人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

有趣的科技小實驗篇一

說到四川科技館，我的老爸特別自豪和激動,。他曾經(jīng)是一名鄉(xiāng)村教師,，在十年前，看到鄉(xiāng)下的孩子很少有機會去城里見識,，于是,，他帶著很多學(xué)生第一次到成都，第一次到科技館,，感受到了數(shù)不清的`現(xiàn)代科技知識,。

如今，爸爸把我也帶到了四川科技館，我立刻就被震撼了,！除了雄偉的戰(zhàn)斗機,，翱翔太空的火箭、飛船,，還有神奇的空中自行車,、神秘的星空世界、讓人頭暈的神奇小屋……然而,，最吸引我的，還是科技館開展的“科學(xué)共環(huán)保 健康迎新年”的闖關(guān)活動,，有“氣球投手”“環(huán)保衛(wèi)士宣言”“自制防霾口罩”等關(guān)卡,，如果通關(guān)成功，還會獲得獎品,。

活動終于開始了,。我和其他小朋友一道，首先沖向第一個任務(wù)——尋找代表有毒氣體的氣球,。黑色,、白色、藍色,、粉色的氣球代表有毒氣體,，我必須要找到它們，并把它們投進垃圾桶里,。比賽開始,，我便按照老師之前教我們的知識，迅速地找到標(biāo)有有毒氣體名字的氣球投進桶里,，有一氧化碳,、一氧化氮、硫化氫,、二氧化硫等,。我再檢查了一下，沒有問題,。就這樣,，我輕松地得到了第一個“pass”，我開心得跳了起來,。

第二個任務(wù)是寫環(huán)保標(biāo)語,，并貼在“環(huán)保樹”上。這對我來說簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”,。我的環(huán)保宣言是“保護環(huán)境,，人人有責(zé)”。貼好環(huán)保宣言后,，我的任務(wù)卡上又多了一個“pass”,。

第三個任務(wù)更加有趣——制作防霾口罩,。制作防霾口罩就是要把一個濾片縫在兩塊紗布中間，可我從來沒使用過針線呀,！在爸爸的幫助下,，我先把線穿好，打個死結(jié),，就開始了我的第一次針線活兒,。一開始就遇到了麻煩，由于兩塊紗布疊在一起太厚,，我試了幾次,，針都穿不過去。最后,，還是聰明的老爸想到了辦法：把針立在桌子上,，固定住針，把紗布往下壓,，便穿了過去,。就這樣穿過去，再穿過來,，經(jīng)過幾分鐘,，我的防霾口罩終于做成功了。一戴,，正合適,！于是，我從老師那里得到了第三個“pass”,。

終于,，三關(guān)我都通過了，科技館的老師獎勵了我一個車載空氣凈化器,，不過,，還得自己動手裝飾，真是太好玩啦,！這次科技館之行太有意義了,！借用動畫角色灰太狼經(jīng)常說的一句話吧：“四川科技館，我還會回來的,！”

有趣的科技小實驗篇二

元旦到了,，學(xué)校精心為我們準備了慶祝活動：上午是社團表演和下午有科技節(jié)活動,，其中最讓我期待的就是下午的科技節(jié)活動了,。

我們班的科學(xué)小游戲是水上“浮針”。活動一開始,，我便走到一個臉盆前小心翼翼地把回形針放到水面上,。我以為回形針會馬上沉入水底，可是只聽見工作人員激動地大喊起來：“哇,，你成功了,？你放的回形針浮在了水面上了！滿分,！”“?。渴裁?？沒有沉下去,？”我百思不得其解，“為什么回形針會浮在水面上呢,？”雖然我得了滿分，但是我還是有點想不明白,。我邊走邊想,，差點撞到了門上。羅老師看到我“失魂落魄”的樣子,，哈哈大笑起來,，說：“水的表面有張力，所以能使回形針浮在水面上,?！?/p>

哦，原來如此,！我心中的疑惑終于解開了,。

“火線穿越，這個名字那么酷,，一定很好玩,。”我自言自語地走進了下一個游戲場地,。一進去,，我就看到了一張桌子，桌子上擺著一個工具,，它是一塊塑料板,，塑料板上放著兩節(jié)電池，電池上放著兩根鐵絲,，我拿著一根鐵絲圍繞另一根鐵絲轉(zhuǎn)了一個圈,，兩根鐵絲怎么都碰不到一起，最后我得了滿分。我想著這個游戲肯定也蘊含著一定的科學(xué)道理,，放學(xué)后,，我一定要查個水落石出！

我陸陸續(xù)續(xù)玩遍了所有的游戲,，每個游戲都給我?guī)砹撕艽蟮捏@喜和收獲,。

這次科技節(jié)真有趣！