人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中解釋 初三誤會誤解篇一

我終于找到了他，“你還是少先隊員嗎,？還是中隊長嗎,？你配嗎？我和你交朋友,，是信任你,，可你太令我失望了吧？”我生氣地說。

“我怎么了,？”李健龍兩手一攤,，表示什么也不知道地表情說：“我做錯什么了嗎？”

“你就別裝了,，難道你還要讓我指出來才說嗎,？”

“我真的不知道呀！”

“你還真讓我指出來呀,！”過了一會兒,他還是用他那雙充滿疑問的眼睛看著我,我又說:“行,，我問你，我那張上面印著熊貓的郵票呢,？你放哪了,？”他突然變得放松了，說:“咱倆不是放進你那本故事書里了嗎,？”并呵呵笑了兩聲,。

“我知道，可是沒了,?！?/p>

他使勁看了我一會兒，疑惑的問：“是真的嗎,？不會呀,！”我看著他認真的樣子，身跑回家,，拿起那本夾郵票的故事書,，仔細的翻了翻，在書的34頁找到了我心愛的郵票,，我一下子臉紅了,。

我又去找李健龍，“找到了嗎,？”

“對不起,，李健龍，我錯怪你了,。”我低下了頭,。

“沒事,，”他笑著說：“找到就好，以后我們還是好朋友,?！?/p>

“還是好朋友。”我們倆都笑了起來,。

看著他憨厚的笑容,，我突然意識到，真正的朋友最重要的是信任和寬容,。

初中解釋 初三誤會誤解篇二

不知哪位哲人說過：生活,，單獨的生，容易,；單獨的活,，也容易。如果真要生活起來,，那就不是一件易事了,！

是啊,！面對生活,，面對生活中的種種不愉快，我們應該怎么辦呢,？不過,，我想我們應該把心兒打開。

在生活中,，被別人誤解可謂是比比皆是,。面對這些誤解，有的人大發(fā)雷霆指責別人的過錯,、有的人一聲不吭,、有的人則自己坐在那兒生悶氣……有的人……

這些是解決問題的好方法嗎？非也,，非也,，我們應該把心兒打開。

記得小學四年級時的一天,，我正在寫作業(yè),，忽然一聲怒吼在我耳邊呼起：“還我橡皮?！蔽乙汇?，看是好朋友小潔。我說：“我沒用呀,！”她用蔑視的目光直視著我說：“別人都說是你拿的,，快還我?！蔽衣牶笮南窳杩赵庥龊?，凍得皺縮起來,。平靜之后，我想：清者自清,，濁者自濁,，時間能證明一切。果然兩天后,，她對我說橡皮找到了,，讓我不要介意。我一笑說：“我們還是好朋友,?！?/p>

我們邁著頑皮的腳步走入一青春，人生的新起點就在腳下,，我們盼望建立新的友誼,，盼望在集體中展示自己的風采，難免會被別人誤會,。我們應該學會與別人溝通,，要與他說明真相，當然要在恰當?shù)臅r機內(nèi),。我們要學會微笑,，當被誤解時，有時我們應左耳朵進右耳朵出,?？傊灰先ハ氩婚_心的事,，因為在青春的世界里,，沒有憂郁！

我們要敞開自己的心靈世界,，尊重他人,、平等的對待他人。不要學著沉默,，因為只有在大家的幫助下,，我們才能獨立。人無完人,，該自己學的,、該原諒的、該摒棄的,，需要思考的是我們,，而不是誤解我們的人。

當被別人誤解時,，不必大動干戈,，因為珍惜自己的感情是一種修養(yǎng)，尊重別人的感情是一種道德,。珍惜自己的感情會贏得別人的尊重,，尊重別人的感情，別人會更珍惜與你交往,。

青春是水,，是正在東流的水；青春是風,，是正在弄舞的風,；青春是火，是正在燃燒的火,。青春如此可貴,，需要你亮出自己，世界如此遼闊,，等著你探索奧秘,。

快把心兒打開，去收獲一種人生的美麗,！