每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

以成長(zhǎng)為題高中篇一

從出生起，我便一直在長(zhǎng)大,，就像一根小竹筍,，“嗖嗖”的越躥越高，越躥越大,。尤其是近幾年,，每逢過年親戚們定要對(duì)我說的便是“越長(zhǎng)越大都成大人了?！边@時(shí),，我的心里就美滋滋的，也像個(gè)大人般昂起頭來,。

酒足飯飽之后,，大人們開始打牌，兩三歲的小孩子們沒人管,，便都交給了我這個(gè)“大人”,。我自然是十分受用地接下了這份“美”差事。

這個(gè)年齡的小孩子,，十分活躍,，不停地爬來爬去，一會(huì)兒在干凈的沙發(fā)上留下一串黑腳印，一會(huì)兒困在書桌上下不來,。我只得保姆似的跟在后頭,，把他們抱來抱去，可抱到那兒都動(dòng)個(gè)不停,?？磥淼孟雮€(gè)辦法讓他們安靜下來。我的目光在屋子里搜查著,，游動(dòng)著,，同時(shí)我也思考著，琢磨著······有了,！給他們吃零食,！我撥開一顆奶糖，在他們眼前晃來晃去,，他們也跟在搖頭晃腦,。哈，魚兒發(fā)現(xiàn)了誘餌,，等著上鉤嘍,！可他們盯了好久，就是沒“上鉤”,。我等得不耐煩了,，一把將奶糖逐個(gè)塞入他們口中。也許是晚飯吃得太飽了,，他們竟齊刷刷地將奶糖吐了出來,。天哪！我只好手忙腳亂地把地擦干凈,。望著鋪好的床,，我又冒出了一個(gè)點(diǎn)子：讓他們睡覺！我把他們的鞋子拔掉,，又一個(gè)個(gè)放上床,，關(guān)了燈，打開mp3放催眠曲,。這回總該安分了吧,？可這幾個(gè)活寶竟隨著音樂興奮地手舞足蹈起來，這也太活躍了吧,？我只好又讓他們恢復(fù)原狀,。嗯···干什么呢？現(xiàn)在又輪到我絞盡腦汁了,。為什么托兒所和幼兒園要放寒假,？！我看到了電視，又靈光一現(xiàn)：為什么不看電視呢,？我抱著最后一點(diǎn)希望打開了電視,，今天是澳網(wǎng)男單總決賽！我忘記了一切,，聚精會(huì)神地看著這場(chǎng)巔峰對(duì)決,，可那幾個(gè)小孩子的叫聲又將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我只好無奈地?fù)Q了臺(tái),。天線寶寶,，這群小祖宗們總算滿意了，專注地看著電視,。我送了一口氣,，坐在一旁監(jiān)督著······

牌局終于散了，大人們吃驚地發(fā)現(xiàn)小孩子們安靜地看著電視,，無一不驚嘆：“真是長(zhǎng)大了,！”這一次，我從未這么開心過,，之前的疲勞,，值了······

雖說成長(zhǎng)中有許多煩惱，但這煩惱中還是有許多快樂,。愿所有人珍惜這份快樂,，快樂成長(zhǎng)，快樂生活,。

以成長(zhǎng)為題高中篇二

成長(zhǎng)是一件美麗的事情,。

在這個(gè)世界上,，一切都充滿了美麗,，讓我們用心去體會(huì)成長(zhǎng)過程中的美麗吧。

那天是星期一,，我趁著還早,，步行去上學(xué)。突然,，小雨飄然而至,。那絲絲細(xì)雨如一根根白線從空中飄落。正當(dāng)我準(zhǔn)備加緊腳步趕往學(xué)校時(shí),，腦海中一個(gè)念頭跳了出來：在雨中漫步該是多么富有詩(shī)意的一件事?。∥液尾桓惺芤幌履?？,！

雨真的太美了！她如絲般從空中滑落，雨點(diǎn)是那么小,，雨簾是那么密,，給路邊的樓房披上了一層纖細(xì)的面紗。遠(yuǎn)處的高樓大廈籠罩在輕紗一般的雨霧中,，線條顯得更加清新,、水潤(rùn)，如畫般美麗,。

雨是那樣地頑皮,。仿佛乘著降落傘從空中慢悠悠地落下。她頑皮地嬉戲著,，輕聲地哼唱著,，快速地舞動(dòng)著……一會(huì)兒落進(jìn)花叢中，玩起了捉迷藏,；一會(huì)兒滴在了屋檐上,，開起了音樂會(huì)，一會(huì)兒灑在了房頂上,，跳起了“華爾茲”,，一會(huì)兒落到了荷葉上，美美地睡上一覺……

我邊走邊看,。走著走著,，風(fēng)大了，雨也大了,，整個(gè)天空都傾斜了,。本來纖細(xì)的雨絲變成了大雨點(diǎn),，重重地拍打著一切可能被落到的物體上，停在路邊的汽車都被免費(fèi)“美了容”：本來滿身塵土,，瞬間“容光煥發(fā)”。碩大的雨點(diǎn)落在地上,，先被摔成很多瓣,，然后隨著呼嘯的大風(fēng)迅速掀起“波濤”,，匯成無數(shù)小河。被雨追得無處可藏的小鳥,，不顧一切地鉆進(jìn)了樹叢中,。

眨眼工夫，來不及躲避的我被澆成了“落湯雞”,，只能趕緊跑向?qū)W校。站在學(xué)校大門口的走廊下,，我發(fā)現(xiàn)，雨一落到地上,，頓時(shí)精神了起來，變得水潤(rùn)潤(rùn)的,，樹葉仿佛洗過一般，花兒也競(jìng)相開放,，爭(zhēng)奇斗艷,。路邊的人們頂著風(fēng),，撐起了一把把花傘,，猶如一只只花蝴蝶翩翩起舞,。校園里，不少男同學(xué)樂呵呵在雨中奔跑,、嬉戲，享受著雨中的快樂……校園內(nèi)外,，回蕩著歡樂的笑聲,。

雨,，真是個(gè)有性格的精靈,，既美麗溫柔，又調(diào)皮可愛,，甚至氣勢(shì)洶洶,。在雨中漫步,，雖然可能變成“落湯雞”，但看著這么多美麗的雨中景象,，也算是一件富有詩(shī)意的事吧。

成長(zhǎng)是一件幸福的事情,。成長(zhǎng)中我們可以感悟世界萬物的奇妙,。哪怕只有一次,，只要用心體會(huì)，就能感到幸福,。

讓我們一起，用心感悟成長(zhǎng)的美麗吧,！

以成長(zhǎng)為題高中篇三

成長(zhǎng)是摘抄本上一首首小詩(shī)，或歡快或哀怨,，開心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然淚流,。

成長(zhǎng)是鎖在抽屜里那帶鎖的日記本,，記錄了喜怒哀樂,，苦辣酸甜,，記錄了青春的煩惱和喜歡的那個(gè)男孩。

成長(zhǎng)是隨手涂鴉的漫畫,，高高帥帥的劉川楓，調(diào)皮可愛的小丸子,。

成長(zhǎng)是放在床頭的一疊疊的武俠小說，英雄美人,，俠客伴侶一部,，一部驚心動(dòng)魄，蕩氣回腸,。

在我們的成長(zhǎng)中有酸,、甜,、苦、辣,、咸，使得成長(zhǎng)的過程中充滿了快樂,，成長(zhǎng)中留下了美麗的回憶,。

說起這個(gè)酸可就夠味了,。朋友帶來一本我期待已久的書，由于太愛看了,，我沒經(jīng)過朋友的同意就隨便拿起朋友的書來看。朋友發(fā)現(xiàn)書不見了到處在找,，而我卻正在津津有味地看著精彩的書，見朋友哭了,，我才朋白,，悄悄把書放回去,。我打心底有一股酸酸的感覺，比打翻了醋瓶還酸呀,，對(duì)不起朋友。

甜味也不相上下,。有一次，是單元測(cè)試,。雖然我已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)過了，可是這單元的知識(shí)我掌握得不怎么好,，對(duì)自己沒抱多大的期望,，可是……我頓然鼓起自信,，我緊張地做完了試卷，一下子輕松多了,，如釋重負(fù)。成績(jī)出來了,，我驚訝極了，我竟然考了98分,，比吃了蜜糖還甜，真開心,！

這個(gè)苦味也真是太苦了,！我本來心情好好的,，可是這一搞的整個(gè)人的心情都變壞了。是啊,，一大早被人冤枉，心情能好嗎,？大清早，一個(gè)小伙伴來到我家,，我們坐在一起聊天,。他正要去買東西,，可是1元不見了,，恰巧我身上有1元，而且剛剛好是硬幣,。他就誤解是我拿了他的錢，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀,！

辣也呸有味了吧,！我要去弟弟的房間拿錢,，也真是的，向他和和氣氣地借不要,，軟的不行那我只好來硬的了,。于是就來房間拿了,，正巧被弟弟瞧見了，他雖然沒說什么,，可我的臉上火辣辣的，真想找條縫鉆進(jìn)去,！霸王椒都沒這個(gè)辣味強(qiáng)！

咸也夠味道了,。我蹦蹦跳跳地來到學(xué)校，坐在了座位上,。聽到有人不文明地講粗話，我就上去勸他不要講話,，保持安靜,，文明用語(yǔ),！可是他非但不聽，反而還打我,。受了委屈的我眼淚啪啦啪啦地流著，淚水咸咸的,。

生活中就是有酸,、甜、苦,、辣、咸，才使成長(zhǎng)更加快樂,！

經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，酸,、甜,、苦,、辣,、咸，都要一一嘗試過才能體會(huì)到成長(zhǎng)的樂趣,！

以成長(zhǎng)為題高中篇四

成長(zhǎng)，也許是一種非常輕松的事吧,！但是,，你所認(rèn)為的成長(zhǎng)僅僅是年齡上的數(shù)字變大,，身體變重、變強(qiáng)壯,。但是,，成長(zhǎng)其實(shí)遠(yuǎn)不及這些,，心智的成熟比身體的成熟重要許多。只有身心都在成熟,，才能算得上成長(zhǎng)吧,？

小時(shí)候的我們，牙牙學(xué)語(yǔ),，天真無邪,。好像沒有任何煩惱一般,，無憂無慮?？偸窍矚g連拖帶拉地把自己的'小椅搬到院子里，拿著童話書本,，悠閑地坐在小椅上，看著四面的圍墻,，沒有被禁錮的感覺。翻開書本,，也不認(rèn)得多少字,，僅僅是看著一幅畫,，就可以樂上半天。有時(shí),，僅比我大點(diǎn)兒的表哥回來逗逗我,。那時(shí)的他,，也是一個(gè)無憂無慮的少年。天空是藍(lán)的,，那時(shí)純凈、澄澈的顏色,，飽含著我們的美好記憶,；太陽(yáng)是紅的,，那時(shí)熱烈的顏色，那時(shí)青春的顏色,，那時(shí)奮斗的顏色……看著書本，望著天空,，生命也變得更加多姿多彩起來。

似乎聽到我的一位同學(xué)說過：“小時(shí)候的我們,，哭著哭著就笑了,，長(zhǎng)大后的我們，笑著笑著就哭了,。”也許,，這就是成長(zhǎng)的表現(xiàn)吧。成長(zhǎng)會(huì)使很多東西改變甚至遺忘,。

邁入校園后，功課變得多了,，閑暇時(shí)間被壓縮的似乎很少了,。但我總有時(shí)間休息,，只是效率高了吧,。到了周末，必要的和不必要的作業(yè)都做完后,，我愛到那鋼筋混凝土大廈的樓頂上坐會(huì)兒。也許心中有的雜念,，也許鋼筋混凝土的大廈有些冷冰，但是我還是喜歡這樣,。這時(shí)帶的書不是兒時(shí)幼稚的童話了,，逐漸變成了成熟的名著經(jīng)典,。校園煩悶的考試讓我們有些暈頭轉(zhuǎn)向，而夏天喧鬧的夜晚,，能拿著經(jīng)典在樓頂獨(dú)自一人借著月光，不是一件很愜意的事情嗎,？有時(shí)，表哥會(huì)拿著一本詩(shī)選,，一本題集上樓來陪伴我。他也不再是那個(gè)無憂無慮的少年了，他們的學(xué)習(xí)同我們一樣,，亦是緊張的。我在閱讀,，他在做題。眼睛累了,，眺望遠(yuǎn)方,，凝望明月,；手臂累了，伸個(gè)懶腰,；雙腿麻了，踱踱步,，走走跳跳。鳴蟬的叫聲從樓下傳來,。這是學(xué)校所不具有的。但是我們成長(zhǎng)了,，逐漸會(huì)變得低沉,，變得會(huì)看透事物的本質(zhì),。

人總是會(huì)成長(zhǎng)的,，成長(zhǎng)的過程，我們常常陶醉于其中,。其實(shí)成長(zhǎng)不可怕，在失去了童真的同時(shí),，我們還可以收獲許多其它想要的事物。

走吧,，走吧,，人總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大……

以成長(zhǎng)為題高中篇五

昏暗的臺(tái)燈下,，我凝視著這一杯茶,，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香,。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了,，眼的朦朧,，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧,。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱,。打開厚重的回憶之書,，那思緒點(diǎn)點(diǎn),，也許是不倦回眸的一些往事,。

“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我,，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮,，那個(gè)不堪一擊的我,，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷,，夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來。那段歲月,，正在黑暗中迷茫的我,，學(xué)習(xí)之余,，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊,，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠,。那些是什么樹？我無從得知,，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹,，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),，心里就會(huì)思緒萬千,，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候,，心情豁然開朗，壓力蕩然無存,，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”,，我的心情也隨之沸騰起來,。

我的拼搏,，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切,，讓那似乎是最后一絲艷綠,，同樣放出等同于盛夏的光彩,。“少年不知煩滋味”,，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰(shuí)要是放松下來,，等待你的便是“沼澤千里,，棘叢萬丈”。反之,，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明,，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,，纏繞你的靈魂,，讓你煩悶,，讓你苦惱嗎？

若成長(zhǎng)是一篇著作,，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長(zhǎng)是一張白紙,，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵,。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),，似乎是一直打擾著我們，在成長(zhǎng)的大自然中,，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了,。

雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了,，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水,，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”,，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”,，再一次去品味那茶,，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了……

以成長(zhǎng)為題高中篇六

立身以立學(xué)為先,，立學(xué)以讀書為本。

我喜愛蝴蝶,，喜愛它的美麗，更愛她華麗羽翼下的堅(jiān)持,。蝴蝶那從丑陋的青蟲蛻變?yōu)槊利惡倪^程與我們的成長(zhǎng)之路又何其相似！

我曾經(jīng)是一個(gè)不自信的女孩,，老師讓我做組長(zhǎng)，我擔(dān)心我會(huì)犯錯(cuò)誤,；讓我代表班級(jí)參加比賽,，我害怕發(fā)揮不好,；選優(yōu)秀學(xué)生時(shí)，不敢自己給自己投票……這一點(diǎn)一點(diǎn)的不自信積累起來,，筑成了一個(gè)堅(jiān)固的名叫自卑的蛹?xì)ぁ?/p>

然而,，那一次的比賽成了我褪去這層外殼的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

那天，晴朗的天氣是那樣令人心情愉悅,。老師將我叫去她的辦公室，高興的告訴我——她選我代表全班去參加演講比賽,！我興奮極了，這是我大展身手的好機(jī)會(huì)啊,。

在我處辦公室沒多久,，我的心就冷卻下來了——我的自卑甘又來了,，它使我禁不住的總是把事情往最壞的一面想：我演講時(shí)若是沒發(fā)揮好怎么辦？萬一我臨場(chǎng)時(shí)忘詞了呢？一個(gè)個(gè)可能發(fā)生的事讓我灰心喪氣,，連下午的課也有些走神。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,，她耐心地與我談心，了解我的擔(dān)憂后,，她對(duì)我笑了笑道：“老師都相信你的實(shí)力,，你怎么不相信自己呢,？你應(yīng)該多點(diǎn)自信心啊,！加油！”她比了一個(gè)v的手勢(shì),，那一刻，我的心里被陽(yáng)光普照,，那一直困著我的蛹?xì)び辛送黄频目谧印?/p>

接下來的日子里，我不斷的努力,，準(zhǔn)備著演講,，直到比賽的那一天,。真正到比賽現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候，我被觀眾的數(shù)目之多嚇得有些膽怯,，那演講臺(tái)似乎又成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，我的心中又開始忐忑不安,，七上八下的了,。上臺(tái)前,，我緊張地瞄了一眼觀眾席,，突然發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)和老師都在那兒，期待的看著我,。我的心在那一刻得到了升華,，我不再害怕，邁著堅(jiān)定而又輕松的步伐踏上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,。

演講的結(jié)果已經(jīng)不重要了，重要的是我現(xiàn)在已經(jīng)突破了自卑的蛹?xì)?，破繭成蝶，完成了我成長(zhǎng)路上一次重要的蛻變,！從此，我開始變得自信,，不再害怕失敗,，我勇敢的向前路進(jìn)發(fā),！

蝴蝶的蛻變是為了自身美麗的芳華,，而我們?nèi)四兀渴菫榱俗陨淼某砷L(zhǎng)吧,！只有褪去過去的外殼，破繭成蝶,，才能鑄就明天的輝煌,！