無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

初中我的朋友作文字篇一

她和我相處了十年已久,，可還是因為升初中時分開了。因為我們上了不同的初中,，雖然這樣,，但我們的心依然緊緊相連。

有一次,，我們在小溝背捉魚,，我們走到了比較深的地方，正捉的起勁呢,，全然不知危險就在眼前,。我看了一下張爽的兜里已經有了好幾十條了，而我只有三四條,，有些著急了,。我看到了一條紅色的魚，用力一網,，腳下一滑,，只聽“撲通”一聲，濺起了水花,，原來是我掉進了深一些的水中,，只喊救命。張爽見我掉進水中,，不顧個人安危拼命拉我,，最終把我拉了上來。她卻因為嗆水過多而昏迷不醒,，被送進了醫(yī)院,。

張爽在生活上對我無微不至,，但在學習上，她是絕對不會縱容我抄作業(yè),，不學習的,。

那天，我剛做完作業(yè),，便把電腦打開,，“啪”的一聲，一張紙條被張爽拍在了桌子上,。我一看,，是爸爸寫的：明艷，爸爸和媽媽有事不在家,，你需要把我給你買的《知識訓練》做一下,，再看兩本書。不要玩電腦,。我會讓張爽看著你,，不要偷懶。我眼巴巴的望著張爽,，希望張爽可以讓玩一會電腦,。可他似乎和爸爸商量好了似的,，無論怎么說還是不行,。沒辦法，只好寫作業(yè)了,。寫到了天黑,，爸爸回來了，把張爽夸了一頓,，誰也沒有顧及我的感受,。算了，誰讓她也是為了我好呢,，沒辦法。

張爽對我雖然有些嚴,，但她為我還

初中我的朋友作文字篇二

“小丸子”是我的新朋友,。你們不會以為是動畫片里的櫻桃小丸子吧？哈哈,！當然不是啦,，她是我新年剛養(yǎng)的一只布丁倉鼠。

她的樣子十分可愛,，卷著時像個小毛球,，黃黃的,，暖暖的；當她用后腿站立時,，可以看到肚皮上白色的小絨毛,。她的一雙眼睛烏黑發(fā)亮，像閃閃的小寶石,；小鼻子粉嫩柔軟,；一對小耳朵微微有點長，耳朵尖兒上摻雜了幾根灰毛,，睡覺時它們服帖地趴在頭上,，警覺時又豎得高高的；小尾巴短得幾乎讓人注意不到,。這真是一幅人見人愛的模樣,。

布丁倉鼠有個習性，就是特別膽小,，有點神經質,。“小丸子”也具有這一典型特征,，我們只要稍有些大動作,，她就會嚇得躲起來，背對著我們,。不禁讓我想起了自己小時候玩捉迷藏,，只把上半身藏起來，屁股卻露在外面,，還以為人家就看不見我了呢,！相比去年暑假墨同學寄養(yǎng)在我家的“小幽”，她的膽子實在小很多,?！靶∮摹闭J識我沒多久就敢爬到我的手上，小丸子卻總是躲著我,。也許再過幾天,，她更熟悉我一些就可以跟我玩了，好期待??！

小丸子吃東西的情形也非常有趣。她看見我把玉米粒,、小豆子,、小瓜子放進食盆，確定安全后才小心地爬過來，兩個前爪迅速捧起一顆小豆子放在嘴邊,，咳咳兩下就剩下兩瓣豆殼落了下來,。最有趣的是她啃玉米粒的模樣，因為玉米粒很硬,，她牢牢捧著不停地啃,，只見兩個胖胖的小腮幫子一鼓一鼓的。等她啃累了就歇一會兒,，你會發(fā)現玉米粒有個大大的弧形缺口,，只剩一半了。她的胃口真好,，跟她的主人我可有一拼呢,！

“小丸子”非常聰明，這幾天她長了許多本事,，可以熟練上下滑梯,，爬籠子，嗑瓜子,，用飲水器喝水……未來的日子她一定會掌握更多本領,。

“小丸子”給我?guī)砹藷o比的歡樂，希望她也喜歡我,，在我的照顧下健康快樂的成長,。