每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇一

初二時(shí),，初三是一道七彩的虹，連接著腳下和遠(yuǎn)方,；

現(xiàn)在,，夢(mèng)散了，虹消了,，留我一個(gè)人孤獨(dú)回想,。

如今，我不再懵懂,，不再任性,，有的只是對(duì)童年的回憶，對(duì)未來(lái)的憧憬,。

初三這扇虛掩的大門終于被歲月沖開(kāi),，忙碌的身影裹挾著老師,、父母的期望，填滿了我所擁有的時(shí)光,。

幾乎所有的夜晚,，都握著鉛筆，面對(duì)書(shū)本,，直到深夜,，只有星星陪伴著，只有月光照耀著,，只有夢(mèng)想燃燒著,，我不迷惘，因?yàn)閹仔r(shí)后,，我同樣可以見(jiàn)到陽(yáng)光,；幾乎所有的時(shí)刻，我都被埋在書(shū)堆中,，只有文字對(duì)我笑,，只有幾何題與我逗樂(lè)，只有信心將我填充,，我不乏味,，因?yàn)樵跁?shū)本中我同樣可以尋覓到人生的樂(lè)趣。

曾經(jīng),，我嘆著初三的苦,，卻依然微笑著規(guī)劃著我的未來(lái)；曾經(jīng),，訴說(shuō)著前途的未知，卻依然勇敢的邁出每一步,；曾經(jīng)哭著面對(duì)寥寥無(wú)幾的分?jǐn)?shù),，卻依然執(zhí)著地又一次握起沉重的筆。

初三的每一個(gè)今天都是昨天的復(fù)制品,，周而復(fù)始的生活卻賦予我們堅(jiān)韌的心,；初三的每一天都是一座大山，壓得人喘不過(guò)氣來(lái),；緊張的生活卻賦予我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力,；初三的每一分每一秒都似門前流水，去了便不再見(jiàn)其蹤影,，忙碌的生活卻賦予我們懂得珍惜的心,。

擁抱初三，我從不后悔,，忙碌的生活中,，我一路歡歌,！

初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇二

小的時(shí)候，我總是模模糊糊的睜開(kāi)眼睛,，看到,，在我的前方，有一條路,，是爸爸媽媽用手鋪成的,，是絕對(duì)安全的！于是,，我就沿著這條路走啊走,，收獲了許多許多……

無(wú)意的翻開(kāi)那些陳舊的書(shū)籍，看,，這些是我小學(xué)時(shí)的獎(jiǎng)狀,、這個(gè)，是我小學(xué)時(shí)參加寫字比賽時(shí)獲得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,、這個(gè),，是我小學(xué)時(shí)參加朗誦比賽時(shí)獲得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、這個(gè),，是我每次考試后必得的三好獎(jiǎng)狀……可是現(xiàn)在,，當(dāng)我看到這些以后。淚,，無(wú)聲息的從我的眼角滑落,、落在地上，現(xiàn)在我犯下的錯(cuò),，就像這眼淚,，永遠(yuǎn)都收不回來(lái)了……

步入初中后，我就很隨大眾的開(kāi)始變得叛逆,，當(dāng)我再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,，看到我眼前突然多出了許多路。他們充滿了誘惑和華麗的色彩,，使得我父母為我鋪設(shè)的安全的路,，看起來(lái)是那么的枯燥無(wú)味。于是,，我就那么不爭(zhēng)氣的變了,，從以前的乖乖女孩，變成現(xiàn)在的這個(gè)樣子,。我不愛(ài)學(xué)習(xí)了,，認(rèn)為那是最枯燥無(wú)味的、我不會(huì)聽(tīng)父母的話了,，認(rèn)為那只是他們的嘮嘮叨叨,、我不關(guān)注理想是什么了,，認(rèn)為那只是永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)……我對(duì)一切都失去了信心，每當(dāng)我拿著不及格的考卷回家時(shí),，看到的只是父母對(duì)我的埋怨,，卻再也看不到他們眼里強(qiáng)忍住的淚水。

那是初三的期中考試,，我的英語(yǔ)考了二十分,，這個(gè)丟人的分?jǐn)?shù)看起來(lái)是那么的刺眼。失魂落魄的回到家里,，我知道,，等待我的是父母的無(wú)限埋怨和責(zé)備。結(jié)果不出我所料,，我果然如期的聽(tīng)到了母親的嘮叨,，外加父親的幾個(gè)巴掌。淚,，就那樣止不住的流下,，打的其實(shí)不疼，只是他生氣的樣子實(shí)在可怕,，我被嚇哭了,。我認(rèn)為他是覺(jué)得我丟他面子了，我當(dāng)時(shí)只是這么認(rèn)為……然后我就抱著母親給我端來(lái)的飯哭泣,，我記得,，那是我長(zhǎng)這么大吃得“最難吃”的一頓飯了……于是我變得更加叛逆，只因?yàn)楦赣H的那句話“下一次考不好,，我打得更狠,！”這句話，居然使我恨父親了,，我認(rèn)為,，我都這么大了，你為什么還打我,？哼，你讓我好好學(xué),，我就不,！

又是一個(gè)星期五，我洗完碗,，趴在久違的電視旁,，看了不到半個(gè)小時(shí)的電視。聽(tīng)到父親手機(jī)上有一則新信息,，沒(méi)在意,，就繼續(xù)看我的電視,。沒(méi)想到，父親看完短信以后吼了起來(lái)“給我上樓學(xué)習(xí)去,！你現(xiàn)在都沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的勁頭了,，這么下去你怎么能學(xué)好了？寫作業(yè),，什么時(shí)候?qū)懲炅耸裁磿r(shí)候睡覺(jué),！”那次的作業(yè)布置的很多，因?yàn)槊魈鞂W(xué)校里舉行競(jìng)賽,，不用上課,。我想，一定是老師發(fā)了什么信息吧,！總之,，我賭氣的上樓寫作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真的趴樓上寫作業(yè),。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,，從六點(diǎn)半到十點(diǎn)多，我都有些佩服我的毅力了,。聽(tīng)到有人上樓的聲音,，我知道，一定是父親,，但我準(zhǔn)備不理他,。“寧寧,，”“……”見(jiàn)我沒(méi)有說(shuō)話的意思,，父親嘆了口氣“寧寧，你知道我為什么讓你好好學(xué)嗎,？那不都是為了你好嗎,？現(xiàn)在這種社會(huì)，沒(méi)有知識(shí),，你就會(huì)被社會(huì)淘汰,，你沒(méi)有知識(shí)，不好好學(xué)習(xí),，將來(lái)怎么能找到工作呢,？寧寧，你也別怪我吼你,，你想想,，你的父母怎么會(huì)做害你的事呢？我們都是盡量的希望你好??！寧寧,，這些年，我沒(méi)在家,，你媽照顧你不容易?。∷f(shuō)她是個(gè)閑不住的人,，其實(shí)她又何嘗不想整天舒舒服服的躺在床上看電視,、有空了去逛街？我們不是窮嘛,！我跟你媽都不想讓你再過(guò)那么辛苦的日子,，只有學(xué)習(xí)才能改變你的命運(yùn)啊,！寧寧,，你怎么就不聽(tīng)話呢？你爸老了啊,，不能在那么拼死拼活的干活了啊……”父親給我說(shuō)了很多,，我也不是沒(méi)心沒(méi)肺的人，于是,，眼淚如同噴流的泉水,，止也止不住了，因?yàn)槲矣窒肫鹆四悄晔罴偃フ腋赣H,，他開(kāi)著大貨車,，夜里困了，就用手使勁拍自己的腿,、甚至是臉,，只是為了讓自己清醒一點(diǎn)，能再多跑幾趟車,，多掙一點(diǎn)錢,，讓我的生活環(huán)境更好一點(diǎn)……我的眼淚將資料打濕了一片又一片，我使勁地擦使勁的擦,，卻怎么都擦不盡,。父親紅著眼圈，對(duì)我說(shuō)“早點(diǎn)睡吧,！”就下樓了,，我的心里除了感動(dòng)，更多的是內(nèi)疚,。我知道，這幾年我犯的錯(cuò),，是我怎么都彌補(bǔ)不了的,。

撫摸著小學(xué)時(shí)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,，我的淚再一次把它們打濕了。有的時(shí)候,，人生就是一條路,，里面有許多分岔路，等著你去選擇,，只有父母指引的路是最安全的,，不要被誘惑迷惑住了心，那樣會(huì)后悔一輩子的,！

初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇三

穹下,，雄鷹展翅翱翔。愛(ài)與會(huì)愛(ài),，編織了雄鷹燦爛的一生!

——題記

曾經(jīng)看到過(guò)燕子的巢,，光滑平整，在人家屋檐之下,，沒(méi)有雨淋,，沒(méi)有風(fēng)刮，甚至陽(yáng)光也恰到好處,，不在陽(yáng)光曝曬處,，卻依舊能感受到那一陣陣沁人的暖意。燕媽媽飛來(lái)飛去捉蟲(chóng)子,，親口送到燕寶寶的嘴里,，看著母子那份滿足的樣子，就覺(jué)得好溫馨,。不知不覺(jué)在屋檐下面就站了很長(zhǎng)時(shí)間,，真想讓這畫(huà)面永遠(yuǎn)停留在眼前，永不消逝,。

毋庸置疑,，燕媽媽是愛(ài)小燕子的。這種愛(ài),，很溫馨,，很甜蜜。

正巧,，那天下午看到一個(gè)極其簡(jiǎn)陋的鳥(niǎo)巢,，搖搖欲墜地掛在懸崖邊的一棵枯樹(shù)上。我站在離它很遠(yuǎn)的地方,，依稀可見(jiàn)它的輪廓,，似乎只是由幾根樹(shù)枝隨意搭建而成的，抽掉一根，也許就會(huì)散落,。等了好久,，看到一只鷹沖來(lái)，歇了一會(huì),，振翅飛走了,，順著這只鷹飛去的路線望去，我大吃一驚——一只瘦弱的小鷹站立在懸崖邊,，似乎渾身都在戰(zhàn)栗著,，剎那間，我真想飛到小鷹身旁,，把它抱在自己的懷中安撫它那贏弱的心,。終于，那只鷹飛到了小鷹身旁,，站在它身后,，張開(kāi)雙翅，似乎要把小鷹抱在懷里,。我的心,，終于松了一口氣。

電光石火之間,，忽然看到一道黑光,，定睛望去，是鷹,，是那只在懸崖頂上的小鷹,。只見(jiàn)它的身體急劇下墜，再過(guò)幾秒,，就要跌落崖底!我的心,，戰(zhàn)栗起來(lái)……忽然，奇跡發(fā)生了!那只小鷹,，竟然飛起來(lái)了,，沖向了高空!向著陽(yáng)光，向著希望,，劃出一道屬于自己的燦爛曲線!

站在懸崖旁的鷹媽媽,，也飛了起來(lái)，飛向女兒的天空,。

若說(shuō)燕媽媽愛(ài)小燕,，難道鷹就不愛(ài)孩子嗎?若說(shuō)燕媽媽的溺愛(ài)是愛(ài)，難道鷹的厲愛(ài)就不是愛(ài)嗎?燕媽媽的愛(ài),，讓小燕子在低空盤旋;鷹的愛(ài),，讓小鷹創(chuàng)造了屬于自己的輝煌人生!

初三數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么補(bǔ)救 初三學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦篇四

秋風(fēng)蕭瑟,，大雁南歸。整個(gè)田間碩果累累,，麥浪滾滾,，夾雜著那溫暖還帶有刺眼的夕陽(yáng)，整個(gè)人間顯得更加金碧輝煌,，光芒萬(wàn)頃。頃刻間,，碩果高歌,，麥浪隨風(fēng)起舞，無(wú)不響應(yīng)著大自然贊嘆的歌音,，無(wú)不扣動(dòng)著人的心弦,，無(wú)不牽引著我的心靈。

大自然的歌音,，是人生旅途中的一個(gè)港口,，一個(gè)驛站。它給予我們前行的動(dòng)力,，并且陪我們一同駛向遠(yuǎn)方,。

曾經(jīng)，天空總是很藍(lán),，我被庇護(hù)在這藍(lán)天下折紙飛機(jī),、捏橡皮泥、玩過(guò)家家……無(wú)憂無(wú)慮地與大自然共同玩耍,、唱歌,，在童年旅途中奔跑。

然而,，現(xiàn)在的我宛如在無(wú)邊無(wú)際的浩海中行駛,，一眼望不到邊際，眼前一片茫然,。曾經(jīng)跌倒了媽媽會(huì)把我扶起,；傷心時(shí)，爸爸會(huì)給我買玩具,，并逗我笑,；餓了時(shí)，姐姐會(huì)做好吃的土豆絲……這些已不復(fù)存在,。海上飄著的縷縷白煙早就將童年的港口攔截在了另一個(gè)世界,，一個(gè)無(wú)法找回的迷茫深處，給人留下早已不復(fù)存在的童年些許殘留的記憶,。剎時(shí),，怒風(fēng)中夾雜著一種陌生而又熟悉的聲音，忽地從我身旁閃過(guò)，我不由得凝聽(tīng)那早已越過(guò)波浪的余音,?！皠e放棄，努力,、加油,。你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸?！?/p>

是啊,，是我曾經(jīng)相識(shí)的大自然的聲音啊,！良久的隔離都快使我忘了你?。〉F(xiàn)在,，你與我并肩走在荒渺的大路上,，共同奔向遠(yuǎn)方的未來(lái)。

“嗖……”起風(fēng)了,，大自然的歌音又響應(yīng)起來(lái),。蒲公英便在大自然的鼓舞和激勵(lì)下，共同飛向了遠(yuǎn)方,，為著明年的春天播下了希望,。而我，俯首腳下,，不禁邁出了步伐,。

是的，我堅(jiān)信,，大自然的聲音與我同在,，觸動(dòng)我的心靈，與我攜手并進(jìn),，共創(chuàng)輝煌,。