計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫計(jì)劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

年度計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)上饒市衛(wèi)生局有關(guān)文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)我鄉(xiāng)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生的服務(wù)能力建設(shè),，規(guī)范在職醫(yī)生培訓(xùn)工作管理，保證培訓(xùn)的質(zhì)量與效果,，結(jié)合我院實(shí)際情況,，特制定本培訓(xùn)計(jì)劃。

一,、培訓(xùn)目標(biāo)

以開展我院醫(yī)生全員在崗培訓(xùn)為手段,，以農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)內(nèi)容為重點(diǎn)，使醫(yī)生掌握安全,、有效,、方便、價廉的衛(wèi)生適宜技術(shù),，不斷充實(shí)提高我院醫(yī)生業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生適宜技術(shù)在基層的推廣普及和規(guī)范使用。

二,、培訓(xùn)對象

經(jīng)注冊在我鄉(xiāng)的醫(yī)院所有醫(yī)護(hù)人員,，包括從事預(yù)防、保健和一般醫(yī)療服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生,。

三,、以人民出版社出版的第八版教材為主，基本掌握農(nóng)村多發(fā)病,、常見病診治知識和公共衛(wèi)生,、預(yù)防接種、婦幼保健基本知識,。

四,、培訓(xùn)時間

衛(wèi)生院人員在每月15號和30好下午13;00-14;00，集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。鄉(xiāng)村醫(yī)生每月27日為培訓(xùn)例會時間,，上午9:00準(zhǔn)時開始,，若時間有變動另行通知。

今年內(nèi),，繼續(xù)加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,，使衛(wèi)生技術(shù)人員的知識結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。醫(yī)院將在今后工作中,，提高教育投入,，加大支持力度，促進(jìn)在職衛(wèi)生技術(shù)人員不斷的掌握新技術(shù),、新知識,、新理論。

繼續(xù)參加衛(wèi)生局舉辦的全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),，選派年輕的醫(yī)生參加,，今年，我院報名參加全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)有兩名醫(yī)生,，醫(yī)院將在各方面給予積極支持，直至培訓(xùn)結(jié)束,。

五,、組織管理

衛(wèi)生院院委會組織實(shí)施，負(fù)責(zé)制定全院醫(yī)生年度在崗培訓(xùn)計(jì)劃,，組織實(shí)施全鄉(xiāng)在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn),。

六、保障措施

1,、嚴(yán)格考核：對培訓(xùn)對象加強(qiáng)管理和考核,，嚴(yán)格考勤制度，對參訓(xùn)人員做好考勤記錄,，未達(dá)到培訓(xùn)時間的必須補(bǔ)訓(xùn);嚴(yán)格工作紀(jì)律,，培訓(xùn)期間要著裝整潔、舉止端莊,，尊重培訓(xùn)教師;嚴(yán)格目標(biāo)考核,，所有參加培訓(xùn)的人員必須如期完成規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容。

2,、獎懲措施

獎勵：培訓(xùn)期結(jié)束,，對效果顯著的醫(yī)生進(jìn)行獎勵;懲處：對于拒不參加培訓(xùn)的醫(yī)生，衛(wèi)生院將根據(jù)《鄉(xiāng)村醫(yī)生從業(yè)管理?xiàng)l例》和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰,。

3,、工作要求：鄉(xiāng)村醫(yī)生是我鎮(zhèn)一支重要的衛(wèi)生隊(duì)伍，是捍衛(wèi)我鎮(zhèn)3萬農(nóng)民身心健康的第一道屏障，在農(nóng)村醫(yī)療,、預(yù)防,、保健和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理中發(fā)揮著重要的作用。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生培訓(xùn)是提高醫(yī)生業(yè)務(wù)技術(shù)水平的必然要求,，是解決農(nóng)民“看病難,、看病貴”的重要手段，更是提高農(nóng)村初級衛(wèi)生保健的具體措施,。我院會切實(shí)維護(hù)廣大人民群眾根本利益,，按照舒蘭市衛(wèi)生局的統(tǒng)一安排部署，把我院醫(yī)生培訓(xùn)工作做好,、做實(shí),、做出特色。

年度計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇三

學(xué)習(xí)部為了更好完成工作,，現(xiàn)做20xx年年學(xué)習(xí)部年度工作計(jì)劃：

由于刊物審稿工作的要求有所提高,，下學(xué)期對與新干部的要求明顯要嚴(yán)格，初步計(jì)劃如下：

1,、招干分兩批次：一是學(xué)習(xí)部日常工作成員的招收,。主要側(cè)重于其團(tuán)體合作精神及管理能力的培養(yǎng)。

2,、要求各院系學(xué)習(xí)部有專門的通訊員,，和我部成立通訊小組，負(fù)責(zé)活動的通訊報道,。

3,、邀請學(xué)校記者團(tuán)干部對我們的干部進(jìn)行寫作和通訊報道方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提升內(nèi)部寫作水平,。

4,、加強(qiáng)新成員的培訓(xùn)與能力培養(yǎng)，使其盡快適應(yīng)部門工作環(huán)境,。并加強(qiáng)各院系新一屆部長與我部新成員的溝通,。

學(xué)習(xí)部一直本著服務(wù)大家的宗旨，努力營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,。端正學(xué)風(fēng),，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，調(diào)動大家的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)全院學(xué)生具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的自學(xué)能力,，更好地發(fā)揮本部責(zé)能，

《xx》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心,，汲取20xx年的《xx》的經(jīng)驗(yàn),，我們務(wù)必作好充分準(zhǔn)備,，爭取一開始軍訓(xùn)的同時馬上開始《xx》的宣傳及征稿工作，責(zé)任落實(shí)到位,，堅(jiān)持以各系部長和本部門成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳,，以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。

《xx》工作一直是本部門的中心工作,，下學(xué)期,，我們將繼續(xù)對《xx》的稿件內(nèi)容質(zhì)量把好關(guān)，并對其內(nèi)容及排版進(jìn)行進(jìn)一步改進(jìn),，保證文章內(nèi)容文明健康,、新穎有特色，使得《xx》逐漸成熟化,，更加有創(chuàng)意,。

《xx》的質(zhì)量問題是至關(guān)重要的，“杜絕抄襲,，支持原創(chuàng)”依然是我們的征稿原則,，務(wù)必嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為此,，我們在新一年會著重加強(qiáng)內(nèi)部干部寫作水平的培訓(xùn),，同時合理進(jìn)行人手分工，責(zé)任到位,。

以院運(yùn)會審稿工作為鍥機(jī),，加強(qiáng)新舊干部的溝通與交流，提高新一批學(xué)習(xí)部成員的辦事能力及管理能力,，繼續(xù)保持校與院系學(xué)習(xí)部間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)友誼,，建立友好的工作關(guān)系,。其次，以各院系學(xué)習(xí)部部長為主要審稿人員,，內(nèi)部成員為輔助工作者,，保證運(yùn)動會的稿件數(shù)量及質(zhì)量，并做到公平,、公正,、公開，使得稿件審查工作得以順利進(jìn)行,。

根據(jù)本部門例會制度,，對例會時間及質(zhì)量作出明確規(guī)定，加強(qiáng)本部與各院系部門交流,，工作任務(wù)安排到位,，達(dá)到預(yù)期效果。收集各系部門例會工作匯報表，了解各院系學(xué)習(xí)部對會議內(nèi)容的明確程度和近段時間的工作計(jì)劃,、成績,、總結(jié)及相關(guān)報道，作出匯總存檔,。

秘書組要規(guī)范管理資料文件（包括部門制度,、征稿啟示、月結(jié)表,、會議記錄,、工作計(jì)劃及總結(jié)、學(xué)生干部檔案表等）,，形成一定的歷史資料為新一屆學(xué)習(xí)部工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，作參考。學(xué)習(xí)部檔案分為：章程制度,、活動策劃,、工作總結(jié)等。

新的一個學(xué)期,，通訊錄也要進(jìn)行一次全面的更新,，目的是保證每一次例會能按時按質(zhì)的進(jìn)行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時,，也繼續(xù)實(shí)行“一對一責(zé)任制”工作原則,，提高工作效率。

有了本學(xué)期的文明修身演講比賽的經(jīng)驗(yàn),，我們決定再舉辦一次由學(xué)習(xí)部組織的大型活動,，提高各干部的工作組織能力及協(xié)調(diào)能力。其次,，根據(jù)各院系特點(diǎn),，落實(shí)任務(wù)，初步計(jì)劃以幾個系為單位聯(lián)手合作開展活動,，加強(qiáng)院系間的溝通,。

年度計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇四

我所任教的五年級一班有學(xué)生62人。這個班的學(xué)生共同的特點(diǎn)是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,，課堂常規(guī)較差,，書寫不規(guī)范，計(jì)算能力差,。針對這些情況,，因材施教，根據(jù)學(xué)生具體的特點(diǎn)對教學(xué)進(jìn)行及時的微調(diào),。本學(xué)期在重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時,，加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作,，全面提高本班的學(xué)習(xí)能力。

這學(xué)期要加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是需師生長期努力的。要從細(xì)微入手,，持之以恒,。重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課習(xí)慣。不但要求學(xué)生聽老師講,，還要用心聽同學(xué)的發(fā)言,。應(yīng)及時引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，并請其他學(xué)生作出評價,，學(xué)生之間互相啟發(fā),，可達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。還要培養(yǎng)學(xué)生課后自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣,。

1,、使學(xué)生在理解掌握小數(shù)乘除法的意義和計(jì)算法則的基礎(chǔ)上，比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘法和小數(shù)除法的筆算和簡算,、口算,。會用四舍五入法取積、商的近似值,。會使用計(jì)算器,。

2、使學(xué)生認(rèn)識中括號,，能夠根據(jù)運(yùn)算順序正確地進(jìn)行整數(shù),、小數(shù)四則混合運(yùn)算（不超過四步）。

3,、使學(xué)生掌握應(yīng)用題的一般步驟,，會分析、會列綜合算式解答三步計(jì)算的應(yīng)用題,，以及相遇的行程問題，能夠初步運(yùn)用所學(xué)的知識解決生活中一些簡單的實(shí)際問題,。

4,、使學(xué)生掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計(jì)算公式,，會計(jì)算它們的面積,。

5、使學(xué)生學(xué)會用字母表示數(shù),，表示常見的數(shù)量關(guān)系,，初步理解方程的含義,，會解簡易方程。

6,、使學(xué)生在掌握用算術(shù)方法解應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,，初步學(xué)會列方程兩、三步計(jì)算的應(yīng)用題,，初步能根據(jù)應(yīng)用題的具體情況靈活地選用算術(shù)解法和方程解法,。

7、通過實(shí)踐活動,，使學(xué)生體會數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和動手操作能力。

本冊教材內(nèi)容包括：小數(shù)的乘法和除法,；整數(shù),、小數(shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題；多邊形面積的計(jì)算,；簡易方程四個部分,。

（一） 小數(shù)的乘法和除法

本單元是在學(xué)生掌握了整數(shù)的四則運(yùn)算、小數(shù)的意義和性質(zhì)以及小數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué),。這部分的知識在本冊乃至于整個小學(xué)階段中起著舉足輕重的作用,。本單元的應(yīng)用題主要是復(fù)習(xí)已學(xué)過的兩、三步應(yīng)用題,，以繼續(xù)培養(yǎng)和提高學(xué)生分析和推理能力,，為下一單元學(xué)習(xí)新的應(yīng)用題作準(zhǔn)備。

（二） 整數(shù),、小數(shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題

本單元包括整數(shù),、小數(shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題兩節(jié)。整數(shù),、小數(shù)四則混合運(yùn)算是在學(xué)生已掌握整數(shù)混合運(yùn)算和小數(shù)四則運(yùn)算的基礎(chǔ)上,，對整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算進(jìn)行概括,、總結(jié)和提高,。應(yīng)用題這一節(jié)可分為兩部分：前一部分是在已學(xué)知識的基礎(chǔ)上整理總結(jié)解應(yīng)用題的一般方法和步驟，擴(kuò)展一般應(yīng)用題的范圍,。后一部分是教學(xué)以反應(yīng)兩個物體運(yùn)動為內(nèi)容的一些行程應(yīng)用題,。

（三） 多邊形面積的計(jì)算

本單元是在學(xué)生已經(jīng)掌握平行四邊形、三角形,、梯形的特征以及長方形,、正方形面積計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)，這是今后學(xué)習(xí)圓面積和立體圖形面積的基礎(chǔ),。

（四） 簡易方程

本單元是在學(xué)生已學(xué)了一定的算術(shù)知識（如整數(shù),、小數(shù)的四則運(yùn)算和應(yīng)用題）,，已初步接觸了一些代數(shù)知識（如用字母表示運(yùn)算定律和計(jì)算公式，求未知數(shù)x,，列出含有x的等式解簡單應(yīng)用題）的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)用字母表示常見的數(shù)量關(guān)系,，解簡易方程和方程解應(yīng)用題等代數(shù)初步知識。掌握好本單元的知識可為后面的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,、幾何初步知識,、比和比例等內(nèi)容的學(xué)習(xí)打下很好基礎(chǔ)。

（一） 小數(shù)的乘法和除法

教學(xué)重點(diǎn)：理解,、掌握小數(shù)乘,、除法的意義及計(jì)算法則。

教學(xué)難點(diǎn)：小數(shù)乘除法的計(jì)算方法,。

教學(xué)措施：突出小數(shù)點(diǎn)的處理,。

（二） 整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題

教學(xué)重點(diǎn)：掌握整數(shù),、小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,，熟練進(jìn)行計(jì)算。

教學(xué)難點(diǎn)：掌握應(yīng)用題的分析方法,，列綜合算式解答三步計(jì)算的應(yīng)用題,。

教學(xué)措施：著重于小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序及應(yīng)用題的分析方法的教學(xué)指導(dǎo)。

（三） 多邊形面積的計(jì)算

教學(xué)重點(diǎn)：計(jì)算平行四邊形,、三角形和梯形的面積,。

教學(xué)難點(diǎn)：三角形和梯形面積公式的推導(dǎo)，多邊形面積公式的應(yīng)用,。

教學(xué)措施：讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形,、三角形和梯形面積計(jì)算公式。

（四） 簡易方程

教學(xué)重點(diǎn)：用含有字母的式子表示數(shù)量,，會解簡易方程,，列方程解應(yīng)用題。

教學(xué)難點(diǎn)：初步學(xué)會列方程解兩,、三步計(jì)算的應(yīng)用題,。

教學(xué)措施：突出列方程解答應(yīng)用題的解題規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生分析題目里數(shù)量間的相等關(guān)系,；在學(xué)習(xí)列方程解應(yīng)用題的進(jìn)程中注意算術(shù)法與方程法解應(yīng)用題的比較,，使學(xué)生弄清兩種方法在解題思路上的不同。

1,、通過數(shù)學(xué)課內(nèi)外教學(xué)，達(dá)到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維活動的目的,。

2,、倡導(dǎo)學(xué)生"主動參與,、探究發(fā)現(xiàn)、合作交流"的學(xué)習(xí)方式,。

3,、根據(jù)新《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，既要面向全體學(xué)生,，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)教學(xué)要以學(xué)生為本,，教學(xué)內(nèi)容的增刪、教學(xué)要求的升降都要從有利于促進(jìn)每一個學(xué)生的發(fā)展出發(fā),，又要在為所有學(xué)生打好共同基礎(chǔ)時,，注意發(fā)展學(xué)生的個性和特長，也就要注意處理好全體性和差異性之間的關(guān)系,。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，充分挖掘?qū)W生的潛能,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，盡量使學(xué)生思想開闊活躍,，不受壓抑,，不因循守舊，不沿襲傳統(tǒng),，不唯書唯上,。

5、增強(qiáng)學(xué)生的動手實(shí)踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,。

6、多創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,，注意加強(qiáng)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活聯(lián)系,，讓學(xué)生在活動中解決數(shù)學(xué)問題，感受,、體驗(yàn)和理解數(shù)學(xué),。

五年級的教研課題是“空間與圖形的探究性學(xué)習(xí)”。幾何圖形對于學(xué)生來說不是陌生的,。因?yàn)樵谏钪幸呀?jīng)多少見到過,。一般的認(rèn)識幾何圖形都是通過出示圖形直接呈現(xiàn)給學(xué)生，這樣認(rèn)識圖形是形式上的,，并不能為學(xué)生積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn),。因此，在教學(xué)中要充分利用實(shí)際生活中熟悉的事物給學(xué)生們提供生活素材,，創(chuàng)設(shè)大量觀察,、操作的機(jī)會,。課后學(xué)生要能把學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)際生活，加深對各種物體形狀的體驗(yàn),。

1,、充分利用好課堂時間，提高課堂教學(xué)效率,，讓學(xué)生在課堂上把本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容很好地消化,，課后通過適當(dāng)?shù)木毩?xí)進(jìn)行鞏固。

2,、控制好課后的作業(yè)量,。

3、給學(xué)困生更多的關(guān)心與愛心,，作業(yè)適當(dāng)降低要求,。加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績,。

五年級的學(xué)困生,，以前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，再加上學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,，上課往往不能認(rèn)真聽講,，課后的作業(yè)也不能很好的完成。這時應(yīng)對學(xué)困生給予更多的關(guān)注和個別指導(dǎo),。首先要讓他們對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)建立好信心,，讓他們喜歡上數(shù)學(xué)課。其次,，逐步幫助他們改正不良的習(xí)慣,。對他們的作業(yè)可適當(dāng)降低要求，并進(jìn)行個別輔導(dǎo),。在他們有所進(jìn)步后要充分肯定,，并逐步提高要求。

（一）小數(shù)的乘法和除法（22課時左右）

1．小數(shù)乘法 ………………………………………9課時左右

2．小數(shù)除法………………………………………12課時左右

整理和復(fù)習(xí)…………………………………………2課時左右

（機(jī)動3課時左右）

（二）整數(shù),、小數(shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題（13課時）

1．整數(shù),、小數(shù)四則混合運(yùn)算 ……………………3課時左右

2．應(yīng)用題 …………………………………………7課時左右

整理和復(fù)習(xí)…………………………………………2課時左右

（機(jī)動時間4課時左右）

（三）多邊形面積的計(jì)算（10課時左右）

1．平行四邊形面積的計(jì)算 ………………………2課時左右

2．三角形面積的計(jì)算 ……………………………2課時左右

3．梯形面積的計(jì)算 ………………………………3課時左右

4．組合圖形面積的計(jì)算 ………………………………1課時

整理和復(fù)習(xí)…………………………………………2課時左右

（機(jī)動2課時左右）

（四）簡易方程（22課時左右）

1．用字母表示數(shù) …………………………………5課時左右

2．解簡易方程 ……………………………………5課時左右

3．列方程解應(yīng)用題………………………………10課時左右

整理和復(fù)習(xí)…………………………………………2課時左右

（機(jī)動3課時左右）

（五）總復(fù)習(xí)………………………………………………6課時左右

年度計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇五

畢業(yè)后，我一直從事文員工作,。這份表面看起來是最簡單的工作了,，在很多人的心中除了打打字，制作下表格,，做一些最簡單的事務(wù)外似乎也沒別的了,。其實(shí)則不然，文員工作也有很多的藝術(shù)性，想把它做得很好,，必須有詳細(xì)的工作安排,，階段性的工作總結(jié)。新的一年里,，以下是我所制定的文員年度工作計(jì)劃：

1、首先理解工作計(jì)劃的定義是什么,？

工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,。機(jī)關(guān)、團(tuán)體,、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定個人工作計(jì)劃,，用到“工作計(jì)劃”這種公文,。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分,，而且有范圍大小之別,。從計(jì)劃的具體分類來講，比較長遠(yuǎn),、宏大的為“規(guī)劃”,，比較切近、具體的為“安排”,，比較繁雜,、全面的為“方案”，比較簡明,、概括的為“要點(diǎn)”,，比較深入、細(xì)致的為“計(jì)劃”,，比較粗略,、雛形的為“設(shè)想”，無論如何都是計(jì)劃文種的范疇,。不管其如何分類,，計(jì)劃內(nèi)容的范圍都是“做什么”、“怎么做”和“做到何種程度”三大項(xiàng),。

２,、了解前臺文員是做什么的？

1,、負(fù)責(zé)前臺服務(wù)熱線的接聽和電話轉(zhuǎn)接,，做好工作，重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員，不遺漏,、延誤,；

2. 負(fù)責(zé)來訪客戶的接待、基本咨詢和引見,，嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范,，保持良好的禮節(jié)禮貌；

3. 對客戶的投訴電話,，及時填寫登記表,，并于第一時間傳達(dá)到客戶服務(wù)團(tuán)隊(duì)，定期將客戶投訴記錄匯總給副總經(jīng)理,；

4. 負(fù)責(zé)公司前臺或咨詢接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,，并保持整潔干凈；

5. 接受行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作,；

認(rèn)真執(zhí)行目標(biāo)卡的管理規(guī)定,，完成本部門分配的工作和任務(wù)

3、工作計(jì)劃內(nèi)容是什么,？

個人年度工作計(jì)劃認(rèn)真寫這個也不會很難呀,，只是寫一下你做的工作內(nèi)容，還有就是,，你怎么樣才能把你的工作做得更好,，當(dāng)你了解了前臺文員做什么，那就把要做的全部寫出來,，站在你領(lǐng)導(dǎo)的位置去想他到底要你寫什么,，你把平時做什么事，寫的詳細(xì)一些,，這樣你的老板也就知道你平時在做什么了,，同時也是對你的認(rèn)可。

年度計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇六

一,、培訓(xùn)目的

為了及時有效地對所有從業(yè)人員進(jìn)行安全知識的學(xué)習(xí),，落實(shí)國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)及公司安全規(guī)章制度的要求，提高廣大員工安全知識水平和安全操作技能,，以減少和避免各類安全事故的發(fā)生,，特制定xx公司20xx年度安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，以此來規(guī)范公司安全培訓(xùn)的管理,，保證安全培訓(xùn)教育工作井然有序地開展和落實(shí),，確保培訓(xùn)效果及質(zhì)量,。

二,、安全教育培訓(xùn)的對象1、xx公司領(lǐng)導(dǎo),；

2、各生產(chǎn)車間負(fù)責(zé)人和班組長,；3,、各級安全管理人員；4,、新員工,、停崗及轉(zhuǎn)崗人員；5,、特種作業(yè)人員,；

6、除上述以外的其他從業(yè)人員,。三、培訓(xùn)目標(biāo)

1,、提高企業(yè)各級管理人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全管理水平,；2、提高職工的安全生產(chǎn)意識和安全操作技能,，增強(qiáng)崗位責(zé)任心,；3、減少“三違”作業(yè)行為,，預(yù)防和減少事故的發(fā)生,。

4、主要負(fù)責(zé)人,、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人,、安全管理人員持證上崗率為100%。5,、特種作業(yè)人員持證上崗率為100%,。

6、新員工參加三級安全培訓(xùn),、轉(zhuǎn)崗換崗員工培訓(xùn)合格上崗率為

100%,。

7、員工每年安全再培訓(xùn)參訓(xùn)率為100%,。四,、培訓(xùn)內(nèi)容

1、國家及地方安全生產(chǎn)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn),、新出臺政策文件通知,；2、公司安全管理制度,、安全操作規(guī)程及相關(guān)安全通知文件,；3,、安全管理方法知識；

4,、危險化學(xué)品,、機(jī)械、電氣,、防火防爆,、安全技術(shù)知識；5,、職業(yè)衛(wèi)生安全防護(hù)知識,；

6、勞動防護(hù)用品器具使用,、操作,、維護(hù)知識；7,、公司事故應(yīng)急救援知識及事故模擬演練,；8、事故案例分析總結(jié),。五,、培訓(xùn)形式

為限度保證培訓(xùn)的實(shí)效性和渲染力，在進(jìn)行培訓(xùn)時要以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向,，以提升員工的安全素養(yǎng)為目標(biāo),，靈活創(chuàng)新培訓(xùn)形式，盡量采取職工喜聞樂見,、公眾易于參加的形式,，讓員工在無形中受到啟發(fā)，受到教育,，進(jìn)而達(dá)到培訓(xùn)目的,。

可采取的培訓(xùn)形式有：

1、外派培訓(xùn),；

2,、邀請有關(guān)專業(yè)老師來公司講課；3,、公司內(nèi)部教育培訓(xùn),。

（1）會議形式。主要有：安全知識講座,、班組安全學(xué)習(xí)會,、作業(yè)班前會、事故現(xiàn)場會等,。

（2）宣傳教育形式,。主要有：安全宣傳橫幅,、標(biāo)語、標(biāo)志,、圖片,、安全宣傳欄等。

（3）觀看音像形式,。主要有：事故案例光碟,、安全講座錄象等。（4）集中上課形式,。主要有：新員工崗前“三級”教育培訓(xùn),。（5）召開座談會討論。（6）現(xiàn)場操作演示,、展示,。（7）事故應(yīng)急處置模擬演練。（8）事故案例分析討論,。

年度計(jì)劃思維導(dǎo)圖篇九

常年法律顧問的常規(guī)工作主要包括日常法律咨詢,，合同的審查以及基本的資信調(diào)查(主要包括工商、房產(chǎn)信息調(diào)查),，根據(jù)客戶需要，也包含少量的簡單談判及出具書面法律意見(不包括供客戶辦理有關(guān)手續(xù)所需的法律意見書),，上述內(nèi)容在常年法律顧問合同中均已包含,。

常年法律顧問常規(guī)服務(wù)模式存在的主要缺點(diǎn)在于基本屬于被動式服務(wù)，對于企業(yè)法律風(fēng)險的預(yù)防性不夠,，往往是出現(xiàn)問題倉促上陣,，因此也容易造成最終結(jié)果存在多多少少的遺憾，其實(shí)企業(yè)法律風(fēng)險的控制并不僅是法律問題而更多的是系統(tǒng)管理問題,。具體而言,，公司已有比較規(guī)范全面的風(fēng)險控制制度，如果上述工作中盡可能多發(fā)揮常年法律顧問的作用應(yīng)該能取得更好的效果,。具體計(jì)劃包括如下幾點(diǎn),，供公司參考：

1、法律風(fēng)險重點(diǎn)監(jiān)控

在去年的常年法律顧問工作中,，有意識加強(qiáng)了與業(yè)務(wù)部門的聯(lián)系,，一方面有助于提前介入及預(yù)防可能出現(xiàn)的法律風(fēng)險，另一方面有助于熟悉公司業(yè)務(wù)的具體運(yùn)作,。我們認(rèn)為,，這一工作模式能比較解決實(shí)際問題，應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化,，但這有賴于公司能否有進(jìn)一步的制度安排,。

2,、合同管理制度及常用合同文本的修訂

在我們最初擔(dān)任公司常年法律顧問工作時，曾對公司的合同管理制度及常用合同文本進(jìn)行過梳理和規(guī)范,，但畢竟幾年過去了,，建議公司是否考慮重新修訂，如重新修訂,，是否請公司各有關(guān)部門(尤其是業(yè)務(wù)部門)均提出書面意見,。

3、法律培訓(xùn)工作

提供了擬開展的三項(xiàng)專題法律培訓(xùn)計(jì)劃,，尤其是第一項(xiàng)主要針對公司業(yè)務(wù)運(yùn)作中的實(shí)務(wù)性問題,。我們的想法，公司法律培訓(xùn)的關(guān)鍵是以企業(yè)實(shí)務(wù)中遇到的法律問題及可能出現(xiàn)的法律風(fēng)險,、如何進(jìn)行正確操作進(jìn)行提示與指引,，其中盡可能結(jié)合公司業(yè)務(wù)經(jīng)營過程中所發(fā)生的實(shí)際案例。建議首先在上半年安排一至二次培訓(xùn),，為保證效果,，可否首先在部門負(fù)責(zé)人層面作一次小規(guī)模的宣講及座談。

以上即是xxxx年度常年法律顧問工作的基本計(jì)劃安排,，公司如有進(jìn)一步的要求我們將盡努力予以滿足,。