人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

九年級輔導(dǎo)班 初三輔導(dǎo)篇一

——題記

從繁忙的期中考試中抽身出來,，我坐在地板上,，低頭整理幾周以來的卷子，密密麻麻的字見證了我的辛勤努力,，米黃色的地板微涼,，我抬頭，陽光穿過窗戶,，從被風(fēng)搖動的窗簾間隙里盈滿眼簾,。太陽出來了！我心里暗喜,，翻身跳起,，拽開簾子，讓整個房間接受陽光的撫摸,。

一如既往的,，我看見了那兩棵楊樹，孤孤單單地杵在水泥鋼筋中,。它們似乎習(xí)慣了這樣的孤獨,。可我的心沉下去了,，我有好久沒看望故鄉(xiāng)的樹了,。幾天？幾個星期,？幾個月,？記不得了。于是,，順從地隨家人回到故鄉(xiāng),，一個不過距這里一小時車程的小縣城。

再次踏上故鄉(xiāng)的土地,，迎面涌來的是清爽逼人的空氣,，靈動地在空曠的田野上飛舞著,。稍稍留心一下，便看見故鄉(xiāng)的樹了,。故鄉(xiāng)的樹,，以楊樹為主，高大威嚴(yán),，頑強忍耐,，是最適合生長在這樣的土地上，它們也是我故鄉(xiāng)的東道主,，熱情歡迎我，輕輕擺動略泛了黃的葉子向我問好：“沙沙沙……”這樣好聽的聲音啊,，久違了,。

在田間小徑上轉(zhuǎn)悠著，周圍都是樹,。如果我再細(xì)心些,，還能發(fā)現(xiàn)楊樹的周圍還有許多小小的樹，有些是有名字的,，有些是我們摘著果子吃也叫不上名兒的,。它們像一個和諧的大家庭一樣，就那么自然地站在一方土地上,。陽光一寸寸轉(zhuǎn)著,，它們不急于爭奪，雨露或周轉(zhuǎn)不定,，它們也不慌著占有,。想想那些拼命從水泥板縫里掙扎著出頭的樹苗們，再看看身邊怡然自得的故鄉(xiāng)樹,，更覺得這一方天地珍貴,。這樣安然的生活啊，久違了,。

走著走著,，便難以抬起腳，但見中間橫垣著幾棵小樹,，神氣活現(xiàn)的樣子,，仿佛在用脆生生的嗓子沖我叫嚷著：“我就卡在這兒，看你怎么辦,?！蔽椅⑿χ锨拜p輕握著一片樹葉閉上眼,，鼻尖摩挲著它清淡的葉香,，笑意更深,。我不禁心生歡喜，更無端地產(chǎn)生幾分敬意,，是啊,，它們很勇敢。在城里,，隨著電鋸聲倒下的樹,，便再不敢舒展自己的手腳，乖乖為高樓大廈讓路,?？墒牵夜枢l(xiāng)的樹不怕人,，因為它們知道土地是樹的,。這樣蓬勃的生機啊，久違了,。

故鄉(xiāng)的樹,，我與它們久違了，過去的生活,，卻一去不返,。我會一直向前走，向著美好未來的方向走,?？蔁o論我再繁忙、再艱辛,，故鄉(xiāng)的樹永遠(yuǎn)站在故鄉(xiāng)的土地上,，安靜地凝視著我。即使有一天它們也無可奈何地離去,，我仍會像一只飛得高高的風(fēng)箏,，線，永遠(yuǎn)在心里的樹枝椏上,。

九年級輔導(dǎo)班 初三輔導(dǎo)篇二

春天,，是四季中最美好的季節(jié)。

當(dāng)春天輕輕地走來時,，光禿禿的樹枝上多了幾片綠葉,，花兒綻開了笑容，小草從土里鉆出來好奇地打量著寒冬的世界,。

春的一切都是美好的暖風(fēng)托起了“不務(wù)正業(yè)”的太陽,，它伸了個懶腰，打了個長長的哈欠,，便開始站崗,。陽光普照著大地,，萬物皆變得生機勃勃，欣欣向榮,，太陽也好像忘了寒冬飽受的折磨,，變得精神抖擻，是??！一年之計在于春，我們有的是時間,，有的是希望,，正是發(fā)展的好機會。

一聲清脆的鳥鳴把我的目光引向人群,，人們脫下厚厚的棉衣,，換上單薄的襯衣，在碧綠的田野上笑著,，鬧著，一副和諧甜蜜的畫,，讓看的人仿佛吃了蜜一般,。

在春天當(dāng)然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟,，它頑皮地跑下人間,，給萬物帶來活力?？赡苁谴航憬闾?，沒時間陪它玩，于是它就偷偷地溜出云層,，跑到人間玩耍,。瞧！它玩得多開心??！一會兒狂奔不止，便是傾盆大雨,；玩累了,，就停下來散步，便是蒙蒙細(xì)雨,。玩夠了,，它便悄悄地回家了。這一切來得突然,，又走得匆匆,。

春天的一切都值得欣賞,，值得我們細(xì)細(xì)品味。它的美妙,，它的優(yōu)雅,，它的生氣，是其它季節(jié)不可替代的,。

雖然現(xiàn)在是寒冬,，但我們并不會感到寒冷，因為我們心中有春天,，春天一直生活我們心中,，一直在我們心中生長著，幫助著我們,。我們要去關(guān)心它,，呵護(hù)它，才會長成一個郁郁蔥蔥的花園,。