范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三全日制沖刺班篇一

無意的翻開那些陳舊的書籍,，看，這些是我小學(xué)時的獎狀,、這個,，是我小學(xué)時參加寫字比賽時獲得的獎狀和獎品、這個,，是我小學(xué)時參加朗誦比賽時獲得的獎狀和獎品,、這個，是我每次考試后必得的三好獎狀……可是現(xiàn)在,，當(dāng)我看到這些以后,。淚，無聲息的從我的眼角滑落,、落在地上,，現(xiàn)在我犯下的錯，就像這眼淚,，永遠都收不回來了……

步入初中后,，我就很隨大眾的開始變得叛逆，當(dāng)我再睜開眼睛的時候,，看到我眼前突然多出了許多路,。他們充滿了誘惑和華麗的色彩，使得我父母為我鋪設(shè)的安全的路,，看起來是那么的枯燥無味,。于是，我就那么不爭氣的變了,，從以前的乖乖女孩,，變成現(xiàn)在的這個樣子。我不愛學(xué)習(xí)了,，認(rèn)為那是最枯燥無味的,、我不會聽父母的話了，認(rèn)為那只是他們的嘮嘮叨叨,、我不關(guān)注理想是什么了,，認(rèn)為那只是永遠實現(xiàn)不了的夢……我對一切都失去了信心,，每當(dāng)我拿著不及格的考卷回家時，看到的只是父母對我的埋怨,，卻再也看不到他們眼里強忍住的淚水,。

那是初三的期中考試，我的英語考了二十分,，這個丟人的分?jǐn)?shù)看起來是那么的刺眼,。失魂落魄的回到家里，我知道,，等待我的是父母的無限埋怨和責(zé)備,。結(jié)果不出我所料，我果然如期的聽到了母親的嘮叨,，外加父親的幾個巴掌,。淚，就那樣止不住的流下,，打的其實不疼,，只是他生氣的樣子實在可怕，我被嚇哭了,。我認(rèn)為他是覺得我丟他面子了,，我當(dāng)時只是這么認(rèn)為……然后我就抱著母親給我端來的飯哭泣，我記得,，那是我長這么大吃得“最難吃”的一頓飯了……于是我變得更加叛逆,，只因為父親的那句話“下一次考不好，我打得更狠,！”這句話,，居然使我恨父親了，我認(rèn)為,，我都這么大了,，你為什么還打我？哼,，你讓我好好學(xué)，我就不,！

又是一個星期五,，我洗完碗，趴在久違的電視旁,，看了不到半個小時的電視,。聽到父親手機上有一則新信息，沒在意,，就繼續(xù)看我的電視,。沒想到,，父親看完短信以后吼了起來“給我上樓學(xué)習(xí)去！你現(xiàn)在都沒有一點學(xué)習(xí)的勁頭了,，這么下去你怎么能學(xué)好了,？寫作業(yè)，什么時候?qū)懲炅耸裁磿r候睡覺,！”那次的作業(yè)布置的很多,，因為明天學(xué)校里舉行競賽，不用上課,。我想,，一定是老師發(fā)了什么信息吧！總之,，我賭氣的上樓寫作業(yè),，認(rèn)認(rèn)真真的趴樓上寫作業(yè)。時間一分一秒的過去了,，從六點半到十點多,，我都有些佩服我的毅力了。聽到有人上樓的聲音,，我知道,，一定是父親，但我準(zhǔn)備不理他,?！皩帉帲薄啊币娢覜]有說話的意思,，父親嘆了口氣“寧寧,，你知道我為什么讓你好好學(xué)嗎？那不都是為了你好嗎,？現(xiàn)在這種社會,，沒有知識，你就會被社會淘汰,，你沒有知識,，不好好學(xué)習(xí)，將來怎么能找到工作呢,？寧寧,，你也別怪我吼你，你想想,，你的父母怎么會做害你的事呢,？我們都是盡量的希望你好啊！寧寧,，這些年,，我沒在家，你媽照顧你不容易??！她說她是個閑不住的人，其實她又何嘗不想整天舒舒服服的躺在床上看電視,、有空了去逛街,？我們不是窮嘛！我跟你媽都不想讓你再過那么辛苦的日子,，只有學(xué)習(xí)才能改變你的命運?。帉?，你怎么就不聽話呢,？你爸老了啊，不能在那么拼死拼活的干活了啊……”父親給我說了很多,，我也不是沒心沒肺的人,，于是，眼淚如同噴流的泉水,，止也止不住了,，因為我又想起了那年暑假去找父親，他開著大貨車,，夜里困了,，就用手使勁拍自己的腿、甚至是臉,，只是為了讓自己清醒一點,，能再多跑幾趟車，多掙一點錢,，讓我的生活環(huán)境更好一點……我的眼淚將資料打濕了一片又一片,，我使勁地擦使勁的擦，卻怎么都擦不盡,。父親紅著眼圈,，對我說“早點睡吧！”就下樓了,，我的心里除了感動,，更多的是內(nèi)疚。我知道,，這幾年我犯的錯，是我怎么都彌補不了的。

撫摸著小學(xué)時的獎狀和獎品,，我的淚再一次把它們打濕了,。有的時候，人生就是一條路,，里面有許多分岔路,，等著你去選擇，只有父母指引的路是最安全的,，不要被誘惑迷惑住了心,，那樣會后悔一輩子的！

初三全日制沖刺班篇二

初一時,，初三是一個絢麗的夢,，夢是點點旖旎的陽光；

初二時,，初三是一道七彩的虹,，連接著腳下和遠方；

現(xiàn)在,，夢散了,，虹消了，留我一個人孤獨回想,。

如今,，我不再懵懂，不再任性,，有的只是對童年的回憶,，對未來的憧憬。

初三這扇虛掩的大門終于被歲月沖開,，忙碌的身影裹挾著老師,、父母的期望，填滿了我所擁有的時光,。

幾乎所有的夜晚,，都握著鉛筆，面對書本,，直到深夜,，只有星星陪伴著，只有月光照耀著,，只有夢想燃燒著,，我不迷惘，因為幾小時后,，我同樣可以見到陽光,；幾乎所有的時刻,，我都被埋在書堆中，只有文字對我笑,，只有幾何題與我逗樂,，只有信心將我填充，我不乏味,，因為在書本中我同樣可以尋覓到人生的樂趣,。

曾經(jīng)，我嘆著初三的苦,，卻依然微笑著規(guī)劃著我的未來,；曾經(jīng)，訴說著前途的未知,，卻依然勇敢的邁出每一步,；曾經(jīng)哭著面對寥寥無幾的分?jǐn)?shù)，卻依然執(zhí)著地又一次握起沉重的筆,。

初三的每一個今天都是昨天的復(fù)制品,，周而復(fù)始的生活卻賦予我們堅韌的心；初三的每一天都是一座大山,，壓得人喘不過氣來,；緊張的生活卻賦予我們堅強的毅力；初三的每一分每一秒都似門前流水,，去了便不再見其蹤影,，忙碌的生活卻賦予我們懂得珍惜的心。

擁抱初三,，我從不后悔,，忙碌的生活中，我一路歡歌,！

初三全日制沖刺班篇三

秒針的腳步聲似是被放大了幾倍,，一下一下，清晰而有力地撞擊著人的耳膜,。

我的筆尖流下最后一個字,，然后我將作業(yè)本摞在書堆上。

各種練習(xí)題,、課本和試卷堆疊起一座小山,，此刻搖搖欲墜，仿佛下一秒就會傾倒,，粉身碎骨,。

我像是一個被抽盡了空氣的氣球，一下子軟在了桌子上,，我趴著,，并不斷用手揉著太陽穴,。

真的很累啊。

過了一小會兒,，我腦海里繚繞的疲憊感終于消退了一些,，我又直起身，抬頭向書桌上方的最高的一層書架,，那里擺放著我的大部分課外閱讀書籍。

我的眼睛倏地亮起來,，心里像是有簇小火苗在一下下跳動著,，我忍不住伸手，想拿下一本來看看,。

可我的手伸到一半忽然停住了,，耳邊忽然回蕩起一些話來：

平時少看這些課外書，看多了有什么用,？"

先扎扎實實學(xué)你的習(xí),，別成天一門心思地光想著去當(dāng)什么作家！

作家是那么容易當(dāng)?shù)膯?？世界上有那么多寫書的人,，可出名的只有那么幾個，你又怎么能保證你的前方一定是明亮的,？

很多不知名的聲音七嘴八舌地響起,，像是一陣無形的風(fēng)，把我卷進漩渦之中,。我愣住了,，手停滯在了空氣中。

我的心一寸一寸冷下去,，但是又不得不承認(rèn)這是真實的,。

書架上碼得整整齊齊的，五顏六色的書籍,，霎時成了失去顏色的黑白照片,。

不知道從什么時候，生活中的艱難與現(xiàn)實就一點一點將我們年幼時內(nèi)心的想法擦掉了,，只留下一個淺淺的印記,，令我們懷疑又不安。我們也漸斬學(xué)會去適應(yīng)這個真實而又模糊的社會,，終月勞碌著,，卻忘了回頭看看那些被遺忘的夢想。

就如同我一樣,，生活被學(xué)習(xí)任務(wù)充塞著,，可有時仍會從書堆中猛地抬起頭來,，想問問自己究竟在追逐著什么，卻找不到答案,。

我慢慢放下手,，重重坐回椅子。

夜晚,，我躺在床上,，朦朧間好像又看見了在原地躑躅不前的自己，向心底的夢想奔去,，卻又因現(xiàn)實的碰撞,，而不得不懷疑自己這個年幼的夢想，最終迷失了方向,。

我該去向何方,，為何我的前路是空蕩蕩。

我漸漸沉睡過去

夢里,，我看到一個與自己一模一樣的人,，她坐在窗邊，不停地在稿紙上寫著什么,，陽光灑在桌子上四散的稿紙上,，留下燙金般的印記。

我拾起一張,，流金漫過紙面,，在深夜臺燈下埋頭苦讀的我，抱著新書興高采烈的我,，在稿紙上一筆一劃鄭重寫下誓言的我,，如走馬燈般依次閃過。

我又抬起頭來看她,，目光帶了些許朦朧,。

似乎是察覺了我的到來，她抬起那張與我并無二致的臉,，對我說：走,，我?guī)愠鋈ァ?/p>

去哪兒？

她沒答話,，只是朝我伸出手,。

我心里好像突然有個聲音在說：跟她走吧，不管要去哪,。

我像是完成某種儀式般把手交到她手中,。

她抬頭看了我一眼，然后緊緊握住我的手,，拉著我從窗戶躍了出去,。

窗外是一條寬敞而筆直的公路,，一直延伸到遠方。在路的那頭,，是金色的朝陽,，從地平面緩緩升起。

她拉著我向朝陽跑去,，我一愣,，但仍隨她跑著。

她的速度越來越快,，越來越快,，甚至如同風(fēng)一般卷過地面。風(fēng)聲從我耳邊掠過,，不知為何，我總感覺太陽離我近了些,。

我于是拼命奔跑起來,，漸漸越過了她。風(fēng)在我耳邊唱起激昂的歌,，陽光如流水般從我身旁流過,。我張開雙臂，感到一種前所未有的暢快,。

太陽在我眼中越來越大,。

我知道它不會落。

我喜歡這個夢境里的自己,，她在毫不猶豫地追逐著自己想要的東西,。

生活總是在不經(jīng)意間就輕而易舉地讓我們放棄了心中的執(zhí)念，放棄大大小小的夢想,，可即便是這樣,，在被生活的潮流沖刷后，也請你不要忘記內(nèi)心曾經(jīng)有過的熾熱,。

我醒來了,，在淚眼朦朧中露出笑容。

你是否還記得你年幼時的夢想,？哪怕只是為了捍衛(wèi)一株微不足道的小草,，哪怕只是為了去看一眼漫天的煙火。

哪怕還未曾出口,，哪怕還未曾實現(xiàn),。

如果有，請找回你自己,。

醒來后告訴自己,，這條路上不只有你,。

初三全日制沖刺班篇四

那一天，夢碎了,，美好的夢走了,，留下一大堆的悲傷，面對感情沒有夢想陪伴只有低頭而思,。

翻開舊日的日記,，我的心比以往多了幾分羞澀?；仡櫘?dāng)初的夢,，我害怕了，因為它正在一點點地破解,。我無法清楚描繪出夢破解之后的情形,，也許到那時沒有心思學(xué)習(xí)；也許沒有能力控制自己的感情世界,；也許會對身邊的事愈加地敏感,，使自己無法安于某種狀態(tài)。

我們清楚地知道,，初（高）三是人生道路的轉(zhuǎn)折點,，在這里容不得有半點的位移。感情仿佛就是入口處的第一道彎,，而且還是特別明顯的一種,。一旦進入無法糾正的話，我想人生的軌道便開始彎曲了,，所以我們要用理智的眼光去審視這條路,。雖然感情在某一特定時刻會給我們青春留下絢麗，但我們也要意識到這種美麗背后藏著的危機,。如果當(dāng)危機來臨我們才清醒的話,，一切早已晚了，道路發(fā)生了嚴(yán)重的偏斜,。

該清醒的時候,，我們不能被高興或悲傷沖昏了頭，一旦如此,，也將出現(xiàn)似其一樣的結(jié)果,。高興和悲傷會使人失去理智的頭腦，做出錯誤的選擇,，不能等到看到結(jié)果才后悔當(dāng)初的選擇,。即使不會造成嚴(yán)重后果，但人生的道路會更加的崎嶇，甚至難以到達成功的彼岸,。

現(xiàn)在只是犯了點小錯誤,，一陣高興過后才知道自己是多么的蠢笨。后悔當(dāng)初的選擇,，虧自己平時還認(rèn)為是用思想支配行為,，可現(xiàn)在相反的事情發(fā)生了，為什么會在感情的大門徘徊,？

清醒的大腦,，理智的選擇，真心的語言這才是我們一介書生該有的,。俗話說“不思八九,，常思一二”，告訴自己感情是過去式或是將來時,，把感情從心中拋開,，用思想揚起夢的風(fēng)帆。面對感情我們告誡自己“等到達成功彼岸的時候再說,，現(xiàn)在做了只會讓心船超載的,。”

我們不能向生活索要太多,，應(yīng)該追求一種坦然的生活態(tài)度。我們要用純凈的思想去解決一切有關(guān)于感情的事情,，不要對感情存有太多的念想,。不需要或不該要的東西就應(yīng)該毫不留情地丟下，拋棄像青蘋果一樣的感情,，讓我們也做回冷血動物,。

初三全日制沖刺班篇五

扯一角天空，撐作您的傘,。

——題記

窗外的天氣,，忐忑不定?？罩械陌瞪饾u濃重,，沉下來，似乎有一個調(diào)皮的孩子在用鉛筆一層層將黛色加深,。風(fēng)也像迷了路,，從窗外躲進屋里，擾得我心里似有一個小鈴鐺在不停地?fù)u晃,。我想起身關(guān)窗,，驀地，又望見了那個魚缸,。曾經(jīng),，這里有一條“微笑的魚”,。

那條“微笑的魚”是太姥姥送給我的，現(xiàn)在已經(jīng)離開了這個世界,。太姥姥,，就是外婆的母親。那年大雨中,，太姥姥來給我送金魚的場景,，我一輩子也不會忘記。

那時我才四歲,，太姥姥七十多歲嗎?不清楚,。出奇的向前凸著，眼角要掉下來似的,。她家住在離我家很遠的地方,，好像叫什么村。只記得他好像很老了,，頭發(fā)有白有黃,，稀稀落落，總是用一個似發(fā)卡但又不是發(fā)卡的東西箍住。她的下巴

孩子總是受寵的,，我又到了過生日的時候,。太姥姥聽說了，眼睛立即亮了起來,，非要給我買禮物。我并不期待,，一是因為她老了,，定不會挑新潮的禮物;二是母親怕她出危險，不讓她來我家,。

吃過生日蛋糕,，我趴在窗前。雨下得很大,，比冰雹還兇,，噼里啪啦打著窗子?；椟S的燈光下,，我想起太姥姥的許諾，不禁皺起了眉頭,。忽然,，窗外出現(xiàn)了一點紅。那把紅傘我認(rèn)得，是太姥姥的舊傘,。我把臉貼在窗上,。風(fēng)雨中，傘被打的不成樣子,。傘骨已經(jīng)折了好幾根,，但她依舊用干瘦的枯手緊緊攥住這根救命稻草。她的身子已濕了一大半,，凍得發(fā)抖,。粽子般的裹足，挪動著,，挪動著,。她的懷里似乎還緊緊摟著什么東西——是金魚!我喊了父親，將太姥姥接到屋子里,。那是一位怎樣的老人!她的臉上,，汗水與雨水一齊流下，頭發(fā)被雨洗平了,。她的瘦手將魚遞給我,，下巴顫抖著說：“給。魚,?！蔽乙幌?lián)涞搅怂龖牙铩Ｄ莻€小家伙在塑料袋里快活地游著,。紅黃相間的鱗片格外耀眼,。它的嘴角微微上揚，好像在笑,。我給它起了個幼稚的名字——微笑的魚,。

自那次之后,，太姥姥便生了病,。也許跟那次淋雨有關(guān)。她變得遲鈍,、健忘,，見了我只是“嘿嘿”地笑，含糊不清地吐出幾個字：“金魚……喜……歡嗎?”我只能一遍又一遍地點頭,。她有時會像想起了什么：“幾歲了?”我就有點不耐煩了,，一溜煙跑了出去。現(xiàn)在想起,，我那時還真是聰明絕頂啊!

不久,，太姥姥便去世了。“微笑的魚”也隨她而去,。它死的時候,，依舊是紅黃相間的鱗，微笑的樣子,。我伏在魚缸上,，淚像掉落的水晶珠子，摔進水里,，狠狠濺起一圈圈波紋,。我又想起了太姥姥的樣子，以及那將我環(huán)繞其中,、永遠不散的濃濃的愛,。

窗外下起了雨，我于忍不住,，便伏在桌上,，只留肩膀孤獨地顫抖。腦海里,，“微笑的魚”還在游著,，游著……