人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記字初中記事篇一
她的后座,，凌,，也是一個(gè)內(nèi)向的男生。她和雯正好相反,，語(yǔ)文很好,，數(shù)學(xué)很差。經(jīng)常找雯幫忙輔導(dǎo),。
暑假的一個(gè)美好的下午,，凌發(fā)現(xiàn)了一道不會(huì)的數(shù)學(xué)題，連忙打電話給雯,。
“蚊子(雯的外號(hào)),。我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，你能教我一下么?”
“好,?！?/p>
他倆在電話里說(shuō)了將近十分鐘都沒(méi)講清楚，凌無(wú)奈地說(shuō)：“那你就到我家來(lái)講解吧,。我家在xx小區(qū),，你到小區(qū)門口我來(lái)接?！?/p>
“啊?那……那里不是我家小區(qū)么?”雯驚訝的掛了電話,。接著，她換了換鞋就急匆匆地下了樓,。在樓下,，她并沒(méi)有看見凌。
“凌，凌,，到底是哪個(gè)小區(qū)?”雯覺得凌一定是講錯(cuò)了,，于是拿出手機(jī)，又撥了凌的號(hào)碼,。凌回答了她,，還是同一個(gè)小區(qū),。
“好吧,。”她坐在小區(qū)門口的石階上等著,。不一會(huì)兒凌就來(lái)了,，帶著作業(yè)本,。
“你……不是讓我去你家么?”雯笑著看了看他，“怎么把本子帶下來(lái)了?”
“因?yàn)槲翼樖职驯咀訋聛?lái)了,，沒(méi)什么?！绷栉⑿χf(shuō),。
“好吧。這道題是這么做的……”雯仔細(xì)的給凌講解后,，天色也漸漸暗了下來(lái),。
“你到我家去吃一頓吧?！绷枥┑氖?，沒(méi)有經(jīng)過(guò)她的同意就拉著她往家里走去。雯沒(méi)有反抗,，她也不想反抗,。她一直很想去凌的家看看，沒(méi)想到他居然就和自己在一個(gè)小區(qū),。
“恩,，我想我該回家了，我的媽媽得等急了,?！焙土枇牧艘粫?huì)，雯突然提出要回家,。
凌沒(méi)有挽留,。他知道如果自己不在家這么長(zhǎng)時(shí)間，自己的父母也會(huì)急的,。
開學(xué)了,。平淡又忙碌的生活把每一個(gè)人壓得喘不過(guò)起來(lái)。沒(méi)辦法,，高三的學(xué)生總是這么忙,。
一天,，雯放學(xué)回家，看見了站在小區(qū)門口的凌,。
“凌,，你不回家干嗎?！宾┡牧伺牧璧募绨?。
“我們要搬走了?！闭f(shuō)著說(shuō)著,，凌掉了眼淚，“這是你上次去我家落下的,，還你,。”凌拿出一個(gè)小兔子掛件,。
“你拿去吧,。每天看看它，就想是看到了我吧,?！宾┱f(shuō)著說(shuō)著，淚珠也落了下來(lái),。
“好,。我媽媽來(lái)接我了，希望能再見,?！绷枵f(shuō)完后，就上了媽媽的車,。
時(shí)光仍舊過(guò)得很快,，只是雯的生活里，少了一個(gè)叫凌的人,。
雯優(yōu)異的成績(jī)讓他考上了離她家不遠(yuǎn)的全國(guó)知名的大學(xué),。暑假，雯騎著自行車回家,，在路上碰到了急急忙忙跑著的凌,。
“你去哪?”雯看見了凌，笑了笑,。
“我最喜歡看你笑了……”凌看了看雯,，“放假了，我坐公交車回家。你考上了哪座大學(xué)?我的,，在那邊,，看到了么?！闭f(shuō)著,，凌指了指后面那座宏偉的建筑物。
“那……那是我上的……”雯驚訝地看了看凌,。凌笑了笑,，看了看時(shí)間，又跑了,。
“喂,，再見!凌，我還為你寫了一首歌哦!”雯大聲喊,。凌沒(méi)有聽見,。
“我愿時(shí)光在此定格，讓我對(duì)你重說(shuō)一句再見,。否則我走到哪里,，哪里就充滿了傷感的回憶。我愿時(shí)光在此定格,，讓我對(duì)你再道一縷思念，否則山多高,，海多深,，都割不斷我對(duì)你永遠(yuǎn)的懷念……”校門口，雯唱著那首歌,，騎著自行車漸行漸遠(yuǎn),。
周記字初中記事篇二
暑假里，張老師從日本旅游回來(lái),，給我?guī)?lái)了份小禮物,。這是我幼兒園時(shí)的同桌夏井猶喜托她帶給我的。
拿著這份禮物,，我想起了闊別3年的同桌夏井猶喜,。這是個(gè)胖乎乎的日本小男孩，理著個(gè)小平頭,，既調(diào)皮又可愛,，常常惹我生氣，也經(jīng)常給我?guī)?lái)歡樂(lè),。
5歲的時(shí)候,，我從岱山縣機(jī)關(guān)幼兒園轉(zhuǎn)到浪琴幼兒園，恰好與在岱山旅居的夏井猶喜同桌。那時(shí)候我剛剛開始懂事,，經(jīng)常在電視里看到日本鬼子侵略我國(guó)的情景,，對(duì)日本人有種說(shuō)不出的痛恨。但老師教育我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,，所以我不會(huì)去主動(dòng)招惹他,。當(dāng)他招惹我的時(shí)候，我就開始毫不客氣地反擊,，同班的小朋友就開始起哄“打鬼子了,，打鬼子了”，最后總有好幾個(gè)同學(xué)加入到“戰(zhàn)斗中”,，合力把夏井猶喜打敗打哭為止,。
直到有次，張老師在上課時(shí)告訴我們,，不是所有的日本人都是鬼子,、都是壞人，有些日本人也曾經(jīng)幫助中國(guó)打跑侵略者,。張老師說(shuō),，夏井猶喜是我們的日本小朋友，在中國(guó)就是小客人,，我們要招待好客人,。從此，我們不再叫他“小鬼子”,，也不再捉弄他,，經(jīng)常帶他起做游戲，有次我還 邀請(qǐng)他和其他小朋友到我家吃飯,。
打開這個(gè)包裝得十分精致的小禮盒,，里面是支普通的卡通筆。我發(fā)現(xiàn)筆的下面還 有張便條,，寫著我的名字和“日中友誼”以及些我看不懂的日文,。經(jīng)過(guò)別人的翻譯，我知道了,，便條上還 寫著“我們是同學(xué),，要保持友誼，要競(jìng)爭(zhēng)上進(jìn),，要熱愛和平,，不要戰(zhàn)爭(zhēng)”這些意思。
不知道這個(gè)當(dāng)年的胖小子現(xiàn)在長(zhǎng)得有多高了,，但留在我腦海的還 是那個(gè)小平頭,，既調(diào)皮又可愛,。
看著夏井猶喜寫的便條，我暗暗發(fā)誓：夏井猶喜,，作為同學(xué)我們要保持友誼,；作為中國(guó)的小公民，我定要好好學(xué)習(xí),，比你掌握更多的知識(shí),，為在科技上超過(guò)日本而努力；作為世界的公民,，我希望我們兩國(guó)永遠(yuǎn)和平,，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)！
周記字初中記事篇三
時(shí)間過(guò)得真快,，一眨眼,，快樂(lè)的寒假生活總是很快結(jié)束，回顧整個(gè)寒假,，我覺得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè),。
剛放寒假不久，我們?nèi)襾?lái)了一次大掃除,，那天一大早,，我們就開始分工：爸爸擦柜子，媽媽擦地板,，我擦玻璃,。
說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我先拿報(bào)紙將玻璃仔細(xì)地擦了一遍,，然后找來(lái)了“好幫手”“一擦凈”,。我把里面的兩塊海棉弄濕，將“一擦凈”的一半放在里面,，另一半放在外面,，緊貼著玻璃,，“啪”吸膠吸住了,，我用線牽住外面的一半，然后有順序地一上一下移動(dòng),。我一口氣擦了
五扇窗,，擦過(guò)的窗戶干凈極了，甚至讓爸爸看外面時(shí),，撞起了一個(gè)包,。
為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸答應(yīng)去釣魚的時(shí)候也帶上我,，但前提是我不能發(fā)出聲音,。我連連答應(yīng),。幾天后，爸爸帶我來(lái)到野外的一個(gè)大池塘,，拿出釣魚竿,，幫我放上蚯蚓，我選了一個(gè)地方,，把它甩下去,，然后靜靜地等著魚上鉤。等了半天,，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,，我?guī)缀跸肴酉箩烎~竿去玩了，可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚了,，又不甘心輸給他,，就只好拿著魚竿干等，眼睛直勾勾的盯著浮標(biāo),，忽然浮標(biāo)微微顫動(dòng)了一下,，我揉揉眼睛，它又動(dòng)了一下,，我確信魚上鉤,，就一把將魚竿提起，哈哈,，一條大魚,，我朝爸爸昂了昂頭，爸爸也用驚訝的眼神看著我,，我真是太開心了,！
有了一個(gè)好的開頭，我自信了,，不再輕易想放棄了,。于是，幸運(yùn)女神降臨到了我頭上,，大魚小魚都來(lái)吃魚餌,，我來(lái)了一次大豐收?；氐郊?，爸爸媽媽都不得不向我豎起大拇指，我也好佩服自己,。
對(duì)了,，你的寒假過(guò)得怎么樣，是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂(lè)呢,？
周記字初中記事篇四
我一直認(rèn)為撿錢包是天下掉餡餅的好事兒,，可是,，那一回，我媽媽丟了錢包,，有人就撿到了我媽媽丟的錢包,，但是撿錢包的人卻讓錢包回到我媽媽的手里。原來(lái)還有人不要天下掉的餡餅,，還主動(dòng)送還,。這件事使我知道了：撿到錢包主動(dòng)歸還真是一種高尚的美德啊,！
那一回,，我媽媽從勝大中心超市回來(lái)的時(shí)候，將錢包掉到了石油大學(xué)大門口,，我媽媽最初不知道,，從大門口一直走到家門口時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的錢包不見了，我媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,，便一路往返找了一遍,，可還是沒(méi)有找到。
當(dāng)媽媽失望地回到家時(shí),，一打聽,，原來(lái)，有人已經(jīng)撿到了我媽媽的錢包,，交到了面門的站崗人員那兒,。
媽媽去那取錢包，當(dāng)媽媽回答完所有錢包特征的問(wèn)題后,，拿回了錢包,。媽媽給撿錢包的人打了電話，并向他們致謝,，可這一謝卻知道他們竟然是學(xué)校的臨時(shí)工,，他們的工資很少，一個(gè)月只能拿一千多元錢,，頭一次撿到錢包就主動(dòng)交給門崗尋找失主了,。我媽媽清楚地記得錢包里放了一張20xx元的購(gòu)物卡和幾百元現(xiàn)金，都一分未動(dòng)呢,。他們的品質(zhì)多么高尚??！他們這種拾金不昧的精神多么值得我們學(xué)習(xí)?。?/p>
我還清楚地記得,，我媽媽買了兩瓶酒給他們,，他們不僅謝絕了,，還說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的！”
如今,，那兩名撿到錢包的叔叔去外地了,，但是他們的這種拾金不昧的精神卻永遠(yuǎn)留在我心里。只要一想起這件事,，就會(huì)被他們這種高尚的品質(zhì)感動(dòng),！這件事情過(guò)去了快兩年了，但仍常常想起它,，它時(shí)常打動(dòng)著我的心,，也因此時(shí)時(shí)教育著我，我也常常被它感動(dòng)著,。
媽媽對(duì)我說(shuō)：一定要將這種拾金不昧的精神在我們身上傳遞下去,，并告訴我們身邊的人，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加美好,！
