時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇一

第一階段，是整個(gè)高三年級(jí)第一學(xué)期時(shí)間,。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,，約占整個(gè)高三年級(jí)復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這高三年級(jí)文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開考綱,，盲目復(fù)習(xí),。高考各科都有《考試說明》，高三年級(jí)學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說明》,，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二忌急于求成,，忽視小題,。有些高三年級(jí)學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多，而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,，所以索性就放棄了,。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí)，正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在,。

三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng)。有些高三年級(jí)學(xué)生認(rèn)為與理科相比,，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí),。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力,、方法三個(gè)層次,。

四忌浮光掠影，只重皮毛,。有些高三年級(jí)學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里,。

個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié),、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無遺漏,。這個(gè)階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,，要知道“萬丈高樓增地起”,，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ),，才能在高考中取得好成績(jī)；只有這時(shí)候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目,。

這個(gè)階段,，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三年級(jí)第一學(xué)期的期末考試,。這次考試十分重要,，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問題漏洞,，還可以向你提出新的挑戰(zhàn),。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”,。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送,、推薦,、評(píng)選市級(jí)三好高三年級(jí)學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三年級(jí)同學(xué),，要格外重視這次考試。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,，時(shí)間大約四個(gè)月,。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”,。之所以這樣說,，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí),。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。 我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索,，提綱挈領(lǐng),，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),，直接目的就是第一次模擬考試,。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù),。一模成功,，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜,；一模受挫,，也不要恢心喪氣，妄自菲薄,。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它,。

第三階段從一模結(jié)束至高考前,，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段,。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來越重,。因此,，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。古人云：“文武之道,，一張一弛”，在此時(shí),，第天不必復(fù)習(xí)得太晚,，要趕快調(diào)整高三年級(jí)一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力,。另外,，這個(gè)時(shí)期不必再做過多的過量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題,，應(yīng)該做少而精的練習(xí),。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目,，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過千錘百煉的精品,，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣,。在復(fù)習(xí)中,，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,，選一個(gè)最可能的空填上等等,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇二

三年級(jí)共有學(xué)生43人，男生29人,，女生14人,。經(jīng)過兩年讀書活動(dòng)的開展，我班同學(xué)已對(duì)讀書產(chǎn)生了興趣,，為了進(jìn)一步營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍,，我班將繼續(xù)開展 “讀書”活動(dòng)，讓學(xué)生在讀書中找到顏如玉,、找到黃金屋,，讓課外書為同學(xué)們打開一扇扇知識(shí)的大門,，豐富他們的知識(shí),，開闊他們的視野，活躍他們的思維,，陶冶他們的情操,，真正使他們體驗(yàn)到：好書伴我快樂成長(zhǎng)!

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書,，和書成為好朋友,，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書相伴。

2,、通過閱讀,，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野,，提高閱讀能力,。

3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書,、愛讀書的習(xí)慣,，陶冶情操，獲得愉悅,，感受成長(zhǎng),。

“好書伴我快樂成長(zhǎng)!”

1.對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義,，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo),、任務(wù)。

2.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,，建立班級(jí)圖書角,，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍,。

3.學(xué)生自己從家里帶書，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，帶哪些方面的書,，如童話、故事書,、科幻等等,，百科全書等等。

(一)宣傳發(fā)動(dòng),，制定計(jì)劃

1,、使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)。

2,、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書計(jì)劃,，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來讀書。如：安排早讀的時(shí)間,，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間,，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書不得少于半小時(shí),。

3,、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

(二)實(shí)施行動(dòng)

1,、讓學(xué)生充分利用早晨,、每周閱覽課、少先隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間進(jìn)行閱讀,，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí),，允許學(xué)生來校帶課外書)。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間,，雙休日,、節(jié)假日，更要做到讀書,、休息兩不誤,，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣,。

2,、開展交流活動(dòng)，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,，有感情地讀給大家聽,，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家,。開展好書大家看活動(dòng),，建立班級(jí)圖書角，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書等,?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級(jí)中,，供大家欣賞,。

3、老師在課上做好導(dǎo)讀工作,，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào),，讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法,。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記,。

4、老師和學(xué)生一起共讀一本書或上網(wǎng)共享讀書資源,，在網(wǎng)上閱讀好書,，談?wù)勛x書心得。

5,、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸,。為了提高應(yīng)考能力，在用好教材以外,，安排一些相關(guān)的讀物,。例如，學(xué)習(xí)課文時(shí)引導(dǎo)學(xué)生課前課后收集有關(guān)資料,、借閱有關(guān)書籍或網(wǎng)上搜集資料,、圖片進(jìn)行研究。這樣既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,，又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中,，讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。

6,、利用黑板報(bào),、古詩天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩,，給詩配畫,，做書簽、古詩文表演等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,。。

7,、開展家庭讀書樂活動(dòng),。提倡在家庭中開展親子閱讀活動(dòng),，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,，共議一本書，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇三

1.外語和語文

二者有許多共同共通之處,，二者的能力提升非一朝一夕之功，關(guān)鍵是一個(gè)平日積累的過程,。針對(duì)付明宇個(gè)人情況,，給出以下建議：

1)從這個(gè)寒假開始，平時(shí)注意多讀一些文學(xué)書籍并做好讀書筆記：比如經(jīng)典典故、哲理性句子等,，同時(shí)寫下自己的'感觸,。(專門準(zhǔn)備一個(gè)本子做好這兩件事情)!

2)強(qiáng)化外語學(xué)習(xí)和做題方式的學(xué)習(xí)，注意分類記憶和聯(lián)想記憶,。把對(duì)外語的學(xué)習(xí)滲入到生活中去,，這也是提高外語的秘訣。具體安排如下：

a.每天都要花至少半小時(shí)去記單詞

b.平時(shí)多閱讀一些簡(jiǎn)單易讀的讀物,，經(jīng)典文章背過,。比如課本中的課文或是我給你的那份資料。

c.預(yù)習(xí)七年級(jí)下冊(cè)課本中的詞匯,，同時(shí)熟悉各單元內(nèi)容,。

2.數(shù)學(xué)

對(duì)于數(shù)學(xué)而言，付明宇要特別注意,。這個(gè)寒假主要有兩項(xiàng)工作去做：

d.對(duì)上學(xué)期所學(xué)的作出評(píng)價(jià)與反思：尤其是方程部分,。做這項(xiàng)工作的目的在于為下學(xué)期學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ)，避免夾生飯問題,。

e.一定要做好下學(xué)期數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)(下學(xué)期數(shù)學(xué)比上學(xué)期簡(jiǎn)單,，其中三角形一章是重點(diǎn))，先了解一下下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),，自己先自學(xué),，在學(xué)期開始，知道自己那一部分感覺有困難,，那一部分比較得心應(yīng)手,。

3.地理和生物

這兩門小科一定不能忽視，尤其是地理前三章,，需要理解的東西較多,，而且與初中地理的學(xué)習(xí)聯(lián)系密切。一定要打牢基礎(chǔ)：這個(gè)寒假地理方面做好如下幾項(xiàng)工作：

f.培養(yǎng)自己的“地圖和空間”技能,。熟悉世界地圖各重要知識(shí)點(diǎn)的,。比如各大洲及世界上主要國(guó)家。(包括地理位置,、氣候特征,、人文特點(diǎn)、政治地緣優(yōu)勢(shì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等)

g.對(duì)于生物而言,，我所說的不多,，因?yàn)槲覍?duì)它不熟悉。但初中生物基本上還是比較簡(jiǎn)單的,，大多是需要識(shí)記的內(nèi)容,。

4.歷史和政治

這兩門課除了學(xué)習(xí)課本上知識(shí)外,，更關(guān)鍵的是對(duì)問題的思維方式的培養(yǎng)，興趣很重要,，拿政治來講,，和生活聯(lián)系密切，每天世界上和國(guó)內(nèi)發(fā)生大量的新聞事件,，都屬于政治范疇,。具體到初中學(xué)習(xí)和考試，最重要的就是先去背誦課本上知識(shí)點(diǎn),，然后呢再慢慢的去理解,。具體學(xué)習(xí)安排如下：

h.預(yù)習(xí)新書

i.多看一些與之相關(guān)的電影或電視節(jié)目，多和課本相聯(lián)系,，多問幾個(gè)為什么,，自己對(duì)這件事，這種現(xiàn)象如何看待,。

j.學(xué)會(huì)構(gòu)建自己的知識(shí)體系,，以點(diǎn)帶面的去學(xué)習(xí)和思考，比如掌握課本的目錄安排體系,，做到具體到每一章節(jié),，都能大體知道它講述了什么。

寒假讀一本名著

不要忘記體育鍛煉和娛樂

一定要注意安全,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)性活動(dòng)

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇四

閱讀可以發(fā)展人性,，提升修養(yǎng)，拓展人生：閱讀可以豐富生活,，愉悅身心,，靜享幸福；為了汲取書籍的乳汁,，積淀文化內(nèi)涵,。新學(xué)年又開始了，結(jié)合自己的實(shí)際情況,，特制訂個(gè)人讀書計(jì)劃,。

1、以“讓讀書成為習(xí)慣”為出發(fā)點(diǎn),，要講求實(shí)效,，按照學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃的要求，扎扎實(shí)實(shí)地投入到這次規(guī)模較大的“書香校園”讀書活動(dòng)中去,；

2,、通過閱讀,，使自己作文能力及口語表達(dá)能力增強(qiáng),。

1,、自購圖書閱讀，加強(qiáng)學(xué)習(xí)：

本學(xué)年我要自己訂購一種跟學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志《xxx》,，我要充分利用課余時(shí)間閱讀,，尋求先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率,。在讀書的過程中要隨時(shí)記下自己的觀點(diǎn)和看法,，所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”，要寫出反思和隨筆來記錄自己的收獲與體會(huì),。

2,、除閱讀自己訂閱的書籍外，還可以借閱其他同學(xué)的刊物,，廣泛涉獵,，開闊視野，不斷更新原有的知識(shí)結(jié)構(gòu),。另外要充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源,，在網(wǎng)上尋找好的資源幫助學(xué)習(xí)。

3,、讀中外文學(xué)名著,，豐富自身的文學(xué)素養(yǎng)。名著是人類精神文明的瑰寶,，平時(shí)要多閱讀名著,，可以提高自身的精神層面，凈化自己的靈魂,。本學(xué)年自購中外名著作x本,，每學(xué)期精讀x本。構(gòu)建家庭書屋,，倡導(dǎo)藏書,。

4、積極參與讀書交流活動(dòng),，討論讀書的收獲與困惑,，讓讀書活動(dòng)與課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。

5,、要求自己每天利用課余時(shí)間讀書半小時(shí)以上,；平時(shí)能積極參加學(xué)校舉辦的學(xué)生讀書沙龍活動(dòng)；每月上交一篇讀書心得或筆記,，字?jǐn)?shù)不得少于xxx字,。

6、平時(shí)要與家長(zhǎng)一起共讀書,，創(chuàng)造家庭讀書氛圍,，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。

1、經(jīng)典閱讀：《xx》,、《xxx》,、《xxxx》；

2,、選讀書目：《xxx》,、《xx》、《xxxxx》,、《xxx》,；

3、每月必讀：《xxxx》,、《xx》,、《xxxx》。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇五

一.預(yù)習(xí),。不等于瀏覽,。要深入了解知識(shí)內(nèi)容，找出重點(diǎn),，難點(diǎn),，疑點(diǎn)，經(jīng)過思考,，標(biāo)出不懂的,，有益于聽課抓住重點(diǎn) ，還可以培養(yǎng)自學(xué)能力,，有時(shí)間還可以超前學(xué)習(xí),。

二.聽講。核心在課堂,。

1,、以聽為主，兼顧記錄,。

2,、注重過程，輕結(jié)論,。

3.有重點(diǎn),。

4、提高聽課效率,。

三.復(fù)習(xí),。像演電影一樣把課堂復(fù)習(xí)，整理筆記，

四.多做練習(xí),。

1,、晚上吃飯后，坐到書桌時(shí),，看數(shù)學(xué)最適合。

2,、做一道數(shù)學(xué)題,，每一步都要多問個(gè)別為什么，不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡(jiǎn)單講述,，要想提高必須要一步一步推,，一步一步想，每個(gè)過程都必不可少,。

3,、不要粗心大意。

4,、做完每一道題,，要想想為什么會(huì)想到這樣做，大腦建立一種條件發(fā)射,，關(guān)鍵在于每做一道題要從中得到東西,，錯(cuò)在哪。

5,、解題都有固定的套路,。

6、還有大膽的夸獎(jiǎng)自己,，那是樹立信心的關(guān)鍵時(shí)刻,。

五.總結(jié)。

1,、要將所學(xué)的知識(shí)變成知識(shí)網(wǎng),，從大主干到分枝，清晰地深存在腦中,，新題想到老題,，從而一通百通。

2,、建立錯(cuò)誤集,，錯(cuò)誤多半會(huì)錯(cuò)上兩次，在有意識(shí)改正的情況下,，還有可能錯(cuò)下去,，最有效的應(yīng)該是會(huì)正確地做這道題，并在下次遇到同樣情況時(shí)候有注意的意識(shí),。

3,、周末再將一周做的題回頭看一番,，提出每道題的思路方法。

4,、有問題一定要問,。

六.考前復(fù)習(xí)。

1,、前2周就要開始復(fù)習(xí),，做到心中有數(shù)，否則會(huì)影響發(fā)揮,，再做一遍以前的錯(cuò)題是十分必要的,，據(jù)說有一個(gè)同學(xué)平時(shí)只有一百零幾，離高考只有一個(gè)月,，把以前錯(cuò)題從頭做一遍,，最后他數(shù)學(xué)居然得了147分。

2,、要重視基礎(chǔ),， 另外，聽老師的話,，勤學(xué)苦練不可少,，成功沒有捷徑，要樂觀,，有毅力,，要有決心，還要有耐心,，學(xué)數(shù)學(xué)是一個(gè)很長(zhǎng)的過程,，你的努力于回報(bào)往往不能那么盡如人意的成正比，甚至?xí)邢缕侣返内厔?shì),，但只要堅(jiān)持下去,，那條成績(jī)線會(huì)抬起頭來，一定能看到光明,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇六

計(jì)劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能,，大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文。學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)方法正是學(xué)習(xí)掌握計(jì)劃制定技能的有效途徑,，同時(shí)也是提高學(xué)習(xí),生活的效率,，實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，成就未來事業(yè)的根本保證,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)包括價(jià)值意義的認(rèn)定,、基本的設(shè)計(jì)方法和計(jì)劃時(shí)間的安排三個(gè)方面的問題。

第一個(gè)問題的答案是:為了實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值——具有廣泛意義的人生理想目標(biāo)。無論古今中外,，對(duì)于人生有一個(gè)共同的度量標(biāo)準(zhǔn):時(shí)間!任何人的人生都是可以用分分秒秒的時(shí)間來計(jì)算的,，這對(duì)于每一個(gè)人來說都是絕對(duì)公平的，而且具有不可回溯的特性,。所以有人講,，人生最大的資本是時(shí)間，人生最短缺的資源也是時(shí)間,。在智力正常的前提下,，每個(gè)人的人生成就的大小，人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn),，在很大程度上取決于其時(shí)間觀念,，以及對(duì)于時(shí)間的支配能力,。所以,，古往今來許多仁人志士往往感嘆人生苦短，終生勤勉有加,，才成就了記載青史的人生偉業(yè),。

正是由于時(shí)間對(duì)于人生如此重要的價(jià)值意義，所以人們對(duì)于時(shí)間的哲理性思考才從未有停止過,。如:“時(shí)間就是生命”,，這是人生哲學(xué)的命題;“時(shí)間就是金錢”，這是經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的命題;“時(shí)間決定著成敗”,，這是成功學(xué)和失敗學(xué)的共同命題,。有了第一個(gè)問題的答案，則第二個(gè)問題的答案也就涵蓋于其中了,。有無學(xué)習(xí)計(jì)劃,，能否嚴(yán)格地執(zhí)行即定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于未來的人生發(fā)展顯然具有決定性的影響,?？梢哉J(rèn)為，確立正確的時(shí)間觀念,，掌握計(jì)劃時(shí)間的基本方法,，科學(xué)的利用和支配寶貴的時(shí)間，是我們必修的第一課!有一門新興學(xué)科就叫做“時(shí)間學(xué)”,，這必須認(rèn)真地學(xué)習(xí)研讀才是,。

計(jì)劃項(xiàng)是指我們需要時(shí)間耗費(fèi)的學(xué)習(xí)、生活的內(nèi)容確定與劃分,，,，可以概括為課業(yè)學(xué)習(xí)、課外閱讀、課外活動(dòng)和生活雜務(wù)等四項(xiàng)內(nèi)容,。課業(yè)是支撐未來人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎(chǔ)性知識(shí),、技能體系，由一系列的課程所組成,。課業(yè)學(xué)習(xí)是國(guó)家對(duì)大學(xué)生硬性規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),，有專業(yè)課與公共課之分，必修課與選修課之別,。盡管課程的性質(zhì)不同,，對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也有所不同，但課業(yè)學(xué)習(xí)是有規(guī)律可循的,，即各門課程的學(xué)習(xí)均包括預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、練習(xí)和考試五個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)計(jì)劃設(shè)計(jì)的基本要求就是,，要根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度，對(duì)每門課程的每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)做出適合于自己的具體的時(shí)間分配,，不得有遺漏,。否則，就必然會(huì)出現(xiàn)一系列影響課業(yè)學(xué)習(xí)成效的問題,，如偏科,、學(xué)習(xí)效率低下、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想甚至不及格等等

課外閱讀是現(xiàn)代高等院校重要的教育手段與途徑,，是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代基本的學(xué)習(xí)形式之一,，在我們的素質(zhì)養(yǎng)成過程中與課業(yè)學(xué)習(xí)具有同等重要的積極作用，對(duì)于掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣而言,，其意義更大。課外閱讀的計(jì)劃項(xiàng)范圍包括:專業(yè)核心讀物,、專業(yè)相關(guān)讀物,、新興學(xué)科讀物、興趣愛好讀物及完善知識(shí),、技能結(jié)構(gòu)的其他學(xué)科讀物等,。閱讀有一個(gè)“量”的問題，即讀多少為好?理論上講是開卷有益,、多多益善,。但受時(shí)間的限制，所以不可能是無限量的,。我覺得每學(xué)期至少要精讀40本書,，即平均每周要讀兩本書,，寒暑假要按一個(gè)學(xué)期的閱讀量安排閱讀計(jì)劃，其中不包括報(bào)刊雜志的閱讀量,。如此算來,，四年本科相當(dāng)于16個(gè)學(xué)期,，可閱讀640本書,，加上教材和其他讀物,，相當(dāng)于1000本左右的讀書量,。這就是大學(xué)學(xué)習(xí)期間必須完成的最基本的知識(shí)積累。

當(dāng)代大學(xué)生課外活動(dòng)的形式是豐富多彩的,，如各種社團(tuán)活動(dòng),，班級(jí),、系,、院,、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的各類文體活動(dòng),，還有自行安排的各種社會(huì)實(shí)踐,、兼職活動(dòng)等，可以使我們學(xué)到許多從書本上和傳統(tǒng)觀念的課堂上學(xué)不到的豐富的知識(shí)技能,，對(duì)于完善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)

技能結(jié)構(gòu),，積累職業(yè)生涯的寶貴經(jīng)驗(yàn),，具有不可替代的積極作用,，教育界、學(xué)術(shù)界把課外活動(dòng)稱之為“第二課堂”,，是很有見地的,。所以，參加課外活動(dòng)也應(yīng)該列入學(xué)習(xí)的計(jì)劃之中,。如有有時(shí)間應(yīng)積極參加院,、系、班組織的各種集體活動(dòng);參加一兩個(gè)影響較大或者自己非常感興趣的社團(tuán)組織,，認(rèn)真地參入其各項(xiàng)活動(dòng),，努力爭(zhēng)取對(duì)其決策產(chǎn)生某種影響，努力進(jìn)入其決策層,，這樣就可以通過社團(tuán)活動(dòng)比較全面地鍛煉自己的才能,，充分展示自己的抱負(fù)。

此外,，從二年級(jí)開始,，從事些社會(huì)兼職活動(dòng)，如做家教,，這樣可以通過自己的實(shí)際職業(yè)性勞動(dòng)體會(huì)勞動(dòng)者的酸甜苦樂,，領(lǐng)悟父母兄妹師長(zhǎng)等勞動(dòng)者的艱辛,，培育勞動(dòng)者的情感和敬業(yè)精神;還可以通過社會(huì)兼職增加一些收入，改善自己的經(jīng)濟(jì)狀況,，緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，工作計(jì)劃《大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文》。課外活動(dòng)可以為我們脫掉“學(xué)生裝”成為“社會(huì)人”提供先期的磨練機(jī)會(huì),。進(jìn)年來高等院校為大學(xué)生提供的此類相關(guān)服務(wù)越來越全面,，但基本的生活技能是任何他人所不可替代的，是必須由個(gè)人學(xué)習(xí)掌握的,。所以,，學(xué)習(xí)必要的生活技能，處理好自己的生活事務(wù),，應(yīng)在學(xué)習(xí)計(jì)劃之中,，認(rèn)真對(duì)待，不可敷衍草率,。否則,，或影響個(gè)人的美好形象，或有害于個(gè)人的身體健康,，都是父母師長(zhǎng)乃至個(gè)人非常不愿意發(fā)生的結(jié)果,。

第一、按計(jì)劃項(xiàng)的重要程度分配時(shí)間的原則,。重要的計(jì)劃項(xiàng)多分配些時(shí)間,，反之則相對(duì)少分配些時(shí)間。

第二,、計(jì)劃可支配的時(shí)間,，忽略不可支配的時(shí)間。

第三,、連續(xù)累計(jì)滿30分鐘的時(shí)間,，最好把它納入計(jì)劃之中。

第四,、不要忽視零碎的短小時(shí)間,，可將某些學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在這些零碎時(shí)間中解決，如背詠外語單詞,，思考問題等,。我國(guó)古代先哲們?cè)跁r(shí)間的利用上總結(jié)的“三上”即鞍上、枕上和廁上的著名經(jīng)驗(yàn),，值得借鑒,。

第五、留有余地的原則,，就是不要把所有的時(shí)間都計(jì)劃的絲絲相扣,，每天都應(yīng)有適當(dāng)?shù)臋C(jī)動(dòng)時(shí)間,，每周留有一段機(jī)動(dòng)的時(shí)間，以處理預(yù)想不到的某些事務(wù),，才能更有益于保證計(jì)劃的實(shí)施,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇七

無論是作為一位合格的公民，還是作為一名人民教師對(duì)德育的學(xué)習(xí)都是時(shí)時(shí)刻刻無時(shí)無刻不在的,。師德的學(xué)習(xí)應(yīng)該是自始而終,，在各種場(chǎng)合都要學(xué)習(xí)，立足于“學(xué)高為師,，身正為范”的要求,。

作為一名實(shí)習(xí)中的教師，要把《義務(wù)教育法》和《教師法》作為指導(dǎo),，本著“以德修己,，以德育人”的原則，以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合學(xué)校對(duì)于教師的德育要求,，堅(jiān)持教育與德育改革和發(fā)展的實(shí)際相結(jié)合，利用余時(shí)間努力學(xué)習(xí)《教育法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，塑造自己成為有學(xué)識(shí)與人格魅力的優(yōu)秀教師,，以求真正提高自己的思想道德素質(zhì)。

教師,，尤其是我們實(shí)習(xí)老師,，要真正的做好本職工作，教書育人,。在教育活動(dòng)中,，要不斷地完善自己,，才能在堂與教學(xué)中提升自己,。平時(shí)要備好，根據(jù)學(xué)生與自己的情況,，做好組織活動(dòng),，認(rèn)真的上好。

教師工作是辛苦的,，尤其是班主任的工作,，要付出心力與體力，但在付出與辛勞之中,，又能充實(shí)自己,，讓自己有著成就感與幸福感，我更要苦中作樂,，樂于其中,，愛崗敬業(yè),。

在堂上，要認(rèn)真?zhèn)魇谥R(shí),，做好學(xué)生在知識(shí)方面的引路人,；在生活中，要從心底里關(guān)心學(xué)生,，做好學(xué)生的良師益友,，循循善誘，引導(dǎo)與教育他們走上正途,，在平常熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生，尊重他們,，建立平等的師生關(guān)系,，不體罰學(xué)生。

發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),，相信學(xué)生,，讓每一位學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。只有真正的愛他們,，他們才會(huì)“親其師”,，進(jìn)而“信其道”，在此過程中,，教育才實(shí)現(xiàn)了它根本的職能,。

我要時(shí)刻更新觀念，不斷地進(jìn)步,。跟上時(shí)代的步伐,，做一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的老師，我覺得這也是師德發(fā)展的一部分,。從以前的“教教材”,，到現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)要“用教材教”；從以前的教師“唱獨(dú)角戲”,，到現(xiàn)在要以學(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),，要啟發(fā)與引導(dǎo)學(xué)生，堂要在教師的指導(dǎo)下獲取新知,、提高能力,、努力思考以及做好思想情感的熏陶，讓學(xué)生不再是“高分低能兒”,，能夠在生活中應(yīng)用知識(shí)與學(xué)習(xí)知識(shí),。不能有懈怠的情緒，要及時(shí)排解壓抑的情感,，不斷拼搏與進(jìn)步,。不僅要有知識(shí)與業(yè)務(wù)方面的進(jìn)步,，還要合理的安排好自己的生活，盡量做到工作與生活兩不誤,。

“學(xué)高為師,，身正為范”我不僅要有良好的知識(shí)去教書育人，我們還要做一位堂堂正正的人,，要做一位有人格魅力的老師,。為人師表是教師的美德，教師在教育人應(yīng)該怎樣做人之前,，要先知道自己應(yīng)該怎樣做,。教師有強(qiáng)烈的典范性，我會(huì)以身作則,，感召學(xué)生,，自己做到言行一致，才能培養(yǎng)出言行一致的學(xué)生,。

愛國(guó)守法是每一位中國(guó)公民都應(yīng)該做的,，作為一名人名教師更應(yīng)該愛國(guó)守法，從點(diǎn)滴小事做起,，尤其是在我在實(shí)習(xí)過程中,，更是應(yīng)該做到這一點(diǎn)，這也是對(duì)師德做基本的要求,。

在信息大爆炸的時(shí)代,，知識(shí)易得但是我還是要不斷地充實(shí)自己，從各個(gè)方面汲取營(yíng)養(yǎng),，實(shí)習(xí)過程中多向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，勤奮點(diǎn)，多去聽,，也多向我們實(shí)習(xí)的崗友學(xué)習(xí),，一些為人處世方面，要有“邊學(xué)邊干,，邊干邊學(xué),，終身學(xué)習(xí)”的觀念，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,。

在實(shí)習(xí)期間要多看書，豐富自己,，多學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,，多了解最新的教育動(dòng)態(tài)，多寫反思,，加強(qiáng)自己理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,，多上努力與學(xué)生共同進(jìn)步,。

1、堂教學(xué)中

2,、教育調(diào)研

3,、與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師

4、與學(xué)生家長(zhǎng)交流過程中

在實(shí)習(xí)中后期,，要定期做好對(duì)師德學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)與反思,，及時(shí)的做好師德的反饋，不斷地提升自己的思想道德素質(zhì),。師德的學(xué)習(xí)與進(jìn)步也不是一朝一夕的工作,，就連教育也是如此，要長(zhǎng)久以往的堅(jiān)持下去,，不斷的進(jìn)步,，不斷地學(xué)習(xí)，做好自己未的主人,。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇八

新的一學(xué)期開始了,，在這新的開始，為了更好的學(xué)習(xí),，我制定以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

1。上課認(rèn)真聽老師講課,，積極發(fā)言,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課不做小動(dòng)作,。

2,。每一天堅(jiān)持讀英語十分鐘、認(rèn)真書寫,。

3,。每一天認(rèn)真閱讀課外書一小時(shí)，記好詞,、好句

4,。每一天堅(jiān)持練習(xí)口算和乘法口訣。

5,。上學(xué)不遲到,，不早退，遵守學(xué)校的一切制度,。和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助。

6。積極參加體育活動(dòng),。

高中學(xué)霸學(xué)習(xí)計(jì)劃表 一年級(jí)學(xué)生每日計(jì)劃表篇九

本學(xué)期希望能爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。所以現(xiàn)在做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,，自我勉勵(lì)。

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新,。

2. 每周抽一些時(shí)間,，1小時(shí)學(xué)習(xí)英語，沖刺英語4級(jí)和學(xué)士學(xué)位英語,。

3. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書筆記,，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí),。

4. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問,，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,，常常翻閱。

5. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn),。

6. 身為一個(gè)學(xué)習(xí)文化事業(yè)管理的的學(xué)生,，對(duì)于管理學(xué)與藝術(shù)要有相關(guān)的敏感度和實(shí)踐能力是非常重要的，所以要堅(jiān)持在平時(shí)課余生活多跟人交流接觸和認(rèn)真對(duì)待老師課上授與的知識(shí)加以內(nèi)化,。

7.多外出城市及多與社會(huì)接觸,，鍛煉自己的膽量和交際能力，外出接受磨練還能提高社會(huì)閱歷和增廣見聞,。