無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

桃花小學生 桃花小學生字左右篇一

獨山腳下有著一片紅艷艷的桃花林,。走進桃花林，一陣陣的清香撲鼻而來,，遠遠看去就像一片粉紅色的花海，如同緋紅的晚霞,。微風拂過,，整片桃花隨風翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲響,，像是在演奏一支小夜曲,。隨風飛落的桃花如雪，紛紛揚揚地飄落下來,，真是“落英繽紛”呀,！地上就鋪了一層粉色的地毯，真叫人賞心悅目,！

來到林中,，只見桃花挨挨擠擠地開滿了花趟兒。每一朵桃花都像搽過胭脂似的,。桃花千姿百態(tài),，讓人看了眼花繚亂。有的才展開一片兩片花瓣兒,，羞答答的,，像一個個害羞的小姑娘；有的展開了五片小巧玲瓏的花瓣兒一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的花粉,；有的還只是花骨朵兒,，靜靜地沉睡著，但是看起來飽脹得馬上要破裂似的,。

這么多的桃花,，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵很美,，看看那一朵也很美。

看著看著,，我覺得自己仿佛就是一朵桃花,，穿著紅艷艷的衣裳，站在陽光里,。一陣微風吹過來,，我就翩翩起舞，粉紅色的衣裳隨風飄動,。不光是我一朵,，一大片的桃花都在舞蹈。風過了,，我停止了舞蹈,，靜靜地立在枝頭。蝴蝶飛過來,，告訴我一天的見聞,，蜜蜂匆匆忙忙地飛過來，告訴我采蜜的`辛勤……

過了一會兒,，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！

桃花小學生 桃花小學生字左右篇二

人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺,。此事古難全。但愿人長久,，千里共嬋娟,。

——題記

深夜，我在石階上獨坐,。仰望天宇,，繁星點點，身旁桃花正盛,，繁如群星,，清風微吹，花瓣亦紛紛飛舞,，美輪美奐,。

我一直在想：我何時才能“一覽眾山小,，”感受那立于天地之間的自豪與滿足,；“一枝紅杏出墻來”安心賞花之嬌美；“忙趁東風放紙鳶”返回無憂無慮的童年……唉,！好羨慕王維呀，能看破紅塵,，隱居山林,。其實在這人間生活的大部分人無非就是為了爭權奪利，能謀得一官半職，否則官場怎會如此??？無論怎樣，競爭留下的東西只是一份輝煌的回憶,，其實你自己的心靈并沒有得到凈化,，縈繞在你心中的千千萬萬結，永遠也得不到解答,。

記得有人曾說：“寧可做雞頭,，也不愿做鳳尾,。”如今,，來到這里,，可謂是高手如云。真是“山外有山,，天外有天人,，”啊,！令人壓力之大,，可想而知。我該如何是好,？

此時此刻,，我心早已波濤洶涌，再無心去欣賞花下之舞,。顰眉,，眼中滿是無奈與憂郁。如今社會,，又有誰愿當“鳳尾”呢,？終于體會到“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”之痛苦了,。

?。『螘r才能不“科舉,，”拋棄世俗“包裹,，”游蕩于山水之間，閑適自得,，自食其力,，自吟自唱，何樂而不為？唉,！可悲可嘆。

我知道游蕩于山水之間雖不實際,，但是,，世俗的煩亂,，競爭的激烈，壓得人們喘不過氣來,，隱居山林,，遠離世俗,，或許變成了大部分人內心深處的愿望。

桃花小學生 桃花小學生字左右篇三

一陣風吹來,，把搖搖欲墜的我吹了下去。天啊!我要死了嗎?我不能死!我要活在這個世界上,。

我是一朵粉白色的桃花,，我的媽媽是一棵長在郊外的桃樹。我無力的睜開雙眼,，向四周望去,。春回大地,，百花競放,。別的花都在早春時開放，我卻要在這時死去,。迎春花在陽光下閃閃發(fā)光,，如同金子一般;梨花潔白無瑕，好像一塊透明的美玉;玉蘭花是淺粉色的,，像個害羞的少女......她們是那樣的迷人,。而我的姐妹們卻要永遠的離開這個世界。她們在地上被摔得七零八落,，原本紅潤的臉已經微微泛黃,，有的以經完全枯萎。我抬頭看去,，媽媽被風吹得搖搖晃晃,，她在竭盡全力幫我重獲生命。

天空下起蒙蒙細雨，那是我悲痛欲絕的眼淚,。眼淚朦朧中,，那些美好瞬間再次出現(xiàn)在我的眼前。

那是一個寒風凜冽的夜晚,，我在風雨中第一次看到這個世界,。我探出自己翠綠的芽兒，貪婪地允吸著有營養(yǎng)的雨露,。我向四周望去,，迎春花還未開放，窩在墻角里,，任憑風雨把花骨朵打落;玉蘭花的小芽也搖搖晃晃,，她哪里禁受得住這樣的折磨?只有我，不畏風寒,，勇敢的長大,。

我長成了一個嬌小的花蕾。在一個明媚的下午,，我綻放了,。陽光像父親一樣，用他溫柔的手撫摸著我的頭,，我心里感到無比舒適與愜意,。風兒輕輕吹著，我隨著她一起跳起舞來,，婀娜多姿,，就像一個跳著芭蕾的少女。蜜蜂和蝴蝶也來為我伴舞,。這個舞蹈隊,，還缺少一個樂手。天空下起雨來,，雨點打在地上,。啪!啪!多像一個音樂家!

轟隆隆!一陣雷聲又把我拉回了殘酷的現(xiàn)實。這時,，我的身體已經觸到了冰涼的大地,。

永別了，媽媽!永別了,，姐妹們!永別了,，美麗的世界!

桃花小學生 桃花小學生字左右篇四

春天來了，小溪里漲滿了溪水,。小魚兒們在小溪里歡快的游著,。小溪兩旁長滿了桃樹,，桃花開得紅紅的，漂亮極了,，一陣春拂過,，桃花落在水面上。一只魚兒一路游,，一路上撿了許多桃花,。

小魚游阿游，它看見小螞蟻正在搬家,，但是被小溪擋了去路,。小魚連忙說：“小螞蟻，小螞蟻,，我給幾片花瓣給你們當船,，讓他們送你們過河吧！”“謝謝你小魚,，”小螞蟻說道,。“不用謝,，這是我因該做的,?！毙◆~回答,。

小魚又游阿游，它看見小白兔在采蘑,，于是問：“小兔,，小兔，你才那么多蘑菇干嗎呀,？”“我媽媽過幾天就要生日了,，所以我采些蘑菇做一個大蛋糕?！薄澳俏宜鸵恍┗ǘ浣o你,，你插在蛋糕上，那樣蛋糕會更漂亮,，祝你媽媽生日快樂,！”小魚說道。小兔馬上說：“謝謝你小魚,，我媽媽生日的時候一定要來哦,！”“知道了！

”

小魚再往前游阿游,，它看見小鴨在西邊哭泣,。小魚問：“小鴨你怎么了,。”小鴨說：“他們都說我丑小鴨,，就連玩也不和我玩了,。”“嗚—嗚”小魚說：“我送你幾朵桃花,，把他戴在身上,，那么你一定會很美的?！毙▲啿恋粞蹨I,，接過桃花，說：“謝謝你小魚,?！薄安挥弥x?！薄?/p>

小魚隨著小溪一直游到了海洋,，它終于看到了海洋的模樣，小魚也由一條小魚變成了一條大魚,。小魚想起以前的事情,，那多美啊,！

……

桃花小學生 桃花小學生字左右篇五

人一生下來,，就在媽媽的懷里長大。如溫室里的花朵,，天天生活在一個沒有生活考驗的世界里,。從此以后這朵花就是去大自然的美。

從前,，有兩朵迎春花,，一朵生活在花園里，而一朵去生活在溫室里,。主人對這多迎春花很愛護每天,，給它澆水丶施肥。而在花園里的那多,。只能,，等老天下雨。是不是還有生命危險,。

時間過得很快,，有一天，主人出差了多著一兩個月,，少者兩三個星期才回來,。這下這多溫室里的花朵將得不到主人的呵護而慢慢死去,。“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰”時間一天一天過去,，這朵花的葉子和花瓣在一片片的凋謝。

而生活在花園里的那多迎春花,，還是那樣的美麗,。在大自然的襯托下，顯得格外迷人,?！安粸楦F變節(jié)，不為賤移志”可惜的是生活在溫室里的花朵,，最后,，變成了泥土，“敢于面對困境的人,，生命因此堅強,；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯,?！倍钤诨▓@里的那多迎春花，它會不停的汲水生長,，“,；走過寒冬，才能感知春天的溫暖,！”這多迎春花不知走過了多少寒冬,。

人就是要經得起生活給我們帶來的考驗，誰都不敢說,，我的明天是著么樣的，未來會著么樣,。因為誰都不知道明天生活會給自己帶來著樣的考驗開讓我們挑戰(zhàn),。

如果你戰(zhàn)勝了生活給你帶來的重重考驗，那么你就是那一朵“敢于面對困境的人,，生命因此堅強,；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯,?！钡挠夯ǎ粫驔]有水兒枯竭,，而是汲水生長,。