人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。
教我如何不想她 教我如何不想他歌詞篇一
游戲的規(guī)則是：把橘子放在小朋友圓溜溜的額頭上,，不能耍賴——把橘子放在眼眶上。從門邊走到講臺邊就算贏了,，橘子如果中途掉了就輸了,。
邵老師點到了胖乎乎的小芝，小芝興奮地跑了上去,。她扎一個“馬步”,，仰著頭，緊張得嘴巴也張得大大的,，好像要把橘子吃掉一樣,，然后邵老師把橘子小心地放在小芝的額頭上,。
她起步走了，一開始,，她像一只小鴨子似的,，還挺著胖胖的小肚子，非常吃力,，大家都為她加油喝彩,，后來她在大家的鼓勵下越走越順利。但當她離講臺還有一步的時候,，只聽見一片“哎呀”的叫聲,。原來橘子從她額頭上滾了下來，還好小芝敏捷,，迅速地接住了橘子,，否則橘子掉到地上就會被摔爛。同學們從驚險中回過味來,，快樂地拍起了小手,。
小芝雖然輸了，可是從她的臉上可以看到很開心,，她可能在想：我這次雖然輸了,，但我給大家?guī)砹藲g笑。
通過表演,，既讓我們笑了一場,，又讓作文寫得更具體、生動,。這真是一次有趣又有意義的游戲呀,！?
教我如何不想她 教我如何不想他歌詞篇二
今天，媽媽說：“不如我們來做蛋糕吧,，不好吃你也得捧場?。 薄昂?，不過盡量做得好吃一點吧,。”我笑著說,。
要準備的材料有：雞蛋,、牛奶、面粉,、紅棗,。只見媽媽用蛋清分離器把蛋清和蛋黃分開，放一小勺白醋和六大勺白糖到蛋清里,，然后開始攪拌，一直到蛋清打發(fā)成泡沫狀為止。再開始打蛋黃,，在蛋黃里面加一小勺調(diào)和油和半瓶牛奶,，攪拌均勻之后，再把面粉塞到蛋黃里,，用攪拌器攪勻之后把打發(fā)后的.蛋清倒到蛋黃糊里輕輕地拌勻,，整個蛋糊就全部完工了。然后開始烤,，先把電飯煲預(yù)熱到幾滴植物油,，再把調(diào)好的蛋糊倒入電飯煲里，然后把紅棗均勻地鋪在蛋糊面上,，按下蛋糕鍵就等著吃香噴噴的蛋糕吧,！
45分鐘后，在客廳看電視的我聞到了一股濃郁的蛋糕香味,，
果然媽媽從廚房里端著一碗蛋糕,，“媽媽，我去把凌嘉敏叫來”我蹦起來說,。媽媽說：“好,！”把凌嘉敏叫來后，我們就開吃了,，我先夾起一塊咬了一口,，香濃的紅棗雞蛋牛奶香在舌尖蔓延，控制不住的我又吃了第二塊,、第三塊,、第四塊......
啊,！真好,，我度過了一個開心的中午！也讓我體會到了自己動手的樂趣,！
點評：這篇文章,，開頭寫得有些太突然，不過中間對于做蛋糕的細節(jié)描寫得還不錯,，最后最關(guān)鍵美中不足的是缺少了蛋糕出爐后,，全家的品嘗過程，這是對媽媽辛苦勞動的最后肯定,，所以不可缺少,，找時間把結(jié)尾加上吧！加油,！
