人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

難忘的班會(huì)字左右篇一

上午的文藝表演豐富多彩,，有口風(fēng)琴演奏、表演說(shuō),、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏,。它時(shí)而像在無(wú)限清幽的深谷里啼囀；時(shí)而仿佛在春天的林木深處喧躁,；時(shí)而又變?yōu)槿壶B(niǎo)的啁啾……啊,，要是能學(xué)會(huì)吹奏笛子該有多好！

接下來(lái),，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)快開(kāi)始了,。同學(xué)們都獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。我們小組的店鋪名是陶樂(lè)樂(lè)小鋪,。同學(xué)們帶來(lái)的商品琳瑯滿目,，有學(xué)習(xí)用品、生活用品,、零食……都整齊地?cái)[放在桌上,。

不一會(huì)兒，活動(dòng)正式開(kāi)始了,?！鞍ィ^(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店啦,！快來(lái)買(mǎi),！”教室里，到處是同學(xué)們的吆喝聲,。我首先來(lái)到希望之心小鋪,，我看看他們的商品。忽然,，眼睛定格在一本課外書(shū)上,，便問(wèn)：“這本書(shū)幾元？”

“4元,，要么,？”

“可不可以便宜點(diǎn)？”

“不行了,，已經(jīng)很便宜了,。”

聽(tīng)他說(shuō)不減價(jià),，我扭頭就走,。”喂,，別走,！3元5角，3元,！“聽(tīng)到這,，我猛地一轉(zhuǎn)身：”成交！“買(mǎi)到我想要的書(shū)后,，我又回到我們組的店鋪,，看到東西都快賣(mài)完了。

這真是一次難忘的主題班會(huì)??！

難忘的班會(huì)字左右篇二

我們正在學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國(guó)漢字,，提議班上搞一個(gè)關(guān)于漢字的班會(huì)活動(dòng),，由班委們具體負(fù)責(zé)。勝者還可以得到神秘禮物,，我們都躍躍欲試,。

第一關(guān)：盒子撈謎。

班委先把我們分成四隊(duì)，我被分在了第一隊(duì),。然后拿出一個(gè)盒子,，讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條,，回答字謎,。輪到我了，我緊張而興奮地把手伸進(jìn)了盒子,，拿出了一張紙條：半出半進(jìn),。我一看，便暗暗自喜,，這張字謎我知道,，不就是“擊”字嗎？果然,，謎語(yǔ)答對(duì)了,，我們隊(duì)又加了一分。第一輪結(jié)束后,，我們隊(duì)九分,；第二隊(duì)九分；第三隊(duì)十三分,；第四隊(duì)十一分,。我們隊(duì)和第二隊(duì)打成了平手。

第二關(guān)：找朋友,。

班委在講臺(tái)上問(wèn)歇后語(yǔ)的前一句,，我們?cè)谙旅鎿尨鹣乱痪洌膫€(gè)隊(duì)的成員最快搶答正確,，那個(gè)隊(duì)就加一分,。開(kāi)始了，班委每問(wèn)一句,，都是我們隊(duì)的同學(xué)搶答最快,。可后來(lái)不知怎的,，我們隊(duì)就沒(méi)有多少同學(xué)舉手了,，也許是大家對(duì)后面的歇后語(yǔ)不熟吧！“和尚打傘”班委說(shuō)到,。我本想舉手,，可被第二隊(duì)的唐林志搶了先機(jī)：“無(wú)法(發(fā))無(wú)天！”全班都哄笑起來(lái),。和尚沒(méi)頭發(fā),，打傘肯定是無(wú)發(fā)無(wú)天了,。第二輪結(jié)束，我們隊(duì)十八分,；第二隊(duì)十八分,；第三隊(duì)十五分；第四隊(duì)十四分,。二隊(duì)和我們隊(duì)又不分上下,，看來(lái),，我們都得努力了,！

第三關(guān)：漢字起源故事講述。

班委先讓我們每隊(duì)選出一個(gè)代表,，上去講述,，然后再由每隊(duì)投票表決。我們隊(duì)一致同意讓我上去講述,。于是,，我走到講臺(tái)上，一邊講述,，一邊畫(huà)圖,，這樣便使得講述變得生動(dòng)形象起來(lái)。投票開(kāi)始了,，我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分,！”“耶！”我們相互擊掌歡呼起來(lái),。接著,，二組、三組,、四組都派了代表,，比賽在笑聲中結(jié)束了。最后我們隊(duì)以二十八分優(yōu)先勝出,！

發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候到了,，我興奮地打開(kāi)了我的神秘禮物：竟然是我捐助的食品！呵呵,，這次班會(huì)活動(dòng)太好玩了,！

難忘的班會(huì)字左右篇三

星期二的上午，我們班在舞蹈室里舉辦了一次班會(huì),，主題是“感恩”,，還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)們參加。這場(chǎng)班會(huì)讓我受益匪淺,。

班會(huì)大概在上午九點(diǎn)開(kāi)始,。最激動(dòng)人心的一刻來(lái)臨了——主持人張崢榮,、唐志潼、龔俸平,、李雨杭邁著矯健的步上了臺(tái),，說(shuō)了一段讓人感動(dòng)，又讓人深深思索的開(kāi)場(chǎng)白以后,，便大聲宣布“六一班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！”

接著，便開(kāi)始了主題班會(huì)的第一部分“感恩父母”,。一首《感恩的心》拉開(kāi)了序幕,，同學(xué)們整齊劃一地比著手語(yǔ)，每個(gè)動(dòng)作都包含深情,，這首歌雖只演唱了兩三分鐘,，可已唱進(jìn)了許多家長(zhǎng)的心，一曲完畢,。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地在臺(tái)展示才華,，有的用詩(shī)朗誦的形式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)，也有的唱歌,，雖然這不是專(zhuān)業(yè)表演,，可表達(dá)了我們對(duì)父母的愛(ài)。第一個(gè)表演的,，便是李雨杭,，他朗誦了一首小詩(shī)，很短,，很小,，可從他的動(dòng)作，語(yǔ)言中,，我很清楚地感受到了他對(duì)父母的愛(ài),，他對(duì)天下父母的祝福。還有一個(gè)節(jié)目令我記憶猶新,，那就是龔俸平的一則小故事——《媽媽的吻》,，講她媽媽不管工作多忙多累，都會(huì)在夜晚來(lái)她的床邊給她一個(gè)親吻,，“這一刻,，時(shí)間仿佛停止了?！彼f(shuō)這句話,，我的眼淚匯集在眼眶里，快落下了,。因?yàn)槲业膵寢屢彩侨绱说貝?ài)我,、吻我,，她常也這樣，我看不見(jiàn)身后龔俸平的媽媽?zhuān)晌蚁嘈潘欢ㄒ哺袆?dòng)了,。

給父母送自己精心準(zhǔn)備的禮物,，這可是我們班會(huì)的一個(gè)高潮。有的送擁有音符美妙的笛子,，有的送信,，有的送一個(gè)甜蜜的吻，而我送的是一篇作文,，我沒(méi)有眷抄在本子上,，而是將草稿送給了媽媽?zhuān)小稖I》，寫(xiě)得是我晚歸,，媽媽擔(dān)心我而流下的淚,。我從未給媽媽看過(guò)我的作文,，所以我想把這篇原汁原味的草稿送給她,。。當(dāng)我們想家長(zhǎng)道了一聲“我愛(ài)您”時(shí)家長(zhǎng)們熱淚盈眶了,。有的淚已“簌簌”地落下,，淚珠閃著感動(dòng)。

然后我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——“感恩老師”,。響起《每當(dāng)輕輕走過(guò)老師的窗前》這首舒緩的歌時(shí),，同學(xué)們輕輕跟著唱了起來(lái)，“靜靜的深夜,，群星在閃耀…...”每個(gè)音符都充滿了同學(xué)對(duì)老師的`感激,，對(duì)教育自己那么多年的老師的愛(ài)。歌聲中傾注了我們對(duì)老師的敬意,，我們不約而同地站起來(lái)對(duì)老師深深地鞠了一躬,，說(shuō)“謝謝您，老師”,。這一鞠躬,，這一句道謝，匯集了多少同學(xué)們的感動(dòng),，老師的感動(dòng),，家長(zhǎng)的感動(dòng)。

最后,，主持人宣布這次班會(huì)結(jié)束了,，可家長(zhǎng)，老師同學(xué)們都意猶未盡,。

這次主題班會(huì),，她教會(huì)了我感恩生育我和養(yǎng)育我的人,，因?yàn)樗麄兘o了我生命，讓我不斷成長(zhǎng),；感恩幫助我和教化我的人,，他們幫我渡過(guò)了困難，開(kāi)化我的蒙昧,；感恩絆倒我和遺棄我的人,，因?yàn)樗麄儚?qiáng)健了我的雙腿，教會(huì)我獨(dú)立,；感恩大自然,，因?yàn)樗o了生存的環(huán)境，所以我們要感恩一切,，它將是我生命中的一項(xiàng)財(cái)寶,。

難忘的班會(huì)字左右篇四

我，一個(gè)生活在山區(qū)里的農(nóng)村孩子,，幸運(yùn)的是爸爸媽媽都是教師,。爸爸有特別愛(ài)書(shū)，我也因每天耳濡目染喜歡上了看書(shū),，也正是如此,，給我?guī)?lái)了一次難忘的經(jīng)歷。

那是我讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,，陽(yáng)光顯得格外明媚,。屋外的樹(shù)上，蟬“知,、知”地叫個(gè)不停,，我習(xí)慣性的到爸爸的書(shū)架上找書(shū)?！斑海吨Z貝爾文學(xué)集》,，難道是爸爸悄悄放進(jìn)來(lái)的？”我在好奇心的驅(qū)使下翻開(kāi)了第一頁(yè),，上面記滿了密密麻麻的獲獎(jiǎng)?wù)叩拿?，但我找?lái)找去，竟然一個(gè)中國(guó)人的名字都沒(méi)有,，我疑惑的問(wèn)爸爸：“這上面怎么一個(gè)中國(guó)人都沒(méi)有,？”

這時(shí)，爸爸沒(méi)有立刻回答我,，只見(jiàn)他的臉上出現(xiàn)了一絲少見(jiàn)的凝重,。過(guò)了一會(huì)兒，嚴(yán)肅地說(shuō)：“那是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者名單,，不過(guò)至今還沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人位列其中,?！甭?tīng)了，我馬上自信地說(shuō)：“那就讓我做中國(guó)文學(xué)第一人吧,?！卑职挚粗遥骸澳强墒且?jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的，你不怕嗎,？”

“不怕,！”

“好，爸爸祝你成功,！”

第二天,，搬來(lái)正好開(kāi)一次主題班會(huì)，主題就是“我的理想”,。在老師的一番開(kāi)場(chǎng)白后,，輪到了每個(gè)同學(xué)各自吐露心聲。剛開(kāi)始大家一個(gè)個(gè)都似永遠(yuǎn)沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的大姑娘,，羞羞答答,，扭扭捏捏，一個(gè)推一個(gè),。見(jiàn)此情形,，老師讓我們依座次演說(shuō)：小明起身說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土,，站在光榮的邊境哨卡上。同學(xué)立刻給以了熱烈的掌聲,。小軍說(shuō)他的理想是做一名畫(huà)家,，化遍世界的名山大川，畫(huà)出地球上最精美的畫(huà)卷,。話音剛落,，又是一陣掌聲，大家一個(gè)接著一個(gè),，掌聲此起彼落,。下一個(gè)輪到我了。我這是反而有點(diǎn)緊張,。

“趙劉豪,！”老師叫道。

我站了起來(lái),，整理了一下衣襟,，定了定神，大聲說(shuō)：“我的理想是當(dāng)中國(guó)文學(xué)第一人,，第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)作家,?！币苍S是我言驚四座吧，霎時(shí),，幾十道目光向我射來(lái),，緊接著就是一場(chǎng)刺耳的哄笑，讓我渾身不自在起來(lái),，但我強(qiáng)作鎮(zhèn)定,，準(zhǔn)備繼續(xù)陳述我的觀點(diǎn)，可張口之際,，耳邊又響起了譏諷聲,。

“就他，還想土雞便鳳凰,?！?/p>

“就是，還真拿自己當(dāng)根蔥了”

一波未平,，一波又起,，尷尬難耐的我禁不住心里嘀咕：“‘土雞’怎么啦？‘鳳凰’又怎么啦,？為什么別人就能變鳳凰,，我為什么不能？”我胸中的怒火似乎要炸開(kāi),，但理智讓我再次鎮(zhèn)定下來(lái),，準(zhǔn)備再做爭(zhēng)辯時(shí)，“叮鈴鈴”下課鈴響了,，老師做了簡(jiǎn)要的評(píng)述后,，同學(xué)們峰擁而出。我似卡在喉嚨的話,，卡在座位上,，一臉的不解，拳頭重重地砸在桌子上,。

這是,，一只溫?zé)岬拇笫址旁诹宋业募缟希遗せ仡^,，是班主任老師,，只見(jiàn)他笑瞇瞇地說(shuō)：“別生氣了，老師相信你,，加油,！”

“嗯！”聽(tīng)著老師親切的話語(yǔ)，我感動(dòng)的連身應(yīng)道,。老師的鼓勵(lì)一下?lián)崞搅宋覄偛攀軅男?。我心里暗暗下定決心：我一定會(huì)成功的！

如今,，這件事已過(guò)去快兩年,，漸漸成長(zhǎng)的我也開(kāi)始了新的中學(xué)生活。然而,，我童年的那次沖動(dòng),，那次尷尬的譏諷，還有那款款深情依舊刻骨銘心,。因?yàn)樗缫槐K明燈,，照亮了我的心。