每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

溝通的橋梁圖片篇一

五年前,，我還在老家上一年級,，電話成了我和溫州表哥聯(lián)系的主要通迅方式。那時我還記不住他的電話,，也還不會撥電話,，只會每天抱著電話，等表哥的來電,。

從二年級開始,，我搬到了溫州市區(qū)，那時家里只剩一個小小的固定電話,，爸爸媽媽都有自已輕便小巧的手機(jī),，這個電話便成了我和爺爺奶奶的專用“郵箱”。開始都是爺爺奶奶給我來電,。爺爺?shù)穆曇舾蓛?、響亮，絲毫沒有過年回家時的那種拖拉機(jī)似的一咳咳不停的咳嗽聲,，直到那一次,。

那天，我破天荒地一改以前的龜速,，利落地干掉了所有作業(yè),，所有的事都做完了才六點(diǎn)鐘不到。還能干點(diǎn)什么事呢,？對,，打電話給爺爺奶奶！可是我一連打了六個電話,，也沒人接,，只能先停停了。

終于,，我在晚上八點(diǎn)多撥通了電話,，爺爺接聽了?？蛇@回爺爺?shù)穆曇魠s像老式的自行車似的,，咯噔咯噔，剛說兩個字便又是一串的咳嗽,。

原來每次來電,，都是爺爺嗓子舒適的日子，為了不讓我擔(dān)心,，每次都得提著嗓子講話,，而掛了電話后又是一曲哮喘咳嗽交響曲,。

爺爺?shù)目人院拖抢厦。M管一直在吃藥,，但無法根治,，據(jù)爸爸那得來的準(zhǔn)確情報，每次爺爺咳嗽厲害的時候,，奶奶都會躲在角落里偷偷地哭,，雙眼哭得通紅。得到這個消息后,，我和媽媽都驚呆了。我們不能為爺爺做些什么,，只想通過電話給他老人家捎去一些安慰和開心,！

電話真的很神奇!電話在我的童年里就像一座心橋，傳遞真實(shí)的情感,。有些話面對面說不出口,，電話里卻暢所欲言。

溝通的橋梁圖片篇二

窗外微風(fēng)習(xí)習(xí),，鳥兒在枝頭對唱,；蝴蝶在花間尋尋覓覓；鄰家的小孩在一起盡情的談?wù)?；手中喝著爸爸煮的香濃咖啡,，一手翻開桌上的日記本，思緒伴著奶香回到了從前……

今天,，是學(xué)校發(fā)放成績報告單的'日子,，老天跟我開了一個天大的玩笑，語文成績因?yàn)闆]寫姓名被當(dāng)零分處理了,，回到家向父親道明真相,，本想取得他的安慰可誰知，竟被他臭罵了一頓,，為了這事還沒吃晚飯,，我恨透了父親了。

冷戰(zhàn)經(jīng)歷了一上午,，正當(dāng)我在午讀時,，父親手中拿著一杯香濃的奶茶走了進(jìn)來，頓時奶香溢滿房間,，充滿溫馨的味道,，父親將香濃的奶茶遞給了我，叮囑道：“小心點(diǎn),，別燙著了,?！蔽乙廊蛔x著，只是聲音小了,，眼眶中還含著絲絲淚花,，待我慢慢喝這杯奶茶，父親遞給了我一張面巾紙和一本泛黃的日記本,，我順手接了過來,，翻開看了看：

今天，有一場小測本是勝券在握,，可誰知竟然沒寫名字被當(dāng)了零分,。我失望極了回到家向父親訴苦，結(jié)果卻被父親狠狠的責(zé)罵了,，我更加傷心背著怨氣躲進(jìn)了房間,，正想睡覺，可是一閉上眼,，眼前就會呈現(xiàn)出父親與我的溫馨畫面,。抬頭看,，書桌前掛著爺爺給我留下的字畫：“架起溝通的橋梁”人與人之間將會變得更加融洽,。我坐起身，向屋外走去,。父親正在田間辛苦的勞作,，“爸，是我不好,，但您也不能數(shù)落我啊,。”我小聲說道,?！啊e能改，善莫大焉’你要知道爸是為了你好,，爸下次也會改正的”……

我的眼睛濕潤了,，我悔恨昨天對父親的莽撞，我哭著向父親承認(rèn)了錯誤,，父親臉上露出了慈祥的欣慰的笑容,，接著我與父親嘮著家常笑聲一陣接連著一陣……

溝通是一陣暖風(fēng)，趕走人間的寒冷,；溝通是一縷陽光,，使世界變得和諧美好；溝通是一杯奶茶，使人與人之間關(guān)系更加融洽,。我們需善于溝通,，取長補(bǔ)短，在心與心之間筑造一座不朽的橋梁,！

溝通的橋梁圖片篇三

讓溝通,，筑起一座美麗的心靈橋梁春天，起舞的蝴蝶在與花朵溝通,；夏天,，出水的荷花在與池水溝通；秋天,，低頭的熟麥在與大地溝通,；冬天，飛舞的雪花在與人們溝通,。時間從指間不經(jīng)意地彈落,，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),，把每一個格子都塵封起來,，只是有的地方密密麻麻模糊難辨,，有的地方稀稀疏疏明朗清晰,。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它,，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價值,，那就是成長的故事。

小時候,，我總喜歡在水塘中跑過,，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作,，笑著地跑開了......成長的道路中,，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺,，每個腳印里都裝有一個故事......

那時的幼年的我,，天真淘氣，活潑聰明,。那時,，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲,。有一次,，我生了一個重病，爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個月之久,，那時,，我才真正的體會到了父母對我的呵護(hù)。

童年上幼兒園的時光,，是我最開心的時光,，那時，我無憂無慮,，每天下課休息時,，我就開始和同學(xué)們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來,，用袖子一揮就了事,，現(xiàn)在想起來可真搞笑。

后來我上小學(xué)了,。這使我第一次認(rèn)識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”,，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣,，讓我知道什么該做,，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè),。成長,，真的會給人帶來悲歡離合。

記得看過這樣一篇感人的故事：男主人公不幸成為植物人,，但在這之前他與女主人公有一個誓天的諾言——忠于愛情,。她沒有棄他而去，她相信他也一定會遵守他們的誓言,，堅(jiān)強(qiáng)的活下去,。每天她都在他的床邊細(xì)語周圍的變化，暢想他們的未來,，回憶他們一起走過的快樂時光,。時間一天一天地過去了，一就是十幾年,。但令人驚訝的是,，這時的他——一個與她有了心靈感應(yīng)的植物人奇跡地“活”了。他說的第一句話就是：“我遵守了我們的諾言,，我們?yōu)楸舜硕?。”一句“為彼此而活”,，他們已有了心靈的溝通,。事物總會誘發(fā)奇跡,！溝通一片藍(lán)天，風(fēng)光無限美,。

停在每一個成長的心靈驛站,，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好,，今時亦多精彩,。溝通讓我們更美好。

溝通的橋梁圖片篇四

現(xiàn)在社會上,，放松人們心情的地方無奇不有：電玩城嘍,，商場嘍，公園嘍……可我覺得讓人們心靈之間有真正溝通的地方真是太少了,。家里有些事兒吧,，告訴鄰居，怕他們傳出去,；不說吧,，心里又難受。其實(shí),，這就是我的婆婆生活的寫實(shí),。

我婆婆確實(shí)渾身都是病，從高血壓到糖尿病,，從腳變形到頭痛,，哪兒沒病,？但我認(rèn)為,，婆婆嚴(yán)重的病源于心,。首先吧,，家里人都忙，一天下來都很累,，沒有人聽婆婆嘮叨家長里短及她的病情,。大家勸她，她還是堅(jiān)持自己的意見,，最后結(jié)果就是她的心病繼續(xù)促進(jìn)了病情的加重,。

看了上面的事件，你是不是覺得婆婆應(yīng)該有個地方說說話呢,？如果當(dāng)今社會有地方為老人排憂解難,，那老人們一定都會樂呵呵的了。我自己也有親身經(jīng)歷,。

有一年,，我們在班上評選鼓樓區(qū)學(xué)習(xí)之星，一向好成績的我，竟然落選了,。我很委屈,，覺得心灰意冷：我不就兇了點(diǎn)嘛！還不是你們逼我的,！媽媽見狀,，主動安慰我，還幫我想辦法,，怎樣管理班級……現(xiàn)在,，我不照樣是一個陽光女孩嗎？

可是,，真正的世界缺少溝通,，常有學(xué)生跳樓什么的。很多就是因?yàn)榈貌坏郊议L的支持與理解,，獨(dú)自承受了太多的壓力,，最后越來越自閉，越想越?jīng)]趣,，才走上了自殺之路,。溝通是緩解壓力的好辦法。為什么不主動與知心好友,，與家人溝通呢,？人家說的方法為什么不試試呢？

溝通時心理學(xué)上比較重要的一條吧,！愿大家攜起手來,，創(chuàng)建一個和諧的南京！一個平易近人的南京,！

溝通的橋梁圖片篇五

水上橋連接了水的這頭和那頭,，天橋連接了馬路的一邊和另一邊，鵲橋連接了牛郎和織女……一說到橋,，我便會想到人與人之間千絲萬縷的關(guān)系,，或親或疏，但都是人生道路上不可或缺的,。

今天上完課,，我來到小區(qū)廣場，那里有一些帶著孩子的阿姨與奶奶在一起閑談家常,，小朋友們在她們身旁跑來跑去,。我媽指著讓我去找我的小妹妹，我定睛一看,，看見了她－－她好像正皺著眉,，歪在一旁,，卻只給了我一個落寞孤寂的背影。我猜,，她是和小朋友鬧了矛盾嗎,？不然那雙充滿妒意的小眼神怎么總是望著她的好朋友那邊呢！

我心中打了一個小小的驚嘆號,，這么小的寶寶怎么有這么重的心思,？作為姐姐，我覺得應(yīng)該去幫幫她,。于是,，我走到她面前，溫柔地問她：“丹妹,，是不是和朋友鬧別扭啦,？”她委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭。我抱起她,。她對我說：“我的朋友跟那個男孩子玩,，我不想和男孩子玩?！薄澳銥槭裁床桓泻⒆油婺?？”“女孩子就要和女孩子一起玩，男孩子就應(yīng)該和男孩子一起玩,，我的朋友和那個男孩子玩得那么高興,，卻不和我玩了?！蔽也恢朗钦l給她說的女孩只能和女孩玩,，男孩子只能和男子玩。小小年紀(jì)有這樣的思想,，有這樣的舉動,，真是不可思議，也讓我思考起這件事來,。

想起以前不懂事的我,，不成熟的我,，意氣用事的我,，我也正是以兒童的思維對待我的朋友，去踐踏我們之間的關(guān)系,，我特別后悔當(dāng)時我的行為,。

我的朋友，我和她聊得很來,，相處得很開心,。但當(dāng)時,，我的心中涌起一個又一個不祥的念頭。上課時,，我和她比,，下課也和她比，比得我的心里焦脆,，自傲自卑,。我們看似了解彼此，實(shí)際彼此之間的關(guān)系慢慢被腐爛,。多少次我們之間的關(guān)系僵持了又僵持,，多少次我為我的行為而深感丑陋。如果現(xiàn)在來看的話,，我會狠狠地將自己嘲笑一番,，再為成長的自己在心里痛痛快快的夸獎一番。說破了,，我們還是沒有足夠了解對方,，總認(rèn)為對方會傷害自己，雙方的關(guān)系像薄冰一樣,，一打便碎,。本身自己是不想去傷害對方，但負(fù)面情緒積累得太多,，便說出傷人的言語,。

如今，我想不如就坦白了算了,，上課仍然拼盡全力,，較著勁兒比，下課后我們?nèi)跃椭鴮懽鳂I(yè)的勁去比,，俗話說愛拼才會贏,！該比還是要比。該玩的時候我們玩的嗨,，一起瘋狂,，一起分享快樂，吃辣條也能在一起吃,，一邊嘲笑對方辣得流出眼淚,，一邊自己哭得稀里嘩啦。多么美好,，多么有意思,，多么讓人懷念。

對待我的妹妹,，我絕不能操之過急,，因?yàn)樗€聽不懂,。我只能在以后的生活中慢慢地讓她體會，不論男孩子還是女孩子,，大家能和氣的玩耍,，我們能主動的去玩就能和他們?nèi)诤显谝黄稹Ｎ乙矔S著她成長的腳步,，也慢慢成長,。

正是人與人之間的交流才有了聯(lián)系，才有了人與人之間心靈連通的橋,。怎樣架設(shè)好這座的橋呢,？還要靠我們自己慢慢去摸索。幸運(yùn)的是時不時還有人給我們遞主意呢,！

溝通的橋梁圖片篇六

信息時代的飛速發(fā)展,，為我們的生活提供了極大的便利，也讓我們交到了許多來自五湖四海的朋友,。但由于各地語言文化的差異,，我們無法用各自的方言進(jìn)行溝通，于是,，普通話發(fā)揮了極大的作用,。

普通話是什么？它最官方的解釋便是“中國通用的交際口語以及書面語”,。但在我心中,，它是一座溝通的橋梁，方便了不同地方的人們的交流,?？墒牵绾握f好普通話也著實(shí)是個難題,。

曾經(jīng),，我也面臨過這個難題。

在小學(xué)時,，由于同學(xué)推薦,，我當(dāng)上了校園播音員。因?yàn)槠匠Ｅc朋友長輩交談時用慣了方言,，所以我在用普通話播音初期,，普通話并不是很好，經(jīng)常念完一篇文章后,，會發(fā)現(xiàn)念錯了一些字或是有些地方念得磕磕絆絆,，并不流利。直到有一天,，因?yàn)橐淮尾ヒ羰录?，讓我下決心練好我的普通話。

那天下過一場大雨,，操場上有許多積水,。體育老師來到播音室讓我廣播一個通知“由于操場積水，所以不做操”,。我拿起話筒,，像復(fù)讀機(jī)似的將這句話重復(fù)了兩遍。剛放下話筒,，坐在一旁的l同學(xué)便哈哈大笑起來,。見我滿臉的疑惑，他邊笑邊說：“你念成了‘由于操場積,，所以不做chao’,，好好笑哦！”我這才意識到,，“水”字是翹舌音,，我把它念成了平舌音，而“操”字是平舌音,，我卻念成了翹舌音,。短短的一句話，我卻發(fā)錯了這么多字音,。我頓時顯得十分窘迫,，耳根子也變得十分通紅，很想找一個地洞鉆進(jìn)去,。盡管有老師幫我解圍,，說方言中平、翹舌音不分,，這樣念沒關(guān)系,，但我知道自己在用普通話念文章時，經(jīng)常平舌音,、翹舌音不分,，這是我自己的能力不夠。于是,，我暗下決心：我一定要克服這個困難,，把自己的普通話水平提高。

那段時間里,，我一有時間就拿起一本書不停地讀,，練習(xí)我的普通話，糾正自己的發(fā)音,。尤其是關(guān)于平舌音,、翹舌音的部分,，我會找許多的繞口令來練習(xí)。我還特意交了幾個平時都說普通話的的朋友,，用普通話和她們交談,。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一段時間的努力,，我的普通話水平終于有了提高,。我?guī)缀鯖]有差錯地、流利地念完一整篇文章,。老師看到我播音時的表現(xiàn)越來越好,，也越來越穩(wěn)定，甚是高興,，給我發(fā)了一張獎狀,，以此來鼓勵我。

要學(xué)好普通話,，生活中有許多讓我們練習(xí)的空間哦,。看新聞聯(lián)播時,，你可以跟著播音員一起練習(xí)普通話,，從中找出自己的不足；上網(wǎng)時,，可以邊瀏覽網(wǎng)頁邊聽詩歌朗誦,；看電視劇時，可以用普通話讀屏幕下方的內(nèi)容,；做家務(wù)活的同時,，還可以收聽廣播等等。只要我們善于利用這些看似不起眼的時間來不斷練習(xí)普通話,，普通話就會有很大的起色,。其實(shí)，練習(xí)普通話的方法有很多種,，但我們要找對方法,，找到適合自己的方法，學(xué)普通話就能達(dá)到事半功倍的效果,。

普通話說得好并不只表現(xiàn)在能用普通話不出差錯地讀完整篇文章,，它還體現(xiàn)在能用普通話流利地與他人交談，文章寫的優(yōu)美順暢,。因此,，我們還可以通過經(jīng)常與別人用普通話交談、多練習(xí)寫作來提高普通話水平。

中國疆域遼闊,，各地的語言文化差異是不可避免的,，但它并不是無法克服的。要想朋友遍天下,，只有從不同方面提高自己的普通話水平,，架好這座溝通的橋梁,！