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最新找回自信英文 找回自信的文案通用(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 12:47:32
最新找回自信英文 找回自信的文案通用(5篇)
時(shí)間:2023-05-25 12:47:32     小編:xiejingc

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。

找回自信英文 找回自信的文案篇一

果然怕什么來(lái)什么,,昨天的數(shù)學(xué)小卷我只得了98.8分,,我把6看成了5。正當(dāng)我沮喪的時(shí)候,,同學(xué)說(shuō)陳老師讓我去她辦公室,。我磨磨蹭蹭地走到陳老師面前,低著頭,,眼睛直盯著自己的腳尖,。出乎意料的是,陳老師竟然溫和地對(duì)我說(shuō):“清锜,,我知道你在害怕什么,。其實(shí),不用怕,?!卑,。筷惱蠋熡型敢曆蹎??她怎么會(huì)知道我在害怕,?“清锜,只要你認(rèn)認(rèn)真真地審題,,想好了再寫上去,,檢查時(shí)利用好檢查紙仔細(xì)地檢查,肯定難不倒你的,。還有一個(gè)秘訣,,那就是考試時(shí)不要老想著要100分,因?yàn)槟菢訒?huì)讓你分神,。老師相信只要你盡自己最大努力,,就一定可以得到理想的成績(jī)的?!标惱蠋煹脑捑拖翊巴獾年?yáng)光照進(jìn)了我的心里,,原來(lái)的緊張害怕一下子就不見(jiàn)了,我覺(jué)得我可以像陳老師說(shuō)得那樣把試考好,。

我想起了吳老師總是信心滿滿地夸我:“清锜的英語(yǔ)最讓我放心了,,因?yàn)樗偰艿玫?00分!”我又想起了林老師在我的寫話本上寫下的一個(gè)個(gè)“小作家”,,我還想起了娟娟老師一把抱住我神秘地在我耳邊說(shuō):“朵拉,,我在你的頭上發(fā)現(xiàn)了三個(gè)100分的光環(huán),期末考試你一定能考到好成績(jī)的,!”老師們的鼓勵(lì)和肯定就像十五的圓月,,讓我在黑夜中看到了光明。

終于到了考試的日子,,我做好了所有的準(zhǔn)備,,來(lái)到了考場(chǎng),。

成績(jī)出來(lái)了,,語(yǔ)文99.5分,數(shù)學(xué)100分,,英語(yǔ)100分,!

我終于找回了珍貴的自信!

找回自信英文 找回自信的文案篇二

李老師是我所報(bào)的語(yǔ)文課外班的老師,,以前我很害怕上語(yǔ)文課,,但自從上了李老師的語(yǔ)文課后,我便找回了自信,,并且喜歡上了語(yǔ)文課,。

第一次去課外班上課,,那天天空烏云密布,我拖著沉重的腳步向上課地點(diǎn)走去,。由于我在學(xué)校上語(yǔ)文課時(shí),,經(jīng)常因?yàn)榛卮疱e(cuò)問(wèn)題而站在那里,很是尷尬,。因此語(yǔ)文課是我最害怕上的課,。

我忐忑不安地進(jìn)了教室,看見(jiàn)一個(gè)胖胖的,、笑瞇瞇的老師坐在椅子上,。看著她,,我的心放下了一半,,心想:這個(gè)老師看起來(lái)挺和氣的,她的課應(yīng)該好上吧!我抱著這樣的'心態(tài)坐在椅子上,?!岸×懔恪鄙险n鈴響了,我呆呆地望著老師,,慢慢地翻開(kāi)講義的第一頁(yè),,一看,還好,,是閱讀,,我可以輕輕松松地在紙上寫了。沒(méi)想到,,老師卻要求同學(xué)們站起來(lái)說(shuō)出答案,。老師提了第一個(gè)問(wèn)題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)出了心里早已想好的答案,。出乎意料,,我居然答對(duì)了,這下,,我有了些信心,。老師一連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題,我都答對(duì)了,?!拔疫€不錯(cuò)!”我心里非常得意,。老師拍了拍我的肩膀,,說(shuō):“答案基本上是正確的,如果能再準(zhǔn)確一些就更好了,,繼續(xù)努力!”這時(shí),,我望了望窗外,,烏云已經(jīng)被吹散了,太陽(yáng)笑呵呵地露出了臉,。就這樣,,緊張的第一節(jié)課很快結(jié)束了。

通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),,在李老師的啟發(fā)與鼓勵(lì)下,,我學(xué)到了很多,收獲了很多,,最重要的是我找回了自信,。在學(xué)校的語(yǔ)文課上,大膽地舉手,,積極地發(fā)言,,答題的正確率提高了許多,還得到了老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。

我想起學(xué)過(guò)的一篇課文《唯一的聽(tīng)眾》,,內(nèi)容講的是老教授無(wú)私地幫助、鼓勵(lì)年輕人,,使年輕人取得了成功,。我覺(jué)得李老師就像那位老教授一樣,在她的啟發(fā)與鼓勵(lì)下,,我由害怕上語(yǔ)文課到喜歡上了語(yǔ)文課,,并能在課堂上積極地發(fā)言,自信地走進(jìn)魅力無(wú)窮的語(yǔ)文天地,。

我為自己找回了自信而高興!

找回自信英文 找回自信的文案篇三

相信自己能,,便會(huì)攻無(wú)不克。

——題記

“本人聰明又好學(xué),,琴棋書畫樣樣絕,。唯獨(dú)體育有欠缺,目前尚在與其約,?!边@是我為自己量身定制的小詩(shī)。

在老師眼中我是名列前茅的優(yōu)等生,;在同學(xué)眼中我是勤奮好學(xué)的好榜樣,;在家長(zhǎng)眼中我是乖巧聽(tīng)話的好孩子,??傮w來(lái)說(shuō),我是個(gè)“九全九美”的小姑娘,。為什么,?呵呵……因?yàn)槲业捏w育水平跟別人相差甚遠(yuǎn),。

就在這個(gè)周的體育課上,我重拾回了自信,。

“稍息,,立正,向右看齊……”體育老師洪亮的聲音在操場(chǎng)上響起,,我們個(gè)個(gè)嚴(yán)以待命,。老師接著發(fā)話:“同學(xué)們先熱熱身,一會(huì)兒要跑八百米,?!甭?tīng)到這個(gè)消息猶如五雷轟頂,我的心情一下子由“晴”“陰”了,。心想:唉,!這下完了,就我這身板,,跑完八百米還不要了我的命呀,?老天啊,!快下雨吧,!我們就可以回教室看哈利·波特了。

這時(shí)我們班的劉博文跑到我跟前,,幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你要做好心理準(zhǔn)備哦,!”我狠狠地沖他翻了個(gè)白眼。譚小宜見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,,便拉起我的手說(shuō):“你一定能跑完的,,堅(jiān)持就是勝利。來(lái),,讓我們一起努力吧”,,我們便緊挨著開(kāi)始了八百米長(zhǎng)跑。一眨眼我們跑了四百米了,,我已經(jīng)滿頭大汗,,氣喘吁吁了,這時(shí)我心里想打退堂鼓了,,心想:放棄得了,。看到跑在前面的譚小希,,她的話又在我耳邊響起,,我又渾身充滿了力量,繼續(xù)跑起來(lái)最終,,我跑完了八百米,,這是我第一次堅(jiān)持下來(lái),,光榮地完成了“使命”。我驕傲地對(duì)自己說(shuō):我能行,。

我對(duì)自信的力量深有體會(huì),,我不再畏懼體育課,我重拾了自信,!不管以后遇到什么困難,,我都不會(huì)畏懼了。

找回自信英文 找回自信的文案篇四

“自信是成功的基石,?!比苏f(shuō)道?!白孕拍苤顺晒?。”盧勤老師講道,?!拔也恢烙凶孕艜?huì)不會(huì)贏,但我知道沒(méi)有自信就一定會(huì)輸,!”同學(xué)寫道,。而我呢?

我,,喜歡在自然中,,在學(xué)習(xí)快樂(lè)中找到了自信。

在田園中,,在鄉(xiāng)村中找到自信的音符,,藍(lán)天的白云,地上的牛羊,,嬉戲的群芳,,嫩綠的小草,還有,,那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目,,放松心情,在好心情中,,找到自信,,享受自信的喜悅。

放下在田園中享受的心情,,把自己融入到學(xué)習(xí)的快樂(lè)中,,在學(xué)習(xí)快樂(lè)中,也能感受自信。

學(xué)習(xí)《從百草園到三味書屋》,,享受里面風(fēng)景獨(dú)好的美麗;享受詩(shī)詞的細(xì)膩:“才下眉頭,,卻上心頭,。”這是李清照發(fā)揮的似水柔情,,還有杜莆的筆底波瀾,,人生疾苦:“牽衣頓足攔道哭,哭聲直上千云霄”……

自信在這些享受中尋找,。因?yàn)橛辛撕眯恼?qǐng),,才有了自信:因?yàn)閷W(xué)會(huì)品味生活,才有了自信:因?yàn)閷W(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí),,才有了自信……

其實(shí),,我本不自信,但因我融入了詩(shī)詞,,融入了自然,,融入了生活,所以我才在心底中悄然長(zhǎng)出了自信的萌芽,,我讓它慢慢長(zhǎng)大??我自信了,。

找回自信英文 找回自信的文案篇六

有一段時(shí)間,由于一場(chǎng)比賽失利,,我對(duì)足球失去了最初的樂(lè)趣,。是一位朋友及時(shí)陪我訓(xùn)練,讓我又恢復(fù)了對(duì)足球的喜愛(ài),,找回了自信,。

那場(chǎng)比賽中,我們遇到了實(shí)力強(qiáng)勁的同安路足球隊(duì),。踢中后衛(wèi)的我,,聽(tīng)從教練的安排,一直不敢向前推進(jìn),,只能待在禁區(qū)內(nèi),。對(duì)方的那些隊(duì)員似乎在有意回避我,或許他們知道身體素質(zhì)不如我,,離我越遠(yuǎn)越好,。便一直從邊路前進(jìn),讓我在球場(chǎng)上無(wú)所事事,。就這樣,,他們利用這個(gè)戰(zhàn)術(shù),以壓倒性的優(yōu)勢(shì)狂轟了六個(gè)球,我們大敗而歸,。

這場(chǎng)比賽,,讓我失去了對(duì)足球的信心,我認(rèn)為足球一定不適合我,,甚至有了退隊(duì)的念頭,。

這時(shí),我的朋友約我單獨(dú)訓(xùn)練,?;蛟S,他是想為我找回自信,。此后,,每隔一天,他就帶著我去體育場(chǎng)一起訓(xùn)練,,并且?guī)臀姨嵋恍?zhàn)術(shù)方面的建議,,還把每一個(gè)位置的跑位、站位,、速度,、進(jìn)攻、防守等具體要求反復(fù)講給我,,強(qiáng)調(diào)我記住,。在反復(fù)訓(xùn)練中不斷地鼓勵(lì)我,為我加油打氣,。那段時(shí)間,,我真心被他的友情感動(dòng)了。漸漸地,,在他的帶動(dòng)下,,我找回了對(duì)足球的感覺(jué)。

不久,,我們俱樂(lè)部的第二場(chǎng)教學(xué)比賽打響了,。上場(chǎng)前,雖然我心中仍有一點(diǎn)不自信,,但還是鼓起勇氣走上了足球場(chǎng),。比賽中,我向教練建議大膽變陣,,并且上演帽子戲法,。第一次進(jìn)球,是我接到球后挑球過(guò)人,,凌空抽射,,為本隊(duì)首開(kāi)紀(jì)錄。第二次進(jìn)球十分艱難,我在禁區(qū)被對(duì)方團(tuán)團(tuán)圍住,。突然,,我盯住了一個(gè)空擋,伸腿鏟射,,打進(jìn)了一個(gè)精彩的進(jìn)球,。第三次進(jìn)球更為精彩,我在右路禁區(qū)外一記遠(yuǎn)腳無(wú)懈可擊,,鎖定勝局……

比賽結(jié)束后,,我與隊(duì)友緊緊擁抱在一起,。

當(dāng)我們謝幕時(shí),,我猛然發(fā)現(xiàn):他已經(jīng)幫我找回了踢好足球的自信心。

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