人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

初三數(shù)學成績差怎么補救 初三學生厭學不想上學怎么辦篇一

一大早起來,，我就覺得頭昏沉沉的,，眼前一片朦朧?！皨寢?，媽媽?！蔽沂箘藕傲藘陕?。可是遲遲沒有回答,。我使盡渾身力氣挪動到放在床頭柜上的電話機旁,，撥通了爸爸的手機。我告訴他,，我很不舒服,，可能有一點發(fā)燒，我爸爸聽了以后,，說：“你要不自己先去看一下,，我和媽在嘉興，恐怕一時半會兒回不來!”唉,，我只得一個人去看病了不過這事也挺新鮮的,。

我來到了一家門診部，正巧給我看病的那位醫(yī)生是我爸爸認識的,，他用體溫計給我檢查了一下,，發(fā)現(xiàn)我有一點發(fā)燒，掛一瓶鹽水,，我答應了,。當要去配藥時,，我才發(fā)現(xiàn)出門太急，忘記拿錢了,，我頓時變得像熱鍋上的螞蟻,，急得團團轉。那位醫(yī)生似乎看穿了我的心思,，說：“是不是沒帶錢?我借你,，以后讓你爸爸還我好了?！蔽翼暱涕g變得“破涕為笑”,，拿著那張一百元人民幣，覺得它沉甸甸的,，因為它不僅是一百元,，更是一份真情。您說呢朋友?

配好藥,，我緩步走到了注射室,，因為我已經(jīng)實在沒有力氣了。在注射室那位阿姨東搖搖,，西弄弄之后,，兩瓶鹽水誕生了。我坐在椅子上,，等待著時間的流逝,。我看到那么大瓶鹽水一滴一滴的滴下來，心中不免有些不耐煩,，可是我也沒辦法啊,，良藥苦口利于病嘛，忍忍吧,，我想這段時間肯定會過去的,，我希望它快點過，好讓我從“火坑”里早點出來,，畢竟這很難受?，F(xiàn)在能做的只有“等”!!

一半的.惡夢終于結束了——一瓶掛完了。但隨之而來的不是快樂,，而是麻煩,。我外表上看上去好像很膽大，其實有時候也挺膽小的,。我不敢與旁邊的人搭話,，叫他們幫我叫一下醫(yī)生，又不敢自己叫醫(yī)生，我不知道為什么,。這可怎么辦呀?我左右為難,。我真希望父母在身邊，省得我兩難,?？晌矣植幌Ｍ改冈冢驗槲蚁脲憻捨业莫毩⒛芰?。正當我不知如何是好時,，一為三十出頭的男人對我說：“小朋友，你的一瓶快要掛完了,，我去叫醫(yī)生來幫你換一下啊,。”我發(fā)自內(nèi)心地說了一句“謝謝”!換好后,，那人又說：“你冷不冷,，那里有床被子，我去幫你拿來蓋上吧,?！庇幸痪洹爸x謝”從我口中不由自主地說了出來。冰冷的身體仿佛已經(jīng)不存在,，留下的只有溫暖!

“情”，字典中的一個字,，但它并非那么簡單,，它需要每一個人用真心去書寫它，用熱情去灌溉它,，用付出去爭取它,。

只要人人獻出一點愛，世界將變得更加的美好!朋友行動吧!

初三數(shù)學成績差怎么補救 初三學生厭學不想上學怎么辦篇二

從絕望中尋找希望,，人生終將輝煌

————題記

即使信念長不成古樹,，我不惋惜于千百次播種。

即使承諾再也不能回首,，我不遺憾于千百次等待,。

即使花朵結不成果實，我不悔恨于千百次凋謝,。

因為我相信,，豈能盡如人意？但求無愧我心,，無愧無悔才是人生,。

也許是少年壯志不言愁的年齡，也許是初生牛犢不怕虎的沖動，所以青春的道路繁花似錦,、盈林鳥語,。因為年少，所以輕狂,；因為懵懂,，所以無畏；因為純真,，所以無罪,；因為青春，所以珍貴,，因為只有努力,，才能飛向自己的夢想。

初三的生活,，有歡有悲,，有喜有淚。有時凝望著飛翔的小鳥,，總讓我羨慕不已,，多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼，展開翅膀,，在天空中自由地飛翔,。

曾幾何時，面對著面前珠穆朗瑪峰似的書籍,，無邊無際的卷帙題海,，不禁潸然淚下，這種日子到底何時才是盡頭,？

曾幾何時,，回首不堪的過去，面對殘酷的現(xiàn)在,，幻想未知的將來,，唉！究竟哪里才有屬于自己的人生坐標,？

九年寒窗苦讀,，盡在中考一搏！只有奮斗,，才有收獲,，生命之花也會因此而芳香四溢。

窗外依舊星光點點,，光陰依舊飛逝如箭,?；叵肫饋恚跞纳钇降殖鋵?。奮斗吧,，來年中考勝利的鐘聲一定會敲響！

初三數(shù)學成績差怎么補救 初三學生厭學不想上學怎么辦篇三

一切都是新的開始,。昨天,，我們懷著興奮的心情看了開學第一課。開始時,，那些中小學生所表演的歌舞使我為之震撼,，他們所展現(xiàn)出的畫面不是了無生趣的，而是使人充滿著活力和感受她們積極向上,！

曾經(jīng)有位名人不止一次的說過：“世上不是沒有美,，而是往往沒有發(fā)現(xiàn)美”。有些人往往一味的追求著自身的完美,，而忘了美的真正含義是什么,。而開學第一課中我們所看的人是一位很普通的人，但他卻讓我們都為他傷心和難過,。

這是一位普通的大巴司機,，正當他開車的時候，一片碎玻璃刺進了他的胸膛,，而他在生命的最后一刻卻沒想到自己,，而是緊緊握住剎手，將車穩(wěn)穩(wěn)的停在了路邊,，而他卻永遠地躺在了車上,。

正如在奧運會上屢次奪冠的焦劉洋，而大家卻只看到了她輝煌的一面,，但大家卻不知道在這美的背后含著多少辛酸和多少淚水。但她付出的淚水卻成就了她的美,！

記得那時候我剛剛走進了一所寄宿學校,，那時我只有七歲，對這個美麗的學校充滿著陌生,，暗淡甚至害怕,。因此，我流下了淚水,。

但是,，正在我失落無助的時候。有位老師卻關心著我和小伙伴們一起支持著我,，雖然,，她沒有給我金錢和物質上的支持。但是，在我心中是很溫暖的,，因為,，她給我的是心靈上的支持。所以,，她在我心中是美得,！

人們在欣賞美的同時，卻忘記了創(chuàng)造美和傳遞美,。你看那張課桌雖然破舊不堪,，但它也是美的。因為,，它馱著一代又一代的薪薪學子,。不妨將它修好，讓它的美繼續(xù)傳遞下去,。除了這,，還有自然之美，那墻角的花也是美之所在,，如果,，你摘下了它就破壞了它。它開花是美,，落葉歸根知道來年的待續(xù)也是美,！

所以，美就在我們身邊,！我們要學會發(fā)現(xiàn)美,，欣賞美到創(chuàng)造美和傳遞美！

初三數(shù)學成績差怎么補救 初三學生厭學不想上學怎么辦篇四

小區(qū)里有一個花瓣形狀的池塘,，最狹仄處拱出一款白色月牙橋,，三五個凸出的橋廊犄角，被往來行人撫摸得光亮,。流水潺潺,，紅色魚兒翻轉。盛夏時水面飄出荷葉,，鋪排成一片片,，蛋圓的，豬腰樣兒的,，揚起尖尖臉來瑟縮著邊的,，嬌羞嫵媚。

這里的荷是長在水桶里的,，一溜溜安放在池塘底部,，施肥,，換水，充氧氣,，有員工精心照顧,。那些盤桓的根須似女子大波浪的發(fā)絲，蓬松的,，纖柔地蔓延著,，溢出桶壁了，匍匐在池子水泥地上,。這幾日,，水面上冒出幾根枝頸，各個頂著蕓豆似的蕾,，越長越高,，隨風擺著，攪得葉片間漣漪層疊,。我呆呆地站在池塘邊,，從小到大，想象中荷都是一個曼妙的女人,，是天庭飄下來的花仙子,，在人間水域來一場輕舞，指尖向高遠處伸展,，讓混沌散開,，于薄霧繚繞之中，透出柔和的希望,，頑強地,，執(zhí)著地，一顆顆心啊,，就氤氳成荷的模樣了,。

我家住在高高的崗子地上，坡下就是泥河,，綿延無際的濕地,、河水，野生荷很多,。每當村莊還籠在淡淡的灰色里時，大公雞們紛紛跳上矮墻頭,、爬滿南瓜葉的柴垛和泥瓦屋頂,，躥跳幾步，昂起脖子,，像嘴里啄了星星的晶瑩,，長一聲,，短一聲，引吭高歌,。少頃,，太陽慢慢地爬出被窩，東邊的朦朧里就冒出簇簇金色云霞,，刷地,，泥河讓人眼前一亮，疏朗寬闊的河面上,，根根挺直的頸挑著花骨朵,，綠色的小核桃狀，叢叢林立,，熙熙攘攘,，像剪影一樣浮現(xiàn)，那么多,，多得迷離,，伴了蛙鼓蟲叫，麻色的野鴨子撲棱棱地掠過,，濺起水花四散,，珠光寶氣環(huán)繞。想起唐明皇的后宮佳麗三千,，怎的都來到這里聚會,？于是，拎著兩只鞋,，推開柵欄門,，不顧母親呼叫，奔泥河的下坡路像柳條簸箕一樣粗糙,，嘰里咕嚕,，把我傾倒在河邊。爬起來,，翹著腳,，蹦幾下，水蒲草一窩蜂似的擁住了視線,。在壩埂子角落里,，拽來一葉小船，木板疙瘩琉球,，似一牙剖開的西葫蘆,，幫上吊著個木棍子，算是船槳了,。

河里細軟的稀泥異常溫潤,，腳踩進去,，趾丫間迅速擠出調(diào)皮的泥蛋蛋，舒服極了,。船尖扎進蒲草里,，木棍試探著劃動，蒲草像被撓了癢癢,，東倒西歪,，清亮的河水在船幫處一漾一漾的。橫沖直撞了一會兒,，嗨,，仍是蒲草！正沮喪地東張西望,，兩只花喜鵲受了驚嚇,，啊——啊——啊——……掠過頭頂，憤怒地盤旋著,，飛遠了,。我有點火了，水復疑無路,，不信這個勁兒,，到底有多遠呢？嘩嘩的流水聲被拋在腦后,，使出渾身力氣,，小船猛然竄進了一群荷里。

荷葉上滾動著水珠,，陽光一晃,，那水珠都是彩色的，花苞們正在緩緩地抖動,，綠色的苞托先裂開,，繃緊的白色瓣像擁抱著、挽著手的小精靈一般,，悄悄地仰起頭,，花苞頂端立刻有了一個洞。她們松開臂膀時,，一定有沙沙聲,，那個張開的洞口一定有仙氣冒出來，我是凡人,，沒聽見,，也沒感覺到。忽而，一轉頭,，啊，每一朵荷都在漲裂,，有的已經(jīng)完成了儀式,，正在熱烈地吻著陽光。有的羞澀,，輕輕回眸,，千般風情流轉。有的稚嫩,，只允許一瓣欣欣然張望,，似豁牙子的小姑娘，莞爾一笑,。風兒吹來,，蒲草葉們嘻哈嘻哈地響，似在鼓掌,，也許吧,，這一群荷，那一片荷,，小區(qū)池塘的荷,，所有的荷，都活在干干凈凈的心情里,。

我忘了劃小船,，任它游蕩在荷群里，伸出鼻子尖和嘴巴,，瞇上眼,，權當醉了，親親這朵,，嗅嗅那一枝,，流連忘返。就像生命中飽含的情意吧,，擁有了,，自然難以割舍?？刹⒉皇敲糠萸橐舛寄芟窈梢粯泳`放,，種在心底，讓它去遠方吧,，可以懷戀,，可以向往，可以悠然地高尚起來,。

初三數(shù)學成績差怎么補救 初三學生厭學不想上學怎么辦篇五

人們的日常生活中,，溝通是必不可少的,。如果沒有溝通，人們的心將變得冷漠,。但是,，當人們面對別人時，往往不是去主動溝通,，而是充滿猜疑,。也正是這種心理，造成了人與人之間的隔膜,。

有這樣一個故事,。有個叫王生的人，去鄰居家借斧,。因為鄰居有一次沒借給他犁,，他就疑心這次鄰居也不會借給他，進而覺得鄰居是小氣鬼,，并越想越生氣,，當他走到鄰居家時，把鄰居大罵了一通,，然后就扔下了不知是怎么回事的鄰居走了,。這個故事聽起來很可笑，大部分人都會覺得中有在王生這種“傻子”身上才人發(fā)生這種事,。但只要仔細想一想,，你就會發(fā)現(xiàn)，這種事在我們每個人身上都發(fā)生過,，只不過沒有王生那么夸張,，或者自己不曾注意到。當我們與別人溝通之前,，往往會先去猜測溝通的結果,，進而產(chǎn)生猜疑，最后令溝通不能得以順利進行,，猜疑可以說是溝通最大的敵人,。

很多人認為在溝通前保留猜疑的心理并不是壞事，這可以讓人在溝通時更得體,。但這種猜疑真的有益處嗎?曾有這樣一個公益廣告,。在一個辦公室中，兩個員工面對面地坐在一張辦公桌的兩邊,。其中一個員工工作遇到問題,，想請教另一個，但心里卻想“如果問，一定會被他嘲笑的”以至于不敢開口,。而另一個員工則因發(fā)覺對方不時看自己,，而疑心自己工作了出了錯誤，而又怕對方看扁不敢詢問,，最后兩個都不能好好工作,。從這個廣告中，我們可以看出,，很多時候，只要溝通就可以很好地完成的事,，因為猜疑而導致不好的結果,。猜疑阻止了人們。妨礙了人們的交流,，也在人與人之間豎起一面面高墻,。猜疑實在是有百害而無一利。

人生活在社會中,，就時時刻刻需要與別人溝通,、交流。沒有溝通就沒有社會進步,、事業(yè)的發(fā)展,。人與人之間如果少一些猜疑，多一些相互信任,，相信世界將會更美好,。溝通的力量是偉大的，沒有溝通,，就等于沒有快樂和幸福,。師生需要溝通，家庭需要溝通,，朋友也需要溝通,。我們需要真誠地溝通。

師生需要溝通,。老師是蠟燭,，燃燒著自己，奉獻著光明,。老師是園丁,，灑下辛勤的汗水，澆灌我們這些嬌嫩的花朵,。老師更是指路明燈,，在黑暗里為我們導航。我們愿意看到老師笑，我們愿意和老師手拉手度過快樂的時光,，這就需要溝通,。有了心與心之間的真誠地溝通，才能將老師和學生之間那道無形的墻推倒,，讓學生與老師真正走到一起,。溝通是師生情誼的金色橋梁。

家庭也需要溝通,。有“有媽的孩子像塊寶”之說,，但也有“可憐天下父母心”之論。點燃父母與兒女深情的,，主要還是溝通之火,。還是《常回家看看》這首歌里唱得好?。骸啊畹臒栏鷭寢屨f說,，工作的事情向爸爸談談……”父母是兒女的陽光，兒女是父母的心肝,。真誠地溝通,，使彼此能夠更清楚地了解對方的內(nèi)心世界，建立起更為深厚的感情;沒有了溝通,，相互之間就會越來越疏遠,。多關心孩子的生活，要是孩子考試考差了,，做父母的,，要耐心開導;多理解父母的艱辛，要是父母下崗了,，做兒女的,，就不要讓父母更加憔悴，要讓他們多笑一笑,?？梢姡瑴贤ㄊ怯H情的力量源泉,。

朋友更需要溝通,。要想使友誼之樹萬古長青，這棵樹就需要溝通之水來滋養(yǎng),。朋友之間要是能友好地交流,，彼此就會感到關系和諧，溫暖常有,?！耙环萃纯?，兩個朋友互相分擔，就成了一半痛苦;一份快樂,，兩個朋友互相分享,，就成了兩份快樂?！笨鞓泛屯纯嘀訒r時在我們身邊流淌,，有了真誠地溝通，朋友間的情感河流里,，才會升騰起快樂的浪花,。可見,，溝通又是連接朋友真情的重要紐帶,。

溝通使我們的生活更加美好。只要我們善于溝通,，經(jīng)常溝通，真誠溝通,，快樂與幸福,，我們就會擁有得更多!