無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

閱讀小報 閱讀app書源篇一

人生起于閱讀,，終于閱讀,，因為,，閱讀不單指讀書，它還要品閱生活,。

我們常說：“讀萬卷書,，行萬里路”，前者指閱書,，后者指閱世,。閱書是為了閱世，會閱書者更會閱世,。

讀歷史類書籍,，我的思想得到了一次洗禮,；讀文學類書籍，我的心靈得到一次凈化,；讀小說類書籍,，我的身心得到一次升華。

通過閱讀,，可以讓那遙遠國度的景色和故事呈現(xiàn)在我眼前,；通過閱讀，可以看到美,，還可以從作者的角度,，加深對“美”的理解；通過閱讀,，可以讓文字滋潤心靈,，使其得到延伸；通過閱讀,，可以通過別人的視野,、思想、角度去看事,，看景,。

通過閱讀，我站得更高,，看得更遠,。渾然間,，我的世界變大了,，我的視野變廣了，我的心胸也變開闊了,。通過閱讀,，看到的不只是外表，還看到了在那最深處,，一些屬于你的東西——因為,，人的心胸有多大，她的志向就有多大,，她的天地就有多大,。

我們說，電腦把世界變成了地球村,，人們通過閱讀則可以跨越時間,、語言、路途,、種族的阻礙,，通過閱讀,，讓我放眼觀世界。閱讀伴隨我成長閱讀給我?guī)沓渥魑拈喿x給我?guī)砜鞓?/p>

閱讀小報 閱讀app書源篇二

“爹,，別送了,，回去吧?！彼仡^看了一眼父親,。父親沒做聲，繼續(xù)跟在他后邊,?！暗慊厝グ?，我一個人能行,。”他有些催促父親了,。父親含混地應了一聲,，停下了腳步。 “凡事小心點,，多留個心眼,。”父親又叮囑了他一遍,，然后扭頭蹣跚地往回走,。父親年輕的時候開山炸石，一塊石頭砸在了他的腳背上,，留下了殘疾,，走路的。 望著父親逐漸遠去的背影,，他心里酸酸的,，不是滋味。這次去大學報到,，本來,，父親說好了要去送他的。然而,，臨行的時候,，父親還是變了卦。也許,，父親太在意他的跛足,，他怕他的形象給上大學的兒子丟了人。 “小二，你等等,?！边€沒走出多遠，父親在背后喊他,。不知道什么...飛翔的學費

初秋的天,，有些熱。

他走在前面,，父親離他不遠,，走在后面。

“爹,，別送了,，回去吧?！彼仡^看了一眼父親,。父親沒做聲，繼續(xù)跟在他后邊,?！暗慊厝グ?，我一個人能行,。”他有些催促父親了,。父親含混地應了一聲,，停下了腳步。

“凡事小心點,，多留個心眼,。”父親又叮囑了他一遍,，然后扭頭蹣跚地往回走,。父親年輕的時候開山炸石,，一塊石頭砸在了他的腳背上,，留下了殘疾，走路的,。

望著父親逐漸遠去的背影,，他心里酸酸的，不是滋味,。這次去大學報到,，本來，父親說好了要去送他的,。然而,，臨行的時候,，父親還是變了卦。也許,，父親太在意他的跛足,，他怕他的形象給上大學的兒子丟了人。

“小二,，你等等,。”還沒走出多遠,，父親在背后喊他,。不知道什么時候父親又踅身回來了，看上去,，父親很著急,，走路的姿勢搖擺得像一架風車。

他快走了幾步,，迎上父親,。“怎么了,，爹,？”“爹，還是不放心你的學費哩,?！彼乱庾R地摸了摸縫在襯衣口袋里的錢，鼓鼓的,，也硬硬的,。這些學費，都是父親東挪西借籌措來的,。就為了這幾千塊錢,，跛足的父親，走村串鄉(xiāng),，不知道跑了多少山路,，也不知道說了多少好話。

“這錢,，裝在口袋里,，爹還是不放心，要不,，咱換個地方,？”父親像是和他商量，又像是在自言自語。

“哪……放在哪兒好呢,？”他有些迷惑,。因為在他想來，實在沒有什么更好的地方能妥善地藏了這比命還重要的錢,。

“要不,，把錢塞進襪筒里，這樣,，穿在腳底下,，是不是更安全？”父親眼神中跳躍著興奮和喜悅,，仿佛一顆忐忑的心,，就要藏在一個最安全的地方了。

父子倆坐在山路上,，小心翼翼地拆開縫在襯衣上的密密麻麻的針腳,，把錢分成兩堆,，極認真地塞進襪底,，然后，再慢慢地穿上鞋,，系緊鞋帶,。

他和父親站起來，父親看了一眼他的鞋,，說：“這回,，該沒事了?！币苍S，父親是真的放心了,，他額頭上的皺紋一道一道舒展開來,，蓄積在其中的汗水，地滑了下來,。

與父親再次分別之后沒走多長時間,，他便覺得腳底疙疙瘩瘩的，不舒服,。這段山路雖然只有12里,，但他不知道是不是能堅持到鎮(zhèn)里的車站,。因為，他覺得腳底下又滑又濕——錢大概已經(jīng)被汗水浸透了,。

找了一個山峁,，他坐下來，慢慢脫下鞋,，又小心地脫下襪子，他嚇了一跳：由于汗水的浸泡,，再加上腳底的磨蹭,，上面幾張鈔票已經(jīng)嚴重變形，而且,，圖案也變得模糊不清了,。他慌了，趕緊脫下另一只鞋,，迅速扯下襪子，抽出里邊的錢,。也許，那一刻,，他嚇壞了,，嚇壞了的他慌得有些手忙腳亂,，這時,，一陣風刮來,，一沓鈔票，像平地里驚起的一群蝴蝶,，飄飄揚揚，四散飛了起來——

他的腦袋“轟”的一聲,，一剎那，天塌地陷,。

一張張的錢，就像四散了的魂魄,，他趕緊四下里尋找,。石頭下,、草叢間、樹坑里,、溝渠底,、遠處,、近處、高處,、低處,，他都找遍了,。他一邊找，一邊哭,，他不敢回去告訴父親,，怕父親承受不住這個打擊。一直找到下午,，仍然有500元錢,，不見下落,。放棄尋找后,，他果斷地把剩余的錢重新裝進那個襯衣口袋里,，然后，抱得緊緊的,，奔向鎮(zhèn)里的車站——也許，他能做的,，他該做的，只剩下這些了,。

一直到大學,，他都緊緊地抱著那件襯衣，以及襯衣口袋里的錢,。交了學費,，他已經(jīng)沒有一分錢生活費了,。他沒有把路上發(fā)生的事情告訴學校,，他只是說，自己家庭困難,，需要勤工儉學,。系里很爽快,，除了在餐廳給他找了一份工作外,，還減免了他的一部分學費,。

開學典禮之后，他給父親寫了一封信,，信里說,，一路上,，乘汽車，換火車,，都很順利,。大學不錯，系里的老師對他也不錯,，一切都好,，希望家里不要掛念他。

信寄出去不久,，就收到了父親的回信,。父親說,，前些日子，有人謠傳說,，一個學生的錢被風刮跑了,，還有人說是你，爹沒相信,。爹說,，這事不會發(fā)生在咱們身上，爹對你放心著哩,。大字不識幾個的父親,，只歪歪扭扭回了這么幾行字，信的最后,，是這樣一句話：兒子,，你長大了。

一霎時,，他淚流滿面,。

閱讀小報 閱讀app書源篇三

走進《大唐西域記》，我才發(fā)現(xiàn)玄奘有著與唐僧截然不同的特點,。

《西游記》中那個不辨是非,，稀里糊涂，無條件講慈悲的唐僧,，想必早已被大家所熟知,，但那個歷史上真正的玄奘大師，不僅精通佛理,，還有著國人的智慧與勇氣,。

在唐朝最繁榮昌盛的年代里，玄奘本可以像其他僧人那樣,，默默地度過自己的一生,。但是，他不愿生活在一個佛教不健全的'國家中,。為了中國佛教的健全,，也為了以佛教救國，他不顧官府反對,，毅然的去了那個陌生,，神秘的過度——印度。

他去印度，別無所求,，一心只為求法,。

在大沙漠中，他與那匹老馬踽踽獨行,。沙漠中,，變幻莫測的天氣，他早已不在乎了,。為了求法,，他甘愿犧牲自己的一切。一次,，他曾弄丟了水袋,，幾天都沒有飲水了，已經(jīng)近乎虛脫,。那一年,，他才28歲，還沒有經(jīng)歷過生死的考驗,，但是,，他始終沒有忘記自己的誓言：寧向西方一步死，不向東土半步生,。他已經(jīng)做好了為佛教獻身的準備了。

在西域的一個小國,，他發(fā)現(xiàn)處處都有佛寺,，但禮佛者甚鮮。一打聽,，他才知道該國舉國信拜火教,，并且只要到有人禮佛，就要燒掉佛寺和禮佛的信眾,。又一次,，他去佛寺中禮佛，有人就要用火來燒他,。玄奘不但沒有逃走,，反而要用自己的身體來保護佛寺。他不愿看到佛寺這樣被焚毀,。要縱火的那個人告訴了國王,，國王便親自問玄奘為什么要以身護佛。玄奘告訴國君,，他要用佛教救國,，他要為自己祖國的佛教做出貢獻。國王被他的言詞感化，從此舉國信佛,。作為一個宗教家,，玄奘有著殉道殉教的精神，這是他所難能可貴之處,。

當他將要從印度反國時,，戒賢大和尚再三挽留他。但他堅定的對大和尚說：“師傅,，如果只為了個人功利,，我就不會來貴國了。現(xiàn)在,，祖國有那么多眾生等待著佛法的救贖,，我也應該回國了?！痹诟鞣N環(huán)境之下,，玄奘始終沒有忘記自己最初的念頭——求法，以佛法救國救世,。作為思想家,，他的救世熱情同樣難能可貴。

困境中,，他鎮(zhèn)定自若,，大步向前；順境中,，他不忘初心,。這，就是玄奘,。如今,，他的心已經(jīng)停止跳動，他翻譯佛經(jīng)的筆已經(jīng)從手中掉落,，但他留給世人的,，絕不只是那六百多卷佛經(jīng)。

他那為佛教不畏一切的精神,，將是中國佛教歷史上最美的姿態(tài),。

閱讀小報 閱讀app書源篇四

在網(wǎng)上瀏覽，看著看著,，就油然生出一個詞來：賣弄,。有的文章像極了滿臉皺褶、肥膩臃腫的半老婦人,，涂著厚厚的脂粉,，染上火紅火紅的唇，穿上露胸露背露肚臍的鮮艷服裝招搖過市一般。那感覺真說不出是什么滋味,，總之,，令你脊梁骨發(fā)冷，頭皮發(fā)麻,，渾身起雞皮疙瘩,。

許是洛陽紙賤的原因吧，何況現(xiàn)在也不用紙了,，只要有一機在手,，可以任性而為，連橡皮擦都省了,。你看有的散文,，真是體現(xiàn)“散”的精魂了，散得讓你讀完,，不知道作者在說什么,，一篇散文竟然洋洋灑灑寫出3000以上的文字來，這還不算,，還旁征博引,，真是上下千年，古今中外,，無不涉獵,。真和那出門帶著筐，見什么撿什么的潑留希金極為相像,。作者也似乎要在一篇文章里將自己所知道的東西都昭示給別人,，好像不這樣就不是散文，不這樣就不算有學問似的,，怪不得老百姓通常把他們看不懂，看不慣的文章稱為故弄玄虛,，賣弄斯文呢,！

有的研究學術的文章，洋洋幾萬言,，引經(jīng)據(jù)典,，可是看來看去，竟然看不到作者自己對學術的觀點和看法,，那么搬來那些古名人的論述干什么呢,？是讓這些安息者做自己的后臺，還是做綠葉,？結果卻讓那些名人們做了屏風,，反把自己的思想隱藏起來，作了葉下螳螂，還不自知,。像羞澀的小姑娘扯起母親的長衫,，遮住自己的顏容和身形。弄得讀者不知道是看母親還是看小姑娘,。你要說他是三頁無驢,，還有點冤枉他，好賴人家還句句有“驢”,，就是沒提到賣而已,。

回頭讀讀《論語》，再賞賞《馬說》,，看看《陋室銘》,，哪篇不是傳世省世之作，可是哪篇文章是千言萬語,？就是既贊人又贊己,，邊寫景邊抒情邊議論的《岳陽樓》也不過幾百字。而孔子,、韓愈,、劉禹錫，范仲淹,，又有哪個當代之人敢厚誹,？古人作學問，闡述思想,，以精當為主,，我們今天的學者、作者,，為何非要把文章做成婦人的裹腳布子,？難不成是為湊點字數(shù)，多混點稿酬,？倘是這樣的話,，倒無可厚非，人人都是要吃飯的么,！只是浪費了讀者的時間,，也真是害人，再者說,，你把饃嚼得稀巴爛,，人家還能品出什么滋味來，總得給讀者一點思考的空間吧,。

賣弄,，總得賣弄出新東西,，還得有人識貨，才算有點價值,。孝女曹娥死了,，度尚請人（邯鄲淳）誄文祭之，蔡邕讀后在碑后題文“黃娟幼婦外孫齏臼”,，一代大家說話弄得全世界的人都不明白,，恐怕這也是賣弄學問吧，要不是遇到聰明的楊修,，那蔡邕的隱語又有何價值,？何不直接寫成“絕妙好詞”呢！是怕別人都看得明白,，失了自己的儒雅學識,？

我個人以為人當活得簡明透徹，文章更應當言簡意賅,。剔除那些顯擺學識的外衣,，裸露清清爽爽的肌膚，何嘗不是一道靚麗的風景,！

閱讀小報 閱讀app書源篇五

說到閱讀,，我和閱讀之間有著千絲萬縷的關系。古人說,，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟,。有些古老的故事,，仍在我們口中留傳。

小時候,，我最喜歡媽媽給我講故事,，有些故事要講上四、五遍,。其中,，我最喜歡的故事就是格林童話中的灰姑娘。在媽媽講故事時,，我的心也跟著故事曲折的情節(jié)不安地上下跳動。當媽媽講完這個故事時,，我立馬跳起來拍手叫好,。我長大了，開始嘗試慢慢地自己讀書,，漸漸地,，我開始學會用更清晰明了的語言來表達自己,，也愛上了閱讀：我同情賣火柴的小女孩，喜歡海倫,？凱勒的樂觀與積極向上,，擔心丑小鴨的命運……讀書帶給了我無窮的樂趣。

《愛的教育》這本書我是一口氣讀完的,，這本書用一個小學生的口吻記錄了我們身邊這些平凡而偉大的人物：老師,、爸爸、媽媽……這本書讓我開始思考愛的定義是什么：師生之間的情,、母女之間的愛,、朋友之間的誼……

《感恩生活》這本書使我學會感恩：用一種樂觀的方式去對待生活。其中有一個故事讓我為這個故事的主人公肅然起敬,，她就是黃美廉,，一位自小就患腦性麻痹癥的病人。腦性麻痹癥奪去了她肢體的平衡感,，也奪走了她講話的能力,，她的成長充滿了困難。但是她卻昂首面對,，終于,，她獲得了加州大學藝術博士學位。有一次,，在黃美廉的課堂上,，一位學生問：

“黃博士，你從小就長成這個樣子,，你怎么看自己,？你不覺得自卑嗎？”

“我怎么看自己,？”黃美廉用粉筆在黑板上寫：

一,、我好可愛！

二,、我的腿很長很美,！

三、爸爸媽媽這么愛我,！

四,、我會畫畫！我會寫稿,！

五,、我有只可愛的貓！

六,、……

教室鴉雀無聲,。她在黑板上寫下了她的結論：“我只看我所有的,，不看我所沒有的?！?/p>

從小到大,，書籍就像是我的良師益友：在我開心時，它會讓我更加開心,；在我遇到困難時,，它會為我加油打氣；在我驕傲時,，它會讓我明白人外有人,，天外有天。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯,?！弊屛覀冇屡矢叻澹鼊?chuàng)佳績,！