每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

鬼屋探險記篇一

記得那年我9歲,，我的學(xué)?！苌绦W(xué)后面有一個教師集體宿舍，宿舍的后面是木板屋,。那些木板屋又舊又破,，走起路來 “吱啞吱啞”響。我們好多同學(xué)都不敢進(jìn)去,。

沒多久,，學(xué)校里就出現(xiàn)了許許多多關(guān)于那木屋子的'傳聞，什么木板屋里有復(fù)活的僵尸呀,，什么木板屋里有鬼魂呀,，總嚇得我們心驚膽顫。

于是,，我們班膽大的幾個同學(xué)就組成了一個探險小隊,，專門去探鬼屋。在好奇心的驅(qū)使下，我也加入了這個小隊,。

一天下午放學(xué)后,，我們開始了鬼屋探險之旅。我們先每人找了一些木棒之類的防身武器,，膽大些的同學(xué)走在前面,，我走在最后，每往“鬼屋”走一近步,，我的心跳就加快許多,，可我還是不停地對自己說沒事的。

木屋被前面的同學(xué)踩得“吱啞吱啞”直響,，不知前面的同學(xué)看見了什么,？有人在半路就被嚇得跑回來。我還是不斷鼓勵自己要走下去,。

我們走到了木屋子門口,，木屋子陰森可怕，都是一些舊家具,。我的腳開始不停地發(fā)抖,，冷汗流了下來，弄濕我的衣服,，手上的汗也越來越多,，牙齒也開始打顫。

最終還是好奇心占勝了我,，我和小分隊的同學(xué)們一起向屋前的木梯進(jìn)軍,，每走一步，每上一個階梯,，汗毛都會直豎,，緊張地直發(fā)抖。不知哪個人突然大喊一聲：“有鬼呀,！”我的膽一下子被嚇破了,，以迅雷不及掩耳之勢往下沖，大家也可能都是這樣吧,！我突然發(fā)現(xiàn)我們逃跑時的速度比平時跑步要快多了,！

結(jié)果所有的人都跑了回來。

后來胡老師聽說了此事,，批評了我們,。

我們之后再也不敢去了，這“鬼屋”最終還是沒有揭開它那那神秘的面紗,。

現(xiàn)在想起來,，我還是不禁要啞然失笑呢,！隨著年齡的增長，我知道了,，世界上是沒有鬼的,，鬼是人想象出來的。

這是童年多么好玩的事呀,！

鬼屋探險記篇二

童年,，就像一支神奇的畫筆，勾勒出不少令人哭笑不得的畫面,。每每回憶童年,，想起那些糗事，既感到留戀,，又感到可笑。

在我五歲的時候,，爸爸媽媽要加班,，時常不在家里，所以我要去奶奶家度過暑假,，然而在我看來,，這簡直是走了好運。

在奶奶村子里,，偏僻的村邊有一間空房子,，聽說有人經(jīng)過這里時聽到過幾聲怪叫。后來,，愈傳愈邪門,，于是再也沒有人走進(jìn)過那個空房子。慢慢的大人們就會嚇唬小孩子,，說一旦走進(jìn)那個空房子,，就會失蹤。我們聽后也會打個寒戰(zhàn),，但又半信半疑,。終于有一天，我還是忍不住好奇心的驅(qū)使,，便謀劃“探險”活動,。招來好幾個“親信”，在奶奶家“密謀”了半天,，最后“萬事俱備,，只等出發(fā)”，我們就各自回家了,。

第二天,，天剛蒙蒙亮,，小伙伴們就早早到了集合地。我看了看,，他們還真是裝備精良,，掃把、樹枝,、鐵鏟……“武器”真是應(yīng)有盡有,。我一聲號令，大家就開始了“鬼屋探險”,。沒過多久,，我們已經(jīng)來到了“鬼屋”門口，那些剛才一路說說笑笑的人都嚇得后退了,。剛剛還耀武揚威的我也害怕了,，心怦怦直跳。但是為了給大家壯膽,，我還是深吸了一口氣,，一腳踢開了“鬼屋”的大門。哇,！其實里面一點兒也不可怕,，就是有一點兒臟，到處都是蜘蛛網(wǎng),。而且,，更重要的是我們也沒有失蹤呀！

我們暫時都放寬了心,，可是疑惑又來了,，到底是哪兒而傳出的怪聲音呢？我們豎起耳朵,，果然“嘶嘶,，吱吱”一股細(xì)細(xì)的聲響傳了過來，幾個膽小的同伴又嚇得往我背后鉆,。我們尋聲走過去,，看到幾只老鼠在啃一根木頭，并發(fā)出聲響,。哦,！我們頓時恍然大悟，原來是老鼠啃東西的聲音,。之所以人們把那間屋子稱為“鬼屋”,，是因為它里面沒有人住，時間長了,，變成了老鼠的“堡壘”,。一切疑惑解決之后,，我們便哈哈大笑起來，那笑聲回蕩在整間屋子,，又沖出屋子回蕩在整個村子里,。

后來，我們把“鬼屋”改造成了“快樂城堡”,，當(dāng)我們開心的時候,，我們就去和小伙伴分享；當(dāng)我們傷心的時候,，我們也會去哪兒傾訴衷腸,。這里變成了百寶箱，承載著我們的歡聲笑語,；這里變成了儲蓄罐,，珍藏著我們童年的秘密，秘密和著婉轉(zhuǎn)的笑聲在蔚藍(lán)的天空中回蕩,，回蕩……