人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
堆雪人的拼音篇一
現(xiàn)在開始,,先做一個小雪球,然后開始在雪地里滾動這個小雪球,,我滾,,我滾……剛開始我還沒有掌握技巧,一滾小雪球就碎了,,實驗了多次,,我終于明白:先把小雪球弄結(jié)實,然后再滾?,F(xiàn)在再做一個大雪球?qū)ξ襾碚f,,就是小菜一碟的事。當雪球滾到足夠大的時候,,就可以做雪人的身體了,,用同樣的方法,再做一個小雪球,,當雪人的頭,。這個雪人的大致形狀就出來了。
下一步開始裝飾雪人了,,先給雪人用黑炭裝上一對眼睛,,然后用一根胡蘿卜當雪人的鼻子,,用辣椒當嘴巴,再給雪人戴上一頂小草帽,。最后拿來兩根樹枝當小雪人的胳膊和手,,這個小雪人就完成了。呵呵,,你看我的小雪人在向你微笑呢,!
今天下雪了!漫天飛舞這潔白的雪花是多么美呀,!媽媽說:“我們?nèi)ネ饷娑蜒┤税?。”我高興地答應(yīng)了,。到了外面,,我看到小樹披著銀裝,屋頂戴著厚厚的帽子,,一片雪白,。
開始堆雪人了,媽媽在一邊幫我運雪,,我的工作則是堆雪人,。雪人的身體可難堆了。雪老是拍不實,,我的小手都拍疼了,,雪人的身體才算堆好。接著開始堆頭,,媽媽先幫我滾了一個小圓球,,我拿著小圓球在地上滾呀滾呀,在拍拍打打弄成一個大圓球,。我搬著大圓球放到雪人的身體上,,這樣頭部就做好了。我先到屋里拿一個紅蘿卜,,把紅蘿卜插到頭的中間,,這樣一個紅鼻子就完成了。我又找了兩顆黑豆當雪人的眼睛,,一個彎彎的紅辣椒當做雪人的嘴巴,再用一個小筆筒給它當做帽子,。這樣一個調(diào)皮可愛的雪人就堆好了,。
這場大雪可真好玩呀!
堆雪人的拼音篇二
“啊,,好大的一場雪呀,!”星期天早上,,我還在迷迷糊糊地睡覺,隱隱約約地聽見樓道里有人在喊,。是真的嗎,?我急忙爬起來朝窗外望去,只見窗戶上霧蒙蒙的一片,,什么也看不清,,我趕快穿好衣服沖出門去。
哇,!真的下雪了,。地面上早已鋪了厚厚的一層雪,我看見的是一片白茫茫的世界,。
“咱們堆雪人吧,!”大門口那些孩子中,不知誰喊了一聲,,大家一下子像開了鍋,。“看我的,!”我順著聲音一看,,原來是小胖,只見他第一個跳到雪地里,,用手捧起一大棒雪,,團成一個小雪團,然后把它放在雪地上滾了起來,。這時,,大家也都紛紛跑了過去,學著小胖的樣子在地上滾起雪球來,。那些小小的雪團,,在雪地上滾來滾去,越滾越大,,一會兒的功夫,,就變成了一個個的大雪球。我們又在自己滾的雪球上安了頭,,然后擺在一塊兒比一比,。大家你看看我的,我看看你的,,看了半天,,都覺得那些小雪人又小又矮,不像樣子,我們都有些泄氣,。
“我有一個好主意,。”我的好朋友汪蕾忽然對大家說,?!澳阌惺裁粗饕猓煺f出來,?”大家都著急地望著她,。汪蕾說:“咱們在課文中都學過,集體的力量大,,團結(jié)的力量大,。我想,咱們把這些小雪人堆在一起,,做成一個大雪人,,那才棒呢!你們看怎么樣,?”“太好了,!”我第一個舉手贊成。大家都同意,,于是,,我們就動手干了起來。
小胖與李華他們負責堆雪人的身子,,我與汪蕾負責堆雪人的頭,。大家又拍又打,干得十分起勁兒,,身上都冒出汗了,。不一會兒,一個比我們還高大的雪人終于堆起來了,。這時,,汪蕾從煤堆里揀來煤核,給雪人安上眼睛與身上的扣子,,我趕緊從家里拿來一很大胡蘿卜與一片干辣椒插在雪人頭上,,當雪人的鼻子與嘴唇。淘氣的小胖不知從哪兒找來一個破紙簍與一把破掃帚,。小妹今年剛4歲,,她把自己的圍巾給雪人圍上,說是外面天太冷,,怕雪人感冒了,。
雪人終于堆好了,。只見它昂著頭,挺著胸,,扛著掃帚,鼓著兩只黑眼珠,,翹著大紅鼻頭,,咧開大嘴,神氣活現(xiàn)地站在雪地里,,好像在聽我們的命令,,準備行動呢!
堆雪人的拼音篇三
今天是2月13日,,正月十三,。昨天傍晚西北風呼呼地刮起來,吹在臉上想刀割一樣,。晚上雪花紛紛揚揚地飄了一夜,。我早上起來一看,哇,!白茫茫一片,,整個世界變成粉妝玉砌的了,好美??!屋頂蓋上了一床白白的厚被子,草地鋪上了一條雪白的毯子,,樹枝上成了銀條兒……美麗極了,。
小朋友們穿上厚厚的羽絨衣,來到草地上堆雪人,,打雪仗,,好不高興。我的好朋友嘟嘟邀請我,、麗麗,、月月和誠誠一起去他家的露天平臺上堆雪人。
小伙伴們到齊后,,我們進行了分工,,然后開始分頭行動。我和嘟嘟負責做雪人的身體部分,,我們先捏了一個小雪球,,然后再把小雪球放在雪地里滾,雪球越滾越大,,很快雪人的身體部分就完成了,。我們又滾了一個小雪球給雪人當頭,把它放到身體上面。這時,,麗麗,、月月和誠誠也找來了胡蘿卜、山核桃,、圣誕帽,、草莓,還有兩把掃帚,。大家給雪人打扮起來:用山核桃做雪人的眼睛,,用胡蘿卜做雪人的鼻子,用草莓做雪人的嘴巴,,用兩把掃帚各插雪人身體的兩側(cè)做雪人的手臂,,還在雪人的頭上給他帶上圣誕帽。一個像圣誕老人的雪人隆重登場了,。
小伙伴們圍著雪人做游戲,,打雪仗,玩得不亦樂乎,,雪人也好像在對著我們笑呢,!我們一直玩到各自的.家長來叫吃飯了,才依依不舍地和雪人告別,,各自回家,。
堆雪人真是太有趣了,真希望雪人永遠不要溶化,,可以和我們一起學習,、一起游戲。
簡評:文章故事情節(jié)設(shè)計合理,,內(nèi)容完整,,思路清晰,小作者按一定的順序清晰地敘述了堆雪人的過程,。孩子們堆的雪人形象生動,,“雪人”的誕生過程充滿樂趣,文中的人物語言充滿了孩子氣,,天真,、稚氣又可愛。文章語言簡潔,,句子流暢,。
堆雪人的拼音篇四
寒假,一個短暫而又快樂的假日里,,我過得很充實,。最令我久久難忘的就是——堆雪人,。
那是我第一次堆雪人。平常的冬天,,就算下雪了,,也下不了多少,根本就堆不成雪人,,可是,,今天與往年可不一樣了,下的雪可大了,,可當時我卻在甜甜的夢鄉(xiāng)中,完全不知情,。
還是哥哥推醒了我,,哥哥神秘地說:“你看看外面!”
我往窗外一看,,“一片白茫茫的,,都是雪,該不是堆……”
“對,!”
我高興極了,,一躍而起,迅速穿好衣服,,直奔外面去了,。
沒想到哥哥用瞧不起的眼神說:“一邊去,別給我惹事,,你是個成事不足,,敗事有余的家伙?!?/p>
聽了這句話,,我從頭到腳被潑了一身冷水,我心中怒氣沖天,,心里想:哼,,有什么了不起的,我堆自己的雪人,,看誰堆得好,。我先搓了一個球,像一個拳頭一般大,,接著我便滾呀滾,,慢慢地,球雖說變大了,,可是雪球的形態(tài)也變了,,由圓形轉(zhuǎn)變成了橢圓了,,這該怎么辦呢?經(jīng)過幾次試驗,,我有策略了,,滾幾下,就給它做做“整容”,,也就是說給它表面上抹一抹,。為了增加牢固性,我在大雪球上插了幾根樹枝,,再一看,,死氣沉沉的,好像缺了點什么……“對了,,五官和動作”,,我自言自語道。
眼睛是石子,,鼻子是彈珠,,嘴要保留動作余地,我把胸部那里掏成一個小溝,,再把多余部分去掉,,遠看好似一個人在拜佛。便喊哥哥過來看,,自嗚得意地說:“怎么,,誰成事不足,敗事有余,?”
哥哥看我做得有模有樣的,,只能連連說道:“是……是……唉,老哥小看你了,!”
雪在這個冬天帶給我的不是寒冷,,而是那樂呵呵的笑聲!
堆雪人的拼音篇五
忘了是在哪一年的冬天里,,武漢下了一場大雪,,不一會,窗外的景色就像是彩屏的電視出了問題一樣,,變成了單調(diào)的黑白色,,在窗臺上往下看,人行道全是白色的,,只有人行道之間的柏油路因為有汽車來往,,還是原先的黑色,好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上,。
這時,,有人好像拍了拍我的肩膀,,我一回頭,原來是爸爸,。他說:“你光在這里看有什么用,,我們下樓去親身體驗一下?!薄鞍,。窟@么冷,,我不去,!”“你不是一直想堆雪人嗎?如果你這次不去,,以后我就不培你去了,。”我一聽,,想了想,便答應(yīng)了,。
我們來到一片寬闊的草坪上,,那里早已被雪所覆蓋,看上去真想一片雪海,,大部分雪海沒有被人踩過,。我與爸爸分工好,他做雪人的身子,,我做雪人的頭,。
我的手剛碰到雪就縮了回來,這雪冰極了,,但是我看到爸爸在起勁地干著,,我也只好忍著冰冷,堅持干下去,。大約過了半個小時,,爸爸已經(jīng)完成了他的任務(wù),而我因為做一下,、停一下,,滾得雪球還沒有爸爸的一半大,我有點想放棄了,。爸爸似乎看出了我的心思,,他說:“做事情貴在堅持,不堅持什么也做不好,!”是啊,,堅持就是勝利,,半途而廢有什么好處呢?我想著,,便重新工作起來,,手也不感覺很冷了。
時間好像過得很快,,我感覺一下子就做完了雪人的頭部,,我把這個雪球放在已經(jīng)做好的身子上,心中感到有種說不出的愉快,。忽然,,我發(fā)現(xiàn)雪人頭上還沒有五官,便找了根樹枝,,在雪人的頭部挖了兩個孔,,并填進兩粒石子,這是雪人的眼睛,。我又用樹枝刻了一條向下彎的線,,這是雪人的嘴,我又捏了一個小雪球,,按在雪人頭部的正中間,,作為他的鼻子。我看著雪人,,雖然不是很好看,,但是我已經(jīng)很滿意了,這畢竟是我第一次堆雪人??!
在這次經(jīng)歷的過程中,我并不是只堆了一個雪人,,我還明白了一個道理:做事貴在堅持,,只有堅持,才有最終的勝利,。
堆雪人的拼音篇六
幸運地我們再一次地迎來了20xx年的第一場春雪,。這不僅是冬天尾聲的預(yù)報,也是春天迎來的象征,。瑞雪兆豐年,,今年又是一個豐收年。
在寒冷,、刺骨的北風中,,飄飄灑灑的縷縷春雪給人帶來了絲絲暖意?;顫姾脛拥奈?,耐不住寂寞,,瀟瀟灑灑的投進了雪的懷抱中。
我獨自來到了人民廣場,。每一次下雪都會有許多愛玩的人們?nèi)宄扇旱夭患s而同地從四面八方來這里玩,。因此,人民廣場成了一道人們絢麗多彩的風景線,。這里是人民的樂園,,更是人們的天堂。此時人們?nèi)齻z倆的聚在一起打雪仗,;此刻人們好像是在打補丁似的,,用雪把大文豪的身體東一塊,西一塊的貼上,;此地已有很多形態(tài)各異的雪人端坐在草地上,。我來的目的也是如此。
我選擇了一塊空地且雪多的地方,,戴上了皮手套,,就開工了。我首先取了一小塊雪,,并用力地把它捏緊,,捏成一個小圓球放在雪地上讓它肆無忌憚的滾,經(jīng)過了漫長的歲月,,這個淘氣的小雪球只放大了兩倍。這時,,誤入歧途的我才恍然大悟:這是春雪,,不是冬雪,春雪小,、松,,依附不牢。冬雪大,、緊,,粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法,。于是,,我把剛才滾的雪球固定在草地上,然后再撿起另外的雪一塊一塊地,,小心翼翼地貼補上去,。功夫不負有心人,我一點一滴地做出了一個又大又圓的身體,。我馬不停蹄,,依葫蘆畫瓢地又做了一個頭,。呀,隨著我一聲尖叫,,雪人的腦袋掉在了地上摔了個粉碎,。我毫不氣妥,重新改進了自己的方法,。日月穿梭,,光陰似箭,一個又大又精的雪人完成了,。兩顆備用的黑棋子順其自然的成了它的兩只大眼睛,,我順手取下一片柳葉做了它的小嘴。微笑的它向我行了個注目禮,。我樂此不疲,。
一輪金色的太陽落了下去,皎潔的明月嵌在漆黑的天空中,,月光照著雪人,,和雪人竊竊私語。
滴水能把石穿透,,細心能把雪人做這是我這次堆雪人的收獲,。
堆雪人的拼音篇七
漫天飛舞的雪花,猶如棉絮一般在空中隨風飄灑,。不一會兒工夫,,房頂白了、樹木白了,、地面也白了,,冬天真的來了。
星期日的早上,,我一大早起床,,從窗外看去,只見地上鋪著一層厚厚的積雪,,鄰家的幾個叔叔正帶著他們的孩子,,在小區(qū)的院子里堆雪人呢。這時候,,我老爸也起床了,,看起來他今天心情特好。他對我說:“羅昊,,我們也下去堆雪人吧?”
我和老爸換好鞋子,,一去到小區(qū)的院子里。我們先開始滾雪球,并且商議好,,一人滾一個雪球,,一個做雪人的身子,一個做雪人的腦袋,。
我先把周圍的雪用手扒攏,,然后開始滾。滾雪球看起來很簡單,,其實滾起來卻很費力,。我費了九牛二虎之力,總算是滾了一個看起來還蠻大的雪球,,累得氣喘吁吁,。可以比老爸滾的雪球,,卻顯得是那么的小,,而老爸還感覺很輕松,好像并沒費多大力氣一樣,。
雪球滾好后,,老爸把我滾的雪球放在他的大雪球上,一個雪人的雛形就形成了,。接著我們開始深加工,,我在雪人的腦袋上挖出眼睛和嘴巴,到樓下開飯店的鄰家要了兩個碎煤塊做眼球,,又從家里拿了一個胡蘿卜做雪人的鼻子,。老爸呢,只見他在雪人的身子上加工了兩只攏著的手,,再在雪人的手里插上一枝枯樹枝,,活像稻田里趕鳥的稻草人。最后,,我總覺得還缺少點什么,,想起來了,,這么冷的天,,該給雪人戴上一頂帽子。于是,,我們又用松樹枝給雪人做了一頂厚實的帽子戴上,。
回到家里,我看見站立在雪地里的雪人,,心里覺得真是十分的開心,。這是我出生以來第一次看見這么大的雪,更是第一次堆雪人。