,、混凝土的自重及施工荷載，因此也應(yīng)具有足夠的強度,、剛度和穩(wěn)定性,，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形,，不破壞,。

模板在材料與種類上也有很大的區(qū)別。一般可分為本模板,、鋼模板,、膠合板，本工程使用木模板,。

模板的作用便是在結(jié)構(gòu)的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態(tài),，需要澆筑在與構(gòu)件形狀尺寸相同的模型號內(nèi),，這樣砼凝結(jié)硬化之后，才能形成所需要的結(jié)構(gòu)構(gòu)件,，模板就是使鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)或構(gòu)件成型的模型,。

本工程模板多數(shù)為大跨梁模板，因此模板及其支撐系統(tǒng)必須符合下列規(guī)定：

1,、安裝牢固,、尺寸準確，保證工程結(jié)構(gòu)構(gòu)件截面尺寸及表觀質(zhì)量;

2,、支撐系統(tǒng)具有足夠的強度,、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的重量和側(cè)壓力，以及在施工過程中產(chǎn)生的荷載;

3,、構(gòu)造簡單,、裝卸方便;并便于鋼筋的綁扎與安裝，和混凝土的澆筑及養(yǎng)護等工藝要求,。

4,、模板接縫應(yīng)嚴密，不得漏漿;

5,、本工程用全新的膠合板投入施工;計劃周轉(zhuǎn)四次后逐步淘汰破損大,、變形大的板塊。盡量在符合設(shè)計的要求上,，節(jié)省用料,，降低成本。

施工過程中,，支撐系統(tǒng)的基礎(chǔ)部分經(jīng)常被忽略,，特別是底層支撐基礎(chǔ)經(jīng)常沒整平，且泥沙沒有夯實,，這樣在上部荷載作用下容易下沉,，從而導致平板變形，平整度不夠,。

模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置,，并承受模板、鋼筋,、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結(jié)構(gòu),。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用并帶有高度可調(diào)裝置的鋼支柱,，及門型架,。

模板在安裝之前，還需進行模板的設(shè)計計算,。常用定型模板在其適用范圍內(nèi)一般無需進行設(shè)計或驗算,，一般比較有經(jīng)驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊結(jié)構(gòu),，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板,，則應(yīng)進行設(shè)計或驗算。例如高大模板等,，否則很容易脹模,。

混凝土工程：混凝土工程包括制備、運輸,、澆筑,、養(yǎng)護等施工過程,，各施工過程既相互聯(lián)系，又相互影響,，任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質(zhì)量,。

混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關(guān)重要,?；炷恋呐渲七€包含了混凝土的設(shè)計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據(jù)實驗室的設(shè)計配合比提高一個數(shù)值,，并有95%的強度保證率,。混凝土施工配料計量必須準確,，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計和施工的要求,。其偏差不得超過規(guī)范規(guī)定。施工配合比與實驗配合比的差別在于含水率的區(qū)別,。由于混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感,。由于實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率,。為保證現(xiàn)場混凝土準確的水灰比,，應(yīng)按現(xiàn)場砂、石實際含水率對用水量予以調(diào)整,。

混凝土的攪拌,，要獲得均勻一致的混凝土，必須對其原材料充分攪拌,，使原材料徹底混合,。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌，一般要注意攪拌時間的控制,，以及送料機時間的控制,。混凝土的澆筑是混凝土工程的重中之重,，也只有合格的澆筑,，才能保證混凝土的強度，密實性符合設(shè)計的要求,，才能保證結(jié)構(gòu)的整體性和耐久性，尺寸準確,，才能保證拆模后混凝土表面平整光潔,。

混凝土澆筑之前要做好隱蔽工程的驗收，而且還檢查模板的尺寸,，軸線及其支架承載力和穩(wěn)定性,。澆筑質(zhì)量還以澆筑工人的技術(shù)水平有密切的關(guān)系,。若澆筑過程中振搗不夠很容易產(chǎn)生離析現(xiàn)象，而且容易產(chǎn)生蜂窩,、麻面,，甚至產(chǎn)生露筋現(xiàn)象。

施工縫的留置也是混凝土澆筑的一種特殊工藝,，由于某些原因,，不能連續(xù)將結(jié)構(gòu)整體澆筑完成，且停歇時間可能超過混凝土的凝結(jié)時間,，則應(yīng)預(yù)先確定在適當?shù)牟课涣糁檬┕たp,。一般施工縫應(yīng)留在結(jié)構(gòu)受剪力較小的部位，應(yīng)用時考慮施工的方便,。

進度控制：當一名施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進度,，如何把泥工班、鋼筋班,、木工班的時間安排好,，使他們的工作時間錯開，不會產(chǎn)生沖突,。一般一個標準層下來的進度如下所示：柱筋立焊與柱箍安裝用1天→柱模與梁板模安裝用2天→梁板鋼筋綁扎用2天→澆注柱梁板砼用1天,。其中涉及混凝土的澆筑一般要加班，甚至通宵,。以上的進度差不多以一層1000平方米的商品房為例,，共用6天。施工員要做的事,，就是要調(diào)合好三個班組的工作時間,，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象。實習了這么多天,，幾乎天天去查進度,，自己在進度的控制方面應(yīng)該會強一點，至少也會潛移默化,。在進度控制這方面我還學會了如何繪制進度橫向圖以及進度網(wǎng)絡(luò)圖,。

安全問題：安全問題永遠是工地的第一重中之重的問題，對本工程的安全問題,，則是我參加了第一次工地上的會議,，這會議是總公司領(lǐng)導過來檢查安全問題的總結(jié)大會。會議上主要提出了以下幾點：

1,、臨電問題：鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備,，存在著漏電的危險，以及碰電的危險性,。

2,、腳手架搭設(shè)不符合規(guī)范,，有局部位置漏設(shè)剪刀撐，或者間距過大,。

3,、民工宿舍存在用電飯鍋、電炒鍋煮飯的現(xiàn)象,，一定要杜絕,，萬一引起火災(zāi)后果不堪設(shè)想。

4,、臨邊防護一定要按規(guī)范要求設(shè)置,，不能漏設(shè)。

5,、嚴禁帶病,、酒后作業(yè)等等。以上的安全問題不僅是我所實習的這個工地存在的問題,，很多工程都存在著這些問題,，所以施工現(xiàn)場安全仍需進一步改進，有關(guān)部門也應(yīng)加強監(jiān)督的力度,。

三,、實習的收獲和體會：

在工地實習一個月的期間里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程,，在工地現(xiàn)場施工員,、技術(shù)負責人的指導之下，以及自已積極努力的參與工作,，讓自己對整個混凝土工程施工工序的做法,，標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,，并且鞏固了書本上的知識,，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識,。整個實習的過程時間雖短,，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論知識上的不足,，也讓自己為以后的學習充滿了動力,。

建筑工程技術(shù)實訓心得篇二

認識實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯(lián)系實際,、增長實踐知識的重要手段和方法之一,。認識實習主要對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程,。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識,，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ)，我們院的老師帶領(lǐng)我們進行了為期2個禮拜的認識實習,。在實習過程中,，我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主，我們對工地進行了參觀,，了解了工程施工和管理的主要流程,，認識建筑材料，建筑機械,，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度,，為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎(chǔ)。現(xiàn)將實習成果匯報

實習第一天老師為我們播放了安全施工的視頻,，為同學們講解安全施工的重要性,，并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工,，我在學校的工地看到了很多的不足之處,。

整個施工現(xiàn)場，安全文明施工標語少得可憐;大門上雖寫著“施工重地,，閑人免進”,，但字跡早已不清晰，一般很難看到;施工現(xiàn)場內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放,，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場內(nèi),，未能及時清理出場;有很大一部分施工人員未戴安全帽，有些施工人員工作時很隨意,，工作態(tài)度不嚴謹,。有一次進工地時我居然還在正在施工的樓層看到了無人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子,。以上所列各項足以說明該工地的安全員相當失職,。一項工程本應(yīng)是服務(wù)于人，惠及于人的,，如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項工程成為索取人們姓名的黑手,，那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理,，安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益,，是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入,，也許有人會認為增加了企業(yè)的成本,，減少了收入和利潤。這一種極不負責任的觀點,，安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負擔,，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負效益,。我承認，安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加,。但是,，究其本質(zhì)，安全投入應(yīng)算是一種特殊的投資,，對安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進上,，而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過程中，保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進行,。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病,，而這個結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件,。簡言之,，安全效益之間是一種相互依存、相互促進的關(guān)系,。我認為工地上的每一位負責人都應(yīng)該在其位,，司其職，真正將自己肩上的責任擔起來,，絕不應(yīng)該玩忽職守,。當然，我知道,，課本與現(xiàn)實是有差距的,，課本中所寫的各種規(guī)范，規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了,，可是我總覺得我們不僅要對一項工程負責,，更要對正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財產(chǎn)負責。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德,。暫且不說我們的前輩們是如何工作的,，至少我們新一代的大學生應(yīng)該努力縮小這個差距，秉承嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,，做出優(yōu)良的工程,。我，就是這么想的,。

在未來的幾天我們觀看了一次視頻,，進了三次工地。

還記得第一次進工地時我就感覺自己學到了很多書本上沒有的知識,。第一次進工地老師就帶我們區(qū)別了男女廁所,。說來似乎有點可笑，但就是可以通過地上洞口的個數(shù)，大小來區(qū)別出男女廁所,。這讓我想起徐工,。徐工將我?guī)У搅鶚菚r就給我指著地面，告訴我這一塊是臥室,，這一塊是衛(wèi)生間,，這一塊是廚房，我當時特別佩服徐工,，同時也特別納悶，為什么他看著地面就能把各個房間區(qū)別出來,，而我怎么看都只看到地面,。后來徐工才告訴我通過地面上預(yù)留的管線和洞口就可以區(qū)別了，現(xiàn)在想想,，其實和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法,。一幢幢的房屋似乎也沒那么神秘，只要細心觀察,，用心思考,，就可以知道每一個構(gòu)造為什么會出現(xiàn)在那個位置。在出廁所門口時,，來時又讓我們觀察了一下門口的處理,。在磚縫中我們看到有幾個很小的木楔，老實說這是在安裝木門框時固定門框用的,。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好,，有利于門框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時,，外墻上有許多用細線布設(shè)的網(wǎng)格,，這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來老師又簡單的向我們介紹了一下梁的分類,。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁,、次梁、連梁,、圈梁,、過梁等。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻,。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁,。圈梁：砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁. 在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載.在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強縱,、橫墻的連結(jié),，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度，提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,，提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響,。實習中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國家的`方針政策,，也是工程中的需要,，空心磚有隔熱、隔聲,、質(zhì)量輕,、可以節(jié)省材料等優(yōu)點。

第二次上工地時,，我們主要學習了防水的做法,。在樓頂我們看到了sbs改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞,，我們一上樓頂就感覺不舒服,。剛上去時看見工人師傅正在鋪貼防水卷材，他們一邊鋪貼一邊烘烤,。我們之前曾看過有關(guān)做防水的視頻,，老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合，防止卷材鼓脹影響防水效果,。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm,，這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下面,。這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水,。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度,、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫,，按照設(shè)計或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板,、墻,、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時劃分為若干部分,，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮,，在若干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體,。

實習期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護過程的視頻,。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。工人師傅先在基坑壁上鉆孔,，用洛陽鏟將空洞中的泥土掏空,，再將混凝土灌入洞中,。然后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲網(wǎng)格，將基坑壁覆蓋,，并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿,。就是用這種方法加固基坑壁，防止四周土體垮塌,。我想這種方法應(yīng)該多用于地下水位較高,，地質(zhì)結(jié)構(gòu)較不穩(wěn)定的地區(qū)，我們家鄉(xiāng)那種沙石地質(zhì)狀況很少對基坑進行支護,。

整個實習過程持續(xù)了近兩周,，收獲是不少的，自己的所學和今后的工作實際還是有差距的,。這次實習雖然時間不長,，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的,。通過這次實習，我增強了實踐能力,，離開了書本,，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識到基礎(chǔ)知識的不扎實,。在實習過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個專業(yè)很有探索發(fā)展的余地,。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節(jié)約意識有關(guān),，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生的經(jīng)濟利益,。另外,，施工現(xiàn)場內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,，能否將這些建筑垃圾回收利用,，變廢為寶也是我們可研究的一個問題?？傊?，目前，我認為很多工程在施工管理中海存在很多不足,，我也希望自己能在今后的學習中探索出更好更有效的組織管理方法,，工作后將其運用進去，做出優(yōu)良的工程,。

在此感謝辛勞為我們指導的老師們,。?

建筑工程技術(shù)實訓心得篇三

時光如梭,歲月如歌!轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)參加工作半年有余了，回顧這半年來的工作歷程，總結(jié)工作中的經(jīng)驗,、教訓,，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好本職工作,。

我是20__年6月本科畢業(yè),，7月份參加工作!從七月份至今一直在a項目部擔任土建技術(shù)員的工作。通過這工程的現(xiàn)場實踐工作的鍛煉和學習,，在項目部領(lǐng)導的關(guān)心培養(yǎng)和同事們的熱心幫助下,，我的工作有了快速的提升，我正向著成為一名合格的土建技術(shù)員快步邁進,。在此感謝公司對我的信任及同事們的支持,，通過團隊的共同努力，摸索出了一定的工作經(jīng)驗,，在此對半年來的工作情況進行個人工作總結(jié),，請給位領(lǐng)導指導與糾正：

一、工作思想

在這半年的實踐工作中,，我從過去在學校時的只會紙上談兵到現(xiàn)在的實際操作思想上有了巨大的轉(zhuǎn)變,。施工現(xiàn)場是我們的主戰(zhàn)場，工程做得好不好,，全在施工現(xiàn)場實現(xiàn),。工程是一個漫長的過程，投入大量的人力物力進行建設(shè),，合理組織施工才能保證施工進度,。“安全第一,，警鐘長鳴”的思想一直貫徹在我的整個工作中!

二,、崗位職責

1 在主管工程師的領(lǐng)導下開展各項技術(shù)工作。

2 負責初審施工單位報來的施工組織設(shè)計,，施工過程中配合監(jiān)理全面負責有關(guān)工程的施工檢查驗收,，直到竣工驗收合格交付使用建筑工程技術(shù)實習總結(jié)建筑工程技術(shù)實習總結(jié)。

3 掌握熟悉施工圖紙,、施工規(guī)范和質(zhì)量檢查驗收評定標準,，負責工程進度，安全消防等文明施工的檢查監(jiān)督,。

4 及時與現(xiàn)場監(jiān)理發(fā)現(xiàn)不按圖紙施工,、不按規(guī)范施工的行為，若現(xiàn)場糾正無效,，配合監(jiān)理發(fā)停工整頓單,，并報總工程師,。

5 對現(xiàn)場安全保障設(shè)施、措施及施工中人員,、機械設(shè)備的安全狀況予以監(jiān)督,，并及時提出整改意見。

三,、具體工作

我主要和其他的幾名技術(shù)員負責現(xiàn)場的工程技術(shù)管理,，根據(jù)工程進度合理安排穿插進行放線、驗?zāi)：弯摻畹臋z驗等技術(shù)工作!作為技術(shù)員要做到對本工程圖紙的熟練掌握,，在各工種施工前進行各項技術(shù)交底,，在一些易錯的地方除了交底以外還要時時監(jiān)控!我個人終結(jié)的要做到“前、中,、后”,，本項工作開展前先期提醒班組長工作重點，在展開大規(guī)模施工的過程中也要多次監(jiān)督,，施工基本完成后進行驗收!要嚴把質(zhì)量關(guān),，做到不遺漏任何一個問題!

四、經(jīng)驗和教訓

在這半年的工作中,，我除了做施工日志外還一直做工作筆記,，將自己每天的工作進行總結(jié)，將一些工作時的心得和經(jīng)驗記錄下來作為以后的工作參考!我自己買了很多圖集,，平時多看圖集,，做到多看,、多問,、多聽!認真仔細的工作要對的起自己的崗位職責!在工作中我也犯過很多的錯誤，有時候工作時分心造成標高和尺寸出現(xiàn)了不應(yīng)該的偏差,，還好大家及時的發(fā)現(xiàn)和糾正才沒有釀成不可挽回的局面!一次次的經(jīng)驗教訓面前我得到了成長,，深知這份擔子的重量，養(yǎng)成良好的工作習慣是多么的重要!我也逐漸的總結(jié)出自己的工作方法,，提高了工作效率,，降低了出錯的幾率!在領(lǐng)導和同事的幫助下技術(shù)不斷的得到了提高!

總體說來，對于領(lǐng)導交給的各項任務(wù)都已比較順利,、較好的完成了,。半年來的從事工程施工工作， 在不斷的取得進步,，自己的專業(yè)知識得到了長進和加深,，工作能力，包括組織協(xié)作能力,、管理能力和應(yīng)變能力都得到了很大的提高,，更重要的是獲得了寶貴的工作經(jīng)驗的積累,。半年來的工作表現(xiàn)也得到了項目部領(lǐng)導和同事們的認可。展望20__年,，工作中將會有更多的新的挑戰(zhàn),，我一定會竭盡全力更加積極的工作，在今后的工作中,，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn),，在學習中進步和成熟起來，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量!

這是我第一次踏入工地體驗生產(chǎn)活動,，也是踏入社會進行實踐的過程,，也就是理論與實踐的結(jié)合，特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng),。而且教材的更新速度肯定比不上技術(shù)的發(fā)展,，尤其是這門學科，在很大程度上與書本有一定程度的差異,，技術(shù)方面也有很大的不同,，在這次實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點,，為我所用,。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù),，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),，這就是這次實習的目的所在。

建筑工程技術(shù)實訓心得篇四

實習終于結(jié)束了,，雖然很累,，但是過的很充分，因為我學習到了很多知識,，以前只能在書本上見到的,，現(xiàn)在在工地上又重現(xiàn)了，加深了理解,。以前對于書本上一些很模糊的概念,，經(jīng)過這次實打?qū)嵉膶嵙暎辛撕芮逦恼J識,，以下是我這次實習的心得體會：

我們實習單位是在__,，在建的項目是__，建設(shè)單位是__房地產(chǎn)公司,，設(shè)計單位是__省設(shè)計院,，一家甲級設(shè)計院，這所設(shè)計院也是我奮斗的目標,。

在工地中,，感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)范化,，像標注、門窗符號,、以及下面詳細的說明,，嚴謹是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙,，所以可能的就是要簡明使用，最大的特點就是平法表示,，便于施工,，另外一點就是盡可能的要詳細。在地基看綁扎鋼筋的時候也看到了一個樓板鋼筋施工圖,，在原先的圖紙下現(xiàn)場施工員還要根據(jù)實際情況進行標注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤,。總的來說,，一切都是以施工方便為目的,。這是所有圖紙所應(yīng)體現(xiàn)到得這對我們將來不論是在設(shè)計院還是施工單位都是一大啟迪。嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和工作作風是我們將來進入工作崗位所必須的,，今天看圖紙尤其感覺如此,，密密麻麻的字跡和符號，畫圖的人要花費很多的心血,，搞施工的人要把圖紙變成建筑更要嚴謹認真才可以,。認真,、嚴謹今后進入社會，做人,、做事都應(yīng)當如此,。

我們看完施工員們的測量放線也深有體會，雖然說定位放線和標高控制只是土木工程龐大的建筑施工中的一個很小的很微不足道的部分,，但是作用確實十分的重大,，它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照圖紙進行,。師傅說：線工是個綜合性很強的工種，不僅要掌握各種儀器的操作,，而且得能識圖,，并且能快速地記憶數(shù)值,，要求精確的操作等等。首先學會水準儀,、經(jīng)緯儀的操作,，然后學習識圖,，最好是能畫圖,，接著熟悉圖紙，從放大線開始,，確定軸線位置,，最后放局部軸線，彈出墻體留置洞口等等,，只有多練習,，勤問人，等你放一兩棟樓的線就會慢慢熟練的,。

通過實習,，我們也看到了工地里是如何進行施工組織設(shè)計的，如何有條不絮的進行流水施工,。從綁扎鋼筋,，支模板，澆筑混凝土,，養(yǎng)護成型,，再到下一層的重復(fù)施工，我們都學到了很多的知識,。工人們嫻熟的技術(shù)讓我們嘆為觀止,，具體的相關(guān)工序的一些要求日記里也已經(jīng)提及。

通過這次實際的工地實習,，我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),，而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,，理論與實際相差較大,，一些知識雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運用,，但一些知識則不能掌握,，也不便于記憶，更談不上掌握運用了,，因此,，老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣,、博,，但是我們學習到的只是其一部分,，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識,，只有通過實際的學習和參觀,，才能達到這個目的。

這次實習就達到了目的,，我們不僅學到一些新的知識,，也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術(shù)要點,，只是粗略地知道其施工要點,，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何,，卻是知之甚少,，但現(xiàn)在實習結(jié)束了，對我們這段時間所看到的那些施工技術(shù),，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,，我們應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平,，也增強了自己的實際操作能力,。通過實習，增強了自己對專業(yè)的熱情,，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地,。以前聽到就業(yè)不樂觀時候就很茫然，學了三年的建筑卻找不到好的工作,，以致對自己的專業(yè)喪失了熱情,，沒有足夠的興趣去學習專業(yè)知識。

但是通過這次實習,，才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),，如果將來能在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn),。為了以后能夠勝任這項工作,，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,，讓自己不再覺得無事可作,，讓自己安心去學習,，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ),。增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及人非常多的行業(yè),，你將會接觸到各種各樣的人,。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,，你可以從他們身上學習到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為,，同時也可以通過不同的接觸對象,，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信,，更加堅強,！

實習結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,，也相信自己在下一次實習中將會更好,。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力！

建筑工程技術(shù)實訓心得篇五

通過本次實習,，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,，增強了對所學基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識,，詢問了工程師一些工程中所遇到的問題,；并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,，深刻體會到工程建設(shè)中的種種限制,、種種實際問題。

比如,，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個接頭,，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中,，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等。

在工地上所見所聞,，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上,，更是在實際的應(yīng)用中,。與此同時，我也深深的體會到一份責任,，希望能夠通過自己的努力,，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦，實現(xiàn)自身的價值,。

在這次實習中,，我們的各個方面都有了進步，相信這次實習給我們將來的學習和生活提供很大的幫助,！思考：展望未來,，建筑工程必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。地球上可以居住,、生活和耕種的土地和資源是有限的,，而人口增長的速度是不斷加快的，人類為了爭取生存,，必然要發(fā)展新的可以居住的空間,。因此，建筑工程未來的目標就是為人類爭取更多的生存空間,。高空延伸,，即將建筑向高層發(fā)展，越來越多的高層建筑將拔地而起,；向地下發(fā)展,，把建筑往地下修，以后人類在地下修筑的建筑也許不會亞于在地面上的建筑,；向海洋拓寬,，人類現(xiàn)在對海洋的利用還十分的有限，地球大部分面積都是海洋,，充分利用海洋的空間可大大增大人類的居住空間,；向沙漠進軍,；不論在中國，還是在外國,，都有廣闊的沙漠,，由于水源的缺乏而不太適合居??；向太空邁進，隨著科技的巨大發(fā)展,，人類向太空發(fā)展的夢想并非不可實現(xiàn),。

不管我們朝哪個方向發(fā)展，都離不開建筑材料,，就向在建筑工程的歷史發(fā)展一樣,，建筑工程的未來同樣也離不開建筑工程材料的發(fā)展，建筑工程材料仍然將引領(lǐng)建筑工程走向輝煌的未來,。

同時,，＂綠色，環(huán)保,，節(jié)能,，智能化＂及可持續(xù)發(fā)展的意識得到了越來越多認得認可和接受。例如在可持續(xù)發(fā)展方面,，建筑工程的使用材料在未來必將會采用污染少,、更重復(fù)利用的材料，諸如纖維聚合物等,；在結(jié)構(gòu)的使用功能上,，智能化建筑、仿生建筑將比當今的普通建筑會得到更大的發(fā)展空間,，這兩種建筑都是功能上以人為本,、使用上方面舒適、耗資上既節(jié)能又可提高工程利用率,。

近年來,，由于災(zāi)害的頻繁發(fā)生，結(jié)構(gòu)抗災(zāi)性能的提高已成為結(jié)構(gòu)發(fā)展的首要課題,，未來的建筑工程可能不僅可以抗震,、抗風，甚至可以抗暴,、抗海嘯,、防火、防撞,、防輻射等,?？傊磥淼慕ㄖ厝皇亲撸⒕G色,，環(huán)保,，節(jié)能，智能化＂和以認為本的可持續(xù)發(fā)展路線,，以及更加科學和合理的建筑工程經(jīng)營,，相信建筑工程必然會有輝煌的未來。

建筑工程技術(shù)實訓心得篇六

轉(zhuǎn)眼間五周的實習就結(jié)束了,，此次我所實習的工地是我校__工學院教職工宿舍樓建筑工地,，跟從畢業(yè)設(shè)計指導老師__老師的安排，到__樓實習,，此工地是由__建筑集團公司承建的,。在這工地實習讓我受益匪淺，使我們更多的掌握了關(guān)于建筑方面的理論知識,，而理論與實踐是緊密相聯(lián)系的,，這次的實習讓我很好的了解到實際操作能力，將理論知識全面的融會于工作實踐,，我更好的在實際作中得到了鍛煉,。

作為一名即將畢業(yè)的大學生來說，學好專業(yè)課理論知識是必須的,，而在這之后實踐學習也應(yīng)該是更為重要和必須的,，更是科學的，為此,，我們都很認真的對待這次畢業(yè)實習,，也讓我們自己從實踐中獲得對于這門自己即將從事的專業(yè)更加深刻的理性認識，為今后專業(yè)性的學習和工作奠定堅實的基礎(chǔ),。 這里的師傅人都很好,，我們有問題，他們都會耐心的給我們講解,，每天去施工現(xiàn)場手把手都教導我們,，并給我們講現(xiàn)場施工注意安全的事項。開始我們都覺得好新鮮,，初到時,，我以一個初學者的態(tài)度來對待自己的所見所聞。

這里剛開始施工,，從看建施圖到到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎以及澆混凝土等等,，我們都把我們的所見所聞記到日志里。在這里每天都期待看見新鮮的事物,，以滿足自己的好奇心,。在工地我們要懂的第一件事就是要會看圖紙,，但我們在學校時幾乎沒接觸過真正的施工圖紙，為此在這看圖紙上遇到了好多問題,，還好師傅們都能耐心的給我們講,，也積累了很多經(jīng)驗知識。

到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習,，才體會到并不是課本中學的東西用不上,，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個：

問題一：對理論知識掌握不夠扎實,，例如：混凝土,、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,，做試塊時應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度,、養(yǎng)護時間,，另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,，實習時用到了才知道自己沒學好,，在學校時只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān)，才在考試的前幾天報老師講過的重點死記硬背上幾遍,，一等考試過去后腦子里就是一片空白,，不管以后又用與否就都在記憶里消失了。

等到需要時才知道自己還沒記住這些,，就像現(xiàn)在進入施工現(xiàn)場沒有人會問你這些,，但是作為一個技術(shù)人員，不知道試塊該怎么養(yǎng)護,、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題,，還怎么能指導施工呢？ 針對這個問題解決的辦法就時在以后的學習中做到扎實掌握,，不死記硬背做到靈活運用,，與實踐相接合。

問題二： 熟悉圖紙的能力差,，對平面的圖形想象不出立體的樣子,。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

問題三：對于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快的判斷出施工的對錯,。

問題四：對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解,。

問題五：理論聯(lián)系實際的能力差,。對于建筑方面的一些出新了解太少,。

問題六：實際中的標高和設(shè)計標高在計算施工標高時容易混淆。

通過這次實習使我對工程方面的有關(guān)知識有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實際還是有點差別的。此次實習對我的識圖能力有一定的幫助,，識圖時知道哪些地方該注意,、須細心計算，在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,。

也使我獲得了施工項目管理,、施工圖預(yù)算方面的實際知識，在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,，通過參加實際工作和勞動,，學習了他們的優(yōu)良品質(zhì)，由于是全天候工地實習,，它全面檢驗了我各方面的能力：學習,、生活、心理,、身體,、思想等等。也實現(xiàn)了勤于實踐,，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,，在實踐中繼續(xù)學習，不斷總結(jié),，逐步完善,，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。工地雖苦,，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力,，這一切都很值得,。?