在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

初二的生活字 初二的生活是首歌篇一

家人

人們都說家是溫暖的避風(fēng)港,，家中有我們的父母，有我們的兄弟姐妹,，還有我們的爺爺奶奶,，從我們哇哇落地的那一刻起，爸爸媽媽就一直陪伴著我們,，大手牽小手走過了幾個春秋,，還記得，小時候抓著媽媽的手,，唱著幼稚的歌,，看那花開花謝,，看那冬去春來,，看那日歷一片片被撕除，就這樣那個小孩子便一天天長大了,，在家的陪伴下,，他一天天的走向了成熟，一天天的走向了獨(dú)立,。家的陪伴,，家人的陪伴讓我們長得更大，明白的更多,。

老師

我們的第一任教師是父母,，那第二任教師便是老師，在學(xué)校的大環(huán)境里,，我們有很多關(guān)心我們愛護(hù)我們的.老師,，他們陪伴著我們走過學(xué)習(xí)生涯，走過在學(xué)校中度過的人生,，他們是路燈,，照亮我們前行的道路;他們是引路人,，引領(lǐng)我們走上正確的人生道路;他們是春蠶，吐盡了自己所有的知識,，我們在老師的陪伴下,，學(xué)會了好多：知識。做人,。關(guān)心愛護(hù)他人,，還有好多好多，老師的陪伴使我們充實了自己的頭腦,，豐富了自己的人生,。

朋友

友誼是失意時的希望，是快樂時的分享,，朋友帶給我們的是快樂與希望,。在你快樂的時候，一個人在和你一起分享快樂;在你失望的時候,，一個人告訴你不要失落;在你孤單的時候,，一個人靜靜地站在你身旁，告訴你你不是一個人;在你傷心的時候,，一個人在旁邊安慰你,，這個人叫做朋友，他陪伴著我們走過生命的春秋,，朋友是一首源遠(yuǎn)流長的歌,，朋友是一片蔚藍(lán)的大海，傾聽著你的喜怒哀樂,。朋友的陪伴讓我們學(xué)會了堅強(qiáng),，學(xué)會了快樂。

生活中有好多的人都在陪伴著我們走過,，陪伴讓我們走向更美的明天!

初二的生活字 初二的生活是首歌篇二

時間在不知不覺間已從指尖流逝,，如白駒過隙般，輕松的初一已經(jīng)過去,，經(jīng)歷了漫長的暑假,，迎來了新的開始——初二。

新學(xué)期新氣象,，初二緊張的學(xué)習(xí)氛圍已經(jīng)打開,。杜老師說過，初二是一個十分重要的時期,，我們會變得浮躁,，會叛逆。而且初二是一個轉(zhuǎn)折點,，它增加了一門物理,，是逐漸拉開差距的一年,，無形中給我們增加了更多的壓力。

在摸底考試中,，我考得并不理想,。《鋼鐵》中許多人名都不記全,，說明我看書也是走馬觀花式,，并沒有去認(rèn)真推敲和記憶。英語也沒有進(jìn)步多少,，讓我懊惱的是錯了不少會做的題,，說明我做題時太過浮躁。

初二新學(xué)期,，我應(yīng)該加倍努力,。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，我要少點驕傲多些勤奮,。最主要找到能使自己學(xué)習(xí)成績提升的好方法,，改變自己，成為另一個優(yōu)秀的我,。

新學(xué)期,，家長為我們做了很多，將教室的墻重新粉刷,，帶來了許多綠色植物,，讓教室生機(jī)勃勃，雖然已經(jīng)入秋,，卻充滿了春的韻律,。

在這么好的環(huán)境下我們應(yīng)該用滿意的成績?nèi)セ貓笏麄兊男燎诟冻觥?/p>

初二的生活字 初二的生活是首歌篇三

午后，陽光燦爛,，要考試了,，心情異常沉重,。

今天星期天,，媽媽讓我去買菜，我有些不情愿的出了門,，在路上為了轉(zhuǎn)移注意力,，我欣賞起了風(fēng)景，有些破舊房子引起了我的注意,。

屋頂上滿是雜草,，凌亂不堪，我有些好奇：屋頂上怎莫會有雜草,？它怎么“跑”上去的,？不知不覺中已經(jīng)到了菜店,，買完后我急匆匆回了家。到家后,，我問爸爸,，爸爸不知道。問媽媽,，媽媽不知道,。問哥哥，哥哥不知道,。怎么辦,？上網(wǎng)！對,！我打開電腦搜索了起來,，不一會兒，就有了答案,。

原來,，是小鳥的功勞。平時,，小鳥會銜一些草籽飛來飛去,，累了會在屋頂上休息，有些草籽會趁機(jī)“跳”下來,，經(jīng)過下雨后會扎根,，由于小草生命力旺盛，很快會長活并繁衍,，所以會雜草叢生,。

哦！我恍然大悟,，我真佩服小草呀,！真不辜負(fù)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生,?！卑?！

我明白了：我們遇到困難,，要堅強(qiáng)，要抓住時機(jī),，利用好機(jī)會,，克服困難，做一棵堅強(qiáng)的小草,。大自然的學(xué)問還真多,，還有很多未解之謎在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),，加油吧！祝你成功,！

初二的生活字 初二的生活是首歌篇四

眼前擺著五味瓶,，里面安靜地躺著“生活”一詞。因為環(huán)境的關(guān)系,，生活就有著不同的味道：甜,，酸，苦,，辣…

媽媽說,，生活像一張白紙，需要自己去描繪,，自己去添色,。想要什么樣的生活就畫什么樣的景色。

早早地起床,，眼皮還在作斗爭,，老師就要我們?nèi)窍录希v著那令人欲睡的無聊的話題,。吃完早餐,，又要趕著去上課。上著那乏味,、令人厭倦的課程,。就這樣，一天就混過去了,。當(dāng)我質(zhì)疑的問道：“就這樣一天了,，算什么？”媽媽認(rèn)真的告訴我,，這就是生活,。我瞪大眼睛遺憾地說：“那我的生活不就只有酸和苦嗎？”媽媽笑笑,，慈祥地告訴我：“生活是一張白紙,，它需要你自己去描繪，想要甜和快樂,，是要靠自己去創(chuàng)造,?！笔堑?，天下沒有免費(fèi)的午餐，我要靠自己,。

早早地起床,。昨晚做了個美夢,，今早笑笑，充滿活力,，去樓下集合時,，吸吸新鮮的空氣，整個人特別的精神,。吃完早餐,，去上課，其實課堂并沒有我想象中的那么乏味,。我仔細(xì),、認(rèn)真地品味老師說的每一句話，那似乎是一種享受,，今天學(xué)到了很多東西,，十分的充實。在抽屜里抽出一張白紙,，認(rèn)真地描繪著我心中理想的生活,，完畢后，那的確很美,。睡覺時,，仙女來找我了，她親切地望著我,，眼中充滿著愉悅,。她和藹地告訴我：“你的生活開始擁有色彩了，只要你繼續(xù)堅持,，你那理想中的生活很快就會實現(xiàn)了,。”她說完,，漸漸離我遠(yuǎn)去,，就快消失時，她揮揮手中的魔棒,，眼前隱隱約約地出現(xiàn)我畫的那幅畫,。頓時，我充滿信心,，我堅信可以實現(xiàn)我的愿望,。

今天，我同樣充滿活力,，回到教室上課時,，昨天的成績要公布了。我本以為自己會考到理想的成績，但老師念到我名字時,，他的眼里充滿了失望,，心酸。遺憾地告訴我,，我不及格,。瞬間，酸味,，苦味圍著我轉(zhuǎn)圈,，怎么趕都趕不走。它們還興奮地告訴我,，它們是我的好朋友,。我生氣地說：“我不要你們。走,！”可是,，它們還是不聽使喚，為了趕走它們,，我努力復(fù)習(xí),，認(rèn)真聽課，第二次考試,，我終于取得理想的成績,。酸味，苦味終于走了,?？蓩寢尭嬖V我，它們是我的朋友,，不然,，我沒有動力要學(xué)好。是的,！我不能缺少它們,。

我們要好好珍惜生活中的味道，不能讓它們活活的從手心滑過,，我們要把握時機(jī),，當(dāng)它們來臨時，好好招待,！