工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

校園活動總結(jié) 校園活動有哪些篇一

期待的日子一轉(zhuǎn)眼來到了,。那天，天氣晴朗,，陽光明媚,。同學(xué)們早早來到學(xué)校。班長為我們化妝,。她的化妝技術(shù)真高,，把同學(xué)們打扮得靚極了。

丁零零??課間的鈴聲響徹校園上空,，激動人心的時刻終于到了,。表演節(jié)目開始了。第一個節(jié)目是我班的恰恰舞——《快樂恰恰》,，她們用婀娜的舞姿展示著青春靚麗的色彩,，引來了師生熱烈的掌聲,?！恫菰瓪g歌》的演員身著蒙古族服裝，隨著歡快的旋律與優(yōu)美的舞姿,，讓我們感受到了草原的遼闊與灑脫,，迷人與深遠(yuǎn)。朗誦《少年無悔》道出了當(dāng)代少奮發(fā)向上的心聲,，把活動推向高潮,。剎時，歡呼聲,、拍掌聲不絕于耳,，整個校園變成了歡樂的海洋??

校園文化活動節(jié)是平靜生活的一朵奇葩,，是學(xué)習(xí)生活的調(diào)味劑，它促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,，展示了學(xué)生的活潑與才智,。我愛校園文化活動節(jié)，更感激學(xué)校給同學(xué)們一個展示自我的平臺,！

驚心動魄的演練

優(yōu)美的上課鈴聲響了,，班主任李老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，為了防止突發(fā)事件的發(fā)生,，我們?nèi)＝y(tǒng)一行動,，要上一節(jié)特殊的課，那就是逃生演練,。防空警報一響,，我們按兩隊要有次序的撤離教室，必須要用最短的時間,?！?/p>

突然，防空警報響了,，我們馬上用手抱著頭彎著腰,，按先后順序走出了教室。到了樓梯口,，由于好多班級的學(xué)生聚集在一起,，大家都搶著往下跑，頓時亂作一團(tuán),，有的大喊大叫,。幸虧李老師在樓下及時疏散了人群，同學(xué)們下樓用的時間太長,，第一次演練失敗了,。

第二次，李老師又重新給我們講了一遍演練的要領(lǐng),，她要求我們?nèi)绻辛送话l(fā)事情,，我們千萬不要慌張，一定要按次序,，用最短的時間離開教室,，這就需要我們大家發(fā)揚高尚的品格。這時警報聲又響了,，同學(xué)們按照老師說的去做,。沒有一個人擁擠，大家互相照顧，結(jié)果只用了兩分鐘就來到了樓下,。校長告訴大家,，說：“我們的演練成功了，校園里頓時一片歡呼聲,。

有趣的“六一”游園活動

六月一日上午,，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了,。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日,，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動,。

游園活動的'項目有：釣魚,、射門、吹蠟燭,、投籃,、猜謎語、夾玻珠,、打盲球,、毽球、呼拉圈,、浮針,、打乒乓球??。其中,，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭,。這個項目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券,；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭,，就可以獲得二張對獎券。

當(dāng)我興致勃勃地來到活動場地時,，已經(jīng)有20多人在那排隊等候,，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待,。隊伍象流水一般,，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我,。此時,，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭,，他們的臉上露出得意地神情,。我心想：神氣什么，等會看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭,；還有的同學(xué)用了很大力氣,，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅,，失望的他們很不甘心,，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續(xù)排隊,?？粗麄兊谋硌荩业男睦锛雀吲d又緊張,，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅,，要是那樣，就太沒意思了,。

一會兒工夫,，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前,，深深地吸了一口氣,，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭?！巴廴?，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一,、二,、三、四,、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭,，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券,，此時,，身后的同學(xué)紛紛向我投來羨慕的目光。

后來,，我還玩了許多項目,，感覺都挺好。當(dāng)游園活動結(jié)束時,，我已滿頭大汗,，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累,。我真希望每天都是“六一”,，每天都能擁有這么快樂的心情,！

校園活動總結(jié) 校園活動有哪些篇二

上個星期，小桔燈作文學(xué)校舉行“走進(jìn)大學(xué),、放飛夢想”活動,。我校全體學(xué)生乘車去參觀襄樊學(xué)院。

我想：襄樊學(xué)院是怎樣的呢?它到底有多大?它的教學(xué)設(shè)施怎么樣呢?正想著車就到了襄樊學(xué)院,。

一下車,，我們就排著整齊的隊伍走進(jìn)了學(xué)院落的大門，一看哇,，好氣派的學(xué)校!面對我們的是一座圖書館,，這座圖書館的形狀像一本翻開的書上面還有一個很大的鐘，日夜不停地嘀嘀嗒嗒地走著催學(xué)子們奮進(jìn),。

繞過圖書館,，我們來到了操場。這個操場非常大,，面積大概有500平方米吧,，上面鋪著一層塑膠足球場，足球場旁邊有排球,、羽毛球場,、籃球場，沙坑,、400米跑道等設(shè)備,。

走出操場，我們來到了一個臥龍出山雕塑前,，上面刻著劉備,、諸葛亮、張飛,、關(guān)羽幾個人騎著馬的情景,。劉備明顯很高興，笑容非常燦爛,。諸葛亮眼睛望著前方,，手里拿著一把鵝毛扇，好像在想著一個什么妙計,。關(guān)羽有些不高興,，可能在想“大哥為什么這么器重這個小伙子——諸葛亮，還三次拜訪他!”張飛呢?滿臉不情愿的表情,，對諸葛亮不屑一顧,，想法應(yīng)該和關(guān)羽類同吧。不過他倆仍然緊跟在劉備,、諸葛亮的后面,，保護(hù)著出山的臥龍人物的動作,、神態(tài)、都刻得惟妙惟肖,。當(dāng)我知道這座雕像是學(xué)院的師生共同雕刻時，我非常吃驚,，要知道,，這座雕像足足有3米高呀!

接下來，我們又參觀了讀書林,、誡子書,，眼看時間不早了，我們便依依不舍地離開了學(xué)院,。

我想,，大學(xué)的生活真是豐富多彩，我長大后,，一定要考上大學(xué),，做一個對社會有用的人。

校園活動總結(jié) 校園活動有哪些篇三

時光如一陣波浪,，在大海上穿行,，雖可能沒有盡頭，卻路過了很多有趣而美好的地方,。

20xx,，一個使人難忘的一年。在校園中,，總有著許多歡聲笑語,，令人久久不能忘懷，使我的心靈浮想聯(lián)翩,，仿佛置身在幻想的境界里,，似永遠(yuǎn)在一條快樂的小道上行走，不時看看周邊的花草樹木,，感受他們的奇幻之處,，感受他們的美好之處。

記得每當(dāng)步入校園之時,，總有一陣陣清風(fēng)拂過我的臉頰,，令我神清氣爽，為一天的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ),，為我插上放飛在學(xué)習(xí)樂園里的一只翅膀,，讓我在里面遨游，讓我在里面學(xué)習(xí),。

記得每次在教室前的走廊上閑逛時,，總是顯得格外放松,，格外自在，猶如在無邊無際的大草原上自由地奔跑,，自由地在草地上漫步,，總讓人難以忘記，在內(nèi)心深處有個圓滿的句號,。

每當(dāng)在教室中郎朗上口地讀著書時,，讓我和我的同學(xué)充分的感受到了作者和當(dāng)時環(huán)境中的情形和氣氛。當(dāng)我們大聲地一遍又一遍地讀著,，老師一遍又一遍的教著時,，仿如一顆種子深深地埋在土壤之中，等著我們?nèi)补?，去呵護(hù)它,，它才能長成參天大樹。

當(dāng)在操場上盡情地游戲時,，同學(xué)間不時多了幾分歡聲笑語,，在歡樂的殿堂里遨游，彼此享受著這份樂趣,，沒有痛苦,，只有歡笑。

每當(dāng)放學(xué)時,，同學(xué)們背著書包,，開開心心的走出校園，一個個說著自己在學(xué)校里的趣事,，或者在說著學(xué)習(xí)上的缺點或不懂,，彼此間分享著經(jīng)驗，慢慢悠悠的走出校園,。

在家中做玩了家庭作業(yè),，便又等待著第二天的校園生活。