在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

以分享為主題的繪畫 以分享為主題的手抄報(bào)篇一

周依潞包餃子出神入化。她那一雙靈巧的小手一捏，那奇形怪狀的小動(dòng)物餃就一一展現(xiàn)在我們眼前：頑皮的猴子,，可愛的小白兔,，森林之王獅子……

“真是太好看了!”項(xiàng)盼盼情不自禁地說，“你們看看我的怎么樣?還不錯(cuò)吧!”真是太難看了!”項(xiàng)冬和周立峰居然異口同聲地侮辱項(xiàng)盼盼,?！拔襾砀囊桓摹,！敝芰⒎宕舐曊f,。說完，他把餃子的邊框捏平,，重新組合了一對(duì)花邊,，把餃子擠了一下，一只精致的餃子就誕生了,。

周立峰和大項(xiàng)麗還連手制造了“芝麻油條”,，項(xiàng)盼盼與周依潞還共同包制了“三角包”、“四角包”,、“六角包”等,。建燦止住快要流出來的口水，提出：“快點(diǎn)去蒸吧,?！?/p>

就這樣，我們把五花八門的餃子放進(jìn)幾個(gè)既美觀又干凈的盤子里,。小組長(zhǎng)項(xiàng)盼盼用命令的口吻說：“全體出動(dòng),，目的地——食堂?！?/p>

經(jīng)過十幾分鐘的等待,，熱氣騰騰的餃子終于開鍋了。其他小組一一投來羨慕的目光,。我們津津有味地吃著自己包的餃子,，心里美滋滋的。

“自己親手包的,，就是好吃!”這個(gè)念頭,，產(chǎn)生在每個(gè)小組成員的腦海里。

“竊取成功的喜悅,，分享成功的果實(shí)”這是我們小組的愿望,，也是每個(gè)孩子的期望!

以分享為主題的繪畫 以分享為主題的手抄報(bào)篇二

“糟了，怎么又下雨啦!”我心里暗暗發(fā)愁,，“早知如此,，就該聽媽媽的話帶一把傘,，今天真夠倒霉的，上一節(jié)課跟好友風(fēng)吵了一架,?！贝藭r(shí)我已無心聽老師講課。

雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交響,，那聲音一直在我腦海里回蕩。

隨著時(shí)間一分分的過去,，外面的與越下越大幾乎看不清人,。我在心里暗暗埋怨“這夏季的天氣怎么說變就變呢?開始還萬里無云，怎么變的這么快呢?是不是故意跟我作對(duì),?！?/p>

下課鈴打響了，這聲音跟雨聲交雜在一起顯得異常的刺耳,?？粗瑢W(xué)遠(yuǎn)去的身影，我暗暗的焦急,，“可悲啊,，我又要成為‘落湯雞’啦!”我自言自語道。

“你沒有帶傘嗎?”一個(gè)熟悉的聲音從我背后傳來,。

我回頭一看原來是風(fēng),，我為我們吵架的事沒有跟他搭話。

“如果不嫌棄就跟我用一個(gè)傘吧!”那聲音是那么的和順,。

“真是太感謝你了,，”我迫不及待地鉆進(jìn)他的傘里。

那把傘給我們構(gòu)建了雨中的一方晴天,。我們慢慢地走著,。“剛才真對(duì)不起,，都是我的錯(cuò),，”我不好意思地對(duì)風(fēng)說。

“我們是好朋友嗎,，有什么對(duì)得起,，對(duì)不起的，”風(fēng)微笑地對(duì)我說,。

看到他如此的寬容,，我對(duì)他微笑，在心里暗下決心“我一定要珍惜這份友誼,?！?/p>

在這暴雨下,，我們這一方晴天顯得那么寬廣，那么溫暖,。

雨繼續(xù)下著,，雨滴在空中刻下了一道道美麗的音符，他們共同演奏著這音符,，像市在歡慶我們共同分享的這一方晴天……

以分享為主題的繪畫 以分享為主題的手抄報(bào)篇三

我出生在陽光燦爛的夏季某個(gè)日出時(shí),，據(jù)說呱呱墜地那天烈日炎炎，所以我一直覺得自己的生命是陽光帶來的,?！}記

在我的記憶中，陽光很香很美,。

小時(shí)候養(yǎng)過一只白色的小狗,，它的毛蓬蓬松松的，摸起來好舒服,。我常常與曾祖母一起在太陽光下給它洗澡,。洗完后小狗濕漉漉的，我們把它安安穩(wěn)穩(wěn)地放在椅子上,，邊給它梳毛邊聊天,。那時(shí)的陽光很溫暖，把小狗曬得懶懶的,，把老屋子也曬得懶懶的,，把我的心也曬得懶懶的。洋溢著親情的情的陽光,，最香最美,。

春天時(shí)，周末一到,，我們就去郊外的奶奶家?guī)兔Σ刹?。說是采茶，其實(shí)是去玩,。大大家玩著腰忙碌著,，十指在茶樹上靈活飛舞，而我們則在一行行茶排間追逐嬉戲,，狗兒在身后湊著熱鬧,。太陽溫柔地照耀著茶樹、照耀著我們,，很暖很亮,。有時(shí)瘋累了，也去摘一摘茶,，卻心不在焉,。一上午下來,，換得香香的幾個(gè)大饅頭，倒也安適如意,。

有陽光的日子,，是無暇的，記憶里好像只有在奶奶家才有那般燦爛純凈的陽光,，好像只有無私的親情,，才配得上那般燦爛純凈的陽光。我喜歡上午八﹑九點(diǎn)鐘時(shí)明澈的太陽,，因?yàn)槟菚r(shí)的陽光象征著希望與憧憬,，很能給人以家的安全感。在金東方的日子里,，每每感到孤單無助，便出門望望太陽,，仿佛視野越過長(zhǎng)江﹑大山﹑小河,，飄到老家，我就能感受到溫暖的親情和親人厚厚的恩典,。

每當(dāng)我沐浴在陽光下,，聞到香香的味道﹑感受到暖暖的溫度，心靈便即刻安定下來,。我知道那是親情在保護(hù)我﹑召喚我,。我愛陽光，我愛陽光里滿溢著的溫暖的安全感,。

心里裝得下整個(gè)太陽的人,，心里也裝得下整個(gè)世界，我想,。

以分享為主題的繪畫 以分享為主題的手抄報(bào)篇四

讓我們一起分享,，一起回憶……

清純的春日。當(dāng)太陽使勁的把身上溫暖的光束灑向世界時(shí),，小草偷偷地從圖里鉆出來,，伸伸懶腰：“春天真美!”花兒也害羞的綻放開純凈的臉頰，欣賞著春日的美,，陽光的純;“啾啾……”鳥兒也飛出了巢,，揮動(dòng)著翅膀，在天空中劃過完美的弧線;柳樹再也忍不住了,，匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙樂手們特地為春天的到來排練了一首歌“呱呱……”;“等等!讓我們也分享春日的清純吧!”幾個(gè)孩子也跑了過來,，躺在新綠的草坪上，愜意地,，貪婪地享受著春天的氣息,。

濃熱的夏天,。鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟;肥胖的黃蜂飛回了蜂巢;輕捷的叫天子從草叢中飛回到大樹上。有的人坐在陰涼的大樹下,，拿著大大的蒲扇,，邊扇邊說：“呵，這天,，真熱啊!”

清爽的秋日,。果子，熟了;莊稼,，也垂下了頭,。人們?cè)谔镩g忙碌著，穿梭著：摘果實(shí),，收莊稼,，其樂融融。樹葉,，紛揚(yáng)而下,，如嫦娥，似蝴蝶,。為田間的小路鋪上了一條金黃色的優(yōu)雅地毯,。

寒冷的冬天。雪,，輕輕的落下,，像天使不小心弄灑的冰玉花瓣，晶瑩,，剔透,，無暇。落水中,，與水娃娃嬉鬧去了;灑地上,，為大地鋪上一條白雪地毯，落在田中,，植物們蓋上了天然毛絨被,。在窗內(nèi)，欣賞著雪精靈把樹上,，房子上……裝飾成清雅的雪絨色,。心中不禁感嘆道：“雪，清潔,，美而無暇!”

當(dāng)雪厚一些時(shí),，我們會(huì)如脫弓的箭，飛奔至雪地,，抓起雪,，一攥,，扔向“敵人”，開始打雪仗了!

讓我們一起分享,。清純的春日,，濃熱的夏天，清爽的秋天,，寒冷的冬天……

以分享為主題的繪畫 以分享為主題的手抄報(bào)篇五

小時(shí)候,，常聽妹妹喊：“姐姐，你有一只青蘋果,，我有一只紅蘋果,，各人切一半，我們不就可以嘗到兩種滋味了嗎,？”那時(shí)我并沒有在意妹妹這句漫不經(jīng)心的話,，更不能領(lǐng)會(huì)其中內(nèi)涵。

后來上了小學(xué),，老師常常對(duì)我們講：‘“同學(xué)們,，你們漸漸地長(zhǎng)大了，也都有了自己的想法,，你有一種思想,，他有一種思想,，彼此互換后便都擁有了兩種思想,。”年幼的我并不清楚所謂的“思想”,，只是惜惜懂懂地覺得老師要告訴我們的道理是：好東西不能獨(dú)占,，要拿出來與別人共享。于是,，我開始找朋友和我一起搭積木,，搭公園、動(dòng)物,、樹木……開始讓我大開眼界,，每次在快樂的笑聲中度過。

我常常和一些好朋友外出玩,，習(xí)慣各自買許多好吃的東西,，一路上互相分著吃，讓我嘗到了不少的美味,。

課余時(shí)間,，我把自己心愛的“笑話”書拿出來，與其他同學(xué)交換著看,。幾天下來,，竟讓我看完了十多本書,。到現(xiàn)在，我還時(shí)?；貞浤嵌畏窒碇R(shí)的歲月,。

上中學(xué)了，我依然喜歡且留戀那種分享的感覺,。因?yàn)榉窒砜梢栽鲞M(jìn)友誼,，拉近彼此間的距離，著實(shí)給多姿的生活增添不少樂趣,。

細(xì)細(xì)想來,，分享從表面上看是自己所付出的，而從另外一種意義上來講卻是收獲,。當(dāng)你正嘗試著把好的東西拿出來與別人分享時(shí),，其實(shí)你的胸襟已開始變得寬闊了，快樂也已離你不遠(yuǎn)了,。

以分享為主題的繪畫 以分享為主題的手抄報(bào)篇六

每個(gè)人都應(yīng)該有許多事情和別人分享,，向別人傾訴，于是,，便有了分享時(shí)所收獲的快樂,。

當(dāng)我們看到一部好的電視劇、電影的時(shí)候,，我們會(huì)迫不及待地和自己的好朋友說,，讓對(duì)方也去看一看。然后在一起津津樂道地談?wù)撾娨晞〉那楣?jié),。記得上個(gè)月湖南臺(tái)熱播的《惡作劇2吻》那部電視劇十分好看,，大家也一起議論，不過我們最喜歡的還是里面扮演“直樹”的鄭元暢,，當(dāng)時(shí),，我們談?wù)摰脑掝}都是他，可能,，那時(shí),，我們沒想到是在分享，現(xiàn)在想一想,，那時(shí),，我們不就是在分享快樂嗎？

當(dāng)我們嘗到一份美妙的快餐時(shí),，請(qǐng)好友品嘗,，像kfc，每當(dāng)新出食品時(shí)，請(qǐng)好友品嘗,，看到好友吃得津津有味的樣子,，你的心情又是如何？

還有我們?nèi)〉贸晒r(shí),，總會(huì)第一時(shí)間把消息告訴朋友,、親人一起來談?wù)撈渲械那郏粌H自己快樂,，周圍的人,，也都分享到了你成功的喜悅。

對(duì)了,，考了好成績(jī)時(shí),，拿起手機(jī)，在第一時(shí)間通知家人,，當(dāng)你聽到電話那邊傳來一聲聲發(fā)自內(nèi)心的祝賀時(shí),，你的心情該有多么激動(dòng)！家人又是何等的自豪,！

如果某一天,，你看到或親身經(jīng)歷到了一些奇遇的話，你把這件事講給別人,，當(dāng)別人笑得東倒西歪的時(shí)候,，你會(huì)不會(huì)有種成就感，滿足感,，畢竟對(duì)方聽了你講的事后,，笑得那么開心，那么輕松,！

我們?cè)谂c人共享這人生種種的過程中,，把自己感受到的一切傳遞他人,，像接力棒一樣,，一個(gè)一個(gè)往下傳，使他人一同分享到了這種種的美好,。于是,，我們的生活變得多姿多彩，歡聲笑語圍繞在我們身邊,，我們的心情變得快樂了,，而同時(shí)，我們也從他人那里分享到了別樣的風(fēng)情,，讓我們一起來體驗(yàn)分享的快樂吧,！

以分享為主題的繪畫 以分享為主題的手抄報(bào)篇七

人要學(xué)會(huì)分享，才會(huì)有快樂可言，分享本身就是一種快樂,。分享物質(zhì),，分享精神，分享感受……分享一切美好的東西,，使自己得到滿足的同時(shí),，也讓別人也與你一起來分享這喜悅。

學(xué)會(huì)分享快樂,，自己才會(huì)更快了,。每個(gè)人都希望快快樂樂的，保持一份快樂的心情,，去渡過每一天,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此多姿多彩。每個(gè)人都可以尋找到快樂,，即使是在一個(gè)不起眼的角落里,，也可以找到不一樣的快樂。

分享,，是一種善舉,。分享，是一種快樂,。有好的東西拿出來給大家分享,，就會(huì)收獲不一樣的東西。

分享,，會(huì)使你獲得很多好的東西,，比如：朋友，真心……這些東西,，對(duì)于那些不會(huì)分享的人來說,，是多么的遙遠(yuǎn)。

分享的好處可多了,。向別人分享自己的喜悅,，分享自己的快樂。獨(dú)樂樂不如眾樂樂,，這就是分享,。

分享可以改變一個(gè)人的心情。分享可以邂逅更多的好友,。分享的過程能夠擴(kuò)大你的人際圈,，也能激發(fā)更多新思想。

學(xué)會(huì)分享,，使別人感到快樂,，自己難道還會(huì)不快樂嗎?分享可以版納你擴(kuò)大朋友圈。可以糾正自己的錯(cuò)誤……

分享是一種快樂,。分享學(xué)習(xí),，我們會(huì)覺得學(xué)習(xí)更加有趣。分享夢(mèng)想,，我們的生活會(huì)因此變得更加美麗,，分享風(fēng)景，我們會(huì)體會(huì)到風(fēng)景的美好,。分享快樂，我們會(huì)變得更加樂觀,。

學(xué)會(huì)分享吧!讓別人快樂的同時(shí)也讓自己更加快樂,。

以分享為主題的繪畫 以分享為主題的手抄報(bào)篇八

竹林被微風(fēng)驚鴻般掠過，颯颯之聲如同洞蕭清雅,，散成滿地空幽,。

靜心聽竹語，閉目修神,，安然飄逸,。

這種由心而發(fā)的平靜，仿佛湖面毫無漣漪,，波光粼粼微漾陽光,。此情此景，我與誰共享,？惟我而已,。

我曾經(jīng)讀過《紅樓夢(mèng)》，海棠開出如雪風(fēng)骨,，溫一壺清酒,，青袖云衫，珠羅長(zhǎng)裙,，聽一曲花開,。他們揮毫潑墨，描其神,，賦其韻,，分享自己的詩情,。何等風(fēng)雅,，何等清雋。豈知,，他們分享的并不是詩意,，而是自己的心性，自己的人生?；蛟S他們那字字珠璣中,，說的另一人的一切，但在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的語句,，卻能讓人知曉自己的不足,，并新踏高峰。

在分享中最重要的,，是你的心胸,。你的心胸寬闊如海，就能包容下別人對(duì)你的任何評(píng)論,，并細(xì)細(xì)挑論,，完善自己的心靈。相反,，心胸狹窄的人,，必然無法領(lǐng)悟分享的真諦，心靈愈來愈窄,，愈來愈小,，最后把自己也擠了出來。

與人分享,，其實(shí)并沒有缺少什么,，反而得到的更多。你有一個(gè)蘋果,，我也有一個(gè)蘋果,，我們相互交換，依然是一個(gè)蘋果,；你有一種思想,，我有一種思想，分享之后就是兩種思想,。

分享你的曾經(jīng),，你就能收獲更寬廣的未來。

就如此刻,。我的清幽,，我的安然,，為何不能與另一人分享？在你獨(dú)品清雅時(shí),，另一人或許有著熱情似火的澎湃,。我們無權(quán)給任何人下定義,，自己對(duì)于人生的理解不同，所欣賞的也就不同,，而在這不同中，卻依然有著相似,。對(duì)正義的堅(jiān)信,，對(duì)幸福的追求……當(dāng)你注目于另一人的平常時(shí)，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的精彩,。

我們因相似而遇見，卻又因差異而成長(zhǎng),。分享是一生都學(xué)不完的一堂課，它所教會(huì)我們的,，不單單是分享那么簡(jiǎn)單,。

與人分享,，才能讓自己的一生豁達(dá)快樂。

以分享為主題的繪畫 以分享為主題的手抄報(bào)篇九

我一直與朋友分享,。

我從小就喜歡吃糖，所以我經(jīng)常讓媽媽給我買來吃,，但在我吃之前我總會(huì)留下一半給我最好的朋友,。我也喜歡玩玩具,，所以我的房間里總是堆滿了玩具，我在玩玩具時(shí)總會(huì)叫來我的好朋友,，和她一起分享快樂。

現(xiàn)在我已經(jīng)不是那愛吃糖的小姑娘了?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張了,，我也不是經(jīng)常玩玩具了,，但有時(shí)還會(huì)摸幾下,，看見我那心愛的玩具,，總會(huì)有一些思念。真想再找來好朋友玩一玩,，把過去的玩具全都玩一遍，可我不想去打擾她,，因?yàn)樗铣跞?，即將高考了,，功課十分緊張。有時(shí)也會(huì)在一塊玩,。我們會(huì)加倍珍惜。因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間太少了,，我們總會(huì)聊一些學(xué)習(xí)上的問題，有時(shí)也講一些小笑話,，一起來分享這份快樂,。有時(shí)她因某種事而傷心時(shí)，也會(huì)來找我,，我和她一起調(diào)解，一起分擔(dān)她的傷心,。有人說過：“一份幸福兩人分享是兩份幸福,，一份痛苦兩人分擔(dān)只有一半痛苦,。”所以在日常生活中要學(xué)會(huì)與朋友分享,，有快樂找朋友分享。

一個(gè)人如果學(xué)會(huì)了分享,，說明這個(gè)人是非常大度的,。一個(gè)人在生活中一定要學(xué)會(huì)分享，這樣才能交到更多的朋友,。一個(gè)會(huì)分享的人才能贏得他人的尊重,。

與同學(xué)、朋友,、老師,、父母之間都要學(xué)會(huì)分享,，在傷心時(shí)與他們?cè)V說,；學(xué)習(xí)不好時(shí)，與他們交流,；快樂時(shí)告訴他們，讓他們一起分享,；總而言之，不管遇到好事壞事都與自己最信賴的人一同分享一下,。

在生活中,，能學(xué)會(huì)與他人分享,，才算真正的朋友。因?yàn)榕笥阎g同甘苦共患難嘛,！