在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
我有一個壞處 我有一個壞毛病篇一
我的壞習(xí)慣就是卷面不整潔,。每次考試,都要寫作文,。在那方格里填上一個又一個字,。我開始厭倦作文:為什么要寫作文,說出來不好嗎,?
又一次寫作文,,我心不在焉,無聊得很,。在方格本上,,我寫錯了一個字,于是把它涂掉,。我心里想到游戲,、電腦。于是,,我莫名其妙得寫上了游戲名稱,,玩法……這又要大面積涂改。
我養(yǎng)成了習(xí)慣,。等到我寫作文專心時,,我習(xí)慣往前看一看,結(jié)果經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有字落了,,或是寫錯了,。于是,密密麻麻的涂改痕跡頻繁地出現(xiàn)在我的試卷上,。像一群藍(lán)衣士兵,,其中出現(xiàn)好幾個紅衣士兵,讓人整體感覺不好,。
于是,,我決心改掉這個壞習(xí)慣,我為自己定下目標(biāo):從慢開始,,我用兩到三個小時,,去寫一篇作文,,每一個字我都謹(jǐn)慎寫下,然后,,從慢到快,,我的卷面果然整潔了許多。
目標(biāo)是用來實現(xiàn)的,,而不是用來放棄的,。樹木矮小,但它可以長高,;小狗懶惰,,但它能變勤奮、忠誠,;教室骯臟,,但它可以變整潔。
我們?nèi)擞袎牧?xí)慣,,也可以改正,,不追求完美,只追求更好,!
我有一個壞處 我有一個壞毛病篇二
我有一個壞習(xí)慣,,就是我已經(jīng)這么大了,還什么事都依賴爸爸,。特別學(xué)習(xí)上,,有一點不會的地方就要爸爸幫助解決。
上小學(xué)三年級的時候,,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)開始有些難了,。我經(jīng)常有些題目不會做,于是就問爸爸,。爸爸總是先給我一些提示,如果我還是不會做,,他就干脆把結(jié)果直接告訴我,,還告訴我應(yīng)該怎樣一步一步的做出來。就這樣,,我一有不會就問他,,他有時也懶得給我講那么多,就直接告訴怎樣做,。時間久了,,我已經(jīng)養(yǎng)成了依賴爸爸的習(xí)慣。有時爸爸不在家,,我寧愿等幾個小時,,都懶得自己動腦經(jīng)去思考題了,。
這樣下去的壞處馬上就顯現(xiàn)出來了。一次數(shù)學(xué)單元測驗,,前面的計算題和式子題都不太難,,所以我做起來幾乎沒停下筆??墒亲龅綉?yīng)用題時,,每做一題我都要經(jīng)過艱苦的思考,才能勉強做出來,,還不知道對不對,。做到倒數(shù)第二題的時候,我無論如何想不起該怎樣做,,隱隱約約覺得做過類似的題,,但就是不知是怎樣做出來的,因為那是爸爸教我做出來的,??蛇@是考試呀,老爸怎么可能來幫我呢?我的腦子里一片空白,。
“叮鈴鈴”,,下課鈴響了,我急急忙忙的寫完最后兩題,,不知道自己在卷子上寫了些什么,。當(dāng)把所有題目做完后,我的手心里已經(jīng)被汗水濕透了,。
我這個學(xué)習(xí)上依賴爸爸的壞習(xí)慣,,給我的學(xué)習(xí)帶來了不小的麻煩。因為我缺乏獨立思考的好習(xí)慣,,只要到考試,,就束手無策。原來比我的成績差一些的同學(xué),,一個個都超過了我,。唉,我真是恨死我了,。
六年的小學(xué)快結(jié)束了,,我決定一定要改掉依賴爸爸這個壞習(xí)慣,學(xué)會獨立思考,,獨立完成作業(yè),。以新的學(xué)習(xí)態(tài)度去迎接中學(xué)的到來。
我有一個壞處 我有一個壞毛病篇三
我有一個壞習(xí)慣丟三落四。
在學(xué)校,,我老是忘記帶東西,。記得有一次,我忘了帶試卷,,搞得第二天到學(xué)校,,作業(yè)一樣也拿不出來,老師發(fā)現(xiàn)了,,問我:
“為什么不帶作業(yè),?”
“我因為”
“我再給你一張卷子,跟著我到辦公室去,?!?/p>
我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn),鼻涕蟲不停的沖出來我跟著老師來到辦公室,,心里不停地念叨著:“我以后不可以這樣了,,要是再這樣,以后再也不能看電視了,?!?/p>
可是幾天后,這樣的事情又一次發(fā)生了,。我回到教室,,我發(fā)現(xiàn)我的語文大練又不見了。不好了,,不好了,!我急得像熱鍋上的螞蟻,語文組長聽了,,安慰我說:
“沒關(guān)系的,,跟老師說一聲,明天再帶來不就行了嗎,?”
“不行啊,,上次我沒帶試卷,都把試卷重做了,,說不定這次會讓我抄大練呢,!”
語文小組長聽了,一時語塞,。
這時鈴聲響了起來,,我的心像一只兔子,,“咚咚”,。老師師問誰沒帶作業(yè),我低著頭,膽怯地舉起了手,。老師見了,,說:
“明天你把大練交給我?!蔽铱嚲o的心終于松開了,。
我回到家,把大練放進了書包,,并且在手背上寫下了“大練在第四層”,。
丟三落四沒收了我的時間,沒收了我的好心情,,沒收了老師對我的信任,。我以后一定要改掉這個壞毛病。
我有一個壞處 我有一個壞毛病篇四
人無完人,,日常生活中,,每個人都有壞習(xí)慣,而我也不例外,。
我這個壞習(xí)慣,,一年級就有了,我在上課時老師好像在唱催眠曲,,使我不知不覺睡著了,。
有一次我上課又睡著了,于是,,老師拿起一支粉筆往我臉上一扔,,我被驚醒,誰扔我,?看到老師臉上的表情,,我瞬間好像懂得了一切。
我這個壞毛病一直纏著我不放,。終于,,我的班主任想到一個完美的辦法:用集“好”字的方法來治這個壞毛病,只要我上課不睡覺,,老師就會給我寫個“好”字,,有30個“好”字,可以得到一樣想要的東西,。后來我改掉了這個壞毛病,。
可是好景不長,四年級時我們換了一個班主任,,我這個毛病又生成了,,我想我得想辦法改掉它,。
每個人都有壞習(xí)慣,如果不改掉它,,后果不堪設(shè)想,,你以后將一事無成。
我有一個壞處 我有一個壞毛病篇五
我終于改掉了懶床這個壞習(xí)慣,,感到十分開心,。
有一天早上,我還在迷迷糊糊地睡覺,,突然聽到媽媽喊:“懶蟲快起床,!不然我就打你了,不能再睡了,!”媽媽邊說話邊搖了搖我,,我抱怨著媽媽:“天色還暗著,你干什么叫我起床,,這還早著呢,!”媽媽不聽我抱怨,還在嘮嘮叨叨的催促我,,一聲接一聲,,我煩死了,繼續(xù)躺著,。
這時,,媽媽有點惱怒了,嗓門大了許多:“再不起,,我就用棒子打你了,,你趕緊起,快點,!”我心里念著:媽媽,,你就放過我吧,讓我多睡一會兒,,就一會兒……可是我又想:老師要求我們要按時起床,,不能睡懶覺,起來后還要背課文,,讀課文,,背古詩,寫英語單詞呢,!我一咬牙,,下定決心起床。
媽媽拉開窗簾,。原來天已經(jīng)非常亮了,,太陽露出了笑臉,,都晃得我睜不開眼睛了,金光灑在了遠(yuǎn)處的高山上,,灑在了我的房間里,灑在了樹梢上,。鳥嘰嘰喳喳的叫著,,好像在打口哨,好像在鳴唱,,好像在表演口技,,也好像在爭執(zhí)什么事情。有的鳥兒的歌聲十分悠揚,。鳥鳴聲奏響了一天的序曲,。
這時我想:太陽都這么高了,小鳥都這么勤勞,,我還沒起床,,真不應(yīng)該!我十分羞愧,,昨天老師再三叮囑要按時起床,,不能睡懶覺,還要寫英語作業(yè),。媽媽怨氣未消:“總得聽老師的話吧,?要是你不聽老師的話,老師會批評你的,。那我說的話,,你為什么不聽呢?按時起床有那么難嗎,?”
聽了媽媽的話,,我臉上火辣辣的,一骨碌爬起來,,念了幾遍課文后,,又背了好幾首古詩,寫了好幾張英語字帖,,讀了一會兒課外書,。真奇怪,早上記東西,,特別快,,特別清楚。從此以后,,我暗下決心再不睡懶覺了,,后來我真的再也沒睡過懶覺,。
一日之計在于晨,早晨的時間是非常寶貴的,,我們不應(yīng)該睡懶覺,。我非常高興,終于改掉睡懶覺的壞習(xí)慣了,!
我有一個壞處 我有一個壞毛病篇六
在二年級的時候,,我一直有著一個寫作業(yè)不專心的壞習(xí)慣,這塊絆腳石如同一個可惡的“魔咒”,,一直在“威脅”我,,特別是做家庭作業(yè),沒有人陪同時,。
這個壞習(xí)慣導(dǎo)致我寫作業(yè)馬虎,,錯別字連天,老師講的內(nèi)容聽不進去,,成績一降再降,。為此,我經(jīng)常被媽媽批評,,于是我立下決心,,一定要把這塊絆腳石踢出我的視線。
媽媽知道了這件事對我說:“立下決心的是事就必須要做,,不能夠言而無信,。”“嗯,,我一定能做到,。”我堅定地說,。
當(dāng)天晚上,,還是在寫家庭作業(yè)的時候,我的壞習(xí)慣又使出了可惡的“魔咒”,。它一直操控我的手,,讓我去摸一摸筆筒上的貼畫,我的手不由自主地抬了起來,,可我又想起了壞習(xí)慣的可惡,,便立馬把手收了回來??墒切『镆篃舨恢朗裁磿r侯讓壞習(xí)慣施上了“魔咒”,,一直促使著我的手對我說:“快點把我打開?!笨晌覅s沒上這次當(dāng),?!巴瑯拥漠?dāng)我可不上兩次?!蔽易匝宰哉Z道,。
可過了一會兒,我又渴了,,可作業(yè)只剩下二十幾個字了,,我忐忑不安,因為如果我去喝水,,壞習(xí)慣就仍然沒改掉,但是我真的很渴呀,,最后我去喝了一下水,,可我回到書桌前時,文具們都在嘲笑我沒有毅力,,我羞愧極了,。
之后,我一直努力,,注意力不專心的次數(shù)越來越少,,終于在家人的陪伴、老師的鼓勵,、同學(xué)的監(jiān)督下改掉了這個壞習(xí)慣,,媽媽都一直夸我棒,我別提有多開心了,。