人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

年度科研工作計劃安排 科研工作計劃篇一

以學(xué)校20xx學(xué)年工作計劃為指導(dǎo),，貫徹“兩綱”精神和“二期課改”目標(biāo)要求,，突出學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，樹立以科研促教改的思想,，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校教育工作中的先導(dǎo)作用,，通過組織課題研究和課題成果的應(yīng)用，提高教師的科研能力和學(xué)校教育質(zhì)量,，提高課堂教學(xué)的實效性,，走好科研興校之路。

1,、建立和完善學(xué)校教科研機(jī)制,，切實做好學(xué)校的科研管理工作。進(jìn)一步完善考核獎勵制度,，在教師中營造良好的教育科研氛圍,。

2、通過培訓(xùn)或講座的形式,，提高教科研在學(xué)校教育中的地位和作用,，增強(qiáng)教師科研意識及其參與的自覺性，提高師資隊伍的教學(xué)研究能力和水平,。

3,、總結(jié)和推廣已有的教育科研成果，以科研促教改,，使教育科研成果發(fā)揮最大效益,。積極推進(jìn)已立項課題的實施、總結(jié)與推廣工作,，爭取階段性的成果,。

4、完善學(xué)校和教師個人的課題申報制度,，結(jié)合學(xué)?，F(xiàn)狀和教育教學(xué)實際，確立每個教師的子課題,，并于10月份完成青年教師課題申報工作,。

5、配合教導(dǎo)處和政教處積極開展各類教育教學(xué)活動,，開發(fā)校本課程資源,，逐步形成學(xué)校特色。

1,、建設(shè)教科研室,，配備好與教科研有關(guān)的一切硬件和軟件設(shè)施。建立學(xué)校教科研工作管理機(jī)制,，成立學(xué)校教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組與常務(wù)管理和評價小組，擬定學(xué)校教科研成果評審工作條例。

2,、通過培訓(xùn)或講座的形式，增加教師和教科研接觸的頻率,。鼓勵教師將自己在教學(xué)實踐中遇到的困惑或難點(diǎn)轉(zhuǎn)化生成課題。指導(dǎo)教師積極參與課題的立項,、申報,、實施、總結(jié)和參評,。

3,、鼓勵各教研組、年級組,、備課組自覺形成課題組,，按要求積極開展各類教育教學(xué)科研活動?？蒲惺覅⑴c聯(lián)合聽課和研討,，使科研真正走進(jìn)課堂，與教師學(xué)生的.教育教學(xué)實際相結(jié)合,；這也有利于教師從科學(xué)的角度,，重新審視課堂教學(xué)中存在的問題，從現(xiàn)實問題中聚焦課題,。

4,、充實學(xué)校教科研骨干隊伍，培養(yǎng)學(xué)校教科研后備力量,，做好青年教師的立項與結(jié)題工作,，鼓勵青年教師參加10月份崇明縣組織的青年教師課題立項。爭取作到青年教師人人有課題,、人人有研究,、人人有成果。

5,、做好崇明縣第四屆教師教育科研成果獎評選的有關(guān)工作,。積極完成教育科研成果獎評審的宣傳、發(fā)動,、初評,、送評工作，鼓勵廣大教師踴躍參加教師科研成果的申報和參加評比,。對教師申報評審的成果,，教科室要認(rèn)真予以指導(dǎo)和修改。于年內(nèi)出版學(xué)校的教育科研成果專集，并逐步提高科研成果獎的獎勵力度,。

6,、抓好學(xué)校龍頭課題的研究實施工作,。我校的龍頭課題是《在普職一體學(xué)校創(chuàng)建有利學(xué)生個性發(fā)展的和諧校園的實踐研究》,，盡管是校長和科研室根據(jù)學(xué)校的實際情況提出來的，但是這并不意味著研究僅僅是校長和科研室的事情,，校長和科研室只是為學(xué)校的發(fā)展指明了方向,，具體的實踐工作還是需要廣大教師的參與和豐富。只有建立在廣大教師的基礎(chǔ)上的龍頭課題才是有生命力的,，才是有效的,，才是真實的。

7,、虛心接受上級教科研部門的監(jiān)督,，主動配合上級教科研部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，按時完成上級教科研部門布置的任務(wù),，積極參與上級教科研部門組織的各類活動,。初步計劃在10月份再次邀請縣教科室主任劉偉超來校進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。

8,、聯(lián)合校教務(wù)處,，積極推進(jìn)教學(xué)模式、教學(xué)方法的研究和改革,，開展課堂教學(xué)評優(yōu)活動,，充分發(fā)揮縣校級骨干教師的積極作用，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的實效性,。聯(lián)合政教處積極推進(jìn)創(chuàng)建溫馨教室的實踐研究工作,，使學(xué)校的德育工作更理性、更系統(tǒng),、更有特色,。

9、積極籌備11月份的縣級立項課題的開題工作,。邀請縣教科研部門的主任與教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)前來指導(dǎo)與論證,，使多數(shù)教師獲得教科研一般過程的體驗。

10,、加強(qiáng)與各兄弟學(xué)校教科研工作的交流,，隨時了解兄弟學(xué)校的教科研動態(tài)。了解長興中學(xué)的教科研動態(tài),，學(xué)習(xí)長興中心小學(xué)的研究成果,，與這兩所學(xué)校組成科研聯(lián)合體。

20xx年9月：

1、完善科研室建設(shè),，積極籌備開展學(xué)校教科研的工作,。

2、制訂科研室工作計劃,，有步驟,，分階段地落實各項工作。

3,、評審校級課題,，在課題組層面發(fā)放科研經(jīng)費(fèi)。

4,、完善科研檔案的管理,。

20xx年10月：

1、科研室參與聯(lián)合聽課,，尋找科研與課堂教學(xué)的契合點(diǎn),。

2、邀請縣教科室主任劉偉超來校進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),。

3,、崇明縣青年教師課題立項與申報。

20xx年11月：

1,、校龍頭課題的開題報告會,。

2、組織實施教育科研成果獎的學(xué)校初評工作,。

3,、參加崇明縣第四屆教育科研成果獎評比。

20xx年12月：

1,、學(xué)校其他課題的實施和開展工作,。

2、到兄弟學(xué)校進(jìn)行調(diào)研與學(xué)習(xí),。

3,、推進(jìn)創(chuàng)建溫馨教室的實踐研究工作。

20xx年1月：

1,、實施學(xué)校教科研工作的管理及考核辦法,。

2、表彰各類教科研成果,。

3,、出版學(xué)校的教育科研成果專集。

4,、做好教科研的總結(jié)工作,。

年度科研工作計劃安排 科研工作計劃篇二

教科研的核心工作之一就是開展課題研究,。xx年，我校已經(jīng)成功申報了蘇州市教育規(guī)劃立項課題,，xx年,，我校的"xx"規(guī)劃課題將進(jìn)入實踐研究階段，因此本學(xué)期在課題研究方面將做好下列工作：

一是繼續(xù)抓好"xx"課題的申報立項,、子課題申報和實踐研究工作,。

①進(jìn)一步完善學(xué)校"xx"課題研究實施方案，分解子課題研究,，明確研究方向和目標(biāo),，為教師申報子課題做好申報前期準(zhǔn)備工作。

②改革課題研究的常規(guī)慣例,，針對"xx"課題，學(xué)校將采取申報制,。屆時教師可以在學(xué)?？傉n題下進(jìn)行個人申報，也可以是幾位志同道合的老師合作申報,，也可以是以備課組為單位進(jìn)行申報,。凡是所申報的課題必須自行撰寫子課題研究方案，每學(xué)期向?qū)W校進(jìn)行成果匯報,，屆時學(xué)校根據(jù)完成質(zhì)量情況,，予以能否結(jié)題，并在績效工資的教科研工作中加以體現(xiàn),。另外,，學(xué)校將大力支持教師個人申報獨(dú)立(微型課題)，自行進(jìn)行研究,。

③改革教科研考核制度,，變原來比較單一的論文考核為論文與課題的雙重考核，這樣有利于激發(fā)教師參與課題研究的積極性,，推動教師自覺進(jìn)行課題研究,，促進(jìn)課題研究走進(jìn)課堂，努力提高課堂教學(xué)效率,?？己藢?qiáng)調(diào)下列內(nèi)容：對于申報課題的老師，經(jīng)后在涉及職稱,、學(xué)科帶頭人評審,、評優(yōu)評選等方面將予以充分考慮。因此本學(xué)期要加強(qiáng)對"xx"課題申報的宣傳,，使廣大教師明確申報課題開展研究的重要性,，為提高教師科研水平和教師專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二是開展課題研究活動,。以課題研究課為載體，進(jìn)一步規(guī)范課題研究課的備課,、磨課和教案書寫，促進(jìn)教師立足課堂開展課題研究,，研究中要重視與教務(wù)處、教技室的合作協(xié)調(diào),，引導(dǎo)教師認(rèn)真上好每一節(jié)課題研究的公開課,，促進(jìn)教師立足課堂開展課題研究。加強(qiáng)課題研究公開課的過程管理,，從備課到上課,，從聽課到磨課等環(huán)節(jié)均需要加強(qiáng)指導(dǎo)，確保課題研究公開課質(zhì)量,。

三是重視課題研究的過程管理,，尤其是加強(qiáng)課題研究的網(wǎng)絡(luò)化管理，做到期初有研究實施計劃,，期中有學(xué)習(xí),、活動、研討,，期末有學(xué)期研究小結(jié),，所有資料盡可能充實到學(xué)校課題研究的網(wǎng)頁中，在網(wǎng)絡(luò)中全程展現(xiàn)我校的課題研究動態(tài),，提高課題研究的真實性和實效性;重視課題成果的積累與推廣,，每位課題研究者每學(xué)期要上交課題階段性研究成果，一份課題研究工作報告和體現(xiàn)課題研究的成果,，并編輯課題研究成果集教師版《二中教育》,、學(xué)生版《海棠》《二中校報》(暫命名)，為"xx"課題的研究與推廣積累一手資料,。開展立足于課堂的教科研活動與培訓(xùn),，重視開課資料和培訓(xùn)資料的整理歸檔，充分體現(xiàn)活動的全過程,，努力提高管理實效,。