人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

寫我與朋友 我和朋友作文字初中篇一

我有一個非常要好的朋友,，平時經(jīng)常一起玩,，遇到困難互相幫助，可我萬萬沒有想到,，我第一次與鬧矛盾的人竟然是她??王婷,。

星期天的中午，王婷來找我玩,，那天剛好我莫名其妙的心煩,。正在我悶悶不樂地看電視時同，王婷跑了過來,，對我說：“何薇,，我們?nèi)ネ姘伞蔽依淅涞鼗卮鸬溃骸安蝗ィ瑹?！”“就因為你心情不好,，更要出去玩，散散心嘛,！”“都說了不去了啦,！”我有些不耐煩了?！班拧冒?，我等一會兒來看你……”王婷只好退出去了。

不知過了多久,，我聽見門口傳來一陣喧嘩,，我推開門一看,，映入眼簾是王婷和一群同學(xué)，我有點煩，淡淡地問道：“進(jìn)來做什么,？”“何薇,，出去玩吧,！”“就是嘛,，屋子里悶得非常?！薄白甙伞闭f著就有人來拉我的手,。我有些生氣，但朋友一場,，我把火氣壓下去,，面無表情地說：“我真的非常煩，你們自己去吧,！”朋友們七嘴八舌,，有的說沒有我就不搞笑,，有的說你是我們的福星，沒有我整個活動 就是素的……我忍無可忍了,，大聲嚷道：“叫你們自己出去玩,，沒聽見嗎,？不去這一次就不行了嗎,？”看到我生氣了，王婷叫她們出去了,。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身可能是想要安慰我的時候,，我又把火發(fā)到她身上：“你也給我出去，別在那兒站著,，省得我看見心煩,。出去，快,！”“何……”王婷欲言又止,，“好吧……那……我們出去就是了……”

媽媽回來了，了解了事情的原委,，和顏悅色地說：“今天你心情不好我理解，但朋友來安慰你,，說明她們非常在意你,，關(guān)心你，你呢,，卻把她們攆出去,，這樣做是不是有些過火。朋友非常難得,，尤其是像王婷這樣的朋友更是難得,，這個友情，你要珍惜??！”

聽了媽媽的話，我有些后悔,，但好朋友們,，你們能原諒我的莽撞嗎？

寫我與朋友 我和朋友作文字初中篇二

周六,，我在看《西游記》,。我一口氣看了三集，不知不覺就睡著了,。

“嘿,，嘿,，醒醒，孩子,。你睡在路邊干什么,？萬一被怪物抓住，父母不會看到你唐僧說著,，我抓住唐僧的手說:“偶像,，我終于見到你了?！笔裁词桥枷?？“唐僧不解的說道。

突然,，一群小怪物把我們帶走了,。吃，吃唐僧肉,，吃,，吃唐僧肉。小怪物說,。唐僧對魔鬼說,；“做一個惡魔就像做一個人。一個人必須有一顆善良的心,。懷著一顆善良的心,，一個人不再是惡魔，而是異裝癖者,。他明白了,，你明白了嗎？唉,，他知道人類和地精都是由母親生的,。不同的是，人類是由母親生的,，而妖精是由母親生的,。你母親姓什么？”一些怪物說,?！拔易霾坏剿卵馈Ｒ恍┕治锷系踝詺⒘?。

當(dāng)孫武空來的時候,，他不但沒有救我和唐僧，還說:你是個死和尚,。我已經(jīng)忍受你很久了,。你每天都在用嘴吵架,。我厭倦了看著我今天不殺你?！?/p>

唐僧說,。“悟空,，不是嗎,，這個鉆戒尺寸太差了，前面重,，后面輕,，左邊寬，右邊窄,，他戴了之后很不舒服,，一夜失眠，會給我?guī)砺闊┑?！雖然他是一只猴子,，但你不能這樣對他，政府知道后會說我虐待動物,！說到鉆石戒指,，我去年在陳嘉村遇到了一個鐵匠。他工藝精湛,，價格合理,，沒有老老少少的欺騙。讓我介紹你做另一個,。”

吳聽了,，扔掉棍子,，用手直接打了唐僧一拳，我說,?！八悄愕闹魅耍　?，“你數(shù)哪個洋蔥,？”孫武空說，唐僧把手放在吳空肩上說,；“我說過你不應(yīng)該扔棍子,。如果你扔掉它，它會污染環(huán)境,。如果它擊中了孩子怎么辦,？這也是你的錯,。”

突然,，媽媽叫醒了我,，我心想。唐僧是我的偶像,，我很想學(xué)你的口技,，所以我跟我媽吵架我絕對占了上風(fēng)。

寫我與朋友 我和朋友作文字初中篇三

據(jù)我的分析,，大家都有朋友吧,？不用說,，我也有。她可愛，有著一頭娃娃臉和娃娃頭，看起來就想一個活娃娃,。

嘿嘿,，大家都知道她是誰了吧,。對，他就是劉婧怡,。我和他之間發(fā)生了很多的事，你們想聽嗎？那我就給你們說說吧,！

那是一個春光明媚的上午……

“呀,，天氣怎么變了呀？好像快下雨了,?！辈恢皇钦l打破了著安靜的空間,。同學(xué)們紛紛說話起來,。就是啊，我想,，我沒帶傘,，怎么回家呢,？哎,！只能冒雨回家了,。不管了,，先上課吧……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了,，我收拾好東西,，準(zhǔn)備回家?！扒罡琛辈恢钦l叫住了我，回頭一看,，是劉婧怡,。

“我們一起回家吧,？”

“好吖，謝謝?！?/p>

“沒事”

就這樣,，我們說著笑著回到了我家,。突然，我看見她的肩膀濕了一片。可我肩膀卻是干的。當(dāng)時，我好感動啊,！還沒來的及道謝,，她可走了。第二天上午,，我給她說了謝謝,，可她卻說：“樂于助人嘛！”

“呵呵”我們都笑了。

著就是我和她之間發(fā)生的是,，你和朋友之間的事是什么呢,？

寫我與朋友 我和朋友作文字初中篇四

李清照，一代詞宗,，千秋才女,。和她做朋友，是我的幸運,。

“常記溪亭日暮,，沉醉不知歸路……”朗朗的書聲穿過窗戶，飄到室外的樹林里,，也飄進(jìn)了我的心里,，我的夢里。

一個少女,，豆蔻年華，巧笑嫣然,，日暮時分,，蕩著一葉扁舟，在湖水中感受著自然,，也盡情展現(xiàn)著歲月賜予她的美好年華,。一灘鷗鷺，也驚起了我對自己歡樂生活的回憶,，于是,，和李清照一起沉醉在夏日的荷花池中。

帶著對她的好奇,，我翻開了寫著她名字的故事書,，仔細(xì)地讀下去。

她有一個幸福的家庭,。出生于書香門第,，自幼能歌善舞，多才多藝,。她喜歡收藏金石文物,，巧遇與自己志趣相投的趙明誠，共同的愛好促使他們相愛,，彼此許下終生諾言,，結(jié)為一對最快樂的夫妻?！霸启W斜簪,，徒要教郎比并看”把他們心中的滿足描繪的淋漓盡致。

不久,，丈夫外出做官,，留給她“尋尋覓覓,，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的思念,。不幸接踵而至,，靖康之禍、丈夫離世,，國破家亡,。被迫輾轉(zhuǎn)遷移的她心如刀割，“此情無計可消除,，才下眉頭,，卻上心頭，”承載著她無盡的憂愁與苦澀,。

“生當(dāng)作人杰,，死亦為鬼雄?！苯鸨臋M行肆虐激起了她強(qiáng)烈的愛國情懷,。她四處奔走、激憤吶喊,，極力主張收復(fù)中原,。可是南宋的腐朽無能和偏安一隅使她的希望一次次破滅,，她只能將情感隱藏在失意之下,，用嘶啞的聲音吟出“風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去”的千古絕唱,。懷著對離世親人的綿綿思念,，她繼續(xù)著丈夫的理想，殫精竭慮地?？罢怼督鹗洝?，表進(jìn)于朝，再次綻放別樣的光彩,。

“簾卷西風(fēng),，人比黃花瘦”的身軀下，隱藏著李清照堅毅的靈魂,。她既有女子的柔美善感,，也有男子的勇敢剛強(qiáng)，在那個禁錮自由的年代,，完美綻放了自己的生命,，屹立在宋詞的巔峰，留下了一個不朽的名字。

讀李清照的故事,，品李清照的詩詞,，我愈來愈了解她，崇拜她,。在我的眼里,，她的身影是那樣高大，品行是那么高潔,。我要以她為榜樣,，像她一樣偉大堅強(qiáng)，執(zhí)著向上,！

寫我與朋友 我和朋友作文字初中篇五

“謝謝你,，小吳?！蔽覡恐堑氖?，歡快地說。

“這是我們同學(xué)之間應(yīng)該做到的互幫互助呀,?！毙且贿厯P(yáng)起了眉毛一邊回答道：“你說不是嗎？”

這是怎么回事呢,？原來，今天中午發(fā)生了一件小事：我在中午從食堂回教室的路上不小心把戴在手上的手表掉了,，在上廁所時,，我發(fā)現(xiàn)了情況，就向在旁邊上廁所的小吳求助：“喂,，小吳,，我的餐巾紙掉了，能幫我找一找嗎,？”

“好,，我們一起找?！彼c了點頭,，答應(yīng)了，“不過你到底是在哪里掉的,？”

“呃……”我沉思了片刻,，說，“大概是從食堂回教室的時候掉的吧,?！?/p>

“那好，我們就先在一樓找吧?！庇谑俏覀兿仍谝粯钦?，我們找了食堂的桌子，又找了……

“唉,，找遍了整個一樓都沒有發(fā)現(xiàn)它的身影,，怎么辦啊,？”我垂頭喪氣地說,。

“打起精神來，小袁,！”他的手搭在我的肩膀上說,，“別忘了，你也可能在二樓掉的呀,?！?/p>

“哦，對呀,，我怎么想找到呀,！”忽然間，我又發(fā)現(xiàn)了新的希望,。

我倆又海底撈針地開始找了起來,。我們都十分認(rèn)真地找著，在一個樓道轉(zhuǎn)角處,，我倆走散了。我找著找著,，發(fā)現(xiàn)身旁的小吳不見了,，我趕緊原路返回?？墒?，依然沒有發(fā)現(xiàn)他的蹤影。

我靈機(jī)一動,，心想：小吳一定是找到了我的手表,，想到教室里和我匯合呀！

事情果然不出乎我的意料之外,，小吳發(fā)現(xiàn)了我的手表,。我一邊戴上手表，一邊聽他說是怎么找到手表的：“我剛才在樓梯的轉(zhuǎn)角處發(fā)現(xiàn)了一個小黑點,，走近看才發(fā)現(xiàn)那是你的手表,。于是我撿了起來,。可是,，我發(fā)現(xiàn)你不見了,，就只能把它帶回了教室?！?/p>

通過這件事,，我終于明白了：友誼是重要的，需要互幫互助才能培養(yǎng),，因此,，我要珍惜這份友情。

寫我與朋友 我和朋友作文字初中篇六

中午,，乘著閑暇和小朋友們一起打掃教室,，因了我的參與，小朋友們的熱情一下升騰了許多,，他們搶著拖地,，搶著排桌子，好不樂乎,。

突然,，滿臉通紅的趙昕蕓從教室門外風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)來，拉住我張口就說：“馬老師,，張悅文進(jìn)男廁所了,。”

“怎么回事,？跟老師好好說,。”

“張悅文說她愛張之逸,，總是粘著張之逸玩,，張之逸不愿意跟她玩,，就逃到男廁所去了,，結(jié)果張悅文就也追到男廁所去了?！?/p>

好不容易,，我們才從趙昕蕓疙疙瘩瘩的表述中基本明青絲生了什么。我來不和再深入地了解問題,，在小朋友們的帶領(lǐng)下,，很快把成為焦點的張悅文領(lǐng)回了班級。一路上,，小朋友們看戲似地“簇?fù)怼敝?，唧唧喳喳地討論著：“李蘭亭也說愛陳明儀的,。”“王力揚(yáng)也有喜歡的人的,?！薄?/p>

我突然意識到了問題的嚴(yán)重性，盡管只有三年級,，但小朋友們似乎過早地發(fā)生了“異性意識”,，更為嚴(yán)重的是他們并不知道該如何地表述好感，也不知道該如何調(diào)度相互的距離,。

問題來了,，必需想方法正確引導(dǎo)才是。于是我冥思苦想……

第二天的班隊課,，我捧了一大堆的棒棒糖微笑地走進(jìn)了教室,，小朋友們自然很是驚喜。他們一個個瞪大著眼睛,，等待著我的“饋贈”,。好可愛的小朋友啊，一根棒棒糖就能讓他們?nèi)绱说呐d奮,，“童真”的確是美的,，我不由地感動了。

“猜猜老師為什么要給你們棒棒糖??？”

“可能今天是老師的生日，你讓我們分享快樂,！”

“可能我們最近表示很好,，所以老師要獎勵我們?！?/p>

“可能我們這次考試成果很棒,！”

我微笑著，一一搖頭,。慢慢地小朋友們恬靜下來了,，他們面面相覷，開始小聲地議論起來,。我不再故弄玄虛,，猛地轉(zhuǎn)身在黑板上重重寫下一個“愛”字?！拔揖褪窍氡磉_(dá)我愛你們,。”我解釋道,。

小朋友們一片嘩然,，繼而大聲地笑了,。我清晰地看見后排的李蘭亭不好意思地把笑臉埋進(jìn)了課桌，我于是補(bǔ)充一句：

“誰不想得到老師的愛,，請舉手,。”小朋友們一征,，紛紛搖頭,。

“老師的愛，大家都喜歡,。那么誰不想得到同學(xué)的愛,，請舉手?！?/p>

又是片刻的恬靜,，沒有小朋友舉手。

“既然大家都希望得到同學(xué)對你的愛,，為什么當(dāng)他人說愛的時候,，你還那么大驚小怪呢？誰愛誰,，原本是一件多么正常的事情呀,！我們原本就是一個大家庭，在這個家庭里的每個人都是兄弟姐妹,，我們要互幫互助,，一起進(jìn)步！假如有一天,，誰不愛誰了,，那么這才是有問題了?！?/p>

我動情地講著,，我悄然地發(fā)現(xiàn)小朋友們都那么專注地聽著，前排的張之逸還偷偷轉(zhuǎn)身向張悅文微笑了,，我知道這個微笑背后再也不會有逃到男廁所去的歷史發(fā)生了,。

班會結(jié)束，我送出了所有的棒棒糖,，小朋友們開心地歡呼起來,。放學(xué)排隊,，我故意大聲地說：“把小手拉起來,！”男生和女生于是手牽著手，高高興興地回家了,。

望著他們瘦小的身影,，我仿佛看見那美麗的花瓣兒在清風(fēng)中一片一片地綻放,，那種喜悅，永生難忘??！我祝福我可愛的小朋友們！

寫我與朋友 我和朋友作文字初中篇七

已經(jīng)記不得第一次見到她時,，她經(jīng)常在我夢里出現(xiàn),，一直陪伴著我，有我的地方總有她的影子,。

有一次,，在我很小的時候，我獨自睡覺,。在如黑綢般墨色的夜晚中,，我孤零零地躺在被窩里，腦海里浮現(xiàn)出各種可怕的情景,，我瑟瑟發(fā)抖,。這時，一個小女孩“走”了過來,，身上散發(fā)著柔和的光,。她非常溫柔地安慰我：“不要怕，這是考驗?zāi)愕倪^程,，我會陪伴著你的,。”說完,，她哼起了搖籃曲,，我在柔美的聲音中甜甜的睡著了。但當(dāng)我一覺醒來,，那個女孩不見了,！難道這是夢？

記得那天,，我拿著那張89分的試卷,，心情沮喪的從學(xué)校里走出來，我來到花園的小河邊,，大哭一場,，這時，樹叢一陣沙沙響聲,，我警惕地?fù)荛_樹葉,，里面站著一個小女孩，她好像似曾相識,。

她輕輕地捧起一泓清水,，替我洗凈淚痕,，說：“你不要太難過了，你忘了,，你在考場上都在干什么了嗎,？有些錯誤你明明是可以避免的，來,，我和你分析一下出錯原因吧,！”我低頭不語，默默地打開試卷,，我們坐在椅子上,，就這樣我知道了這次失敗的原因。于是,，她總是出現(xiàn)在我的身邊,。

我們相約每天放學(xué)后見面，我都會將煩心事告訴她,，她總是全神貫注的聽我訴說,，會在一旁安慰我，我遇到高興的事情的時候,，她也會為我高興,。她身上總是披著一張毛毛披肩，這是我很好奇,。

在一個放學(xué)后,，我和她在花園里玩，那時正是春天,，許多小花都冒出頭來,，樹葉青翠欲滴，,。一條條溪流潺潺的流動著,，幾枝柳條垂在水面上，畫著粼粼的波紋,，空氣十分潮濕,，還夾著一絲冷意，我和她拿著幾條毯子,，準(zhǔn)備“野游”,。

收拾完畢，我和她坐在暖和的毯子上,，聊起天來,。

“呵，你天天披著張毛毛披肩，是為什么呀,？”

“······”她沉默著。

“是為了漂亮,，還是為了?？幔俊?/p>

“都不是,?！彼鷼獾恼f，站起身來,。

她那緊皺的眉頭更是激發(fā)了我的好奇心,，這時，她尖叫了一聲,，?。〔缓?，她跌進(jìn)河里了,！我一半出于好意一半出于好奇，我解開了她的披肩,，正準(zhǔn)備給她披上毛毯,，卻看見——她的背后有一對晶瑩透明的翅膀一一還有線條分明的美麗圖案，掛著未干的小水珠,。

我驚呆了,，但還是給她披上了毛毯，她說：“唉,，被你發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)了吧,！我告訴你真相?！彼岩痪^頭發(fā)別在了耳邊,，繼續(xù)說：“我其實是一個小精靈——不要太驚訝，我是來保護(hù)你的小精靈,，每個人都有只屬于自己的精靈,。”

我有了這個精靈朋友,，遇到什么事情都不會退縮,，她不僅是我的朋友，還是我的保護(hù)神,。

可惜在我過十歲生日的那一天晚上,，她告訴我：我要離開你了，你已滿10周歲，已經(jīng)長大,，會獨立面對一切了,，我的任務(wù)已經(jīng)完成。從此,，她再也沒有出現(xiàn)在我的生活里,，但我永遠(yuǎn)記得這個保護(hù)我的精靈朋友。

寫我與朋友 我和朋友作文字初中篇八

我有一個朋友,，她叫陳雪玲,，她愛哭也愛笑。哎呀媽呀,，她的“淚?！庇钟窟^來了，快逃??！

觀眾們好，我已身陷“淚?！敝?，其他市民請做好準(zhǔn)備，以防掉入“淚?！敝?！剛剛開玩笑啦！不過雪玲的淚足以把我淹沒,。

她一哭,，烏云密布，多雨轉(zhuǎn)大暴雨啦,！真可怕,，這不，她又在哭了,！

我去她班上找她玩,，發(fā)現(xiàn)她眼里含著淚趴在桌上，我連忙問蘇雅怎么回事,，她說：“雪玲被張龜打了,！”我趴在窗前沉默不語。教室里傳來雪玲的哭聲,，其實在她哭之前,，我的第六感告訴我：情況不妙！她就這么一直哭,，哭到眼眶都紅了,，她還停不下，教室里沒有人說話，只能聽到她的哭聲,。剛剛還在和我說話的蘇雅停了下來,，牽起雪玲的手，安慰她不哭了,，我叫惜涵過來,，替我轉(zhuǎn)交一塊手帕。做完這些后,，我悄悄地關(guān)上門,，靜靜地離開了陳雪玲的教室,。

她一笑,，陽光燦爛，風(fēng)和日麗,，窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫,，春風(fēng)揚(yáng)起我們的頭發(fā)，突然有種在草地上奔跑的感覺,。

一天,，我來到她教室，那臭小子張龜跑上臺,，說：“各位大哥大姐,，上午好！”大家哈哈大笑,。誰知他接著說：“我給你們叫個笑話吧,，有一天，同學(xué)們在上課,，科學(xué)老師轉(zhuǎn)身寫字,，一同學(xué)感冒了，‘哧溜哧溜’地吸鼻涕,，老師大怒,，問誰上課吃面條，還吃那么大聲,?！比嗪逄么笮Γ渲醒┝嵝Φ米顨g了,！

雖然有時雪玲又哭又笑,，但我還是喜歡她，我的朋友——陳雪玲,！

寫我與朋友 我和朋友作文字初中篇九

xxx星期二中午,，我和媽媽在煎香腸，很快香腸就出鍋了，陣陣香氣從廚房飄了出來,。

吃過飯后就坐在沙發(fā)上,，不一會兒我的手就涼涼的，就在這時,，眼前冒出了一個藍(lán)色的小怪物,，我覺得有點奇怪。

小怪物看著我愣神的樣子,，開口說話了,，不要害怕，我是來幫助你拋掉煩惱的,，聽他這么一說,，我更加疑惑了。

這時他又告訴我,，你的右手會噴出水來,，左手會噴出冷風(fēng)來，小怪物說完這些就消失得無影無蹤了!我覺得怪有意思,，就把右手放在嘴邊,，我的手一動水就出來了，水居然從我的手心噴了出來,，同樣的動作,，我又做了一遍水停止了。我又用了一下左手,，也同樣會噴出冷風(fēng)來,，我覺得挺好玩的!

時間到了，我該上學(xué)去了,。下午第二節(jié)課,，我們?nèi)ゲ賵雠懿交貋砹耍矣X得很累,。突然,，我想起了自己的超能力了，就動了一下右手,，喝到水了,，又動了一下左手，冷風(fēng)就吹來了,。

我既喝到了水,，又吹到了冷風(fēng),，感覺真的是太棒了!不幸的是,，我的超能力被同桌發(fā)現(xiàn)了,，就感覺把我的左手移到了同桌的頭上，同桌頓時覺得涼爽極了,，開心地笑了,。

我趕緊交代同桌，不要告訴別人,，不然我的超能力就會被全校人知道了,，同桌聽了點了點頭說，放心吧,，我不會說的!

但紙是包不住火的,，該發(fā)生還是發(fā)生了,，我的同桌把我的事情傳了出去，結(jié)果全校的同學(xué)都知道了,。在我走投無路的時候,，小怪物讓我的超能力消失了,，學(xué)校也放棄了對我的研究!

我喜歡和小怪物在一起,，尤其是他帶給我的超能力的感覺，真是太爽了!xxx

寫我與朋友 我和朋友作文字初中篇十

朋友,，像水和空氣對于生命一樣的重要。人如果沒有朋友,，就會孤獨而失去快樂。

曾經(jīng),，一年級開學(xué)的時候,，因為沒有朋友在一個班,，我好緊張孤獨，我好渴望有幾個幼兒園的朋友,。因此,，我急切地向不認(rèn)識的新同學(xué)熱情地打招呼，有的同學(xué)因為害羞冷落了我,，有的同學(xué)就很同樣熱情地回應(yīng)我?！澳愫?！我叫王思穎,，你叫什么名字？”,，不用猜,，我的回答當(dāng)然是“我叫王潤，很高興認(rèn)識你,！”,，就這樣，我,、王思穎,、孫瑩穎、王寶顏成為了好朋友,。

朋友的力量是強(qiáng)大和溫暖的：一年級我摔傷了,，是他們扶我去醫(yī)務(wù)室；每當(dāng)我被別人欺負(fù)時,，是他們挺身而出,。

時間就像一只快速飛翔的小鳥，轉(zhuǎn)眼間,，我們上三年級了,。這時班上新轉(zhuǎn)學(xué)來了一個新同學(xué)，她的名字叫蔡一寧,，因為新來,，經(jīng)常將同學(xué)的名字張冠李戴，弄了不少笑話,。我就與王思穎等幾個好朋友經(jīng)常幫助她,，最終我們都成了好朋友，而蔡一寧又成為這些朋友中我最喜歡的朋友,。

可是,，就是我們這些好朋友差點因為一些小小的不愉快鬧翻了，原來要做朋友也是有竅門的,。

謙讓是維護(hù)友情的良方,。有一次，我與蔡一寧為一件小事互不相讓爭吵得面紅耳赤,，到了差點就絕交的地步,。孫瑩穎就來勸架說：好朋友要互相謙讓，不能吵架,，不然就不能做朋友了,。通過這件事我若有所悟，從此再沒因為不愉快與同學(xué)爭吵,，而是用謙讓取得別人的諒解,，并最終收獲了友情與快樂,。

分享獲得更多的朋友。一天,，因為蔡一寧與我和王寶顏玩的時間稍稍多了些,，有點冷落了孫瑩穎，孫瑩穎生氣了對我們吼道：“你們兩個人一個成績不好,，一個講話有鼻音,，蔡一寧不要再與她們玩了”！我與王寶顏一聽就氣炸了,，就指責(zé)孫瑩穎：“是蔡一寧喜歡與我們玩,，你真不講理”。孫瑩穎說：“那我們就競爭,，看誰有本事?lián)尩讲桃粚帯?。我與王寶顏咬緊牙關(guān)說：“搶就搶，誰怕誰”,。爭吵之下,，蔡一寧似乎變成了我們爭奪的玩具。就在我們吵得不可開交時,，蔡一寧說：“大家不要吵了,，我們四個一起玩，一起分享不好嗎”,？一場不愉快就這樣化解了，我們四人現(xiàn)在還是好朋友,。

幫助朋友才能使友誼長期保鮮,。一次，王思穎腳髕骨骨裂,，不能走路，她所有需要跑動的事情就成了我的工作,，拿放東西、扔垃圾,，扶她去廁所等等,，總之，我的腳成為王思穎的備胎,，在她xxx拋錨xxx的時候，及時派上了用場,。因為這次經(jīng)歷,，王思穎一直與我“心心相應(yīng)”,，成為拆不散的好伙伴。

我喜歡我的朋友們,，你們呢？

寫我與朋友 我和朋友作文字初中篇十一

我的朋友有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴,。不僅如此，他還是一個肥頭大耳的胖子,。他就是我的朋友——林浩熠！

林浩熠是一個足球迷,！他的夢想是成為一名后衛(wèi)，在球場上奔跑，可他太胖了,，想實現(xiàn)這個夢想還是挺難的,。但他在我們班里,，他的球技是數(shù)一數(shù)二的。

記得有一次,，老師組織了一些愛踢足球的同學(xué)進(jìn)行了一場激烈的球賽。在這次比賽中,，林浩熠表現(xiàn)得最出色,。對方連續(xù)十幾腳射門，都被他擋了出去,，守門員根本不需要動,。最后，前鋒瘋狂進(jìn)攻,，中鋒傳接配合,，林浩熠奮力解圍，守門員神勇?lián)渚?，林浩熠隊便?：0戰(zhàn)勝了對手,。這場比賽過后，林浩熠有了一個“神解圍胖子”的外號,。

林浩熠不僅是一個足球迷,，還是一個樂于助人的人。

有一次語文考試快要開始了,，我忽然發(fā)現(xiàn)我的筆盒不見了,，我十分著急,，心想：我的筆盒,，你去哪兒了？原來,，我把筆盒落在家里了。我向同學(xué)們借,，他們卻異口同聲地說：“對不起，我只帶了一支筆,?！蔽乙宦?，著急得都快哭了。

這時,，林浩熠看見我焦急的眼神,，便十分親切地問：“你怎么了？”“我忘記帶筆盒了,?！蔽沂种保翱晌医璨坏焦P,！”林浩熠一聽,，立刻從他的筆盒里取出一支筆,，把它遞給我,，說：“沒關(guān)系,，我借給你,！”我接過筆,，熱淚盈眶地說：“謝謝你！”隨后,，我用這把筆考完了試,，并取得了好成績,，我知道,，這里面也有林浩熠的功勞,。

這就是我的朋友——林浩熠，你想和他交朋友嗎,？