心得體會是指一種讀書,、實踐后所寫的感受性文字,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助,。

教師對教師節(jié)的心得體會篇一

一、熱愛教育事業(yè),。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，不求最好,，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。

二,、樹立良好師德,。要做到三心俱到，即愛心、耐心,、細(xì)心。無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,。忌言行過激，對學(xué)生要有耐心,，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

三、孜孜不倦,、積極進(jìn)取,。有句話說的好,，沒有學(xué)不會的學(xué)生,，只有不會教的老師,。這就對老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢這就要求我們一定要與時俱進(jìn),，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦,、精益求精,，厚積薄發(fā),。富有工作熱情,，積極進(jìn)取,，探索教學(xué)新模式,、新方法,。

四,、以身作則、率先垂范,。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,。因此,，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,，自己堅決不做,。嚴(yán)于律已,，以身作則,，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友,。

作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。用一片赤誠之心培育人,，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人，才能培養(yǎng)出明禮,、誠信,、自尊、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。

總之，我們要以謙遜的態(tài)度,，以超前的思維，以扎實的作風(fēng),，踏踏實實做事，通過不斷學(xué)習(xí),，做一名不斷進(jìn)步的教師,。我們要將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動教學(xué)改革的實際行動,，牢記并踐行宋書記的講話精神,。愛崗敬業(yè)，做忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者;學(xué)為人師,，做學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者;開拓創(chuàng)新,，做教育改革發(fā)展的推動者;行為世范，做良好社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者,。

教師對教師節(jié)的心得體會篇二

在第__個教師節(jié)來臨之際，市鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)向后召開教師節(jié)表彰大會,。通過學(xué)習(xí)市委張書記及鎮(zhèn)委桑書記在教師節(jié)表彰大會上的講話,，我的心久久不能平靜，深感市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對教師們的關(guān)心和愛護(hù),，對教育事業(yè)的大力支持，我們教師的責(zé)任光榮而偉大,。我在教育教學(xué)過程中，積極進(jìn)行師德的自我修養(yǎng),，并結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)講話精神和這學(xué)期的工作實踐,，我的體會主要有如下幾方面：

一,、有理想信念,、有道德情操。

做為一名人民的教師,，肩負(fù) 著振興教育，振興民族,，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量,，因此，做為教師應(yīng)懂得“教育的最高原則是尊重人,，學(xué)生不只是受教育的對象,，他們首先是人,，是正在成長中的青少年，他們有權(quán)接受教育,，正像他們有權(quán)犯錯誤一樣”。所以教師實施教育時要面向全體學(xué)生,，使所有的受教育者主動地將人類在認(rèn)知、審美,、情感,、品德、勞動等方面的文明成果,，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì),，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。

二,、“做好老師，要有仁愛之心”

在教學(xué)活動中也應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位,，尊重學(xué)生身心發(fā)展水平，尊重學(xué)生的觀念,，意愿和情感,。一切教學(xué)活動都圍繞有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)安排，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正作為教學(xué)活動的軸心,，讓學(xué)生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智,。同時又要注意學(xué)生的個性發(fā)展,，尊重他們的人格,。做為教師應(yīng)看到學(xué)生在學(xué)習(xí)的興趣和動機上存在著差異,，但每個學(xué)生都有自己內(nèi)在的潛力,，只要條件允許,，他們都能發(fā)揮自己的特長，教師就應(yīng)為他們提供施展才華的天地,。對于學(xué)習(xí)有困難、紀(jì)律上又難于控制自己的學(xué)生,，更要做到耐心,、細(xì)心、更要尊重他們,，讓他們的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生變化,，由要我學(xué),，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué),。只有這樣,，才能做到面向全體學(xué)生,，尊重學(xué)生,，才能讓學(xué)生以積極向上的心態(tài)接受教育,，以完成時代賦予教師的重托,。

三、要有扎實知識,。

“人類靈魂的工程師”——人們?nèi)绱诵稳萁處煿ぷ髦畟ゴ蟆５拇_,，教師在人類生活中有著舉足輕重的作用，我們的生活更離不開教師,。日前，現(xiàn)代教育是以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的,，在面對當(dāng)今復(fù)雜的社會現(xiàn)象和不同以往的學(xué)生的時候,，教師心中勢必懷有一種緊迫感。若想適應(yīng)這種環(huán)境,，就要不斷地提高教育教學(xué)水平,，更新知識,。教師的自身素質(zhì)的提高離不開勤奮的學(xué)習(xí)，讀書便是學(xué)習(xí)的最簡便的方法之一,。“作為教師,，首先必須是一個讀書人。作為教師,，我們無力改變社會風(fēng)氣,，但為了孩子,，為了自己我們必須堅持讀書。從一定意義上說,，堅持讀書是教師最起碼的職業(yè)底線,。”這一觀點應(yīng)該為廣大教師所銘記,。的確，現(xiàn)在我們很多教師已經(jīng)忘記了讀書,，忘記了學(xué)習(xí)，認(rèn)為憑借自己多年的教學(xué)經(jīng)驗足以勝任教學(xué)任務(wù),，但是他們并沒有看到身邊的社會發(fā)生了多么大的變化,，現(xiàn)在的學(xué)生又發(fā)生了

多么大的變化，多年前的經(jīng)驗早已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會信息化的要求,。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識學(xué)好，才能把學(xué)生教好,。同時教師更應(yīng)該有健康的體魄和良好的個人形象,健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ),一個人身體健康,、心里健康、社會適應(yīng)良好和道德健康方面都健全,才是一個健康的人,。

通過此次學(xué)習(xí)更堅定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求,我會一如既往的不斷的提高自己,真正做到學(xué)高為師,身正為范,爭做讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長滿意,讓學(xué)生滿意的好教師 。