每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

小馬寶莉 小馬寶莉第九季篇一

她就是我們的語(yǔ)文老師馬老師，同學(xué)們都愛(ài)叫她“小馬”,。為什么我們都愛(ài)叫她“小馬”呢,？因?yàn)樗腥w心。

童心,，馬老師每天上課都激情四射,。那天上《桂花雨》，馬老師陶醉地伸出手,，微笑著說(shuō)：“桂花飄落在我們的手中會(huì)怎樣呢,？”淘氣包金一諾大聲回答：“桂花落在手里很舒服！”“那落在嘴里呢,？”馬老師又追問(wèn),。“很甜,！”我大聲搶答道,。馬老師聽(tīng)了，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“那就請(qǐng)你甜甜地讀一讀吧,！”

細(xì)心,，馬老師雖然長(zhǎng)得身高馬大，但是心可細(xì)啦,！一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),，幾位同學(xué)早早地完成了練習(xí)，把手偷偷地放在課桌里玩玩具,，一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現(xiàn)了,，只見(jiàn)她不動(dòng)神色的嘀咕道：“做好的同學(xué)把試卷交上來(lái)吧，但是如果我發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)題沒(méi)有檢查出來(lái),，就要雙倍扣分,。”那幾位同學(xué)聽(tīng)了,，立馬回過(guò)神來(lái),，認(rèn)真地檢查起自己的試卷來(lái)。

愛(ài)心,，我們的馬老師特別有愛(ài)心,。那次,，我得了重感冒，整天不停地咳嗽,，馬老師特意走到我身邊親切地問(wèn)：“還難受嗎,？好點(diǎn)了沒(méi)？”我無(wú)精打采地回答：“還行,?！瘪R老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭，溫柔地說(shuō)：“還有點(diǎn)熱,，記得下課多喝點(diǎn)水哦,！”

我們的馬老師，憑著自己的人格魅力,，深深地住進(jìn)了我們心里,。

小馬寶莉 小馬寶莉第九季篇二

大家都知道“神筆馬良”，那可是畫(huà)什么像什么,，畫(huà)什么有什么,。我們班也有一位大名鼎鼎的“小馬良”，他的畫(huà)技在班上也是無(wú)人能及,。

他又高又瘦,，一雙烏溜溜的大眼睛特別會(huì)觀察，一又巧手特別會(huì)畫(huà)畫(huà),。他最喜歡畫(huà)風(fēng)景,，只要一有空就拿起筆涂涂畫(huà)畫(huà)，一棵樹(shù),，一朵花,，一片葉，都是他畫(huà)畫(huà)的對(duì)象,?？戳怂漠?huà)，同學(xué)們都嘖嘖贊嘆：“真是畫(huà)樹(shù)像樹(shù),，畫(huà)草像草,，畫(huà)朵玫瑰撲鼻香，畫(huà)只小鳥(niǎo)飛上天,?！?/p>

他的畫(huà)畫(huà)本領(lǐng)可真不是吹的。就在去年4月份,，他還被老師選中,，代表學(xué)校去江陰晨光實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加全市的繪畫(huà)競(jìng)賽呢！

我們聽(tīng)老師介紹了他比賽的經(jīng)過(guò)。那次參賽的學(xué)生很多,，有一兩百人吧,，其中很多人曾在校外輔導(dǎo)班訓(xùn)練過(guò)。面對(duì)眾多“高手”,，他也感到很有壓力,，但還是迅速調(diào)整心態(tài)，化緊張為淡定,。

聽(tīng)完比賽規(guī)則,，他就進(jìn)入了畫(huà)室，要在一個(gè)半小時(shí)內(nèi)畫(huà)一張真人素描,。雖然真人素描他才練過(guò)兩次，還沒(méi)有很大的把握,，但現(xiàn)在也顧不了那么多了,。他先大致觀察了一下模特，然后選好角度,，坐了下來(lái),，拿出鉛筆，目測(cè)了一下模特整個(gè)人的高度,，確定好人物在紙上的位置,，就毫不猶豫地在紙上畫(huà)下了輪廓，“刷刷刷”,，一副胸有成竹的樣子,。畫(huà)好輪廓，他再仔細(xì)觀察細(xì)節(jié),，描畫(huà)局部,。他一會(huì)兒鎖緊眉頭，時(shí)不時(shí)地輕輕搖搖頭,，好像在否定自己的想法,；一會(huì)兒又欣賞似地微微一笑，嘴里喃喃自語(yǔ),，仿佛找到了靈感,。那份專(zhuān)注呀，幾乎把周?chē)囊磺卸纪?，整個(gè)人完全沉浸在創(chuàng)作中,。突然，他似乎遇到了一個(gè)麻煩,，擦了又擦,，改了又改。原來(lái)，那個(gè)女模特的頭發(fā)扎成了好幾條麻花小辮,，這要畫(huà)好可不容易呢,。要么畫(huà)得太散亂，要么畫(huà)得太死板,，就是畫(huà)不出小辮的神韻,，只聽(tīng)到旁邊有的同學(xué)在無(wú)奈地嘆氣?？伤坪踹€是很有信心,，不緊不慢地畫(huà)幾筆，看幾眼,，再改一改,，添幾筆，不一會(huì)兒,，幾條麻花小辮就畫(huà)成了,。可他好像還不是很滿意,，再細(xì)細(xì)地觀察了好一會(huì)兒,，修改了幾筆。這下,，小辮好像更靈巧更可愛(ài)了,，他這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，上交作品,。

一個(gè)星期后,，美術(shù)老師給我們帶來(lái)了好消息：他不負(fù)眾望，在比賽中獲得了江陰市二等獎(jiǎng),！他激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),，我們?nèi)喽紴樗麣g呼，為他驕傲,。能在幾百人的比賽中脫穎而出可真不容易?。?/p>

說(shuō)到這里,，你一定猜到了他是誰(shuí),。對(duì)了，他就是我們班無(wú)人不曉的“小馬良”吳冬洋,，我們可都是他的超級(jí)鐵桿“冬瓜粉”哦,。