在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救篇一

晚自習(xí)前，當(dāng)同桌得意洋洋地揭開飯盒蓋時(shí),，我的肚子很不爭氣地哀嚎了幾聲,。我目光炯炯地盯著同桌飯盒里的燒排骨，似是要把他們燒出個(gè)洞來,，暗暗咽下幾口唾沫,，想到同桌飯盒內(nèi)日日翻新的菜品，再想到家中母親胡亂炒出的飯菜,，心中滿是羨慕,。甚至懷疑，我從未觸摸過母愛的影子,。

回到家中,，母親所做的仍是簡單的飯菜。我壓抑不下心中的不滿,，朝著廚房中忙碌的母親抱怨：“媽,，你多久沒有認(rèn)真做一次飯了,？能不能好好做一次飯？”母親在廚房的身影頓了一下,，良久,，只是輕輕嘆道：“好?！睆N房里白氣彌漫,，我看不清母親的表情，只覺得那白氣卷挾著自責(zé)將我包裹：母親并不是全職媽媽,，每天下了班便要鉆進(jìn)廚房里料理飯菜,，時(shí)間很是緊迫，而我竟然還另提要求,。道歉的話語在喉嚨里翻騰幾下,，終是沒有說出口來。

幾天后,，剛打開家門,，一股誘人的香氣便裹挾著白氣迎面撲來。母親笑吟吟地從廚房探出頭,，擦擦額頭上細(xì)密的汗珠：“女兒,，媽今天調(diào)休。給你做了紅燒雞翅,，快去嘗嘗?！惫?，餐桌上一盤紅燒雞翅色澤誘人，輕咬一口,，肉質(zhì)嫩而不柴,。母親更開心了，在廚房中朝我笑著：“好吃吧,？好久沒有琢磨菜了,，不能委屈我女兒?！毖U裊霧氣里,，母親的笑朦朦朧朧，氤氳的是母愛的影子,，濕潤的是我酸澀的眼眶,。剎那間，我如因醍醐：母愛,，原來如此細(xì)膩,。

我望向廚房里熬粥的那雙手：那雙手已不再細(xì)膩,，取而代之的是時(shí)間鐫刻的細(xì)紋與操勞碾過的痕跡。深夜苦讀時(shí),，這雙手曾為我端上一杯溫茶,；在外游玩時(shí)，這雙手曾為我發(fā)來一份叮囑,；踏進(jìn)家門時(shí),，這雙手蹭為我烹飪好一日三餐。這個(gè)女人操勞了十幾年,，用一雙手與一日三餐,，帶我讀懂了細(xì)膩的母愛。

原來如此,，原來如此,！原來母愛不一定是電視熒幕上的相依為命，而是深夜學(xué)習(xí)時(shí)的馥郁茶香,，踏進(jìn)家門時(shí)的鍋碗叮當(dāng),，早晨出門前的悉心叮嚀……母愛，原來如此細(xì)膩,。

初三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救篇二

在人生中,，我經(jīng)歷了許許多多的往事，似乎每一件事情都印證了我的成長,，成長記事中,，有我最開心的，有我最難忘的,，還有我最刻骨銘心的,。

這是小學(xué)畢業(yè)后的暑假，那時(shí)的我,，特別的胖,，胖到你無法想象?！吧砀咭幻琢?，體重一百六”這句話形容我最恰當(dāng)不過。連我媽都看不下去了,，最后決定給我報(bào)籃球班,。

誰知，小升初要考試,，初升高要考試,，這小小籃球班也要考試。一天上午我便被老媽叫了起來,。半小時(shí)后,，我就來到了一所學(xué)校的操場,。

不一會(huì)兒，就到了最后的一個(gè)項(xiàng)目,。我心中暗叫不好,，估計(jì)是長跑，小聲默念：不要長跑,。誰知老師一開口便是：“來,，三千米，跑完今天就可以走了,?！彪m然我心里早有準(zhǔn)備，但還是大吃一驚,。三千米,，對于普通人來說，不是什么大事,，無非有點(diǎn)累,。但這對于當(dāng)時(shí)體重一百六，最多就跑過六百米的我來說,，猶如一場馬拉松,。還未開始跑，便兩腿微顫,，身冒冷汗,。看著他人走上了起跑線,，我也只能木木地跟了上去,。

逃避估計(jì)是不可能的了，只能死馬當(dāng)活馬醫(yī),，硬著頭皮上了。隨著老師一聲令下一行人跑了出去,，我則在后面慢慢跟著,。一邊跑，嘴里一邊小聲默念：“一圈4百米,，一共八圈,，這是第一圈?！毕Ｍ璐藖磙D(zhuǎn)移自己的注意力,，跑的輕松一點(diǎn)。但事與愿違,，第三圈,，我便十分累了,；三圈半，我的兩腿如同灌鉛,，兩眼發(fā)黑,；第四圈，我便被超了一圈,，邁一步都極累,，一秒如同一個(gè)世紀(jì)。無數(shù)次想放棄,，看到老師期待的眼神,，我都打住了，我心里默默對自己說一定要堅(jiān)持下來,。

不知過了多久,，我終于邁過了終點(diǎn)線。兩腿一軟,，便坐在了地上,。老師對我豎起了大拇指?？磩偛排苓^的跑道,，我的心里滿是震撼，不敢相信自己竟然可以跑下來,。

在成長的路上,，我第一次懂得了堅(jiān)持，體會(huì)到了成功的喜悅,。

如今,，我已經(jīng)初三了。我知道,，成長這條路還很遠(yuǎn),，我也要在這條路上走出光。

初三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救篇三

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,，又到一年清明時(shí),，又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子。天上下起了雨,，時(shí)而淋淋漓漓,，時(shí)而淅淅瀝瀝。

我們邁著沉重的步伐進(jìn)入流芳園,，緬懷長眠在這里的先烈,。站在烈士墓前，我們思緒萬千,，雨點(diǎn)兒無情地落在我們的頭上,，渾身上下找不到一絲干爽,。有些同學(xué)開始竊竊私語地抱怨，可是比起先烈們?yōu)榱丝箵羧毡厩致哉叨案昂罄^,，英勇作戰(zhàn),，拋頭顱灑熱血，我們淋一點(diǎn)兒雨,，又算得了什么?

在有條不紊的祭奠活動(dòng)過后,，緊接著迎來了我們期待已久的時(shí)刻——少先隊(duì)員獻(xiàn)詞。我們,，五年六班全體同學(xué)代表著全校幾千名同學(xué),，佇立于烈士墓前，瞻仰著烈士墓,，虔誠地吟誦著我們的心聲,。底下的老師、同學(xué)們默默佇立,，致敬獻(xiàn)禮,。繼承先烈們的歷程，高舉旗幟,，沿著先烈們沒有完成的路奮勇前進(jìn),，將星星之火代代相傳。

隨后,，在莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前,，面對鮮艷的隊(duì)旗，全體師生為革命先烈默哀一分鐘,。那一刻我的腦海中浮現(xiàn)出了許多英雄的革命烈士們,，革命先輩為了今天這美好幸福的生活不畏犧牲，無私奉獻(xiàn),，他們可歌可泣的壯舉依舊震撼人心!默哀過后,，我們獻(xiàn)上手上朵朵嬌艷的黃菊花，在藍(lán)色校服和蒙蒙細(xì)雨的映襯下,，黃菊花顯得格外耀眼,。

先烈們!在中華民族面臨生死存亡時(shí)，是你們用自己的汗水身軀筑起了一道血肉長城,，一位戰(zhàn)士倒下了，又有無數(shù)個(gè)“不愿做奴隸的人們”站起來了,，他們高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》,，勇往直前，毫不畏懼,。在民族最需要的時(shí)刻,，他們拋下家人和一切,，毫不猶豫挺身而出，想到這一切,，我們怎能不肅然起敬?你們光輝的歷程,，將深深刻在史記上，刻在每一個(gè)國人的心中,。

我決心從自身做起,，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，強(qiáng)身健體為祖國未來發(fā)展儲(chǔ)存力量,?？删纯蓯鄣南攘覀儯埬銈兎判?，你們沒有走完的征程將由我們來進(jìn)行!

初三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救篇四

破繭,，是一種勇氣；化蝶,，是一種美麗,。蛻變，成就勇氣,，輝煌美麗,。

——題記

曾經(jīng)，汗水濕透了衣褲,；也曾,，淚水模糊了雙眼。十一月,，我們進(jìn)入勞動(dòng)基地,，用汗和淚譜寫著一曲壯麗的青春之歌。

整齊端正的軍姿,，做不完的“手抱頭”,，挨不完的訓(xùn)斥，使脆弱的內(nèi)心漸漸變得堅(jiān)強(qiáng),。嚴(yán)肅的訓(xùn)練場上每個(gè)同學(xué)都緊張有序,，勇敢，堅(jiān)強(qiáng),。

嚴(yán)明的紀(jì)律,，高標(biāo)準(zhǔn)的要求，緊張快速的節(jié)奏,，以及辛苦的訓(xùn)練,，構(gòu)成了我們的實(shí)踐生活，“服從命令是天職，條令條例要牢記”的訓(xùn)誡早已成為我心里面一個(gè)具有震撼力的座右銘,。

而這一切令我印象最深刻的還是實(shí)踐生活中對我們思想行為上的糾正和教育,。軍訓(xùn)的第一天，教官就告訴我們飯后要自己洗碗,。而我呢,，只是簡單的拿著碗沖沖水，敷衍了事,。檢查的同學(xué)一摸,，碗底和碗的邊沿全都是油，立馬讓我重新洗一遍,。就這樣,，我整整洗了三遍才勉強(qiáng)過關(guān)。那天中午,，我躺在床上,，反思到——明明可以一遍就做好的事，為什么我做了三遍,，原因只有一個(gè)——那就是不勤快,。這同樣也暴露出我對待事物的誤區(qū)。

當(dāng)然,，這次實(shí)踐活動(dòng)也開拓了我們的視野,，增強(qiáng)了我們的才干。在戶外實(shí)踐基地中,，我同樣也認(rèn)識到了自己的不足,，在“瀘定橋”這個(gè)項(xiàng)目中，前面的同學(xué)直接跑過去,，而我,，卻在那兒緩慢地，提心吊膽地一步一步走過去,，生怕稍不留神就掉到了這個(gè)深湖中,。或許,，我缺少的是那份足夠大的勇氣和魄力,，這在無形之中使我對自己有了一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識和定位。

集體宿舍生活同樣使我備受啟發(fā),。洗碗,，洗衣服，疊“豆腐”被,，整理衣物,，倒垃圾，聽哨音集合，準(zhǔn)時(shí)熄燈,，一切都是那么井井有條，紀(jì)律嚴(yán)明,。

通過參加實(shí)踐活動(dòng),，拉近了我們中學(xué)生與社會(huì)的距離，為將來獨(dú)立生活打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，更讓我們深刻領(lǐng)悟到,，父母在外掙錢的不容易。

回憶被風(fēng)吹散著,，延續(xù)著,，在十一月，歲月把這一切定格成永恒,，印記成了一頁頁泛黃的日記,，我們等待著化蛹成蝶，一生如寄,，成熟行走在消逝中,。

——后記

初三:張芊芊

初三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救篇五

開始的開始，我們都是孩子,。最后的最后,，渴望變成天使。歌謠的歌謠,，藏著童話的影子,。孩子的孩子，該要飛往哪去--

跟你是在初一認(rèn)識的,，你那短短的頭發(fā)精煉而有致,，頭上帶著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，經(jīng)常對我笑,。還記得我們第一次相遇,，你瞪著圓溜溜的眼睛望著我，好像對我的一切都特別好奇,，我對你微笑,，你愣了一下，隨即給了我一個(gè)大大的微笑,。就這樣,，我們成了好朋友。

你是我從初一以來第一個(gè)朋友,，我們的關(guān)系一直很要好,。你學(xué)習(xí)非常棒，我有不懂的或者不會(huì)做的題都會(huì)請教你，你總是那么耐心,，總是那么關(guān)照我,，讓我內(nèi)心倍感溫暖。

你總是那么善良,。一次,，我們倆一起逛街，你拉著我說：“那邊怎么啦,?！蔽乙彩浅鲇诤闷嫘臓恐愕氖秩ト巳豪锟纯础６ㄑ垡豢?，原來是一個(gè)老人摔倒在地上沒有人扶一把,。我準(zhǔn)備上前去，沒想到你卻猛地沖了出來將老人扶了起來撥打了120,，并破口大罵：“你們這些人光知道看熱鬧,，這是一個(gè)生命！”說完你氣呼呼的背上老人拉著我的手安全地將老人送上了救護(hù)車,。你在醫(yī)院陪老人整整兩天,，醫(yī)生說老人無大礙你才放心離去。在那兩天中,，你讓我看到了真實(shí)的你,，善良的你。

升入了初二,，幸運(yùn)的是,，我們們倆還在一個(gè)班。開學(xué)那會(huì)兒,，看見新教室里你在那里靜靜的坐著,，上去就是一個(gè)大大的擁抱，我們開心地笑了,。初二的學(xué)習(xí)生涯明顯比初一要忙綠得多,，每天的我都因?yàn)樽鳂I(yè)的煩惱而發(fā)愁，你每次在我郁悶的時(shí)候都會(huì)給我安慰,。在我困難無助想要哭泣時(shí),，你總給我肩膀和擁抱，我逐漸開始依賴你,。

但是,，初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束時(shí)，你卻要離去了,，你要去廣州了,，我抱著你放聲大哭,，淚水沾滿了衣襟。你不舍的與我道別,，那天晚上,，我失眠了，會(huì)想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，是那么溫馨,，那么催人淚下。如今,，一切都變了....

開始的開始，我們都是孩子,。是啊,，我們終究要長大，但在這成長的旅途中,，那些你與我的一切,，都會(huì)深深刻在我的腦海里。那些我們一起走過的日子,，我將永生銘記,！

初三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救篇六

這并不只是個(gè)長一點(diǎn)的名字、代號,，而是我最美的三年消逝的地方,。

應(yīng)該算是個(gè)好學(xué)生吧，雖然從未有過朝九晚五,，從未鉆在書山和題海里翻越或是潛游,，偶爾還會(huì)泡吧玩游戲，和學(xué)習(xí)不突出的小孩們混在一起,，仍然可以算是好學(xué)生吧,。

因?yàn)榭嫉眠€不錯(cuò)。

不短吧,，3年吶,。

一直想找個(gè)時(shí)間好好懷念一下，懷念一下我的初中生活,，懷念一下那些人和那些事,，但也一直找著理由搪塞自己，沒時(shí)間,，功課緊,，以及所有所有可以用的理由。

其實(shí),，也算是不敢吧,。

畢竟這幾年,，事也不少。

交過不少朋友,。

開始和原來一個(gè)小學(xué)的小孩混在一起,，然后和猛猛在一起，然后和李姐在一起,，然后和燕和康康和臻子和元宵和小靜和業(yè)業(yè)在一起,，還有和門長在一起。

中途還有比較好的男生,，和流暢和馬鳴遠(yuǎn)和張旭和papa,，有一陣和祁鈺，還一直和郝宇,，最后和劉磊,，關(guān)系都不錯(cuò)。

和其他人也都不錯(cuò),。

也有過幾個(gè)女女同時(shí)喜歡一個(gè)男生的時(shí)候,。

也有過暗戀別人的時(shí)候。

也有過被別人喜歡的時(shí)候,。

可是到頭來,，才發(fā)現(xiàn)，還是朋友最重要,。

我說過,，天底下男人多得是，朋友可沒那么好找,。

還是朋友最重要,。

不知道該對我們的分開感嘆什么。

悲傷么,，對,，因?yàn)榭捱^，因?yàn)椴簧?，因?yàn)楫吘乖谝黄鸷倪^了整整3年,，因?yàn)閺拇司鸵鞅紪|西，因?yàn)橛锌赡芤院笥腥藭?huì)很久見不到面甚至永遠(yuǎn)見不到面,。

快樂么,，對，因?yàn)樾χ?，因?yàn)殂裤?，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)走自己的路，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有光明的未來,，因?yàn)榈萵年以后再相見時(shí),，我們都會(huì)笑著看對方,。

——還會(huì)永遠(yuǎn)是朋友嗎？

——對,，永遠(yuǎn)是朋友,。

不管曾經(jīng)有過怎樣的矛盾，怎樣的沖突,，怎樣的失言,，怎樣的傷心。

一切都過去了,。

我們再也回不去了,。

在七中生活的3年，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,。即使并不是最美麗的,，它也會(huì)在心口上牢牢打上一個(gè)印記。

那個(gè)印記,，有你有我。

everybody——謹(jǐn)獻(xiàn)給我逝去的初中生活,。

也獻(xiàn)給你們,，我的最心愛的同學(xué)們。

初三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救篇七

如今,，有許多道路漸漸出現(xiàn)在了人類的生活中,，它們?yōu)槲覀儙砹朔奖阃瑫r(shí)也帶來可揮之不去的災(zāi)難?！皒x路上發(fā)生了車禍”,，“xx路上發(fā)生了追尾事故”，“xx路上發(fā)生了汽車漏油事故”等等,，則是我們經(jīng)常聽到話,，也許你會(huì)憐惜這些“可憐人”。但我們更應(yīng)該想到：其實(shí)這些災(zāi)難不是道路造成的,，這些災(zāi)難的始縱俑者是我們——人類!應(yīng)為我們不遵守交通規(guī)則而釀成的大禍!

現(xiàn)在,，讓我?guī)Т蠹胰タ匆豢慈祟愂窃鯓印白袷亟煌ㄒ?guī)則”的吧!

場景一(我來到了公路旁)

大家請看，人行道已經(jīng)亮起了綠燈,，斑馬線旁也站滿了急于過馬路的人,。可公路上呢,，依舊是川流不息的車輛,，仿佛他們沒有看見紅燈亮了，亦或是他們根本不懂得紅燈停綠燈行這一規(guī)則,。過了一會(huì)兒,，有幾個(gè)“懂得的”司機(jī)停了下來,。于是后面的車也漸漸的跟著停了下來。這時(shí),，卻有一輛車子不理會(huì)他們,，徑直開了過去。我很驚訝,，就算這位司機(jī)什么都不知道,，難道他連最簡單的模仿都不會(huì)嗎?這時(shí)，悲劇釀成了,，車前一片血泊,，血泊中躺著一具溫?zé)岬氖w。真可憐!如果那位司機(jī)遵守交通規(guī)則,，就不會(huì)……哎,，如今他已經(jīng)被判有期徒刑了，哎!

場景二(我來到了高速路上)

天呀!這些車子開得太快了,，好嚇人呀!這些車子這么重,，又開這么快，難道不怕翻車嗎?正想著,，只聽見“砰”的一聲,，一輛貨車沖出護(hù)欄掉入河中。經(jīng)交警叔叔檢查,，才發(fā)現(xiàn)：原來這輛車超載,，由于負(fù)重太大，剎車臨時(shí)出了事故,，于是便發(fā)生了之前那一幕,，當(dāng)消防人員到水中救人時(shí)，很可惜,，車主已經(jīng)因失血過多而死亡,。

場景三(我來到了一座陌生的城市)

這里好有秩序啊!這里沒有交警，只有紅綠燈與綠化帶,。而車輛與行人仍嚴(yán)格遵守“紅燈停綠燈行”的交通規(guī)則,。車、人分別位于自己該位于的道路上,，這里從未發(fā)生過車禍!這真是個(gè)美好的地方!

最后提醒大家：遵守交通,，幸福永生!

違反規(guī)則，后悔一世!

初三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救篇八

——站在高中的起點(diǎn)上

時(shí)光的腳步無聲無息,，有時(shí)候一段以為漫長的歲月以成昨天,，在瑣碎的塵埃里能記得好象只有幾個(gè)特殊的瞬間，如茫茫夜里星星,。

一位詩人曾說過：人的一生只有三天,，昨天今天明天,。昨天已經(jīng)過去，今天正在進(jìn)行,，明天是我們的未來,。回想過去,，初中和小學(xué)對我們遙不可及,。對他們的記憶只能留在腦子里，當(dāng)回憶偶而與朋友提及過去所驕傲和有趣的事,，使自己的心中保留一些童真的思念和想象,。

初中已經(jīng)過去，當(dāng)我們站在高中大門里時(shí),。所有的事以是往事,，就象昨天，在今天里,，每個(gè)人的起點(diǎn)是相同的,，是蠻干?是游玩?是努力?還是放棄今天而想望明天?這一切不是都在人的一念之差嗎。所以我們應(yīng)該把握,，把握是力量和信心的表現(xiàn),，你多一份努力，就會(huì)多一份成功的把握,，把握是一種積極的行為，你把握今天就會(huì)擁有燦爛的明天,。

展望明天,，閉上你的眼睛，聆聽一段清泉丁冬的樂曲,，悠遠(yuǎn)清新的旋律會(huì)送給你一份“心靜自然涼”的輕松,，放飛你的思想，翻開油墨飄香的書頁,，睿智俏麗的文字會(huì)給你一份“漠然回首,，那人卻在燈活闌珊處”的驚醒，也許你的未來如此美妙,，也許你的明天糟上加糟,。那么我們站在高中的起點(diǎn)上是為了什么?是在干什么也許有的人說我們站在高中的起點(diǎn)上是讀書，為上大學(xué),，找工作,。我們站在高中的起點(diǎn)上是讀書背書的另一個(gè)起點(diǎn)吧!然而非也，或許有人因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)考上大學(xué),，找到了工作,，可是,，他還沒有找到自我。讀書怎樣它使族不出戶的我便可以欣賞大漠孤煙直,，長河落日,，欣賞高山流水，小橋人家,。它使我穿越歷史隧道,，走馬塞上，看楚汗交兵,，金戈鐵馬,，看火燒赤壁，笑曹操敗走華容到,，他讓我暢想與想象的時(shí)空和李白舉杯邀明月,，與李商隱共減西窗珠。

站在高中的起點(diǎn)是為了以后實(shí)現(xiàn)我們的夢想鋪路,。站在高中的起點(diǎn)上是過去的我“死亡”現(xiàn)在的我“新生”了,。我嶄新的生命之旅從我“新生”之既展開。

初三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救篇九

我跑,，我跑!“撲噔!”摔倒了,，正覺得委屈，想哭,。媽媽一把把我攬入懷中,，拍拍我的后背，念叨說：“不哭,，不哭,，這是成長的腳印?！?/p>

正值初秋,，爺爺、奶奶,、我像往常一樣六點(diǎn)鐘吃飯,。一只燕子飛進(jìn)來，落在柜子上,，“唧唧”地叫著,。我感到很新奇，心里很快活,。過幾分鐘,，奶奶被噎住了，盡我們所能，還是沒辦法,。我突然一片恐懼,。奶奶臉色發(fā)青，爺爺趕忙叫救護(hù)車,。在把奶奶抱出家門不到幾分鐘,，奶奶斷氣了。那時(shí),，我眼睜睜地看著奶奶緩緩地閉上眼睛卻無能為力,。我驚住了，不知道是不是要哭,，畢竟第一次面對死亡,。而后把奶奶安撫在床，她躺在那里一動(dòng)不動(dòng),。我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)失去了她!我無力地跪倒在地,，捂著臉痛哭。就像是我才跟奶奶在打趣著,，猛地不留神,，她就躺在那不動(dòng)了。

我用目光尋找爺爺,。他正有條不紊地安排后事,，撥了一個(gè)個(gè)電話。他不難過嗎?我想,。接著,，他對我說，給你爸爸打電話吧,，他的眼眶很紅,。我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過電話,。當(dāng)聽到爸爸的`聲音時(shí),，忍不住又哭了,。爸爸說好,，聲音顯得很憔悴。

回房間睡覺,，窗外“噼里啪啦”是大家在張羅后事,，很熱鬧。我睡不著,，捧著奶奶的照片,，感覺好痛苦、好痛苦。我左看右看上看下看,，明明這個(gè)人還有著體溫,，怎么就離我而去了......迷迷糊糊，就睡去了,。夢中,，奶奶張著一對翅膀，飛下來抱住我說：“不哭不哭,，這是成長的腳印,。”

人的一生是在走很長的路,，每個(gè)腳印就是一個(gè)經(jīng)歷,。酸甜苦辣，只不過腳印或淺或深罷,。人不可以因某個(gè)經(jīng)歷止步不前,，人還是要走下去。時(shí)間是優(yōu)秀的治愈師,，他能幫人治愈傷痛,，雖然會(huì)遺下疤痕，只是讓人留存點(diǎn)記憶,。

回頭看看,，在我身后已經(jīng)有了那么多腳印，而奶奶的離去已不知是哪個(gè)更深點(diǎn)的腳印了,。轉(zhuǎn)頭向前看,，我繼續(xù)走吧。

初三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救篇十

一路書香,，我在書中獲取智慧;一路書香,，我在書中陶冶情操;一路書香，我在書中一路成長,。不知不覺,，書已伴我走過十四個(gè)春秋。

一路書香,，我在書中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。第一次讀《魯賓遜漂流記》就被深深震撼了。書中的主人公流落荒島,，他恐懼,，孤獨(dú)，但這都不足以讓他放棄自己的生命,。物資的匱乏,，野人的威脅，孤獨(dú)的折磨，只是讓他更加堅(jiān)信活下去的信念,。他活下來了,，他會(huì)腐朽為神奇，一個(gè)富饒的小島就在他的努力下誕生了,。讀完這本書,，心情久久不能平靜。它讓我知道,，只要心中有信念,，困難就是過眼煙云。

一路書香,，我在書中汲取知識,。有一次閱讀了《心靈雞湯》我受益匪淺。這本書最大的特點(diǎn)就是通俗易懂,，老少皆宜,，它將許多抽象的人生哲理運(yùn)用講故事的方法表現(xiàn)出來。讀它時(shí)總是愛不釋手,，當(dāng)中最讓我觸動(dòng)的就是：一個(gè)女子搬了家,，有一天晚上停電了，她十分害怕,，這是響起了敲門聲,，她打開門，是鄰居家的小男孩,。她害羞的問：“阿姨你家你有蠟燭嗎?”女子心想：我才搬過來就問我借東西,，以后該怎么辦。于是怒氣沖沖地說：“沒有,?！本o接著小男孩笑嘻嘻地說：“就知道你沒有，媽媽讓我給你拿幾根,?！甭犕辏泳o緊抱住了男孩,。其實(shí)這個(gè)世界遠(yuǎn)沒有我們所想的那么復(fù)雜,。讀完這本書，我開始用理性的目光看待這個(gè)世界,。

一路書香,，我看盡一百零八位好漢的英雄豪氣;一路書香,，我看盡諸葛亮的雄韜武略;一路書香,，我看盡賈林的凄美愛情。讀《三國》我學(xué)會(huì)睿智，讀《西游》我懂得堅(jiān)強(qiáng),，讀《水滸》我懂得守義,。讀書，讀經(jīng)典的書,，我受益匪淺,。

一路書香。我懂得分辨人世的真,，善,，美，丑,，明白生活的酸,，甜，苦,，辣,。在空暇時(shí)，我喜歡捧上一本書,，在膝上攤開,，聞著散發(fā)著油墨清香的書，把自己沉浸在書的世界里,。

一路書香,，我一路成長。讀書,，我懂得了接人待物;讀書,，我懂得了知恩圖報(bào);讀書，我懂得了寬容理解,。成長的得與失,，書都同我一起分享。我們每個(gè)人都不是完美的,，但讀書卻讓我們走向完美,。“腹有詩書氣自華”好讀書,，讀好書,，有利于氣質(zhì)的修養(yǎng)。如果無法做到容貌上驚艷一世,，那么就讓我們的氣質(zhì)為人所折服,。成長的路上，有書同行,，注定我這一生不會(huì)孤單,。

一路書香,，一路成長。

初三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救篇十一

上帝對每一個(gè)人是公平的,，也是吝嗇的,，他只給予我們一次屬于自己的生命，所以我們要注意交通安全,，他就像我們的朋友,，時(shí)時(shí)守候在我們身邊，教育我們要遵守交通規(guī)則,，珍惜生命,。

在我很小的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常和我說紅,、黃,、綠三盞燈，十字路口眨眼睛紅燈亮晶晶,，大家停一停;黃燈亮晶晶,，大家等一等;綠燈亮晶晶，可以向前行,。指揮行人車輛,，拐彎慢行要小心。

連兒時(shí)的兒歌都提醒我們要遵守交通規(guī)則,，不闖紅綠燈,，現(xiàn)在我們已是快畢業(yè)的小學(xué)生了，難道還不能遵守簡單的交通規(guī)則么?

其實(shí),，遵守交通規(guī)則并不難,，只要不闖紅燈，走斑馬線,，不跨越欄桿以及一系列的規(guī)則,。在四岔路口時(shí)，我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的一幕：有一位小女孩坐著他爸爸的車子去上學(xué),，在綠燈停止的那一剎那,，小女孩的爸爸以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，這時(shí)一輛大卡車疾馳而來,，小女孩的爸爸沒注意,，大卡車的司機(jī)也來不及剎車，便撞了上去,，我們的心都繃得緊緊的,，一顆心像要跳出來了，幸虧小女孩爸爸眼疾手快,，剎住了車,，不然一場災(zāi)禍就要降臨了,。交通安全就是這樣，看似很平常,，但是差一點(diǎn)就會(huì)失去生命，也許,，今天的受害者不是你,，但明天你也許會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤而成為受害者，因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而造成家庭的經(jīng)濟(jì)損失,，還有可能家毀人亡,，何必呢?出車禍前，如果人們剎一步車,，停一步路,，那就不會(huì)流血了，流血是痛苦的,，家毀人亡更讓人痛不欲生,，那這樣的車禍?zhǔn)遣粦?yīng)該出的，這樣的犧牲又有什么意義呢?血是可以止的,，但缺一只腳或少一只手,，成為殘疾，你愿意么?這樣,，不但你受苦了,，家人也跟著要日夜操勞。

珍惜生命吧,，你將度過快樂的童年,，享受風(fēng)華正茂的青春，幸福安詳?shù)耐砟?，這不僅僅為了你,，還為了讓你家人度過美好的人生，不要讓不幸遭遇讓他們承受痛苦!

珍惜生命吧,，每個(gè)人的生命只有一次,，讓我們記住這些血的教訓(xùn)，注意安全,，珍惜生命!

生命是唯一的,，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁?。您的生命,，您珍惜?要想生命得到保障，那就請您遵守交通規(guī)則,，維護(hù)交通秩序,。珍愛生命,，注意安全!把安全這個(gè)詞時(shí)時(shí)刻刻印在心上，你才會(huì)有一個(gè)更能實(shí)現(xiàn)美好夢想的人生!

初三數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)救篇十二

刺骨的寒風(fēng),，漸漸地,，漸漸地減緩了腳步，然而,，揮之不去的,，是那從樹上飄落下來的枯萎的葉子，還有那令人難以割舍的記憶

朦其實(shí)是個(gè)活躍的男孩兒,，他喜歡與朋友在一起,，喜歡與朋友們打成一片！在他的朋友中,，朧因?yàn)榕c他之間的小摩擦,，而漸漸疏遠(yuǎn)著

這天，羽約了許多同學(xué)出去玩,，朦和朧也在其中,。

天灰蒙蒙的，下著小雨,，朦第一個(gè)到,，接著，羽也來了,，朧最后一個(gè)到,，朦鼓起勇氣，向朧打了個(gè)招呼,，朧先是驚了一下,，然后，向朦點(diǎn)了點(diǎn)頭,。朦心里感到無比欣慰,，因?yàn)樗溃瑬V愿意和他重新成為朋友,。

雨,，繼續(xù)下著，愈下愈大,，烏云遮掩著整個(gè)城市,，陽光被束縛著，一時(shí)脫不了身,。

朦非常想很自然地跟朧說話,，但，他的心就跟那陽光一樣,，被什么東西捆綁著,，不知說些什么,，也不敢說。

就這樣,，很快,，半天過去了，朦和朧到底還是一句話沒說

雨依舊是這樣下著,，風(fēng)是越來越小了,，但太陽，到底是沒露出來,。

一個(gè)上午,，他們玩了很多游戲,，雖然下著雨,，但他們的心情并沒有因?yàn)樘鞖獾淖兓淖儭Ｎㄓ须?，雖然表達(dá)出來的是快樂,，是喜悅，然而,，他的舉止,，依舊被那次小小的摩擦而帶來的無形的傷痕所束縛著

不經(jīng)意地，太陽露出了頭,，但雨依舊下著,，那細(xì)細(xì)的雨滴落在那水潭之中，濺起了層層波紋

這時(shí),，羽說,，他要回家了，他先走了,，只剩下幾個(gè)人了,，剩下的人盡興地玩著，沒有感到時(shí)間的速度是如此之快,，一下子,，一天離他們只有6個(gè)小時(shí)了！

唯有朦,，心里嘆息著,，嘆息著快樂時(shí)光是如此地迅速，嘆息著那道傷痕不能隨著這歡聲笑語而愈合

就這樣,，過了一個(gè)小時(shí),，朧也走了，并主動(dòng)向朦再見,。短短的一個(gè)小時(shí),，朦與朧總算是搭上了一句話,，朦很開心，一個(gè)小時(shí)之中,，朦能感受到,，朧并沒有把那件小事放在心上，他為此而興奮不已,，因?yàn)樗?，他們還能成為朋友

綿綿的細(xì)雨，漸漸地,，漸漸地停了下來,，然而，揮之不去的,，是那陰云之后的無限光芒與這令人難以舍棄的記憶中的故事