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小學生防溺水安全知識宣傳篇二

預防小兒溺水有高招

1,、5歲以下的孩子必須在家長的陪同下游泳，而且一定要全程陪同,，要緊盯孩子,。家長們平時也要教導孩子不要獨自或者和朋友們一起游泳。

2,、不管是在室外,，還是在游樂場的泳池，家長和孩子們的距離一定要近,，最好能觸手可及,，如果要接電話,，最好就站在孩子旁邊通話。

3,、游泳前先熱熱身,，避免娃在水中玩耍時抽筋，各位爹地媽咪要讓孩子做做熱身運動,。

4,、游泳池要選對，游泳池必須有專門的救生員,、齊全的求生設(shè)備以及醫(yī)務(wù)室,，做不到這幾點，最好別帶娃去游泳,。

5,、身體不舒服，有心臟病的孩子不準游泳,。家長要評估游泳當天孩子的身體素質(zhì)哦,，如果體能比較差，可以讓孩子在淺水區(qū)玩玩水,。

6,、教孩子游泳，學游泳后,，孩子的膽子會變大一些，而且也學會換氣,，這樣能降低溺水的風險,。

7、游泳后要觀察孩子的情況,。如果孩子有發(fā)熱,，或者身體有點不適，最好及時帶孩子去醫(yī)院檢查,，避免延遲性溺水和干性溺水,。

小兒溺水如何急救

1、迅速救上岸,，撥打120,。家長要以最快的速度將孩子拉上岸，如果在深水區(qū),，可以從背部將孩子的頭部托起然后拉起他的胸部,，讓孩子的面部露出水面。

2,、清除口鼻堵塞物,。讓孩子頭朝下,，并撬開他的牙齒，清除口腔和鼻腔里的雜物,，然后用手掌迅速的連續(xù)擊打孩子的背部,。

3、人工呼吸,。孩子吐出水后,，要做好人工呼吸。搶救工作最好能有兩個人來進行,，這樣人工呼吸和胸外按摩才能同時進行,。如果只有一個人的話，兩項工作就要輪流進行,，即每人工呼吸一次就要胸外按摩3到5次,。

4、吸氧,。有條件的話可以給溺水的孩子吸氧或注射強心藥物,，有呼吸興奮劑可拉明、洛貝林等可立即注射,。

5,、喝點熱茶。如果孩子的呼吸心跳逐漸恢復,，可以喂他們喝點熱茶或其他營養(yǎng)湯汁,，并讓孩子靜臥。

小學生防溺水安全知識宣傳篇三

3月29日上午,，___教委在___小學召開預防學生溺水專項安全教育工作會議,，根據(jù)會議要求，把會議精神傳達給個位老師,，并就當前做好預防學生溺水專項教育,，做好如下工作：

一、防溺水安全教育不松懈,。

(1)各班要切實落實每日安全一句話,，學校利用早會對學生進行專題教育，周五早會再次對學生強調(diào)教育,。

(2)突出四項教育重點,，強調(diào)三項要求。

(3)led滾動播放防溺水標語(安全第一,、珍愛生命,、預防溺水、從我做起)

(4)組織師生共同觀看預防溺水,、安全度夏微電影《殤》,。

二,、安全隱患排查不馬虎

(1) 人的排查：各班利用班會讓學生揭發(fā)舉報以及個別調(diào)查等方式掌握學生私自玩水游泳的情況，通告家長加強監(jiān)管,。

(2)危險水域的排查：本周五前填報隱患水域報送并發(fā)送,，全面巡視危險水域警示牌，對字跡不清,、褪色,、欠缺進行增補，確保處處安插警示牌,。

(3)重點時段巡查：聘請保安在雙休日,、節(jié)假日每天全面巡視危險水域，并做好登記,。

三,、家校聯(lián)系

(1)印發(fā)預防溺水告家長書，與家長簽訂安全承諾書,，收存回執(zhí),。

(2)每周五(遇天熱)向家長發(fā)送防溺水短信。

四,、主題教育重深化

(1)舉辦一次《珍愛生命,、預防溺水》主題隊會，重點是以案例教育,。

(2)發(fā)現(xiàn)個別私自玩水或者游泳同學,，要采取體驗式教育措施，讓其感受溺水時的痛苦,。請家長到場,，打一臉盆水、讓該同學閉氣浸水,。

(3)舉辦一次以“珍愛生命、預防溺水”為主題的漫畫或者溫馨提示語征集比賽活動,，擇優(yōu)在學校文化大道宣傳欄上展示,。

小學生防溺水安全知識宣傳篇四

夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩,，但他們都不知道水的危險,。

所以我們學校展開了防溺水活動，校長再三提醒,，一定不要去水邊玩,，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救,，一定要大聲呼救,。校長還說,，如果真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館,。

老師肯定知道我們在會上并沒有認真的聽,。所以上課后，老師還是會提醒我們不要去水邊,。并且老師還會提問幾個同學,，看他們到底記住了沒有。暑假里,，老師每天都讓我們寫安全日記,，時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在,，我們千萬不可大意,。

我媽媽還跟我說了一個事件。有五,、六個初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠?，有幾個被淹死了。我聽了,，心里特別酸,。這件事，我一直記在心里,。所以,，我每次非常想去玩水的時候，就會想起老師和校長的說的話,。

同學們,，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長說的話謹記在心!真的不要一個人去水邊玩耍,，太危險了,。

小學生防溺水安全知識宣傳篇五

夏季來臨，學生溺水事故進入易發(fā)階段,。4月份以來,，我國部分地區(qū)已經(jīng)陸續(xù)發(fā)生幾起學生溺亡事故，給學生家庭,、學校和社會帶來了無盡的傷痛和損失,。為預防學生溺水事故發(fā)生，保障學生生命安全,，按教育局決定安排,，在暑假前各級各類學校要普遍開展一次以預防學生溺水為主要內(nèi)容的安全教育活動，我校制定本活動方案。

一,、加強領(lǐng)導,、制定方案

學校相應(yīng)成立了以尹大鵬校長為組長， 李建華校長為副組長,，學校其他老師為成員的領(lǐng)導小組,。具體分工尹校長對此活動負總責， 李校長負責制定方案,，活動宣傳,，各位班主任、教師負責各項活動的開展實施,，高佳茹主任負責活動照相,。分工具體，責任到人,，狠抓落實,。

二、開展活動 加強宣傳

1,、6月19召開防溺水工作宣傳會

由校長召開防溺水專題教師會提高教師對防溺水的重視,。

2、6月20召開“預防溺水 珍愛生命”師生大會

大會程序：

(1)由尹大鵬校長做防溺水工作動員

(2)尹校長做防溺水知識講座

(3)由少先隊大隊長帶領(lǐng)少先隊員宣誓

(4)學生簽訂預防溺水承諾書

3,、由李建華校長組織學生觀看防溺水警示片,。

4、制作“預防溺水 珍愛生命” 條幅向社會宣傳,。

5,、印發(fā)防溺水致家長一封信

6、各班開展以防溺水為主題的班隊活動

三,、及時總結(jié) 材料歸檔

各種活動方案,、記錄、視頻,、照片,、致家長一封信、承諾書,、總結(jié)收集歸檔,。

小學生防溺水安全知識宣傳篇六

一、活動目的

1,、提高安全意識，愿意自覺去學習溺水安全的有關(guān)知識,，在學習中增強與同學的合作交流意識,。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識,。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

4,、使學生學會珍視生命，學會自救的方法

二,、活動準備

1,、在黑板上寫出班會主題：珍視生命、預防溺水;

2,、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料,。

三、活動內(nèi)容

1,、導入

現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),，暑期即將來臨，中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來,。據(jù)教育部等單位對北京,、上海等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,，平均每天約有40多名學生死于溺水,、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位,。讓我們一起來看看2007年的一組溺水事故數(shù)據(jù),。

6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故,。在死亡的5名學生中,，最大的14歲，最小的只有7歲,。

6月25日,，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。

6月29日,，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡,。

7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡,。

7月4日,，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡,，一人生還,。

讓我們來看看有關(guān)溺水的圖片。

老師：聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人,，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育

2,、因此,，關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”：①未經(jīng)家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(當然,，也不能到河塘撈魚摸蝦)

3,、發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?①不小心落入水中。②水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控,。③準備不充分,，急于下水;或水中逞強，過度疲勞,。④突然嗆水,，不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。⑤游泳技術(shù)沒掌握,，碰到意外,，驚慌失措。

4,、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險,。萬一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，首先應(yīng)打110報警,，然后積極自救：

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開，迅速反復多做幾次,，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉,，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決,。

5、對于溺水者,，除了積極自救外,，還要積極進行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,，首先應(yīng)清除,，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著,，另一腿屈膝,，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭,，將他的嘴向下,，另一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,，呼吸很弱或停止呼吸,，做完上述處理外，要進行人工呼吸,?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,，另一手托著他的下顎,，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后,，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手,，并用手壓一下溺者的胸部,，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,，每分鐘約做14—20次,，開始時可稍慢，以后可適當加快,。

6,、溺水的急救

發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

教師進行詳細講解：

方法一：可將救生圈,、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒有救護器材，可以入水直接救護,。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,，使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法,。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,，未成年人保護法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險等危險性活動?！?/p>

7,、游泳小常識

(1)必須在家長(監(jiān)護人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,，如果你的同伴不是家長(成年人),，在出現(xiàn)險情時，很難保證能夠得到妥善的救助,。

(2)身體患病者不要去游泳,。中耳炎、心臟病,、皮膚病,、肝、腎疾病,、高血壓,、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,，及感冒,、發(fā)熱、精神疲倦,，身體無力都不要去游泳,，因為上述病人參加游泳運動，不但容易加重病情,，而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷，危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人,。

(3)參加強體力勞動或劇烈運動后，不能立即跳進水中游泳,，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的情況下,，不可以立即下水，否則易引起抽筋,、感冒等,。

(4)被污染的(水質(zhì)不好)河流、水庫,、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳,。一般來說，凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳,。

(5)惡劣天氣如雷雨,、刮風、天氣突變等情況下,，也不宜游泳,。

8、倡議書

為積極響應(yīng)學校近日以“珍視生命,，預防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學習生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生,，學校提出以下倡議：

(1)對自己負責：樹立安全意識,，加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動,，絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,，絕不到危險、陌生的河塘游泳,，絕不在河塘邊垂釣魚蝦,，絕不做危險舉動，絕對遠離溺水殺手,。

(2)對家人負責：如果游泳,，一定要在自己的家長陪護前提下，到安全的,、正規(guī)的游泳場所游泳,，并要做好相應(yīng)準備活動，防止溺水事件的發(fā)生,。

(3)對學校負責：要遵守學校的各項規(guī)章制度,，不斷強化安全防范意識，以血為鑒,，引以為戒,。學會相關(guān)的預防溺水知識,，并能將所學的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能,。

(4)對他人負責：在加強自我安全意識的同時,，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律,，私自外出游泳的行為,，要堅決抵制、勸阻,。

9,、下面請欣賞《溺水歌》

我防溺水有高招，大人陪伴第一招,。

我防溺水有高招,，泳前熱身第二招。

伸手踢腳彎彎腰,，預防動作不可少,。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招,。

趕緊上岸很重要,，喝杯糖水解疲勞。

防溺措施要知道,，不可逞能不驕傲,。

“安全”二字記心中，遠離危險身體好,。

10,、感謝這幾個同學的精彩的朗誦，最后讓我們一起宣誓誓詞：

絕不私自下河游泳;

絕不擅自與同學結(jié)伴游泳;

絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

絕不在無安全設(shè)施,、無救護人員的水域玩耍,、游泳。

四,、活動總結(jié)

1,、結(jié)束語：同學們，無論是假期在家或在校園,，都必須謹慎下水,，切莫掉以輕心。同學們,，除了溺水,，還有其它許許多多會造成傷亡的可能，追逐打鬧,、打架斗毆,、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴重傷害!同學們,，生命有時候是很脆弱的，讓我們善待生命!

2,、最后送給大家四句話：

萬家平安是我們共同的心愿!

讓平安的種子播撒進自己的心田!

讓歡樂和幸福永遠圍繞在我們身邊!

讓平安伴隨我們大家健康成長!

小學生防溺水安全知識宣傳篇七

炎炎夏日已經(jīng)到來,。游泳安全漸成為安全教育的熱點話題。

涼爽的海濱,、河流和小溪給人帶來歡樂享受之余,，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒,，就可以帶給我們歡笑,，更可以避免可能的后悔與遺憾。

那么游泳應(yīng)注意什么呢?我們匯集了有關(guān)知識,。

步驟/方法

一,、游泳安全要點

1、下水時切勿太餓,、太飽。飯后一小時才能下水,，以免抽筋;

2,、下水前試試水溫，若水太冷,，就不要下水;

3,、若在江、河,、湖,、海游泳，則必須有伴相陪,，不可單獨游泳;

4,、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告,，則不能在此游泳;

5,、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,，而且涼,，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;

6,、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物,。以腳先入水較為安全;

7,、在海中游泳,，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,，不要涉水至深處,。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠,，及時調(diào)整方向,，確保安全。

二,、如何預防游泳時下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身運動,。

游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽,、太餓或過度疲勞時,，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中,。不要立刻跳入水中。

游泳時如胸痛,，可用力壓胸口,，等到稍好時再上岸，

腹部疼痛時,，應(yīng)上岸,，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫,。

小學生防溺水安全知識宣傳篇八

防溺水常識

為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點：

1,、不要獨自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2,、要清楚自己的身體健康狀況,，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,，先活動活動身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,，應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

3、對自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水,，更不要酒后游泳。

4,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

5,、游泳抽筋的時候可以選擇仰泳,，在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助,。

6、在游泳中遇到溺水事故時,，現(xiàn)場急救刻不容緩,，心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,，要立即清除口腔,、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,，做走動或跳動“倒水”動作,。恢復溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,，應(yīng)立即進行人工呼吸,，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

7、遇見突發(fā)事件不要驚慌,，水性不好不要救別人,，會同歸于盡的，因為溺水的人一但碰到了東西會不顧一切的死死抓住的,。如果迫不得已救人要先將被救的人擊昏,，或從后面抓住頭發(fā)拖到岸上。

溺水自救方法

1,、首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，千萬不要手腳亂蹬拼命掙扎，可減少水草纏繞,，節(jié)省體力,。只要不胡亂掙扎，不要將手臂上舉亂撲動,，人體在水中就不會失去平衡,，這樣身體就不會下沉得很快。

2,、除呼救外,，落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋,，然后放松肢體,，當你感覺開始上浮時，盡可能地保持仰位,，使頭部后仰,，使鼻部可露出水面呼吸，呼吸時盡量用嘴吸氣,、用鼻呼氣,，以防嗆水。呼氣要淺,，吸氣要深,。因為深吸氣時，人體比重降到0.967,，比水略輕,，因為肺臟就象一個大氣囊，屏氣后人的比重比水輕,，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,，比水略重)。

3,、千萬不要試圖將整個頭部伸出水面,，這將是一個致命的錯誤,，因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的，這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動,，從而使整個自救者功虧一簣,。

4、當救助者出現(xiàn)時,，落水者只要理智還存在,，絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿,、腰等部位,，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸,。否則不僅自己不能獲救,，反而連累救助者的性命。

5,、會游泳者,，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜,，采取仰泳位,，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解,，然后慢慢游向岸邊,。

(1)對于手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開，迅速反復多做幾次,，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。