無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
校園景色繪畫(huà)篇一
一天,，我發(fā)現(xiàn)一棵穿著“七彩襯衫”的樹(shù),，“七彩襯衫”是用天然色素渲染而成的。每當(dāng)我回宿舍的時(shí)候,，都要經(jīng)過(guò)那棵樹(shù),。我看到樹(shù)的根部露出了七個(gè)形狀不一的“小爪子”,，我想：那些顏色大概是來(lái)源于地下吧，不然,，怎么會(huì)那么五彩繽紛,、惹人喜愛(ài)呢！
清晨,，七彩樹(shù)的美引來(lái)了輕紗似的薄霧,，它籠罩著七彩樹(shù)。那時(shí)的七彩樹(shù)格外迷人,，由紅色變成了桃紅色,，像一個(gè)個(gè)大桃子掛滿了樹(shù)梢?？粗粗?，不知不覺(jué)自己就好像是一只想吃桃子的饞嘴猴，爬到樹(shù)上,，盡情地吃個(gè)夠,。
中午，七彩樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下顏色變化極大,。不信,，你瞧，它由棗紅漸漸變成了粉紅,，而紫色也是葡萄里最美的那種顏色,。
夜里，七彩樹(shù)在燈光下成了舞會(huì)中最美的蘿莉,。她身穿“七彩裙”,，在燈光的照射下翩翩起舞。在眾樹(shù)的仰慕下,，它更美了,。
冬天快到了。有一天,，我突然發(fā)現(xiàn)七彩樹(shù)身上又多了一種顏色——白色,。怎么回事？啊,，原來(lái)那是人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)它,，為它穿上了棉襖,。我懂了,，原來(lái)七彩樹(shù)的顏色——天然色，不是來(lái)源于地下,，而是通過(guò)光的折射和我們的呵護(hù),，從而有了它身上穿的“七彩襯衫”“七彩裙”和“七彩棉襖”……
原來(lái),，七彩樹(shù)是大自然的杰作，是我身邊的好伙伴,，它伴隨著我一天天長(zhǎng)大,。
校園景色繪畫(huà)篇二
在我心里，校園是美麗的地方,。因?yàn)樵谀莾?，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,，一起分享生活的樂(lè)趣,。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶,?；貞浤敲篮玫男δ槨?/p>
春天,，小草悄悄的探出小帽尖來(lái),，好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗,，這一叢,。那一簇，十分美麗,。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳,，非常愉快。
夏天,，綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲,。可是,，不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是,，樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著?？蓯旱奶?yáng)還是熱的人們不知如何是好,。
秋天，金秋時(shí)節(jié),，景色宜人,。樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印,，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本,，有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天，我們這里很冷,，但是還沒(méi)有下雪,。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操,。
啊，我們的校園是綠的,，無(wú)論春,。夏。秋,。就算是冬天也有青松,。然而，最動(dòng)人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁,，養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童,。”
校園景色繪畫(huà)篇三
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天,?；ǚ比~茂的夏天，松青雪白的冬天,。不過(guò)我最喜歡的還是校園的春天和冬天的景色,。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中驚醒,，金色的光輝鋪滿校園,。這時(shí)，我們都在教室里呆不住了,，不約而同地跑到校園里,，欣賞著這滿園生機(jī)勃勃的春色，頭上小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱,，四周的樹(shù)木長(zhǎng)出了新枝嫩葉,。和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业拿纨嫞泊捣髦沽男乱?，一?huì)兒揚(yáng)起她的衣袖,，一會(huì)兒又飄動(dòng)她的彩裙。啊,，大地的一切都蘇醒了,，一切都爭(zhēng)著更換春裝，就連那粗壯蒼勁的老樹(shù),，也發(fā)了新芽吧,！
中午，太陽(yáng)走到當(dāng)空,。在靜悄悄的校園里,，到處似乎響著“沙沙”聲，那是新出土的小草。新抽芽的小樹(shù),，新開(kāi)放的花朵,，正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話,。議論著這煥然一新的世界,，小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的'綠色,，依靠集體的力量,，織成一塊塊的綠茵茵的地毯，小樹(shù)剛剛從冬眠中睡醒,，就舒展出嫩嫩的小葉,，為校園增添點(diǎn)點(diǎn)綠色。
傍晚,，太陽(yáng)公公西去,，金色的彩霞為它送行，校園里鍍上一層金色,。忽然,，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入我的眼簾。走近一看,，原來(lái)是綠葉中幾朵含苞待放的小紅花,，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風(fēng),，它就可以綻開(kāi)紅紅的小臉蛋兒,，露出可愛(ài)的笑容。我深深呼吸著這帶著春天氣息的新鮮空氣,，陶醉在春色中,。
春天帶給我歡樂(lè)和希望，催促我?jiàn)^發(fā)向上,；而冬天則帶給我磨難與鐘愛(ài),，催促我艱苦奮斗。
臘月的寒冬,，云層密布,，狂風(fēng)卷著雪片呼嘯著，翻滾著,，遮天蓋地地飛來(lái),。飛舞的雪花，不知是揭地而起,，還是傾天而降,，凜冽的西北風(fēng)搖撼著山野，鵝毛樣的雪片猶如大風(fēng)卷起了棉花山，在山間翻滾著,，劈天蓋地地砸下來(lái),，樹(shù)木變成了銀枝玉葉，枝葉上掛滿了毛茸茸,、亮晶晶的銀條兒,，而那些冬夏長(zhǎng)青的柏樹(shù)上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒,，一陣風(fēng)吹來(lái),，樹(shù)木就輕輕地?fù)u晃著，那美麗的銀條兒和雪球兒就簌簌落落地抖下來(lái),，在清晨的陽(yáng)光下,，幻映著一道道五光十色的彩虹。
地上的雪越積越厚,，像鋪上一層白色的地毯,，踩上去軟綿綿的，發(fā)出“咯吱,、咯吱”的響聲,，樹(shù)上開(kāi)滿了“梨花”，房屋上也一片潔白,。我向北望,，同學(xué)們有的在滑雪，有的在打雪仗,，有的拋雪球,，有的堆雪人……一片生龍活虎，熱火朝天,。
?。〈禾焓勾蟮?zé)ㄈ灰恍?，春天讓學(xué)校滿園春色,，我愿做一棵小草，一朵小花,，在園丁的精心培育澆灌下,，為校園增添暖意，把祖國(guó)的春天裝扮得更美,；冬天使大地?fù)Q上白色大衣,，站在高處，放眼望去,，使人有居高臨下的感觸,，讓我萌發(fā)“時(shí)光無(wú)限好，還須創(chuàng)未來(lái)”的壯志。
我愛(ài)校園景色,，但我更愛(ài)我的學(xué)校＿＿船寮高中,！
