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高中四季 高中四季字篇一

春光明媚,，天空蔚藍(lán),，云兒穿梭，鳥兒飛翔,，滿目琳瑯,，其喜洋洋者矣。交錯(cuò)縱橫的樹杈上拖著一個(gè)小巧玲瓏的鳥巢,，可愛的雛鳥露出機(jī)靈的小腦袋,，正津津有味品嘗母親千里迢迢尋覓的美味佳肴。為了留住這份帶有自然韻味的美景,，一位被大自然神奇力量所感染的畫家情不自禁拿起手中的畫筆,，精心描繪眼前看見的一番景象。色澤鮮明的線條勾勒出栩栩如生的鳥兒,，母親飽含深情的雙眼,，讓人們理解親情的溫暖。

夏雨綿綿,，天色灰暗,，烏云密布，電閃雷鳴,，滿目蕭條,，其愁悶者矣。房門緊閉,，唯恐浸濕房屋,，無(wú)法游山玩水，盡享田園之樂,。屋檐與大地連接處形成一幕珠簾,，猶如晶瑩剔透的珍珠那樣美麗動(dòng)人,，伴隨著雨滴碰觸屋檐的滴答聲,，喚醒人們沉睡已久的靈感,。如果是一位優(yōu)秀的詩(shī)人，他便會(huì)憑借剛剛流露出的真情實(shí)感,，融入美好的意境,，將一篇篇著名的詩(shī)歌躍然紙上，為千秋萬(wàn)代的讀者所誦讀,，詩(shī)的長(zhǎng)河將源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

秋風(fēng)蕭瑟，天空晴朗,，清煙繚繞,，秋葉凋零，滿目金色,，其歡樂者矣,。秋色怡人，漫山遍野片片金黃色的落葉,，有的聚集成座座山堆,，有的鋪蓋成黃金地毯，在陽(yáng)光照耀下光彩奪目,。喜慶豐收的日子當(dāng)然少不了農(nóng)民時(shí)刻忙碌的身影,，在炎熱的日曬條件下，他們?nèi)允恰傲ΡM不知熱,，但惜‘秋’日長(zhǎng),。”豐收的喜悅充滿了他們的心扉,，忙得不可開交的他們望著豐收的果實(shí),，想著自己的辛苦付出總算有了收獲，就像喝了蜜那樣甜,，一直甜到心坎,。偉大的音樂家也不閑著，農(nóng)民的辛勤勞苦和歡樂他看在眼里,，喜在心頭,。為感謝農(nóng)民的付出夜以繼日地譜寫贊美勞動(dòng)人民的樂章。

寒氣襲來,，天地相接,，白茫一片，冰雪交融,，滿目驚奇者矣,。打開房門,，一陣寒氣冷得讓人直打哆嗦，在冰天雪地里,，人們喜愛雪花的高漲熱情,，促使他們不畏嚴(yán)寒地穿戴好厚實(shí)的衣帽，飛奔而至于雪地中,，打起了雪仗,。映入眼簾的景象浮現(xiàn)在這位年輕的歌手的腦海里，轉(zhuǎn)眼間就變成一個(gè)個(gè)歡快跳躍的音符,。不久,，她就用輕快嘹亮的歌喉，歌唱由感而發(fā)的冬日小曲,。丟雪球,、堆雪人的撞擊聲，歡笑聲,、歌聲連成一片,，在白雪皚皚的大地上空回蕩……

一年四季，春夏秋冬都在發(fā)生變化,，世間萬(wàn)物都在大自然中扮演許多十分重要的角色,，演變無(wú)常。然而,，生活是人或生物為了生存和發(fā)展而進(jìn)行的各種活動(dòng),，每個(gè)人都可以因?yàn)楦鞣矫娴脑蚨m應(yīng)自己的生活方式。生活不僅僅局限于快樂或悲傷的一面,，要憑借自己的想法和需求去改造,、創(chuàng)造它，人生之路就會(huì)因此而更加完美,。美好的生活并不是一開始就一帆風(fēng)順,，而是既有歡聲笑語(yǔ)，也有悲傷哭泣,，痛苦著快樂,，快樂著痛苦，有了失敗便有了下次的教訓(xùn),，此所謂“吃一塹,，長(zhǎng)一智?！?這一切又何嘗不快樂呢,？生活其實(shí)就掌握在自己手中。

高中四季 高中四季字篇二

“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,?！贝河昕偸莵淼媚敲醇皶r(shí)，又那么的悄無(wú)聲息,，它默默地滋潤(rùn)著世界萬(wàn)物,，隨著柔和的春風(fēng)，帶著甘甜的雨露降臨人間,。清晨,，聽竹筍拔節(jié)的聲音，看綠色的小草苗兒探頭張望,，聞春天的花香四溢。那綠油油的草地上紅的,、白的,、黃的……各色的野花爭(zhēng)相開放，像散落在草叢間的星光點(diǎn)點(diǎn),。蜜蜂,、蝴蝶也忙著采蜜，好不忙碌,。操場(chǎng)上有的人躺著,，有的人踢足球，有的人摔跤等等,，一片熱鬧的景象,。

春之美，美在艷麗,。

“接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅?！毕娜盏暮商辽l(fā)著淡淡的清香,，一嗅，不禁讓我全身的神經(jīng)都放松了,，仿佛踏上了最美的祥云,。放眼望去，只有那重重疊疊的荷葉組成的堡壘,，而那粉紅的一處就是那站崗的哨兵,。荷塘里或有“二龍搶珠”的故事上演，又或有小蝌蚪找媽媽的故事,，那尖尖的荷角上已早有蜻蜓登高望遠(yuǎn),。

夏之美，美在平和,。

“稻花香里說豐年,，聽取蛙聲一片,。”躍過小溝,，走上田埂,，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著已笑彎了腰的麥子,，麥浪翻滾帶來陣陣稻香,，翻滾之處無(wú)不飄起一個(gè)個(gè)“星”，那“星”仿佛在訴說著金秋時(shí)節(jié)的碩果累累,，在空中不停的飛舞打轉(zhuǎn),。稻香陣陣襲來，蛙聲也接踵而至,，歌頌金秋的詩(shī)篇,，農(nóng)家歡聲笑語(yǔ)，感謝秋的贈(zèng)禮,。

秋之美,，美在豐碩。

“忽如一夜春風(fēng)來,，千樹萬(wàn)樹梨花開,。”雪飄飄灑灑地下著,，抬頭仰望天空中的雪花正隨著寒風(fēng)翩翩起舞,，忽急、忽緩,、似飄,、似落，隨風(fēng)舞動(dòng)著像仙子踏著浮云飄飄降臨,，交織出一段美妙的舞蹈,。那光禿禿的樹枝上結(jié)了一層厚厚的冰晶，仿佛出自名家之作,，不,，比名家之作還美，那是一副不加修飾的自然之作,。雪越飄越大,，唯有那雪中的紅梅傲然挺立。林間的雪地上一串串腳印,，一聲聲歡笑依然存在,，笑聲依然在林間回蕩，在我的心里泛起陣陣漣漪。

冬之美,，美在自然,。

四季總在更替著既定的規(guī)律，但四季之美卻是那的或艷麗,，或平凡,，或豐碩，或自然地在我腦海永遠(yuǎn)定格,。

高中四季 高中四季字篇三

我有一個(gè)真正的朋友,，她是四季。

春日即事,，枕上輕寒窗外雨,，隔著蛙聲聽未真。未到春草來自青之時(shí),，我獨(dú)自在巷中尋找春的影子,。

走著走著，在不遠(yuǎn)處的樹下望見一抹依稀的綠,，淡得怡人。那抹綠,，還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,。幾株初生的小草，屹立在寒風(fēng)中努力地沖著暖日的方向生長(zhǎng),。即使被風(fēng)吹的仄歪也不屈服,。看著它們我的心被震動(dòng)了,，因?yàn)槲抑酪獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。春，我淡雅的朋友,。

夏日即事琥珀杯傾荷露滑,，玻璃欄納柳風(fēng)涼。夏日往往是歡樂地,。我尤其喜歡那夏日的夜,。

白色的曇花花蕾在月光中蘇醒，在陣陣微風(fēng)中,，花瓣如同裙裾般旖旎,，月光下，曇花盛放,，韶華勝極,。曇花零落已是天明時(shí)，她不像其他花卉那樣，她如同女神般在月光中綻放,，月華穿透了那白色的裙擺,，照在我心間。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她在那襲襲夜風(fēng)中綻放,，像煙花一樣,，不寧沉湎于永世的平凡，再怎樣也要炫麗一次,。夏,，我唯美的朋友。

秋日即事苔鎖石紋容睡鶴,，井飄桐露濕棲鴉,。秋霖剛過，一切都那么凄涼,。

葉子都落了,，沉眠于泥土。晨露打濕了在樹上休憩的寒鴉,。秋風(fēng)蕭瑟,，留下一地破碎的落葉。我一個(gè)人立在樹林中,，秋與我私語(yǔ)著,，她說：“現(xiàn)在的凋零只是為了明年的綻放；現(xiàn)在的離別只是為了明年的相聚,?！彼粋€(gè)人忍受離別之痛。秋,，我是堅(jiān)強(qiáng)的朋友,。

冬日即事梅魂竹夢(mèng)已三更，梨花滿地不聞鶯,。

冬天了,，雪落了，凌舞的雪片打到梅上,、竹上,。聽不見鳥鳴，看不見草色,，一切在湮沒純白之中,。雪中，快樂的是我們這些孩子,，與冬嬉戲,，與袖間白雪訴說著小秘密。雪，清洗著一切,，換來永世的純潔,，不愿與平庸這個(gè)字眼相連。冬,，我純凈的朋友,。

后記：能與自己相伴的只有春、夏,、秋,、冬，我年復(fù)一年地陶醉在她的美輪美奐之中,。愿我與她友情長(zhǎng)存,，也希望更多人來留意她——四季。

高中四季 高中四季字篇四

我的故鄉(xiāng)是在鄉(xiāng)下,。我的童年就是在故鄉(xiāng)的樂土上度過的,。那里有慈祥的奶奶和嚴(yán)肅的爺爺。還有喜愛的池溏,、梨樹園,、綠油油的菜地……童年時(shí)候我是那么幼稚可愛。在奶奶和爺爺?shù)难劾?，我是他們的心肝寶貝?/p>

春天一到,，我便像歸來的燕子，到處飛翔,，到處玩耍。我和我的小朋友們一起到梨樹園,。千里之外就嗅到了花香,。眼前出現(xiàn)了雪白雪白的梨花，還有紅似火的桃花,，粉的像霞的杏花,，都在相互爭(zhēng)著、鬧著,，好不活潑,。這時(shí)走累了，就躺在天然的地毯上,?？粗鴺渖铣汕先f(wàn)的蜜蜂，嗡嗡的叫著,，與溫暖的春風(fēng)的交響便成了一曲幽雅動(dòng)聽的歌聲,。聽著，聽著，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。等我醒來時(shí),，已經(jīng)在奶奶的懷里。我笑了,，問奶奶怎么回事,，但是她從來不告訴我。

盼呀盼,，夏天終于來了,。夏天的太陽(yáng)似火，只有跳進(jìn)自家的池溏,，泡上一泡那才是爽,。在水里自游自在的游著，爺爺在一旁看著我,，我挑水淋爺爺,，爺爺經(jīng)不住我的誘惑，“撲嗵”一下跳下來,。爺爺挑水淋我,，我也反抗著，這時(shí)池溏里的水花四濺,。玩夠了,，便回到?jīng)鏊姆坷飳懽帧敔斒墙陶Z(yǔ)文的,，所以寫字非常好,。爺爺每天耐心的教我寫字，但是我頂多能堅(jiān)持10分鐘就不行了,，只要有一只飛蟲在我眼前晃來晃去,，就分神了。爺爺在一旁嚴(yán)肅的說：“再看眼睛就沒了,?！?/p>

秋天又悄悄來了。那徐徐的秋風(fēng)送來了豐收的喜悅,。這時(shí)家家戶戶都在忙,。菜地里便有了生機(jī)。我就背起背簍和爺爺?shù)嚼鏄鋱@栽梨,?？粗菢渖宵S溜溜、水晶晶的梨子,，口水直流,，我爬上樹摘梨下來,，就狼吞虎咽的吃起來，吃飽了,，我又上樹栽梨,。哎呀！不小心摔了下來,，摔傷了手,。回到家里,，爺爺總是被奶奶罵,，而我就在一旁幸災(zāi)樂禍……

我夢(mèng)寐以求的冬來了。早晨爸爸把我叫醒,，一起來,，看到到處都是閃閃發(fā)光的雪。爺爺看著滿地的厚雪,，嘆道：冬天麥蓋三層被,，來年枕著饅頭睡。我聽不懂,，只聽見外面打雪仗的聲音,，我便跑了出去。我和小朋友們一起打雪仗,，我在扔雪球,，爺爺在制雪球。就在我和朋友們的歡聲笑語(yǔ)中,，爺爺也笑了……童年就像一朵彩云飄向天空,。

我的童年是多姿多彩的，我多想回到童年的歡聲笑語(yǔ)中,。

高中四季 高中四季字篇五

16歲,，花季般的歲月，花季一樣的少年,，雖然不能事事如意，但卻事事精彩,。

春

“媽!告訴你一個(gè)好消息,，你的兒子——我，將被作為班級(jí)代表,，去參加奧數(shù)競(jìng)賽,。”還沒進(jìn)家門我便沖門口喊到,?！叭率裁慈?”母親從廚房里走出來,，一邊擦桌子一邊還不忘潑我“冷水”，有本事你給我拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來,，也讓你老媽驕傲驕傲,。”“沒問題”,，吞下口中的菜,，心中止不住想到：“憑我這么多年的努力。拿個(gè)獎(jiǎng)算什么,。一分耕耘,，一份收獲。

16歲的我,，如春天般的驕傲心比天高,。

夏

“哈哈……“操場(chǎng)之上，不時(shí)傳出一陣陣爽朗的笑聲,，這不,，剛剛運(yùn)動(dòng)完，便湊在了一起,，聊起了天,，”xx，我說你今天神色不好,，昨天干什么去了,。”“啊……”伸了個(gè)懶腰,，說道：“還不是去看nba球賽去了,，看到了12點(diǎn)，不過那個(gè)球賽,，可真激烈,，我算是明白了什么叫專業(yè)，什么叫籃球,?！边呎f還邊閉上眼晴，搖晃著腦袋,，“真的嗎?”聽到nba,，大家立刻眼前一亮，紛紛向他靠了靠,，問道“比賽咋樣?給說說,。”“其實(shí)是這樣,，昨天比賽……,?！?/p>

16歲的我，如夏天般的火熱,?；盍λ纳洹?/p>

秋

獨(dú)坐窗前,，望著空中盤旋的樹葉飄起,、翻轉(zhuǎn)、墜下,，品味著秋天的惆悵,，唉!不知怎么自己的成績(jī)?cè)絹碓讲环€(wěn)定，竟有下滑的趨勢(shì),。注意力也不能集中,，老師都開始找我談話了，我該怎么辦,，是不是要放棄我的那些愛好,，是不是以后再也不能打籃球?我該怎么辦?

16歲的我，如秋天般的感傷,，如秋一般的惆悵,。

冬

“天啊!我該怎么辦!”看著眼前一大堆的學(xué)習(xí)資料、作業(yè),。忍不住哀嘆,。為了這該死的學(xué)習(xí)我放棄了籃球，放棄了愛好,，如今還要做這么多的作業(yè),，真是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將入題海而求分,?！薄鞍l(fā)什么呆!”母親從旁邊走過?！斑€不開始寫!把這手中的作完后,，再做完這套試卷?！闭f完便給了我一本《精典實(shí)例解析》,，明亮的燈光下，書桌上的“勤”字顯得格外刺眼,。

16歲的我，如冬天般的冷峻,。

16歲生活有苦有樂,，有哭有笑,，有酸有甜，但,，生活仍舊精彩,。

[評(píng)點(diǎn)]

本文屬于典型的小標(biāo)題式片段體作文。為了表現(xiàn)花季歲月的人生精彩,，作者巧妙地選取四個(gè)片段,，冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四個(gè)小標(biāo)題，顯然這四個(gè)標(biāo)題是暗示四種不同的感受,，即“春天般的驕傲”“夏天般的火熱”“秋一般的惆悵”“冬天般的冷峻”：這就是花季的心情,，正是這豐富的花季才成就了花季的精彩，文章主題鮮明,，小標(biāo)題形成序列,，表現(xiàn)了一個(gè)完整過程又形成內(nèi)容的暗示，很好地完成了主旨表達(dá),。不僅如此,，每個(gè)片斷都由事件加簡(jiǎn)略的概括性議論構(gòu)成，形成整齊的結(jié)構(gòu)形式,，使文章具有整飭美,。

高中四季 高中四季字篇六

“花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了,，果實(shí)把秋天的門推開了,，風(fēng)雪把冬天的門推開了……”春夏秋冬無(wú)不各具韻味。它們輕聲吟著,，春的溫馨與生機(jī),、夏的辛勤與熱烈、秋的豐收和寧?kù)o,、冬的純潔和浪漫,。這四個(gè)好朋友，各自交替著,，給大地灑下一陣又一陣,、一次又一次的生機(jī)、活力與美麗,。

春天的歌——生機(jī)勃勃,。不經(jīng)意間，嫩芽已經(jīng)破土鉆到地面,，愉悅地呼吸著溫暖清新的空氣,。被凍結(jié)的湖面緩緩融化，蘇醒般再次涌動(dòng)著一股馨香與活力,。一陣春雨灑向大地,，雨是細(xì)而密的,，在空中織出一匹華麗的布料。一切都顯得那么可愛而富有生機(jī),。春風(fēng)則伸出溫暖的臂彎,，擁住每一個(gè)值得擁有溫暖的人們——滿面春色。大家贊嘆著,，粉紅的面龐洋溢著歡笑,，感慨春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇,。

夏天的歌——熱烈親切,。不知什么時(shí)候？——耳畔傳來知了的叫聲,，太陽(yáng)也毫不吝嗇地給予大地充足的陽(yáng)光,。田里辛勤耕耘的人們頂著驕陽(yáng)，辛苦勞作著,，汗水灑滿了農(nóng)田,，灑滿了大地，每一棵稻谷都是汗水凝成的,。向日葵花園里,，向日葵昂頭挺胸，微笑著張開自己的臂膀迎接太陽(yáng),，映射出一片耀眼的金黃,。汽車在滾燙的柏油馬路上飛馳，“呲呲”地摩擦出一股熱浪,。樹蔭下,，人們?cè)诩{涼。

秋天的歌——寧?kù)o淡泊,。紅楓悄悄倚在枝頭,，逆光下會(huì)發(fā)現(xiàn)一種透明純潔、沒有一絲瑕疵的紅,。在這熱烈的紅色中,，帶來的卻不是熱烈，而是寧?kù)o,、淡泊,。果子們也逐漸成熟，沉甸甸地,、害羞地隱在樹葉里,，卻掩不住那翠滴、艷麗飽滿的樣子。農(nóng)家小院里已經(jīng)鋪了好幾堆剛收的高粱,，夕陽(yáng)西下,，晚歸的農(nóng)民的背簍里，是晚霞映照下的紅彤彤的收獲,。

冬天的歌——純潔浪漫。一陣?yán)_紛的雪下來,，一眼望去,，整個(gè)視野都是潔白的，無(wú)暇的,。仿佛身處天上人間,，一切——好像連時(shí)間都一同被冰凍、靜止了,，唯有漫天飛舞的雪花飄灑著,。然而卻沒有觀賞的人群——都畏懼這狂風(fēng)驟雪而窩在溫暖的家中，一家人團(tuán)坐在火爐旁,，不必?fù)?dān)心外面的風(fēng)雪,，有親情籠罩著，足矣,。窗外,，純潔如初，浪漫如初,。

不知什么時(shí)候,？——光禿禿的樹梢上，悄悄攀上了星星點(diǎn)點(diǎn)般的綠色,，東風(fēng)吹來,，冰雪都消融了，大地卸下了純潔的白色,，露出了一片花紅柳綠,，五彩斑斕。一列整齊的雁隊(duì)掠過天際——是春天回來了嗎,？……

高中四季 高中四季字篇七

冬,。

冬還不肯離去，她悄悄的,，綻放著純潔和美麗,。她不曾驚擾夢(mèng)中的人兒，帶著冰冷的風(fēng)輕拂大地,。萬(wàn)籟俱寂,，傾聽著你寂靜的曲兒。你從不顯露感情，只在樹梢上露出輕微的弧度,。雪,，下來了，如同你的孩子般,，他是多么的輕快,。他和地上的孩子們打成一片，他也是快樂的,。靜默間,，太陽(yáng)從烏云里探出頭。那一刻,，你悄悄的,，戴著你的孩子離開這塵世。直到臘梅上最后一瓣雪被陽(yáng)光吞食,，是你,，終于露出了迷人的微笑，冰涼而溫暖,。風(fēng)過,，你和你的孩子終于消失在午后的熱辣中。

春,。

亦是風(fēng),，飄來淡淡的香味。在哪,？它已經(jīng)漸漸彌漫了三月,，梨花盛開的季節(jié)。有人,，當(dāng)幸福已落幕時(shí),，悄悄提起時(shí)光的行李。駐足間,，看見了這嫣紅的三月,。日盡，桃花隨水而去,?；厥祝唏g古墻,，深巷酒香,。仰面，細(xì)雨漸濕眼,。等春者,，去者又來,，來者又去；人面相映紅,，竟看桃花敗,。夕陽(yáng)西下，背影,，終究模糊在三月的尾巴,，如同失落的你。

夏,。

遠(yuǎn)了否,？不遠(yuǎn)。正是這時(shí)節(jié),，呼吸著他年輕的氣息。仿佛身體里的細(xì)胞都充滿了活力,。江南的夏天,，幾分詩(shī)意，幾分躁動(dòng),。那些朦朦朧朧的印象,，像是孩童充斥著天真的笑靨，又像是詩(shī)人對(duì)梅雨時(shí)節(jié)的憂愁,。沒有那樣一個(gè)詞,，或是一句話來形容江南。有人喜,、有人憂,，一處景盛一處荒。正時(shí)六月,，恰逢青草遍野,。貪婪的六月，歡喜的六月,。你來吧,，靠近些，讓我看清你的面孔,，嗅出你純真的體香,。

秋。

你是何時(shí)開始抖落你身上的黃葉的呢,？雖然沒有褪盡,，卻是如此的凄清。愁否,？不,。只需一杯清酒,，對(duì)月，對(duì)影,。細(xì)細(xì)品味著你的容顏,。那，又是何時(shí),，你的妝容染上了霜花,？哦！你還缺一朵菊,，把它輕輕戴在你的發(fā)上,。站遠(yuǎn)些，看清些,。聽,，風(fēng)又來了，它帶來了桂花的清香,?？矗聝簣A了又缺,，缺了又圓,。想，你開始老去,。背已經(jīng)駝得如田地里金黃的谷穗,。

四季容顏，把你的輪廓描摹的精致,，把你的淡妝勾勒的細(xì)致,，把你的唇彩涂抹的別致。一年四季,，你變換的面孔,，是我那一生中渴望卻又不可及的恬淡。

高中四季 高中四季字篇八

一條青灰色狹長(zhǎng)的小路蜿蜒進(jìn)我記憶的深處,。那遠(yuǎn)方,，是我的家鄉(xiāng)。

“春回大地,，福滿人間”一襲嶄新的紅聯(lián)糊在紅銹色半開的大門上,，院子一隅纖細(xì)的小桃樹抽了新枝。奶奶說,，這里原來有一棵很大的桃樹,，因?yàn)榻ㄔ簤捅豢沉耍@株小桃樹是我小時(shí)候吃剩下的桃核埋在地里長(zhǎng)出來的,。我便輕輕撫摸著它嬌弱的樹干,，想尋找到我曾經(jīng)的歲月,。好像是滿天的粉紅色的云霞，飄落的花瓣縈繞在我的身旁,，小小的我癡癡的望著緋色的天空,，躺在奶奶目光的溫柔懷抱里。曾經(jīng)以為能銘記一輩子的事情就這么支離破碎了,。

那年的桃花開滿了我的世界,。

這一年，小小的桃樹,，擠出三朵小花……

夏始春余,，葉嫩花初。水杉斑駁的樹影在蒼白的水泥路面上閃爍成點(diǎn)點(diǎn)淚光,，奶奶就坐在樹陰里,，用奶瓶給懷里那只因瘦小而擠不到奶吃的小羊羔喂奶，小羊綢緞般顫顫巍巍的叫聲,，她的目光隨著蕩漾的湖波涌向天邊,。奶奶說，這只奶瓶是我小時(shí)候用過的,。說話時(shí)奶奶的臉上綻放了絢麗的微笑，幸福溢滿了她臉上深深的皺紋,。我便凝視著這只因風(fēng)化而顯得陳舊的塑料奶瓶,，想看見時(shí)間走過的痕跡。

涼風(fēng)習(xí)習(xí)卷來,，“沙沙,，沙沙”水杉在對(duì)這流逝的歲月致以深沉的哀悼。

雁隊(duì)南飛,，劃破了秋高傲的天宇,，踩在落葉織成的金毯上，奶奶牽著小小的我,，我仰起頭,，“奶奶，大雁飛走了明年還會(huì)回來,，媽媽什么時(shí)候才能回來呢,？”奶奶轉(zhuǎn)過臉去，不回答我,。

當(dāng)終于我可以跪在奶奶身邊,，握著她的衣角時(shí)，我不敢哭,，因?yàn)樵谀且黄蘼曋袕乃o閉的眼角里分明溢出了一滴淚水,，迸裂在草席上,，讓我終于明白她不愿讓我看見的眼眸里翻涌著怎樣的悲傷，落滿地的黃葉啊,，你們?cè)跒檎l(shuí)憔悴,？

一夜飄雪，到處充盈著紅色的喜悅的大年三十,，我去給奶奶上墳,。

孤小的墳塋被白茫茫的世界映襯得更加孤苦伶仃。我跪在雪地里,，想聽奶奶給我講我小時(shí)候的故事,，帶我尋回我遺落的靈魂。我強(qiáng)迫自己相信,，人死了以后還是有靈魂的,，不是迷信，僅僅是一種可憐而又虔誠(chéng)的祈禱,。

火光的煙灰,，模糊了我的回憶……奶奶終于也成了回憶……

我的四季，將永遠(yuǎn)只能是我家鄉(xiāng)的四季,。

為了向前走,，我只能背對(duì)著家鄉(xiāng)，偶爾的一次回眸總使我熱淚盈眶,，然后昂起頭,，讓眼淚倒回去，繼續(xù)向前走,。

高中四季 高中四季字篇九

已是草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié),，春天的氣息越來越濃了呢。瞧,，那花園里的白玉蘭爆出了嫩芽,，柳條枝悄悄換上了一套檸檬黃色的外衣，迎春花探出了嫩黃的小腦袋——多么美麗的花蕊啊!我們都沉浸在春天制造出來的歡樂與溫暖中,。

可是呢,，今天早上我家發(fā)生了一件怪事兒——我收到了一個(gè)奇怪的包裹。上面署名收件人是我的姓名——上面寫著——“四季”包裹單品(春),。

我匪夷所思地看著眼前這個(gè)別致,、小巧的包裹，困惑極了,。奇怪了,，我并沒有訂購(gòu)什么包裹啊?要不打開看看吧,。我小心翼翼地拆開包裝,，正要揭開那最后一層黑色的薄紗時(shí)，卻被眼前一道亮光嚇呆了!這、這是個(gè)什么東西?玩偶?不,，她的模樣要比玩偶精致、真實(shí)……天啊!這不會(huì)是——精靈吧?!

我瞪大雙眼,，嘴巴成了個(gè)“o”型，大得都能裝下一個(gè)雞蛋了,。更讓我驚訝的是——“布偶”竟然說話了!

顯然，“布偶”要比我鎮(zhèn)定得多,。她慢條斯理的說：“你好,，首先自我介紹一下：我是來自“四季國(guó)度”的小精靈“春”。恭喜你被我們的國(guó)王評(píng)選為“希望使者”，天吶!此時(shí),，你是不是很激動(dòng)呢!?”這個(gè)小精靈完全陶醉在她的世界里,，忽略了我這個(gè)大活人,。

“額……我不明白你的意思,。這到底是怎么回事?”小精靈用她的“魔法棒”敲了下我的頭,，說：“你可真笨!不和你多說了，否則就不能完成任務(wù)了,。你只要知道,，你要和我一起將春天代表希望的種子播撒整個(gè)大地就好了,?？欤覀円s緊行動(dòng)了!”“你真的是“春”精靈嗎?”我半信半疑地問道,。小精靈聽了,，嘟囔了一句,，然后用魔法棒朝著陽(yáng)臺(tái)上干枯的文竹揮了一下——奇跡發(fā)生了,。只見，那枯黃萎縮的文竹漸漸長(zhǎng)高還長(zhǎng)出了翠綠的葉子?！巴?”我驚嘆道,?！霸趺礃樱@下你信了嗎?哼哼,?！毙【`得意的看著我。

“我相信你!可我又能做些什么呢?”

“你只要將這袋種子全部種進(jìn)土地里,，剩下的就交給我來做!”

“這簡(jiǎn)單!不就是種種子嗎!”語(yǔ)畢,，小精靈立刻反駁道：“才不是呢!這些代表“希望”的種子需要你誠(chéng)心培育，否則我念多少咒語(yǔ)也無(wú)濟(jì)于事,?！迸叮颐靼琢?。

我們來到了廣場(chǎng)上,。我拿著鐵鍬在草坪上挖出了一個(gè)洞，又將一顆“綠色”的種子輕輕地放了進(jìn)去,。小心翼翼地埋上土,，澆了點(diǎn)水?！翱蓯鄣男》N子啊,，快快長(zhǎng)大!長(zhǎng)成一顆高大、茁壯的楊樹吧!”我雙手握在胸前,，虔誠(chéng)地許愿,。“下面,，就是我大顯身手的時(shí)候了!”小精靈閉上眼念了句咒語(yǔ),。一會(huì)兒睜開了眼睛，高興地說：“希望已埋進(jìn)土地,，相信不久它就會(huì)吐出綠芽,，茁壯成長(zhǎng)了!”

我們又來到花園里。我在花壇里挖出一個(gè)坑,，準(zhǔn)備將一顆彩色的種子埋進(jìn)土堆,。看著這顆圓滑的種子,，我笑著說：“希望你能開出美麗,、絢爛的花朵!就請(qǐng)你帶著我的祝福快樂的成長(zhǎng)吧!”當(dāng)種子埋好后,，小精靈還是照舊念了句咒語(yǔ),，然后微笑著說：“放心吧!這個(gè)春天她們一定會(huì)開出最美麗的花朵!”

我們又去了好多地方,，我們把希望的種子全部播灑在這片生機(jī),、肥沃的土地上。最后累得我大汗淋漓,，雖然很累，但只要我一想到那些即將破土而出的生命,，就無(wú)比欣喜。累一點(diǎn)沒關(guān)系,，只要我為這個(gè)春天,、這個(gè)世界曾添了一絲光彩，就感到什么都值得了,。

傍晚，小精靈向我告別,。在她離開之際,，我告訴她到了3月一定要回來驗(yàn)收成果，來看一看我們一起裝飾的春天!

相信有了我們的努力,，今年的春天一定格外美麗,、精彩!一起期待吧!