無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

初中生萬能檢討書字 初中生萬能檢討書字篇一

您好,，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯誤行為,，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨啊,。

回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,，一時腦熱,，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,，擾亂了上課秩序,，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,，有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀(jì)律,，擅自給同學(xué)借筆,，顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,，沒有養(yǎng)成一個遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受,。

紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程,。我主觀方面很不足很欠缺,。在這段時間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求,，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

關(guān)于我的錯誤,，還有一點原因要說,。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因,，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí),。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣,。就說借筆這件事,，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

初中生萬能檢討書字 初中生萬能檢討書字篇二

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,，在此,，我將作深刻的，由內(nèi)而外的檢討,。

寒風(fēng)凜冽,、缺乏睡眠都不能成為我犯錯、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,，從根本上說,，是因為我個人思想上的覺悟不夠高。

回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn),，遲到,、曠操、曠課,、曠自修甚至在帶早餐進教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進行一次深刻而又徹底的反省,，其中之可惡可見一斑。

在寫檢討書的同時,，我也開始厭惡我的散漫,，無組織無紀(jì)律性，這根本不符合新時期學(xué)生的'要求,，這將會為我的今后發(fā)展帶來致命的影響,。在此，我深刻地認(rèn)識到我的缺陷,，并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,，努力、刻苦地拼掉它,。

我想,，在這次深刻的檢討之后，我不再是一根老油條,，我將以一個嶄新的形象重新做人：

1,、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹,、落實父母、師長對我的要求,、指示,。

2、圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,，團結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下,。

3、天行健,，君當(dāng)自強不息,。我會嚴(yán)格地要求自己,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,。

以上即是我檢討的全部,，一樣輔導(dǎo)員老師給我一個凈化自我的機會，成全一顆面向光明的心,。

檢討人：

20xx年xx月xx日