時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)生暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃篇一

10－11小時(shí) 正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(zhǎng)，對(duì)孩子的身高,、智力發(fā)育都起到了重要作用,。

2小時(shí) 每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書目，按照不同年齡安排每天讀書時(shí)間,，計(jì)劃每周讀完一本或者兩本書,，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)提高閱讀能力,。 ??

1.5小時(shí) 根據(jù)孩子的愛(ài)好,，可以幫助孩子參加特長(zhǎng)班，比如聲樂(lè),、舞蹈,、書法等；或者建議孩子每天抽出1.5個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間在家練習(xí),。??

1小時(shí) 暑假作業(yè)可以讓孩子對(duì)于所學(xué)的知識(shí)溫故知新,，但是暑假期間，應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)生活,。

4小時(shí) 愛(ài)玩是兒童的天性,，暑期長(zhǎng)假給孩子提供發(fā)揮天性的空間，孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩,，或者看經(jīng)典電影,、電視等,。 ??

1小時(shí) 假期中讓孩子適量做些家務(wù),，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價(jià)值感,。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情。 ??

1小時(shí) 假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時(shí)機(jī),，每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑?，長(zhǎng)此以往，孩子和你的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽,，交流更通暢,。 ??

2小時(shí) 每天給孩子一段自由的時(shí)間，在這段時(shí)間里,，不要對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)多的干涉和限制,，以此培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自我管理習(xí)慣。

學(xué)生暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃篇二

1,、要好好完成暑假作業(yè),，自批，遇到不懂的難題要問(wèn)人,，肯定不能用網(wǎng)上資源,。

2、各科的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

語(yǔ)文：把初二的文言文,、古、字詞好好背默,，都要考,。有可能的話預(yù)習(xí)一下的需要背默的課文。需要整體看一遍初二整個(gè)的(本上的也要復(fù)習(xí)),，不要弄混,，把學(xué)期的錯(cuò)題(和平時(shí)作業(yè))再重新做一遍。還是錯(cuò)了,，哪一定要對(duì)錯(cuò)了的喬個(gè)版塊好好復(fù)習(xí)ⅲ有可能的話做一些中考試的壓軸題,，體驗(yàn)一下中考的感覺(jué)。

物理：跟數(shù)學(xué)一樣,。一定要好好公式,，弄清楚每個(gè)量的意義。做一下受力分析題,，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。：這科比較簡(jiǎn)單。要背中考單詞,，圖書大廈有專門賣得中考單詞集合,。對(duì)一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下,。如果以前平時(shí)作業(yè)里就有每個(gè)單元的總結(jié)本，那就行瞧一瞧,?；瘜W(xué)：如果以上的科目都弄完了，可以提前預(yù)習(xí)一下

3.數(shù)學(xué),，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排,，畢竟初一，不用太緊張,，補(bǔ)課要有針對(duì)性,，對(duì)自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ),。

4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí),。當(dāng)然,，能力不同，要求不同語(yǔ)文語(yǔ)文學(xué)起來(lái)應(yīng)該比較輕松,，主要是背誦下期的一些古文,，這個(gè)很重要，為開學(xué)的學(xué)習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)英語(yǔ)記單詞盡量不前250個(gè)單詞記下來(lái)還可以買跟教材配套的磁帶進(jìn)行跟讀,，很有用,。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過(guò)的單詞，盡量都會(huì)寫,。還有就是背課文,，增強(qiáng)語(yǔ)感。很重要物理物理是初二新加的,，有興趣可以預(yù)習(xí),，物理我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，只要老師上課認(rèn)真聽就ok了以上的都需要持之以恒,，才有用如果你覺(jué)得有些枯燥的話可以豐富你的日常,，體育也是中考科目，要重視,。

勞逸結(jié)合,。祝你!有一個(gè)充實(shí)愉快的假期把握假期前幾天許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心,，給自己找個(gè)理由“學(xué)了了,，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”,。但是,，往往一玩起來(lái),，就收不住心了,，離開學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做一半,。更可怕的是,，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),，成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果,。不要阻止孩子“玩”,，更不要放任孩子“玩”,，重要的是讓孩子科學(xué)的安排，真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合,。

所以,，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué),、玩”,，最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,，最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘,。

課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥”針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，能力不強(qiáng),，以及有些偏科的,，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)、報(bào)輔導(dǎo)班,，或者報(bào)一些夏令營(yíng),，提醒家長(zhǎng)，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,，魚龍混雜,，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),，一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”,。

專家建議家長(zhǎng)，為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí),，找一個(gè)孩子的人,，并且有一定的學(xué)習(xí)或，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”,。學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候,，只要自己玩,，家長(zhǎng)肯定不高興,。“雖然他們不說(shuō),，我也知道他們不想讓我玩”,，一位同學(xué)向老師如此說(shuō)。

在暑假里,，家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下,。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài),。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到：“我看電視的時(shí)候,，手一直拿著遙控器，門一響我就馬上關(guān)掉,，假裝上廁所,。”有這樣一個(gè),，兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同,。a城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾”，結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,，搞得城市非常的臟亂;b城市在幾個(gè)地方貼上“此處可倒垃圾”,，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔,。聰明的家長(zhǎng)們會(huì)從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對(duì)待孩子的啟發(fā),。

“最關(guān)鍵的是，家長(zhǎng)一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略,?！?/p>

1.看數(shù)學(xué)書，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透,。暑假時(shí)間比較多,，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多，所以藥好好把握,。把平時(shí)沒(méi)學(xué)懂的學(xué)懂,。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊。

2.學(xué)數(shù)學(xué),，不做題是不行的,，數(shù)學(xué)講究見(jiàn)多識(shí)廣，有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題,，你做過(guò)的,，就很容易。

學(xué)生暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃篇三

初二暑假是至關(guān)重要的一個(gè)暑假,，決定著同學(xué)們今后的中考成績(jī),，隨著馬上不如初三,，同學(xué)們的心理壓力也可能隨之而增大，那么,，初二暑假該如何做好各科的預(yù)習(xí)呢,？

綜合歷年的中考，語(yǔ)文試卷無(wú)外乎三大板塊：積累與運(yùn)用,，閱讀理解,，作文。

1.積累與應(yīng)用：這是中考語(yǔ)文的基礎(chǔ)題,，占30分左右,。包括拼音，句子正誤的判斷,，古詩(shī)文的識(shí)記與默寫,，語(yǔ)境文流以及少量的名著知識(shí)的識(shí)記,、仿寫等,，所以要利用暑假多閱讀，有一定的知識(shí)儲(chǔ)備,，才能在初三發(fā)揮作用,。

2.閱讀理解：這是中考語(yǔ)文的重頭戲，占60分左右,。包括現(xiàn)代文和文言文,，其中現(xiàn)代文又分為散文、說(shuō)明文,、議論文,、記敘文，因此,，在初二暑假就要有針對(duì)性的來(lái)練習(xí),，力求掌握到閱讀理解的精髓。

3.作文：中考作文在語(yǔ)文考試中所占分值最大,，因?yàn)樗钅荏w現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文水準(zhǔn),。可以說(shuō),，一篇作文的好壞關(guān)系到整個(gè)語(yǔ)文考試成績(jī)的成敗,，切不可掉以輕心。初二暑假是提升寫作能力的最好機(jī)會(huì),，利用暑假多寫日記,、隨筆，這樣才能保證有較高的寫作水平,。

1.課本要“預(yù),、做,、復(fù)”。新課之前,，做到先預(yù)習(xí),，把難點(diǎn)或不懂之處用彩筆劃出，以便暑假結(jié)束上課時(shí)更加注意,。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做,，把學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行比較復(fù)習(xí)，對(duì)概念,、定理,、公式做出歸納、總結(jié),，加深對(duì)知識(shí)的理解,，最好能把課本上的例題自己做一遍。對(duì)課本上的概念,、定理,、公式推理一遍，以形成對(duì)知識(shí)的整體認(rèn)識(shí),。

2.開學(xué)后上課要“聽,、記、練”,。把預(yù)習(xí)中存在的問(wèn)題放在課堂上著重聽,，還需做好筆記，通過(guò)一些練習(xí)題加以鞏固,，通過(guò)練來(lái)減少運(yùn)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,。

3.作業(yè)要“思、問(wèn),、集”,。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，多從不同的方法,、角度入手,，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā),。還應(yīng)多樹立數(shù)學(xué)解題思想：如,，方程的思想、函數(shù)的思想,、數(shù)形結(jié)合的思想,、整體的思想、分類的思想等常用方法；對(duì)于難題,，要多問(wèn)幾個(gè)為什么,，如改變條件、添加條件,、結(jié)論與條件互換,，原結(jié)論還成立嗎？另外,，對(duì)于自己作業(yè),、試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，最好能準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,，以便今后復(fù)習(xí)中使用,。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯(cuò)誤。

到了初三年級(jí),，時(shí)間緊,、學(xué)科多，所以,，利用初二暑假,，要學(xué)好英語(yǔ)，除了有濃厚的興趣外,，還得有堅(jiān)強(qiáng)的決心和自信心,。

1.單詞和詞組：掌握一定量的詞匯是學(xué)好英語(yǔ)的重要保證。大部分英語(yǔ)單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的,，同學(xué)們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞,，不規(guī)則的變化要特別記憶,。總之,，一定要知其音,，明其形，懂其義,，做到詞不離句,，詞匯的學(xué)習(xí)才會(huì)有實(shí)效。

2.語(yǔ)法：要學(xué)好英語(yǔ),，不掌握語(yǔ)法是不行的,。利用暑假可以預(yù)習(xí)一下語(yǔ)法，如果有不懂的可以嘗試和英語(yǔ)老師溝通,，或者看視頻教程,，這樣，到了初三就能節(jié)省很多的精力,。

3.閱讀：如果同學(xué)們會(huì)因詞匯量不夠,，或?qū)φZ(yǔ)法知識(shí)的掌握不夠,，或因知識(shí)面較窄等因素，就會(huì)影響文本的閱讀理解,。初二暑假期間要定期定量進(jìn)行文本閱讀訓(xùn)練,，來(lái)訓(xùn)練和提高自己的閱讀能力。

4.寫作：英語(yǔ)作文是中考必考內(nèi)容,，所以,，用英語(yǔ)來(lái)記錄初二暑假，除此之外,，背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子,。

學(xué)過(guò)一年的物理，大家對(duì)物理有了一定的了解,，所以,，初二暑假要把初中物理的基本公式、基本定理記熟,。大部分初中物理題經(jīng)過(guò)分析后,，大部分都可以化簡(jiǎn)為套公式。

進(jìn)入初三后,，同學(xué)們將會(huì)接觸一門新的基礎(chǔ)自然科學(xué)——化學(xué),。因?yàn)橐诎肽甑臅r(shí)間，學(xué)完一年的化學(xué)課程,，所以,，初二暑假化學(xué)預(yù)習(xí)，就顯得尤為重要,，不僅能讓同學(xué)們打提前量,，更能幫助同學(xué)們建立信心，學(xué)好化學(xué),。

總之,，即將進(jìn)入初三，學(xué)生們從現(xiàn)在起,，就應(yīng)該進(jìn)入到緊張的狀態(tài),，把初二的重點(diǎn)知識(shí)復(fù)習(xí)把握好，然后投入到新初三的預(yù)習(xí)中,，了解課本的結(jié)構(gòu)體系并把握要點(diǎn),，以防在最后的學(xué)習(xí)中造成緊張、不知所挫的狀態(tài),！

學(xué)生暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃篇四

最開心的暑假來(lái)到了哦,，要怎么度過(guò)這段寶貴的時(shí)間，我絕對(duì)不能白白浪費(fèi)，我不但要好好玩一下,，還要更加努力地學(xué)習(xí),。為了使我的這個(gè)暑假過(guò)得既愉快又有意義，所以制定了以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃：

起床 9：00

吃早餐 9：30~10：00

玩電腦 10：00~11：00

寫作業(yè) 11：00~12：00

吃午飯 12：00~12：40

睡午覺(jué) 12：40~1：30

看電視 1：30~2：00

寫作業(yè) 2：00~3：00

休息眼睛 3：00~3：10

下樓或看書 3：10~4：00

玩電腦 4：00~5：00

洗澡(頭) 5：00~5：20

晚餐 8：00

收看新聞聯(lián)播 19：00

休息 19：30

學(xué)習(xí)英語(yǔ) 20：00

聽英語(yǔ)磁帶 20：40

睡覺(jué) 21：00

說(shuō)明：

1,、隨父母出去旅游

2,、去鄉(xiāng)下親戚家體驗(yàn)生活

3、其他：根據(jù)具體情況,，靈活安排

學(xué)生暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃篇五

暑假就要來(lái)了,，忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一下了，但放松的同時(shí)千萬(wàn)不能丟下學(xué)習(xí),，應(yīng)該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，這樣你的暑假才會(huì)過(guò)的充實(shí)。由于每位高中生都是獨(dú)一無(wú)二的,，而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況,，最了解的還是你自己，所以高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來(lái)定,，這里只是給大家一些建議,。

高中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括：某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃,、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃,、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃,、每天活動(dòng)計(jì)劃等等,。有了這些計(jì)劃，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中磨煉自己的意志,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、目標(biāo)

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。

高一,，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi),。因?yàn)楦呖茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)處處有課本的影子,?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無(wú)法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然,，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀,，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識(shí),，培養(yǎng)能力大學(xué)生

高三學(xué)年,，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。高三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成

2,、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力大學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,。做到“知己”后,，我們就可以制定計(jì)劃了。

3,、要求

列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,，你只要抓住兩個(gè)字“詳、實(shí)”就足夠了,。

首先,，要讓自己知道，每天你具體干些什么,，知道每周,、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對(duì)自己心中有譜,。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,，就是一定要符合自己的實(shí)際情況,，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過(guò)高或過(guò)低,。太低了,，計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒(méi)有計(jì)劃,；但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來(lái),。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,，常常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。

4,、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,，不能仿制別人的計(jì)劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的,。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法，才是最有用,。

②列計(jì)劃只是一種手段,，絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃，只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃,。不管什么時(shí)候,，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計(jì)劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,，只要不斷調(diào)整,，不斷改進(jìn),，很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。

④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來(lái)都難免會(huì)遇到一些困難,，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的,。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

學(xué)生暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃篇六

20xx年的暑假生活就要開始了,，我要過(guò)一個(gè)美好,、充實(shí)而有意義的假期，和媽媽共同制訂了我的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,，具體內(nèi)容如下：

一,、認(rèn)真完成語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)暑假作業(yè)；

二,、自覺(jué)開展“我讀書 我收獲”的家庭閱讀活動(dòng),。從圖書館借書來(lái)讀，從親朋好友那里借書讀,，把家里現(xiàn)有的書重新閱讀三遍,，每次閱讀都有不同的收獲和感悟。

三,、繼續(xù)寫博客,，用文字記錄自己的暑假生活。

四,、辦一期“學(xué)科學(xué),、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”為主題的手抄報(bào),。

五,、以“體驗(yàn)、創(chuàng)新,、成長(zhǎng)”為主題畫一幅科幻畫,，描繪出對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望等。

六,、結(jié)合生活實(shí)際,，敢于探究與發(fā)現(xiàn)，與家長(zhǎng)合作,，共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明,、小制作。

七,、積極參與“爭(zhēng)做環(huán)保小能手”活動(dòng),，以家庭低碳生活為突破口，從節(jié)約一度電,、一滴水做起,，出行多步行,，少浪費(fèi)、變廢為寶等,。

八,、積極參與“認(rèn)識(shí)動(dòng)植物活動(dòng)”，至少新認(rèn)識(shí)動(dòng)植物各三種,，有照片,、文字說(shuō)明或標(biāo)本，粘貼在a4紙上,。

九,、堅(jiān)持每天練字20分鐘。

我會(huì)高質(zhì)量地完成以上學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容,，過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有收獲的暑假,。

20xx年的暑假生活就要開始了，我要過(guò)一個(gè)美好,、充實(shí)而有意義的假期,，和媽媽共同制訂了我的假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：

一,、認(rèn)真完成語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)暑假作業(yè),；

二、自覺(jué)開展“我讀書 我收獲”的家庭閱讀活動(dòng),。從圖書館借書來(lái)讀,，從親朋好友那里借書讀，把家里現(xiàn)有的書重新閱讀三遍,，每次閱讀都有不同的收獲和感悟,。

三、繼續(xù)寫博客,，用文字記錄自己的暑假生活,。

四、辦一期“學(xué)科學(xué),、用科學(xué),、愛(ài)科學(xué)”為主題的手抄報(bào)。

五,、以“體驗(yàn),、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”為主題畫一幅科幻畫,，描繪出對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望等,。

六、結(jié)合生活實(shí)際,，敢于探究與發(fā)現(xiàn),，與家長(zhǎng)合作,，共同制作一件較高質(zhì)量的小發(fā)明、小制作,。

七、積極參與“爭(zhēng)做環(huán)保小能手”活動(dòng),，以家庭低碳生活為突破口,，從節(jié)約一度電、一滴水做起,，出行多步行,，少浪費(fèi)、變廢為寶等,。

八,、積極參與“認(rèn)識(shí)動(dòng)植物活動(dòng)”，至少新認(rèn)識(shí)動(dòng)植物各三種,，有照片,、文字說(shuō)明或標(biāo)本，粘貼在a4紙上,。

九,、堅(jiān)持每天練字20分鐘。

我會(huì)高質(zhì)量地完成以上學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容,，過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有收獲的暑假,。

學(xué)生暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃篇七

一、時(shí)間計(jì)劃

1,、制定合理的作息時(shí)間表

起床：6：00

學(xué)習(xí)：6：30—7：30 英語(yǔ)

早飯：7：30—8：00

學(xué)習(xí)：8：20—10：00 數(shù)學(xué) 化學(xué)(歷史或地理)

休息：10：00—2：00

學(xué)習(xí)：2：00—4：00 物理(政治) 語(yǔ)文

休息：4：00—6：30

學(xué)習(xí)：7：30—9：00 復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí),，寫日記。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息計(jì)劃,，決不因其他事情而不按計(jì)劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,，必須加倍彌補(bǔ),。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1,、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課,。制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃，然后堅(jiān)決實(shí)行之,。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,，要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記，等以后解決,，或詢問(wèn)他人馬上解決,。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),，爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

2,、復(fù)習(xí)舊課,。對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí),，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來(lái)，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用,。

3,、自覺(jué)寫2篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文，養(yǎng)成自覺(jué)修改文章的好習(xí)慣,。

4,、看一部中國(guó)古典名著，并做好筆記摘抄,。

5,、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,，要仿照一本好的字帖去練字,。

三、提高自己的綜合素質(zhì)

1,、學(xué)習(xí)累了之后,，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生,、抹玻璃,、拖地板、打水,、做飯,、買菜、洗衣服,、接待客人,、社會(huì)勞動(dòng)、為家長(zhǎng)洗腳,、社會(huì)調(diào)查等,。

2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),，不斷完善自己,。

3、提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。培養(yǎng)自己形成一種思維全面,、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確,、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué),、善思、好問(wèn),、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

首先中學(xué)生應(yīng)該為自己擬訂一個(gè)時(shí)間表，并按照計(jì)劃去做,，生活才會(huì)井井有條。而且也可在這期間抓差補(bǔ)缺,，集中大部分精力去認(rèn)真檢查一下自己在學(xué)習(xí)及課業(yè)上還有哪些科目比較弱,。然后，我們應(yīng)該好好反省及思考,，針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。因此我們必須要充分利用假期時(shí)間，努力提高,，以便在下一次的考試中能與同學(xué)們齊頭并進(jìn),，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。同時(shí),，在學(xué)習(xí)當(dāng)中也可溫故知新,。這是一個(gè)非常有效的學(xué)習(xí)過(guò)程，而且還可以梳理以及鞏固我們的學(xué)業(yè),。學(xué)習(xí)新知識(shí),，預(yù)習(xí)新課程，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

除了讀書之外,，一定的休閑時(shí)間是必要的。假期期間,，也可以選擇和自己的家人一起出去旅游,，到一個(gè)向往已久或是名勝古跡、蜀山大川的地方旅游,。一趟旅游下來(lái),，不僅可以欣賞到許多的風(fēng)景名勝，放松心情,，還可以通過(guò)旅游見(jiàn)聞吸收許多心得及課本以外的常識(shí),，還可擴(kuò)大眼界。但外出旅游要根據(jù)各自的家庭經(jīng)濟(jì)條件量力而為。若家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許,，可以和家人一起去當(dāng)?shù)赜刑厣木包c(diǎn)游玩一下,，或是可以一起登山、野餐,、露營(yíng)等戶外活動(dòng),。這不但可以舒緩學(xué)習(xí)壓力，調(diào)解心情,，同時(shí)還可以增進(jìn)與家人之間的感情,。

不僅如此，我們也可以在家里學(xué)習(xí)做一個(gè)家庭小主人,，培養(yǎng)自理能力,。我們可以在家里提前做一些將來(lái)出社會(huì)一個(gè)人獨(dú)立時(shí)的提前預(yù)習(xí)，幫父母做一些家務(wù)事,，體驗(yàn)一下家務(wù)的繁瑣,。例如：爭(zhēng)取在假期期間學(xué)會(huì)做飯，并且學(xué)會(huì)做幾道比較拿手的菜,。在假期中每天適當(dāng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),，既能減輕家里的負(fù)擔(dān)，又能把自己鍛煉成為一個(gè)全面發(fā)展的人,。更重要的'是,，從而懂得體貼父母，孝敬長(zhǎng)輩,，對(duì)于生活在農(nóng)村的學(xué)生,，要積極幫助農(nóng)忙的父母干些力所能及的活，從中體會(huì)父母的艱辛,，理解父母的不易,。

接著，我們還可以出去外面打工,，幫自己賺些零用錢花,。同時(shí)，我們也可以幫忙補(bǔ)貼家用,，減輕父母的負(fù)擔(dān),。此外，在打工的同時(shí),，除了可以累積一些工作經(jīng)驗(yàn)之外,，我們還可以鍛煉自己的能力，體驗(yàn)社會(huì)的現(xiàn)狀和辛酸,。而且還可激發(fā)努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)的激情,。這不僅可以滿足中學(xué)生對(duì)社會(huì)的好奇心，而且通過(guò)工作的付出，還可以使學(xué)生們了解到金錢的來(lái)之不易,。同時(shí)也通過(guò)自己的勞力得到報(bào)酬,，為今后自己的生活付出努力。培養(yǎng)自己的責(zé)任感和自制力,，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備,。

所以只要好好地計(jì)劃假期的生活，我們將會(huì)真正的使自己的假期生活豐富起來(lái),，而且還可以過(guò)非常充實(shí),、精彩和有意義的假期。

學(xué)生暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃篇八

一,、 每日 【具體計(jì)劃】

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20----7：50：鍛煉【跑步,，爬山等】

8：00吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】

10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目，優(yōu)美散文,，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休 【午睡】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

---------半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,，體育活動(dòng)，或娛樂(lè)】---------------------------

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理，化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,，電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè)，并背單詞或古詩(shī)古文等

22：00睡覺(jué)

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè),，像考試一樣，若為試卷類作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成,。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

1,、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課

制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,，然后堅(jiān)決實(shí)行之。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主,，要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,，等以后解決，或詢問(wèn)他人馬上解決,。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),，爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

2、復(fù)習(xí)舊課

對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),，要用10天左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí),，復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法，對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來(lái),，留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用,。

3、自覺(jué)寫10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,，養(yǎng)成自覺(jué)修改文章的好習(xí)慣,。

4、看幾部中國(guó)古典名著,，并做好筆記摘抄,。

5、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)及聽力,，看幾部英文原版片,。

6、堅(jiān)持練字,。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,，要仿照一本好的字帖去練字。

3,、提高自己的綜合素質(zhì)

1,、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活,，如：打掃衛(wèi)生,、抹玻璃、拖地板,、打水,、做飯、買菜,、洗衣服,、接待客人、社會(huì)勞動(dòng),、完成家長(zhǎng)交代的其它事情,、社會(huì)調(diào)查等。

2,、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),，不斷完善自己，讀些勵(lì)志的書籍,。

3,、提高分析問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面,、反應(yīng)敏捷,、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué),、善思,、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、制定幾個(gè)旅游計(jì)劃，體驗(yàn)大自然的美好和其它想探索的世界

學(xué)生暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃篇九

光陰如梭,，時(shí)間在飛快的流逝,，初二這一學(xué)年，不知不覺(jué)的過(guò)去了,。初二是一個(gè)過(guò)渡階段,，他是為初三時(shí)期要面臨中考打好基礎(chǔ)，把初二的所有課程學(xué)好,，才能讓初三的復(fù)習(xí)任務(wù)沒(méi)有那么繁重,。在初二的學(xué)習(xí)課程上，比初一的功課要多了兩門,，物理和化學(xué)是在初二的時(shí)候新添加的兩門課程,，因?yàn)榛瘜W(xué)物理的知識(shí)點(diǎn)學(xué)起來(lái)有些困難，所以很多的學(xué)生在初二的階段,，成績(jī)嚴(yán)重下滑。為了能夠更好的掌握所學(xué)的知識(shí),，就得在學(xué)習(xí)上花更多的時(shí)間,，所以在這次的暑假期間，我制定了一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，計(jì)劃如下：

第一步：學(xué)習(xí)初三的功課

周一至周五,，每天安排三個(gè)半小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)，初三所要學(xué)到的功課,，周六周日是休息時(shí)間,，因?yàn)閯谝萁Y(jié)合，才能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效率,。

周一上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習(xí)初三英語(yǔ),，下午花一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)，再用一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)初三物理,。（提前去書店購(gòu)買好所要用到的學(xué)習(xí)資料,。）

周二上午用一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)初三語(yǔ)文,，下午花兩個(gè)小時(shí)學(xué)初三政治和歷史。因?yàn)檫@三門功課都是需要背誦的,，所以最好要家長(zhǎng)的陪同和配合,，得請(qǐng)求家長(zhǎng)抽出時(shí)間。

周三用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)周一周二所學(xué)的各科知識(shí),，加深自己的印象,，驗(yàn)收自己前兩天的學(xué)習(xí)成果。

周四上午花一個(gè)半小時(shí)學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué)和物理（因?yàn)樽约河袊?yán)重的偏科現(xiàn)象,，數(shù)學(xué)和物理極差,，所以花費(fèi)的時(shí)間就要更多），下午再有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習(xí)初三的生物和地理,。

周五又是復(fù)習(xí)的時(shí)刻，當(dāng)天用三個(gè)半小時(shí)的時(shí)間復(fù)習(xí)周四所學(xué)的支持內(nèi)容,。

第二步：時(shí)間管理

自己要有一個(gè)時(shí)間意識(shí),，養(yǎng)成一個(gè)早睡早起的好習(xí)慣,，在家里也要控制住自己不熬夜，早上早起學(xué)習(xí)的效率能更高,，睡覺(jué)時(shí)間定為23點(diǎn)，早上的起床時(shí)間為8點(diǎn),，一個(gè)小時(shí)的準(zhǔn)備時(shí)間，九點(diǎn)正式開始自主學(xué)習(xí),，這樣的一個(gè)時(shí)間安排,，會(huì)讓每天都學(xué)習(xí)時(shí)間都很充裕,，也讓自己有充沛的精力來(lái)完成自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

在臨近開學(xué)的前十天,，更換自己的時(shí)間安排,，把睡覺(jué)時(shí)間定為十點(diǎn),，起床時(shí)間定為七點(diǎn),，與學(xué)校的時(shí)間安排一致,，這樣自己能提前的適應(yīng)學(xué)校的時(shí)間安排,，讓自己在開學(xué)后也能有一個(gè)良好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

學(xué)生暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃篇十

有人說(shuō)“黑色的高三”、“灰色的初三”,，這意思當(dāng)然是不言而喻的;但我想告訴各位,，真正進(jìn)入初中畢業(yè)階段的人生學(xué)習(xí)生涯中的第一次拼搏并沒(méi)有如此可怕和乏味,，而是充滿色彩和富有機(jī)遇,，只要確定合理的目標(biāo)、調(diào)適好心態(tài)并投入努力，通過(guò)“中考”,，每一個(gè)學(xué)生都能升入適合自己的學(xué)校。也就是說(shuō),，在“初三”這塊調(diào)色板上用心調(diào)色,，初中畢業(yè)階段的學(xué)習(xí)生活決不會(huì)是“灰色”的。

俗話說(shuō)“良好的開端是成功的一半”,，作為一名即將進(jìn)入初三的學(xué)生,，如何開好這個(gè)“頭”呢?用好暑假的這段時(shí)間就是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì),。

過(guò)了暑假，新初三生就要迎來(lái)緊張的初三生活了,，但不少學(xué)生假期只顧玩兒,，開學(xué)后收不回心,。在這里提醒新初三生,，合理安排假期生活,，在放松身心的同時(shí),，不能徹底放棄學(xué)習(xí),。

李華開學(xué)就升入高一了,，可說(shuō)起去年暑假他仍后悔不已。那個(gè)暑假他不是打游戲就是和同學(xué)聚會(huì),，直到開學(xué)前一天，還上了一通宵的網(wǎng),。開學(xué)快一個(gè)月了，他還遲遲不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),，耽誤了不少時(shí)間,。

據(jù)了解，新初三生容易走兩個(gè)極端,，要么使勁兒“學(xué)”，要么使勁兒“玩”,。早在放假前，不少新初三生就打算在這個(gè)暑假“瘋玩兒”一把,，他們認(rèn)為開學(xué)后就要進(jìn)入“魔鬼式”初三了，沒(méi)時(shí)間玩了,。假期中，他們每天睡到中午才起,，然后就上網(wǎng)打游戲,、看電視。與之相反,，有的學(xué)生卻早早就報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班,，想為初三做準(zhǔn)備。他們每天從柳南跑到柳北或者城中魚峰，忙著補(bǔ)習(xí),、輔導(dǎo),，假期過(guò)得比上學(xué)還累,。

新初三生將迎來(lái)緊張的復(fù)習(xí)沖刺階段,，這個(gè)假期能否利用好非常重要,，一味學(xué)習(xí)會(huì)讓自己沒(méi)開學(xué)就已疲憊不堪,。因此,，新初三生假期要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，可將假期分為放松、學(xué)習(xí)和收心三個(gè)階段,。

和同學(xué)一起參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，為中考體育做準(zhǔn)備;到博物館,、科技館、天文館等處參觀,，拓寬知識(shí)面;到圖書館看看感興趣的書籍，閱讀一些課外讀物增長(zhǎng)知識(shí),，并積累作文素材。這個(gè)階段可視為剛剛過(guò)去的七月份,。

此時(shí)暑期已經(jīng)過(guò)半，初三生要制訂一個(gè)具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，將學(xué)過(guò)的知識(shí)回顧一下，并總結(jié)歸納,。從現(xiàn)在開始到八月二十五日就是這個(gè)階段。

開學(xué)前一周,，新初三生要開始收心了，為開學(xué)做好準(zhǔn)備?？梢試L試做一個(gè)初三復(fù)習(xí)計(jì)劃表，找找感覺(jué),，為即將開始的初三生活做好心理準(zhǔn)備。

一個(gè)將要讀初三的學(xué)生怎樣安排自己的假期學(xué)習(xí)呢?

關(guān)鍵要尊重學(xué)習(xí)規(guī)律和成長(zhǎng)規(guī)律,。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律，會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生善于從老師那里學(xué)會(huì)這些規(guī)律,，并能在這些規(guī)律的指導(dǎo)下愉快的學(xué)習(xí)。比如說(shuō)英語(yǔ)單詞,，誰(shuí)都會(huì)忘，只不過(guò)要懂得記憶的規(guī)律,，反復(fù)地去認(rèn)識(shí)它，才能牢牢地記住它,。學(xué)習(xí)沒(méi)有定法，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)剛?cè)氤跞耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō)非常非常重要,。你要弄明白你學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W什么?“學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，基本方法”慢慢地才會(huì)形成能力,。你有了這個(gè)目標(biāo)，進(jìn)步會(huì)很大喲,，特別是數(shù)學(xué),，你可以試試呀!

下面提出一些具體的建議：

升入初三后,，學(xué)生要更重視平時(shí)知識(shí)的積累，多看書,，做“書蟲”，從書中汲取養(yǎng)分,。

初三生平時(shí)多看有益的課外書對(duì)自己幫助很大，讀書不僅要用心,，更要?jiǎng)邮謱?、勤引用。同學(xué)們可以利用暑假,，給自己安排早讀時(shí)間，將初一,、初二背誦過(guò)的詩(shī)詞,、文章,，全部作為早讀內(nèi)容朗誦、熟記,。一個(gè)假期至少堅(jiān)持背誦50首唐宋詩(shī)詞和100條名句,。同學(xué)們還要養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣，落在筆頭的知識(shí)點(diǎn)更容易記住,。筆記可包括詩(shī)詞名句、名人名言,、佳作美文及寫作技巧、錯(cuò)別字,、病句搜集,、文學(xué)常識(shí)等多方面內(nèi)容,。

除了書籍外,，學(xué)生還要做一個(gè)勤奮的閱讀者,，充分利用課余時(shí)間,，閱讀健康的報(bào)紙雜志,。學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞報(bào)紙雜志中的文章及標(biāo)題,，如《作文報(bào)》,、《讀者》等,，養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣,，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

學(xué)生可利用假期多去圖書館,、多逛書店,，學(xué)習(xí)課外知識(shí)，做一只“書蟲”,。有條件的孩子可配備《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,、《成語(yǔ)字典》、《古漢語(yǔ)字典》,、《唐詩(shī)三百首》,、《宋詞精選》等書,。

初三的數(shù)學(xué)更深,、更難了,，但只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)好數(shù)學(xué)并不是難事,。學(xué)數(shù)學(xué)不能僅靠老師教，更要靠自己主動(dòng)去理解,、掌握,。

學(xué)生要積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，注重新舊知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,，不滿足于現(xiàn)成的思路和結(jié)論,，經(jīng)常進(jìn)行一題多解、一題多變的練習(xí),。只看書不做題不行,，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。學(xué)生對(duì)課本知識(shí)既要能鉆進(jìn)去,，又要能跳出來(lái)，結(jié)合自身特點(diǎn),，找到最佳學(xué)習(xí)方法,。

不但語(yǔ)文要記筆記,，數(shù)學(xué)也要記筆記。特別是對(duì)概念的理解和數(shù)學(xué)規(guī)律的總結(jié),，對(duì)教師課堂中拓展的課外知識(shí)也要記下來(lái)。同學(xué)們還要記錄本章最有價(jià)值的思想方法或例題,，以及自己存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補(bǔ)上;把平時(shí)容易出錯(cuò)的知識(shí)或推理記下來(lái),，以防再犯，通過(guò)找錯(cuò),、改錯(cuò)達(dá)到最終防錯(cuò)的目的。初三生還可利用假期提前總結(jié)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),，如做一個(gè)知識(shí)表格，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)可以更一目了然,。

暑假新初三生復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在閱讀上,。

閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內(nèi)容，它包含了詞匯,、語(yǔ)法等內(nèi)容,，對(duì)作文寫作也有益處。假期,，初三生可以找些材料讀讀，提高閱讀能力,。選擇材料時(shí)要根據(jù)自己的具體情況,，不要選擇難度太大的,。如果滿篇都是生詞,，讀起來(lái)也沒(méi)有興趣,。初三生還可利用假期預(yù)習(xí)一下生詞,，這樣開學(xué)后學(xué)習(xí)就比較輕松,，容易跟上老師進(jìn)度,。

不同層次的學(xué)生假期學(xué)習(xí)安排要有所不同。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生要注意查缺補(bǔ)漏,，把學(xué)過(guò)的詞匯,、語(yǔ)法知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,，看看自己存在哪些漏洞,，并及時(shí)彌補(bǔ)，不欠舊賬對(duì)高中學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提前預(yù)習(xí)一下新課程,，做一些準(zhǔn)備，如每天背背新詞匯,，看看新語(yǔ)法知識(shí),。

有時(shí)間的學(xué)生還可以做做聽力練練耳朵，既可以聽聽力訓(xùn)練磁帶,，也可以聽聽英文歌曲。

新初三生暑假?gòu)?fù)習(xí)物理時(shí),，要根據(jù)自己初二的學(xué)習(xí)情況“對(duì)癥下藥”。

物理學(xué)科在初三階段的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)非常重要,，第一學(xué)期還要學(xué)習(xí)一些新課，第二學(xué)期開始復(fù)習(xí),。初三生要充分利用好這個(gè)暑假?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，提前為新學(xué)年做好準(zhǔn)備,。

對(duì)于初二物理成績(jī)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以根據(jù)教材,，把已經(jīng)學(xué)過(guò)的一些零碎知識(shí)點(diǎn)利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)。比如力學(xué)和電學(xué)部分是重要考點(diǎn),。有能力的學(xué)生可以做一些力學(xué),、電學(xué)綜合性的往年中考題。通過(guò)做試題,，查缺補(bǔ)漏,，看看自己還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握。

對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,，最好把初二的筆記拿出來(lái),，重新復(fù)習(xí)一遍，這樣在將來(lái)面對(duì)新的知識(shí)時(shí)就不會(huì)陌生,。如果自主學(xué)習(xí)能力較差，盲目上輔導(dǎo)班也不一定有效,，不如在假期根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況做一些練習(xí)題,，或者從以前的錯(cuò)題中汲取經(jīng)驗(yàn)，以求達(dá)到不留漏洞,，提前預(yù)熱的效果，以飽滿的信心迎接新學(xué)期的到來(lái),。

作為一門即將開始學(xué)習(xí)的新課，化學(xué)需要記背的知識(shí)較多,，初三生利用暑假提前預(yù)習(xí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)，既可以在新學(xué)期對(duì)化學(xué)課不太陌生,，也可以為以后的緊張學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ),。

初三生在預(yù)習(xí)時(shí)要訂好計(jì)劃,，可以分章節(jié)學(xué)習(xí),，比如熟悉化學(xué)元素周期表、了解化學(xué)儀器的使用要求或?qū)⑼逶胤殖砂鍓K,，簡(jiǎn)單地了解元素性質(zhì)、方程式等基礎(chǔ)知識(shí),。先要將課本上的內(nèi)容初步理解，提前背一些需要記憶的內(nèi)容,。

化學(xué)知識(shí)比較零散,、抽象,，但也有章法可循,，初中化學(xué)知識(shí)并不難掌握,。通過(guò)化學(xué)基本概念和理論的預(yù)習(xí),，初三生要找準(zhǔn)哪些知識(shí)點(diǎn)對(duì)今后的學(xué)習(xí)有幫助，并加強(qiáng)記憶理解;選擇一些有解題思路的指導(dǎo)書,，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)做一些習(xí)題,，同時(shí)多理解題中公式的運(yùn)用;通過(guò)做一些習(xí)題和練習(xí)可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，用筆記本把問(wèn)題集中起來(lái),，這樣可以使開學(xué)后的學(xué)習(xí)更有針對(duì)性,。

只要在暑假做好預(yù)習(xí)，開學(xué)后認(rèn)真聽講,，根據(jù)老師的要求勤看書、勤動(dòng)手,，每個(gè)初三生都可以學(xué)好化學(xué)。

由于《思想品德》,、《歷史》屬于開卷考試科目，上課時(shí)認(rèn)真按老師要求去做,。

對(duì)于存在短腿科目或者整體比較差的同學(xué)，按照上面的方法進(jìn)行有一定難度,。不要灰心，經(jīng)過(guò)努力是可以改變的，只要思想不滑坡,，辦法總比困難多,。

我感覺(jué)現(xiàn)在的學(xué)生其實(shí)很聰明，包括個(gè)別成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué),。據(jù)了解，個(gè)別成績(jī)比較落后的同學(xué)也不是不想學(xué),，只是掉隊(duì)太久了有些迷路，不知道從哪里下手而已,。我這里介紹個(gè)“捷徑”，可行,、具體、容易捉摸,、易于評(píng)測(cè)，不妨試試,。

：沒(méi)有必要做什么輔導(dǎo)資料上的題目,。實(shí)際上,，只要把教科書上的所有題目做完就行了,，很簡(jiǎn)單吧,。每天讀教科書上的一個(gè)章節(jié)，讀懂之后,，做本章節(jié)后面的練習(xí)題。記住，一定要全部做完!對(duì)于每道題,，除了抄寫題目，給出解法和答案之外,，還要在后面注明：這道題為什么出現(xiàn)在這里?它應(yīng)用了本章節(jié)的哪些定理?把每科的題目做在一個(gè)大本子上，一個(gè)暑假用三十天,，做完所有理科科目的教科書完全沒(méi)有問(wèn)題。

：按照教科書行事,。注明“背誦”的一定要流利地、正確地背下來(lái),，注明“熟讀”的一定要熟讀。不只是課文有用,，課文間的文法知識(shí)也很有用，要全部讀下來(lái),，熟悉語(yǔ)文書的每一個(gè)犄角旮旯。

：每天背誦默寫一篇課文,。英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，所以對(duì)它的要求要比對(duì)語(yǔ)文的嚴(yán)格,。如果課文后面有習(xí)題，那么就要像做理科題一樣做這些題目,。同樣,，對(duì)于每道題目，在后面注明：這道題考的是課文里的哪個(gè)詞匯和哪個(gè)相似的語(yǔ)法結(jié)構(gòu),。

這些方法一定要嚴(yán)格執(zhí)行,，不能間斷,。每天必須做完所有的學(xué)科才能休息,，不能今天做數(shù)學(xué)題,，明天做英語(yǔ)題,。這個(gè)暑假非常關(guān)鍵,，因?yàn)樗巧咧兄暗淖詈笠粋€(gè)長(zhǎng)假期(寒假太短),，掉隊(duì)學(xué)生的最后一個(gè)喘息和反撲的機(jī)會(huì),。你只要不學(xué),，就會(huì)一直往后退。

也許個(gè)別學(xué)生會(huì)抱怨,，這樣連玩的時(shí)間都沒(méi)有了。不錯(cuò),，邏輯上說(shuō)，既然下課了,，學(xué)生就沒(méi)有繼續(xù)念書的義務(wù)，就像勞動(dòng)法里規(guī)定工人沒(méi)有加班的義務(wù)一樣,。但是學(xué)生也得問(wèn)問(wèn)自己的心：上課的時(shí)候真的聽進(jìn)去老師的每句話了么?如果不是，那就把沒(méi)有聽進(jìn)去的部分從課本上找回來(lái),。這一點(diǎn)沒(méi)有什么可商量的，工作了也是如此：如果老板給的任務(wù)到期沒(méi)有完成,，加班加點(diǎn)也得把它做完，同樣沒(méi)什么可商量的,。況且在第一個(gè)階段大家已經(jīng)進(jìn)行了充分的放松。

另外,，無(wú)論大家在假期做了多少?gòu)?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，也不代表開學(xué)后可以放松學(xué)習(xí),，一定要認(rèn)真聽講，跟著老師的進(jìn)度走,。

初三是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段，在這短短的一個(gè)學(xué)年中,，既要學(xué)習(xí)初三新課程,，又要復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的知識(shí)，所以這個(gè)階段被多數(shù)師生稱為考前學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)段”,、中招考試的“沖刺階段”,，真有點(diǎn)“成也初三,，敗也初三”了,。那么,，該如何確定初三這個(gè)學(xué)年的奮斗目標(biāo)呢?如何具體制訂初三這個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施呢?筆者根據(jù)多年來(lái)對(duì)初中“教”與“學(xué)”的研究，認(rèn)為這樣優(yōu)化設(shè)計(jì)初三的奮斗目標(biāo),，益處多多。

不少初三學(xué)生往往有這樣的認(rèn)識(shí)誤區(qū)：對(duì)初三如何學(xué),，沒(méi)啥具體的考慮,，一切都“走著說(shuō)著”,，順其自然，甚至認(rèn)為“車到山前沒(méi)惡路”,、“沒(méi)有過(guò)不去的火焰山”。這種盲目性,、自由性的放任自流的態(tài)度是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,。古人云,，凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)和打仗一樣,，如沒(méi)認(rèn)真提前準(zhǔn)備，奮斗沒(méi)具體目標(biāo),，很可能會(huì)“吃敗仗”,、“栽跟斗”,。為了打好“初三攻堅(jiān)戰(zhàn)”，爭(zhēng)取在短短的一年中(實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間不到九個(gè)月)加強(qiáng)“備戰(zhàn)”,，增加學(xué)習(xí)與考試的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,，必須根據(jù)自己初中一,、二年級(jí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，制定與初三接軌的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確自己初三應(yīng)怎樣學(xué)，清楚預(yù)期要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),，這樣才能做到心中有數(shù),，在明年的中考中才能打有把握之仗,。

調(diào)查表明，有不少升入初三的學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)和考試缺乏信心,，認(rèn)為自己學(xué)習(xí)上的“夾生飯?zhí)啵y以消化”,，原來(lái)偏科造成的部分學(xué)科較差的現(xiàn)狀已無(wú)法改變，在考試中已沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,，所以思想消極,，喪失進(jìn)取的信心,，認(rèn)為即使再努力學(xué)習(xí)也來(lái)不及了，認(rèn)為再奮斗為時(shí)晚矣,，于是產(chǎn)生了學(xué)習(xí)上“混一天少兩晌”的消極思想，自暴自棄,，甘愿去等待失敗。我們勸告這些同學(xué),，學(xué)習(xí)偏科的現(xiàn)狀，經(jīng)過(guò)努力是可以改變的,，只要思想不滑坡,，辦法總比困難多,，思想要振作起來(lái),，相信自己,，要堅(jiān)信在初三的一個(gè)學(xué)年，只要及時(shí)補(bǔ)習(xí),、查漏補(bǔ)缺，是有希望趕上的,，現(xiàn)在選擇奮斗的目標(biāo)還不晚，只要抓緊行動(dòng),，還是大有成功的希望。

選擇初三的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)從實(shí)際出發(fā),，以科學(xué)求實(shí)的態(tài)度來(lái)選擇。那么,，怎樣選擇符合自己實(shí)際的目標(biāo)呢?我們的意見(jiàn)是：

一要認(rèn)真總結(jié)回顧本人以前的學(xué)習(xí)情況，對(duì)所學(xué)的各學(xué)科知識(shí)認(rèn)真反思,，弄清自己的“學(xué)情”，弄清楚到底掌握了哪些知識(shí),，哪些學(xué)科、哪些方面還比較薄弱,，學(xué)習(xí)上還有哪些遺漏和不足,，真正做到“認(rèn)識(shí)自己”;

二要根據(jù)自己的補(bǔ)差需要制訂目標(biāo),，逐一解決過(guò)去學(xué)習(xí)上的“夾生飯”問(wèn)題，防止對(duì)自己要求高而達(dá)不到,、要求太低又達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)的問(wèn)題;

三是要貫徹量力而行的原則,，不可貪多求全,，不可好高騖遠(yuǎn)，“跳一跳,，摘葡萄”,，要確立經(jīng)過(guò)稍加努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

總之,，選擇目標(biāo)要以自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力為基礎(chǔ),。

初三涉及到秋、春兩個(gè)學(xué)期,，在實(shí)際的運(yùn)作過(guò)程中,，既要學(xué)習(xí)初三新知識(shí)，又要補(bǔ)習(xí)以前沒(méi)學(xué)好的知識(shí);既要系統(tǒng)復(fù)習(xí)初中知識(shí),，又要進(jìn)行考前培訓(xùn)，進(jìn)行考前的模擬“練兵”,，這就要科學(xué)地、合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo),。那么如何處理好階段目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的關(guān)系呢?我們建議：

第一階段：20xx年9月至20x年元月(即秋期)這一階段,，在學(xué)好初三上學(xué)期內(nèi)容的同時(shí)，要系統(tǒng)復(fù)習(xí)初中1-3冊(cè)學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容,，爭(zhēng)取至秋期末，把初中1-3冊(cè)的教材復(fù)習(xí)結(jié)束,，并認(rèn)真做好查漏補(bǔ)缺。

第二階段：20x年2月-5月(即春期),，在學(xué)好春期內(nèi)容的同時(shí)，復(fù)習(xí)4-6冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，到20x年5月底，把4-6冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)結(jié)束。

第三階段：20x年6月1-25日之前,，這二十多天可作為考試的模擬練兵階段,，這個(gè)階段的練兵中可按照通常中招考試試題的類型進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使自己熟悉考試題型及答題技巧,，減少不必要的失誤，提高考試的得分率;也可以做一些“仿真型”模擬試卷,，尤其是可以把近二、三年內(nèi)我區(qū)部分地市中考試卷做一遍,，弄清試卷的命題導(dǎo)向、試卷的結(jié)構(gòu),、題型、答題技巧，命題變化,、命題發(fā)展趨勢(shì)等,，解決遇到新題型不適應(yīng)的問(wèn)題,。

這里的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，主要指初三學(xué)習(xí)的總目標(biāo)，換句話說(shuō),，主要指中考前預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。這個(gè)總目標(biāo)不是空洞的口號(hào),，更不是一個(gè)虛幻的理想，而應(yīng)是一個(gè)具備實(shí)現(xiàn)條件的具體目標(biāo),。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)總目標(biāo)，要注意以下幾點(diǎn)：

一是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo)要緊密結(jié)合成為一個(gè)整體,，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)通過(guò)一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)的完成而實(shí)現(xiàn);

二是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)應(yīng)做為階段目標(biāo)的動(dòng)力和指南,，每一個(gè)階段目標(biāo)都是為這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)服務(wù)的;

三是每一位初三學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)奮斗的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，都要有時(shí)間觀,、質(zhì)量觀,，這種理念應(yīng)該滲透到日常的作業(yè),、練習(xí),、階段考試中去，力求各種訓(xùn)練都要既保證時(shí)間又保證質(zhì)量;

四是為了實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，力求實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的規(guī)范化。我們調(diào)研發(fā)現(xiàn),，不少學(xué)生都是因?yàn)樽鲱}不規(guī)范，粗心大意而頻頻失分，以致于造成失敗的結(jié)局,。所以，如果每個(gè)初三學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)做題的規(guī)范化,，定能大大提高中考的得分率;

五是建議為了實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，要重視基礎(chǔ)知識(shí),。強(qiáng)化雙基是應(yīng)試的基礎(chǔ)，近幾年中考命題中,，各科的“基礎(chǔ)題”、“中檔題”占命題分?jǐn)?shù)比例的90%,，而拔高題(即所謂難題)不超過(guò)10%，而過(guò)去不少考生的失分恰恰在都失在基礎(chǔ)題上,。如果每一位初三學(xué)生都夯實(shí)基礎(chǔ),，掌握答題的能力和技巧,，中考得分率將大幅度提高;

六是建議每個(gè)初三學(xué)生做到“學(xué)、練,、考”三統(tǒng)一,，要掌握各科命題的規(guī)律及要求,，把“練、考”滲透到學(xué)習(xí)中,，尤其要把握各科的特點(diǎn),，在學(xué)習(xí)過(guò)程中增強(qiáng)理解、分析,、歸納、推理,、感悟,、概括、遷移,、運(yùn)用,、總結(jié)等能力，增加對(duì)考試的適應(yīng)性,。如果每個(gè)初三學(xué)生都能做到了以上六個(gè)方面,，那么，初三奮斗的總目標(biāo)就會(huì)順利得以實(shí)現(xiàn),。

進(jìn)入初三,、我們鎖定的目標(biāo)就是升學(xué)深造。但是初中畢業(yè)并不只有上重點(diǎn)高中這一個(gè)獨(dú)木橋,，還有普通高中,、普通中專,、職業(yè)高中,、技術(shù)學(xué)校等等。

一般來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的考生，在初三階段做最后的沖刺,，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中。

平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)中上等,，經(jīng)過(guò)初三階段的查漏補(bǔ)缺，可能也會(huì)考上重點(diǎn)高中,，但是這個(gè)層面的考生一般會(huì)被普通高中所錄取，也不失為一種選擇,。

成績(jī)平平的考生，如果想學(xué)得一技之長(zhǎng),，可以選擇普通中專，可以升入職高或技校,。根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，學(xué)一門實(shí)用技術(shù)將來(lái)同樣可以大有可為,。況且現(xiàn)在的中專生畢業(yè)時(shí)一樣可以考大學(xué),。

可見(jiàn),，條條道路通羅馬。無(wú)論初中畢業(yè)上高中或是上中專,、技校，只要努力,，其結(jié)果是一樣的。正所謂是金子在哪里都可以發(fā)光,。所以，初三畢業(yè)生要找準(zhǔn)自己的位置,，不管升入重點(diǎn)高中或是升入中專,、職高、技校前途都是光明的,。

計(jì)劃的制定應(yīng)該是因人而異，要根據(jù)自己的實(shí)際情況而定,。下面舉兩個(gè)例子供大家參考，希望能有拋磚引玉之效,。

此類計(jì)劃比較合適有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)能力,，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。

一,、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

二,、具體措施：

1.組織好學(xué)習(xí)小組,，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí),。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)

2.按教材知識(shí)前后的順序,，整理上半學(xué)期的英語(yǔ),、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一,、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,，打開教科書，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化,。

5.無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,，可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題,。

6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累,。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班,，提高自己的英語(yǔ)會(huì)話能力和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8.對(duì)于新初三的學(xué)生,，可以在暑期中參加一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班,，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ),。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)

9.每周打兩次球,，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能,。

10.每天晚上,，聽音樂(lè)，上網(wǎng)瀏覽,，看書讀報(bào)，和同學(xué)聊天等,，做自己有興趣的事,。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù)。

三,、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2.每天的5點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。

3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間,。

4.周末去看一些有益的展覽，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。

四、督促自律：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終,。

此類計(jì)劃具有督促性,合適尚須家長(zhǎng)督促、老師幫助的學(xué)生,。b份計(jì)劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信,、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長(zhǎng)、老師的幫助,。

一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo)：

1.提高自己在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì),。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。

二,、具體措施：

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整,。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,，打開教科書，逐題進(jìn)行分析,，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)

5.遇到無(wú)法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析,、解決問(wèn)題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞,。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.一星期打兩次球,，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能,。(也可以聽音樂(lè)等,，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù),。

三、時(shí)間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天的5點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))

3.周末去看一些有益的展覽,，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四,、家長(zhǎng)督促：

1.設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。

2.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難,。

3.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。

總結(jié)：

任何一種計(jì)劃的制定,不過(guò)是給自己設(shè)立一個(gè)進(jìn)步的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，關(guān)鍵在于能否努力去實(shí)踐,。所以,，在這兩份計(jì)劃中,，對(duì)實(shí)踐計(jì)劃的步驟和方法指導(dǎo)比較多，因?yàn)橛辛四繕?biāo),，不知道如何去做，也是一件痛苦的事,。我們知道,，有許多學(xué)生都有自己的獨(dú)特有效的學(xué)習(xí)方法，你可以盡情地發(fā)揮,，也可以從我們提供的計(jì)劃里獲得一點(diǎn)新的啟示，完善你的學(xué)習(xí)

最后祝同學(xué)們假期愉快,，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

學(xué)生暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃篇十一

暑假即將到來(lái),，小學(xué)的時(shí)光就要結(jié)束了，初中生活就要迎來(lái)了,，為了能在初一開學(xué)之前有一個(gè)好的狀態(tài),，所以我在這個(gè)暑假里,，做好一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照制定好的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),，為暑假過(guò)后的初一年級(jí)做好準(zhǔn)備,。以下就是我暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

暑假時(shí)間長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月,，所以在這三個(gè)月里，我要把初一要學(xué)的課本向高年級(jí)的同學(xué)借書來(lái)預(yù)習(xí),，在暑假里,，把初一的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí),，為自己進(jìn)入初中一年級(jí)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備,。而且提前預(yù)習(xí)在日后的學(xué)習(xí)中也是有很大的好處的，可以緊追老師上課的進(jìn)度,，不會(huì)因?yàn)閯傔M(jìn)入初中，感到不適應(yīng)就讓自己退縮,，只會(huì)讓我有前進(jìn)的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。暑假的三個(gè)月里,，把初一的七科學(xué)科都進(jìn)行一個(gè)大致的學(xué)習(xí)，做好預(yù)習(xí)的記錄,，為自己之后上課打下基礎(chǔ)。

暑假這么長(zhǎng),，不用來(lái)學(xué)習(xí)有些可惜了,，因此在暑假,，我除了要對(duì)初一課本進(jìn)行預(yù)習(xí)以外，我還打算買些初一的練習(xí)作業(yè)寫寫,，這樣不僅能夠盡快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)初中知識(shí)的狀態(tài)里面，還能讓自己學(xué)到更多關(guān)于初中學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的練習(xí)題的題型,，更能幫助自己去打發(fā)暑假無(wú)聊的時(shí)光，豐富自己的暑假生活,。

在這個(gè)小學(xué)和初中之間的一個(gè)暑假，對(duì)我而言是很長(zhǎng)的一個(gè)休息時(shí)間,，為了不浪費(fèi)這么好的時(shí)間,，也為了能讓自己學(xué)到更多東西，所以我會(huì)去看課外書,，一個(gè)月規(guī)定自己看多少本書,，并且對(duì)書中遇到的新字詞進(jìn)行一個(gè)查閱學(xué)習(xí),，積累更多的字詞，幫助自己看更多的課外書,。暑假一過(guò)去,，就直接進(jìn)入初中，首先就是初一的學(xué)習(xí),，打好初一的基礎(chǔ)，對(duì)后面初二,、初三的學(xué)習(xí)就不會(huì)太難了。所以爭(zhēng)取在這個(gè)暑假里,，看更多對(duì)自己有用的課外書,，也是一種另類的學(xué)習(xí),。

暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定就到這了,，我在小學(xué)最后一個(gè)暑假里，會(huì)努力做到上面自己計(jì)劃的事情,，努力的在暑假增加自己的知識(shí),，讓自己在初一開學(xué)之前就進(jìn)入到狀態(tài)中,，把握好自己的時(shí)間,，做最足的準(zhǔn)備,。也是對(duì)自己暑假時(shí)間的一個(gè)規(guī)劃，對(duì)暑假時(shí)光一個(gè)不同的體驗(yàn),。

學(xué)生暑假計(jì)劃 學(xué)生暑假計(jì)劃篇十二

首先是將初一知識(shí)的基礎(chǔ)打好，然后才能在這個(gè)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)初二的知識(shí),。因此我應(yīng)該要抽空多背誦課文，然后就是多做題,，訓(xùn)練好自己的邏輯思維能力，之前我有買過(guò)一些學(xué)習(xí)資料,，只不過(guò)以前很少看，這次暑假比較長(zhǎng),，因此我也有了充足的時(shí)間看書。

然后暑假作業(yè)必須要早點(diǎn)寫完,，將暑假作業(yè)放到暑假的最后幾天再去寫的學(xué)生可不算是好學(xué)生，至少寫完暑假作業(yè)以后能夠大大減輕我的任務(wù)量,，也能夠讓我輕松了許多。另外我也準(zhǔn)備練一下字,，畢竟自己的字跡并不怎么好看，老師以前也提到過(guò)這個(gè)問(wèn)題,，我應(yīng)該要引起重視，不然的話以后即便想改也沒(méi)什么時(shí)間了,。

其次則是補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)，既然父母給自己報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,，那么就不要浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間,，上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講，要提前接到初二的教材,，這份教材應(yīng)該在補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候能夠用得上,。

平時(shí)在家的時(shí)候也不要荒廢時(shí)間,，買一些初二的數(shù)學(xué)題和物理化學(xué)題目做，像這類理科題目的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么別的技巧,，就是要多做題，遇到不會(huì)的題目就記錄下來(lái),，第二天的時(shí)候去問(wèn)補(bǔ)習(xí)老師，重點(diǎn)是有不會(huì)的題目一定要問(wèn),，不然的話補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)也就沒(méi)有什么意義了,。至于語(yǔ)文歷史政治之類的科目就應(yīng)該多背書,，背不下來(lái)就抄幾遍,，加深印象。

最后則是調(diào)整好作息時(shí)間,，我可不想患上“假期綜合征”,，等到開學(xué)的時(shí)候出現(xiàn)哈欠連天的現(xiàn)象就不好了，晚上不能夠熬夜太久,，而且要盡量少看電視,，多看書,，看些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍,。

有空的話可以在網(wǎng)上下載一些英語(yǔ)聽力,，自己嘗試練習(xí)一下,，畢竟英語(yǔ)這門科目是比較難的，可不能夠在考試的時(shí)候因?yàn)橛⒄Z(yǔ)拖后腿而無(wú)法取得高分,，平時(shí)的時(shí)候，也要多默寫單詞,。

上面的幾點(diǎn)就是我在暑假期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，初二是關(guān)鍵的一年，我可不能夠做一個(gè)思想落后的學(xué)生,，初一的時(shí)候我成績(jī)不算差,，初二的時(shí)候我一定要讓自己的名次往上提一提，這樣我制定這份學(xué)習(xí)計(jì)劃才算是有意義的,，真希望暑假快些到來(lái)啊。