在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

小學生飲食調(diào)查報告總結(jié) 學生飲食情況調(diào)查報告篇一

隨著社會的不斷進步,，人們生活水平逐漸提高，現(xiàn)在的孩子們可謂是不愁吃不愁穿,?？涩F(xiàn)實生活中的好多孩子們也不乏長得弱不禁風，一說到吃飯就害怕的“豆芽菜”,，也不乏飲食無節(jié)制,，以致長成肉嘟嘟的“小胖墩”。而眾多家長對孩子的飲食營養(yǎng)也是缺少關(guān)注,。

本研究學習主要是讓通過調(diào)查研究,，了解目前人們的飲食與健康的情況,，分析人們生活中存在的飲食與健康的問題及原因,，并研究解決。以致促進更多的孩子能主動進食,，合理進食,，營養(yǎng)進食，同時學會如何參與研究性的學習,。

1,、通過實地訪問,、現(xiàn)場問卷、查找資料發(fā)現(xiàn)健康合理的飲食對小學生性格,、學習狀態(tài)等關(guān)系,，學生能更加關(guān)注自身的飲食營養(yǎng)，努力改掉偏食,、挑食的壞習慣,。2、通過學生過程中的采訪,、詢問等手段,，引導學生家長一起來關(guān)注孩子的飲食營養(yǎng)，提高對孩子飲食調(diào)理的水平,。

2,、提高學生主動探究問題的能力，激發(fā)對綜合實踐活動的興趣,。

組長：劉夢慧 組員：徐晗樂 夏昊宇 陳彤

本校各年級同學

xx.9——10

一,、準備階段：

1、引發(fā)研究興趣,，全班討論確定研究內(nèi)容,，并匯總。

2,、學生根據(jù)自身興趣,，特點，自主選取調(diào)查內(nèi)容,。

出示任務(wù),，學生自由選擇調(diào)查內(nèi)容，隨機組成行動小組,，推選好小組負責人,。

任務(wù)一：對同學們的早餐飲食情況進行調(diào)查。

任務(wù)二：對同學們的中餐飲食情況進行調(diào)查,。

任務(wù)三：家庭飲食營養(yǎng)搭配等問題進行調(diào)查,。

任務(wù)四：對同學們吃零食的問題進行調(diào)查。

任務(wù)五：對同學們?nèi)粘ｏ嬍沉晳T進行調(diào)查,。

3,、調(diào)查途徑指引：

1）學生的早餐飲食情況進行調(diào)查——向?qū)W生調(diào)查，向家長調(diào)查,。

2）學生的中餐飲食情況進行調(diào)查——a,、在校食堂就餐的學生負責對在校食堂就餐學生進行調(diào)查，b,、在校外臨時就餐點就餐的學生進行調(diào)查,，c,、在家就餐的學生通過向家長發(fā)放調(diào)查問卷向家長進行調(diào)查。

3）調(diào)查同學們的吃零食問題——采訪班中比較會吃零食的學生,。

4,、制定研究計劃，設(shè)計調(diào)查問卷及調(diào)查表,。

二,、收集資料階段：

1、通過實地訪問,，現(xiàn)場問卷方式：

2）排練反映研究成果的小品表演,，如早餐不吃好，上課餓得受不了,。

3）給挑食孩子寫一封信,，在信中生動地說出挑食、偏食的危害,。

4）設(shè)計一張反映自己研究成果的宣傳畫,，如宣傳吃零食的危害。

小學生飲食調(diào)查報告總結(jié) 學生飲食情況調(diào)查報告篇二

俗話說得好：民以食為天,，食以安為先,。更有句話說道，身體是革命的本錢,?；仡檹那埃称钒踩珕栴}似乎從來沒有離開過人們的視線：日本大腸桿菌0157流行事件,，跨越44個地區(qū),，使無數(shù)人受害;英國的瘋牛病事件，引起了整個歐洲甚至全世界的恐慌;二惡英事件,，從此使數(shù)十個國家禁止從比利時,、荷蘭、德國,、法國進口雞,、豬、牛肉,、雞蛋,、牛奶等食品······而我國的食品安全問題也不容忽視：從“瘦肉精”到“塑化劑”，從“致癌凈水器”到“黑心地溝油”······無不讓人們感到害怕,，甚至都“談食色變”,，也引起了人們的質(zhì)疑：自己曾經(jīng)品嘗過的美味佳肴會不會也含有有毒的添加劑?!所以現(xiàn)在,，“一日三餐怎樣變著花樣吃才能保證足夠安全,、有營養(yǎng)?”已成為了人們普遍關(guān)注的重要問題,。這也使綠色食品，這種無污染,、純天然,、有營養(yǎng)、有保障,、很安全的食品,，成為了人們的首要選擇。那么,，就讓我們一起,，對一日三餐的飲食進行合理搭配，對身邊的同學進行調(diào)查,，再去更深層的理解“綠色飲食”,。

1、進行科學實驗,、探究,。

2、上網(wǎng)瀏覽,，進一步了解食物的營養(yǎng)價值,、一日三餐膳食的合理搭配、食品安全的重要性,。

3,、發(fā)表格調(diào)查5位同學一天中所搭配的膳食。

4,、發(fā)表格調(diào)查40位同學在零食上的花費,，以及同學們最愛吃的零食、小吃,。

(1)人們都說,，早餐要吃得好，午餐要吃得飽,，晚餐要吃得少,。那讓我們先來看看怎樣搭配一日三餐才是最健康、最合理的：

一日三餐

選食的

原則

合格的

食材

早餐

要有營養(yǎng),，主要補充蛋白質(zhì),、維生素b。

谷物面包,、牛奶,、酸奶、豆?jié){,、煮雞蛋,、瘦火腿肉或牛肉,、雞肉、鮮榨蔬菜或水果汁,。

午餐

豐盛,主要補充礦物質(zhì),。

中式快餐、炒面,、炒飯,、牛排、豬排,、水果蔬菜沙拉,，加一份高湯。

晚餐

保持清淡,，主要補充膳食纖維,。

面條、米粥,、鮮玉米,、豆類、素餡包子,、小菜,、水果拼盤。

(2)以上便是我為大家制定的最合理的膳食搭配,，而下面是我對5位同學做的一份表格,，調(diào)查的是他們生活中隨機一天中一日三餐所搭配的膳食，看一看他們一日三餐的膳食是否符合營養(yǎng)標準,。

同學

早餐

午餐

晚餐

1號

粽子,、黑米粥

面條

肯德基

2號

土司面包

蓋澆飯

必勝客披薩

3號

肯德基

白粥、肉包子

炒飯

4號

白粥,、榨菜

泡面

生煎包

5號

三明治

紅燒肉,、豆腐湯

老娘舅快餐

(3)其實說到“綠色飲食”，我們就會不約而同,、不由自主地想到各個學校門前都有的販賣零食和油炸食品的小攤,。油炸食品和零食，幾乎是所有學生的最愛,，甚至成年人都對它們愛不釋手,。在我所調(diào)查的40個同學中有11人將月零花錢的10%花在零食上，19人花20%,，3人花40%,，4人花50%，3人花60%。購買的零食也幾乎都是果凍,、薯片,、餅干、干脆面,、膨化食品，但是在吃的同時,，有沒有人想過這些深受人們喜愛的食品實質(zhì)卻不堪入目呢?那么就讓我們來看一看這些零食的“真面目”吧!

零食種類

壞處與后果

果凍

含有藻酸鈉,、瓊脂、明膠和香精,、色素,。易使毒性物質(zhì)蓄積體內(nèi)，妨礙新陳代謝,，影響發(fā)育,，嚴重會導致胃炎

薯片

含有丙烯酰胺成分，會導致血壓增高,，使腎臟血液不能維持正常流量,，而造成糖尿病，甚至癌癥,。

餅干

含有50%反式脂肪酸,，會提高人體膽固醇含量，導致冠心病等心血管疾病,。

干脆面

含有大量防腐劑,，帶有一定的副作用，甚至含有微量毒素,，還會引起高血壓,。

其實這三張表格帶個我們的不僅僅只是一個調(diào)查結(jié)果，更是一個個能引發(fā)我們深思的問題,。捫心自問,，為什么現(xiàn)在會流傳這樣的一段順口溜：“吃動物怕激素，吃植物怕毒素,，喝飲料怕色素,，能吃什么心里沒數(shù)”?為什么現(xiàn)在的人類那么注重飲食的健康、綠色?

為什么這么多人因為食物中毒?為什么新聞媒體頻頻曝光出有關(guān)食品安全的新聞?“綠色飲食”到底是什么?我們做到“綠色飲食”了嗎?其實我說的這些問題的答案,，大家都知道,。就是因為食品制造商們的貪婪!為了錢，為了自己毫無收斂的貪婪欲望,，他們可以舍棄自己的人生道德底線——誠信,，去昧著良心制造有百害而無一益的食品，可以無視法律的存在，肆無忌憚地用他人的生命安全去賺錢,，去滿足自己永遠無法填滿的貪婪的心,。可是,，是誰給了可以讓食品制造商們鉆的縫隙?就是我們,，貪吃的我們。如果我們不那么饞,，不去吃這些“三無”產(chǎn)品,，食品制造商們就不會有機可乘，就不會人人都想靠制造“三無”產(chǎn)品而發(fā)財,，學校門口就不會有那么多泛濫的小攤,，每年就不會有那么多人因為食用有毒食品而喪命!

綠色飲食是什么?簡單的來說，就是營養(yǎng)豐富,、無添加劑,、純天然的食品，但這只是它的.表面意義,。其實,，“綠色飲食”是想告訴我們?nèi)キh(huán)保地飲食。而所謂的“環(huán)?！本褪且龅揭韵聨c：

(1)不傷害并保護自然保護動物以及貓,、狗等小動物。

(2)不為了生產(chǎn)食品或大飽口福而去大量破壞大自然,，盡量杜絕購買,、生產(chǎn)那些破壞環(huán)境或大量浪費資源的食品。

(3)珍惜所有綠色食物,，不糟蹋,、浪費每一粒糧食。

(4)在飲食時,，不使用一次性產(chǎn)品,，換大自然一份清新。

但是,，光說說是沒有用的,，只有用實際行動才是最好的表示!

我堅信，團結(jié)就是力量,，在我們大家共同的努力下,，“綠色飲食”將會繼“低碳”之后，成為一個人人都熱衷的時尚新名詞,，而“添加劑”,、“三無產(chǎn)品”,、“地溝油”這些令人作嘔的東西將會永遠消失!