在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校的活動(dòng)很豐富篇一

那是三年級(jí)的時(shí)的一節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課,。中隊(duì)長(zhǎng)早早就做了布置，還為我們分了組,。幾位同學(xué)們帶來了水果盤,、水果刀，中隊(duì)委的成員中飯一吃就上街去采購水果了,。

終于盼到了我們期待的班隊(duì)活動(dòng)課,。我們按分好的組做好，組長(zhǎng)到中隊(duì)長(zhǎng)那里領(lǐng)來了水果,，看著那紅紅的蘋果,，黃黃的桔子，散發(fā)著陣陣香味的菠蘿,，饞得我們直流口水,。開始行動(dòng)了，我們每一個(gè)人都要發(fā)揮自己的想象力,，齊心協(xié)力的做好水果拼盤,。我們把菠蘿的葉子去掉，再把下面的一個(gè)部分放在一個(gè)盤子正中間,。將小西紅柿對(duì)半切開,，圍成一圈。再用其他的水果進(jìn)行裝飾,。

很快,，下課時(shí)間到了，我們就要進(jìn)行評(píng)比了,。每一組同學(xué)都把自己做的水果拼盤放在講臺(tái)上,，中隊(duì)長(zhǎng)組織同學(xué)進(jìn)行評(píng)比。每組的水果拼盤各不相同,，有做山的,，有做蛋糕的，我們這一組做的山不像山,，我們叫它“水果金字塔”,。

老師說我們的名字取得真有創(chuàng)意。終于到了品嘗這一環(huán)節(jié)了,，我們每一個(gè)人的臉上都充滿了笑容,，因?yàn)椋塘诉@么久,，終于可以吃到自己做的水果拼盤了,。組長(zhǎng)下命令后，我們開始吃了,，瞧大家吃得狼吞虎咽的樣子,，真有趣,！

我的水果大作戰(zhàn)很有趣，對(duì)吧,？

學(xué)校的活動(dòng)很豐富篇二

今天下午,，我們?nèi)?）班有親子活動(dòng)。

開始了,，吳老師讓我們按1,、2、3,、4,、5、6,、1,、2、3,、4……報(bào)數(shù),。

我報(bào)的是2，所以在第二組,。我們組是最后一個(gè)站好的,，所以老師只給我們組加了五分。

做“感恩的心”手語操時(shí)間到了,，同學(xué)們六排排好,，家長(zhǎng)們圍成一個(gè)大圓圈把我們包圍住，聽著吳建鑫媽媽手機(jī)里發(fā)出微小的聲音,。

第三個(gè)游戲是,，用嘴和鼻子之間來傳吸管，每次吸管掉下來時(shí),，同學(xué)們都不會(huì)灰心,，而是一次一次的試，直到成功為止,。輪到我了,，我翹起上嘴唇，鼻子不斷吸氣,，終于吸上來了,，但是因?yàn)闅獯贿^來，吸管掉在了地上,。

最好玩的,，就要算撕名牌了，一組和二組比賽。游戲開始了,，李哲涵沖向李佳琪,，李佳琪苦苦求饒，說：‘不要撕我,！’李哲涵就像沒聽見一樣,，我看見了就立馬上前去救李佳琪，可是剛想去撕李哲涵的銘牌時(shí),，李哲涵猛地一回頭，嚇得我連忙往后退了三步,。李佳琪趁機(jī)逃脫,，李哲涵又轉(zhuǎn)身去追，弄得你死我活,。而我呢,，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，正在尋找需要幫助的豬員,。我沖向陸田,，正想從后面襲擊時(shí)，陸田用手亂打,。剛才演了貓,，現(xiàn)在真的變成貓了！我緊追陸田不放,，陸田跑得不快,，但是很狡猾，他不停地繞圈圈,，弄得我都暈了,。

親子活動(dòng)結(jié)束了，但同學(xué)們的感覺,，就像沒有玩過一樣,。

學(xué)校的活動(dòng)很豐富篇三

昨天下午，老師宣布周三下午舉行‘跳蚤市場(chǎng)’活動(dòng),。讓我們帶點(diǎn)零錢,，把各自家里沒用的東西都拿出來自由交易。老師一說完,，我們?nèi)細(xì)g呼雀躍,，放學(xué)后都興沖沖地回家。

晚上,，我自己動(dòng)手把家里不需要的東西清理出來,，一個(gè)用橡皮泥制作的小黃人、一個(gè)像小狗一樣的儲(chǔ)錢罐和一些舊書，把它們分別標(biāo)好價(jià)格,，用布裹起來,。

第二天早晨，我走進(jìn)教室,，看見有好多人都帶了“商品”,，我恨不得現(xiàn)在就開始擺攤。好不容易到了下午,，我拎著自己帶來的“商品”走進(jìn)教室,。沒過多久，老師也走了進(jìn)來,，叫我們排隊(duì)到操場(chǎng)那里擺攤,。

我們走向操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)都已經(jīng)把“商品”擺在了自己的攤位上了,，各式各樣,、琳瑯滿目。同學(xué)們?nèi)宄扇?，這邊看看，那邊瞧瞧,，有的在討價(jià)還價(jià),、有的在賣力介紹自己的“商品”，好一派熱鬧的景象!

我們自由組完隊(duì)后,，我趕緊拿出自己帶來的布鋪在地上,，然后把自己的商品一一擺好。我看見有一個(gè)同學(xué)經(jīng)過,，剛想吆喝,，話到嘴邊突然不好意思說了。別的同學(xué)都在大聲吆喝,，我卻不好意思說，真是丟臉!我學(xué)著別的同學(xué)推銷的樣子,，慢慢的,，我不再像開始那樣不好意思了,。很快,，我?guī)У膸讉€(gè)“商品”都賣出去了,。后來我到別人那兒買商品，然后再賣出去,。最后一算賬,，既沒有賺錢，也沒有虧本,。

快樂的時(shí)間總是過的很快!雖然最后我們都沒賺到錢,，但我們懂得了賺錢是很不容易的,。

學(xué)校的活動(dòng)很豐富篇四

在這個(gè)學(xué)期,，學(xué)校組織了許多活動(dòng)，但是讓我印象最深的,，是我們那次開運(yùn)動(dòng)會(huì),，雖然我們班這次才得了全校第三，但是我們都很高興,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，人山人海,，熱鬧非凡,。

“加油！”“加油,！”整個(gè)操場(chǎng)上一下子沸騰了跑道兩旁的觀眾也在歡呼雀躍,，有的揮動(dòng)著胳膊，有的搖著手上的小紅旗,，為運(yùn)動(dòng)員們加油助威,。跑在最前面的是我們班的李歆瑩，她可是我們班的運(yùn)動(dòng)員哦,。她雙拳緊握,，雙臂前后有力地?cái)[動(dòng)，腳下像生了風(fēng),。

隨著一聲清脆的發(fā)令槍聲,，十名長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，離弦快箭般飛出了起跑線,，你追我趕,，盡管一個(gè)個(gè)都汗流浹背，可誰也不甘示弱,。

這邊的跳高場(chǎng)地,，被圍得水泄不通，同學(xué)們都關(guān)注著許鷺瑩的最后一跳,。只見她長(zhǎng)長(zhǎng)的深吸了一口氣,，定了定神，邁出矯健的步子，疾步如飛地直沖跳高架一眨眼,，身子一騰,，凌空在橫桿上，霎那間,，右腿一揚(yáng),，左腿一翻，輕輕地越過了橫桿,。同學(xué)們頓時(shí)掌聲如雷,，大呼“鷺瑩，你真棒,！”

這次運(yùn)動(dòng)會(huì),，是我們?cè)谛W(xué)期間里最后一次參加了，所以,，這次運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們班的運(yùn)動(dòng)員們都非常的努力，所以,，我們拿了全校的團(tuán)體總分第三名,。

作為6年1班的學(xué)生，我們都為這個(gè)成績(jī)感到高興,。

學(xué)校的活動(dòng)很豐富篇五

“小爭(zhēng),，就要捐款了，你打算捐多少,？”

“10元吧,！支援大西南，我應(yīng)該貢獻(xiàn)我的全部積蓄,！”

“那你能不能把錢借給我一點(diǎn)兒,？過兩天我撿廢品賣錢后就還給你?！?/p>

“你借錢干嗎,？”

“我也想為支援大西南出點(diǎn)兒力呀！”

“小梅,，我知道你家的現(xiàn)狀,，是希望工程才幫助你順利上了中學(xué)。況且你平時(shí)生活就困難,，你有這份心意就行了,，老師和同學(xué)們都會(huì)理解的！”

“嗯……我……我……”

“好了,，小梅,，我?guī)湍憬杈褪橇?，你等著！?/p>

“謝謝你,，小爭(zhēng),！”

“小雅，你打算捐多少,？”

“4元,。”

“你還有錢嗎,？借給我一點(diǎn)兒,。”

“你借錢干什么,？”

“小梅的家境你也知道,，可她一定要捐款?！?/p>

“可她怎么還?。俊?/p>

“她說放學(xué)撿廢品賣錢還??！”

“算了吧，你還是找別人借吧,！”

“小潔，你打算捐多少,？”

“20元,。”

“你還有錢嗎,？借我一點(diǎn)兒,。”

“你怎么突然向我借錢??？”

“小梅也要捐錢，可她沒有,，我在幫她湊,。”

“她又沒有能力還,，還是算了吧,！”

“小梅，對(duì)不起,，我繞了一大圈,，沒能給你借到一分錢,，你不會(huì)怪我吧！”

“我怎么會(huì)怪你呢,，至少你也幫我啦,！”

“不行的話，我捐9元,，你捐一元,。”

“不用,！不用,！我……我……”

“同學(xué)們，現(xiàn)在大家可以捐款了,！”

“老師,，我捐9元；小梅一元,?！?/p>

“老師，我捐4元,；小梅一元,。”

“老師,，我捐20元,；小梅兩元?！?/p>

“老師……”