范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

留戀母校的話篇一

摸摸自己的課桌,看到了課桌之間的“三八線”,就想起了我那憨厚老實的同桌——彭瓊.有時他在不經(jīng)意超過了這條“三八線”我的手就毫不留情的錘向他.不到萬不得已,他都不予“回擊”現(xiàn)在想起來,我真是有一點兒愧疚,又感到幼稚可笑.

又出教室便是走廊.記得每次下課鈴一響,同學們就爭先恐后的跑出教室搶占“地盤”.玩著各自喜歡的游戲：跳皮筋,、踢毽子、系紅領巾.這時那些不安分的男同學就常常來搗亂.男女同學之間就展開了一場激戰(zhàn).

走著走著就到了老師的辦公室前看見老師還在批改作業(yè)我真想對您說：“您像一根蠟燭,不斷的燃燒自己,消耗自己照亮我們美好的未來,溫暖著我們幼小的心靈,您又像辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水,施肥,讓我們茁壯成長.”我常常這樣想,您鬢角的一根根銀絲是粉筆會染成的么?你眼角的細皺紋是我們一筆一筆畫上去的吧!

我來到操場上,上體育課時那整齊的隊伍,響亮的口號.做游戲時的歡聲笑語在我的耳畔徘徊,在這里曾經(jīng)舉行過田徑運動會,、籃球賽.場面是那樣的激動人心.

站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生過的美好故事,淚水弄濕了我的臉頰.我懷念這六年來的生活,懷念這六年的一切一切.

別了,我的母校.我全心愛著的母校.

留戀母校的話篇二

在我的記憶長河中,，像流星那樣瞬間劃過天際，卻永遠也不會逝去的記憶,，就是我的小學生活了,。

忘不了，忘不了最初的玩伴,，忘不了使我改變的玩伴…

記得那時懵懵懂懂的我,，剛到學校，一切都是那么陌生,，陌生的老師,，陌生的同學，一個人也不認識的我顯得那么的孤單,，是朋友給予我快樂,，陪我玩耍，帶我熟悉了這個陌生的大家庭,。

忘不了,，忘不了諄諄教誨我的老師,，忘不了使我不斷進步的老師…

記得那時無知的我，剛到學校,，什么也不懂,，什么也不會，只知道叫媽媽,，是和藹可親老師給予我豐富的知識,，教會我做人的道理，使我在班里更加的出眾,。

忘不了,，忘不了朝夕相處的同學，忘不了陪伴我六年的同學…

記得那時我悶悶不樂時,，總是同學們在安慰我,，鼓勵我，給我無窮的力量,，使我擁有了自信,。

忘不了，忘不了承載我喜怒哀樂的校園,，忘不了記錄我點點滴滴的校園…

記得那時糊涂的我,，帶著滿心的好奇來到這個學校，整天悶在教室不出門,，是學校的美景把我吸引出來,，呼吸新鮮無比的空氣，和朋友們盡情的在這個無所拘束的場所里,，一起哭,，一起笑。

俗話說“天下沒有不散的筵席”,，已經(jīng)相處了六年的我們,，還有最后的幾個月,，就要分離了,，我真誠的希望：我們在這最后的日子里,，一起玩,，一起學,，一起加油，一起面臨升學的考試,。

我的小學生活,，馬上就要和你說“拜拜”了，心里不知道有些什么樣的感受,，不是對未來學校的憧憬,，不是對新同學的希望，而是對小學生活無限的留戀。

留戀母校的話篇三

作為一名即將畢業(yè)的六年級學生,，對母校充滿著留戀之情,。

我留戀母校的老師，同學,，朋友,，還有那陪伴我六個歲月的樹木，和母校上空盤旋的鳥兒……

敬愛的老師,，是您把我從無知變的優(yōu)秀,，從一只沒有羽毛的鳥兒變成一只雄鷹……

可愛的同學，是你們讓我懂的了友誼是最珍貴的,，友誼充滿了關心,，不舍……

永久的朋友，是你們教會了我什么是留戀,，什么是快樂……

高大的大樹,，是你記錄了我這六年的表現(xiàn)……

飛翔的鳥兒，是你們陪伴我度過了無數(shù)個早晨……

再見了母校,，我不會忘記,，是您哺育了我六年;再見了老師，我不會忘記是您用心血澆灌這我們這二十可未長成小樹苗;再見了同學,，我不會忘記我們那天真的模樣;再見了朋友,，我不會忘記我們在一起的那些快樂時刻;再見了大樹，我不會忘記在你那充滿涼爽的陰影下打鬧的情景;再見了鳥兒,，我不會忘記我們在一起的那日日夜夜……