無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高中感想 高中感想英語篇一

高中生活，悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門,。那些啼叫的文字,，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,，但緊要處往往只有幾步,。走好走壞，都會深深影響你的一生,。高中,，正是這個“緊要處 ” ！或者說,，這是一次讓你綻放青春的.機(jī)遇,，至少它也是一次讓你放飛夢想的機(jī)會。

我喜歡語文,，就像喜愛生活一樣,。我總以為自己是語文科代表，這科學(xué)得比較好,?？蛇M(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,，而知識的海洋卻是那么的寬廣,。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘,?？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟,。學(xué)好語文,，就是對自己精神上的全面包裝。從那刻起,，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情,。

也正是從那一刻起，我便走向自信,，走向自覺,，走向主動。我競選上了學(xué)生干部,，開始了我更加成熟的生活,。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我不斷地改造著自己：從包羅萬象的知識競賽中,，我懂得了創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性,；從《演講·藝術(shù)》里，我懂得了努力才會有新的天地,；從唇槍舌戰(zhàn)的辯論會上,，我懂得了競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力,、競爭,，就會不斷的提高、進(jìn)步,、成熟,。我想，即使沒有輝煌的未來,，卻能有無悔的昔日,。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時候,，回想起高中這段生活,，仍不失為最甜美的回憶。

是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友,，經(jīng)驗做顧問,，謹(jǐn)慎為兄長，希望為守護(hù)神,，才能成功在望,。假如，生命中不曾有這些,，那將是人們一生中最大的憾事,。“聽說讀寫”的訓(xùn)練,，使每個人的素質(zhì)大大提高了,。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福,，每一個過程,，都使我們感受著人生的斑斕。

可以這樣說,，我們的高中生活,，無論在什么時候，在什么地方,，都像燦爛的太陽一樣明麗,，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,，充滿自信，充滿創(chuàng)造,！使我們的人生變得靚麗多彩,！

高中感想 高中感想英語篇二

我被里面的情節(jié)給深深地吸引住了，武松醉酒打死猛虎等,，但大家對宋江的看法便不全相同,，現(xiàn)在我來品一品他吧。

宋江自幼讀儒家書,，受傳統(tǒng)教育,，走入社會在縣衙中做押司（小吏），刀筆精通,。他的出身經(jīng)歷和性格,，使他了解和體驗百姓的痛苦，有正義感,，養(yǎng)成一種辦事謹(jǐn)小慎微,、隨機(jī)應(yīng)變，喜歡玩權(quán)術(shù),。因為他在官府任小吏,，他懂法，有遵守法度的習(xí)慣,。宋江到梁山泊以后,，他處理問題比較周全，有人說他虛偽,、玩權(quán)術(shù),，這是他處理問題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明,，讓位盧俊義等,。他犯罪后衙門給他戴上枷，別人把枷打開時,，他說不能,，這是國家的法度。

宋江上梁山前是一位仗義英雄,，義放晁蓋,，當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時，宋江就不顧法度了,。他對梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn),，他為了梁山好漢在忍無可忍的情況下殺了閻婆惜,。

宋江上梁山后，成為義軍的首領(lǐng),。他自己說在文武方面并無過人之處,，為什么還能當(dāng)梁山泊的首領(lǐng)呢？這是由于宋江有以下優(yōu)勢：仗義疏財,，在江湖中有一定的號召力,；關(guān)懷兄弟，兄弟遇難設(shè)法相救,；有一定的組織和軍事指揮才能,，如三打祝家莊戰(zhàn)役，他注意總結(jié)經(jīng)驗,，從調(diào)查虛實入手,，又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。

受招安以后,，宋江成為了一個朝廷的忠臣,。他的思想是為國家出力，保人民平安,。晁蓋死后,，宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”，這對起義軍來說是一件重要的事情,，是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵,。受招安以后把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護(hù)國”，他也由起義軍首領(lǐng)走到服從朝廷的順臣,。這時,，宋江的思想是：我是熱愛國家的，皇帝代表國家,，朝廷不負(fù)我,，我不負(fù)朝廷。他不聽吳用等好漢的勸阻,，去征起義軍領(lǐng)袖方臘,，打得十分慘烈。

悲劇的結(jié)局,。宋江帶領(lǐng)眾人征方臘以后,，原本的108位好漢還剩下27個，其余的不是犧牲就是出走了,，而朝廷并不信任他,，對他加害致死。宋江臨死前,，唯恐李逵再次造反,，讓李逵喝藥酒被毒死,。

宋江一生是曲折的，先是仗義英雄,，梁山首領(lǐng),，招安后成為朝廷忠臣，最后是悲慘的結(jié)局,。

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,，與它相媲美的還有《紅樓夢》，《三國演義》,，《西游記》，號稱中國四大名著,?！端疂G傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程,，揭露了封建社會的黑暗和腐朽,，及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,，揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,，發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是xx,。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點上,，許多人是共同的,。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削,，積極參加劫取生辰綱的行動,，從而上了梁山。解珍,，解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的,。魯智深是個軍官，他嫉惡如仇,，好打不平,，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被逼上山落草,。武松出身城市貧民,，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害,，終于造反,，勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊,。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。

水滸一百零八將,，人物形象中令我記憶最深刻的是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深,。智多星吳用幾次獻(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計，智取生辰綱,，用藥酒麻倒了青面獸楊志,，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉,，和戴宗一起被押赴刑場,，快行斬時，吳用用計劫了法場,，救了宋江,，戴宗；宋江二打祝家莊失??；第三次攻打祝家莊時，吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊,。宋江鬧華州時,，吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn),，花和尚魯智深,。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功,。受招安被封為武勝軍承宣使,。宋江，李逵被害后,，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,，與宋江葬在一起。真不愧為智多星呀,！天孤星花和尚魯智深是一位非常直率,，暴烈如火，卻俠骨柔情,，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,，野蠻,。可他到了沖鋒陷陣的時候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵,。

讀了這本書我了解了中國古代的歷史,，水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書,。

高中感想 高中感想英語篇三

眼看著時間一天天的過去,，轉(zhuǎn)眼就到時了八月十六號。我就這么眼睜睜的看著時間的流逝卻無力挽留,。就如同分手的朋友一般,，再也無法挽回那段朦朧的感情。

此刻的我的心情就如同那沉山楂一樣,，四味俱全——酸,、甜、苦,、辣,。

想到自己馬上就要離家了，離開我相處數(shù)十年的父母以及那年幼的弟弟,。在今后離開他們的日子里，也不知道我會過得如何,，少了媽媽的嘮叨,，也不知是否會落下更多的東西，也不知自己的生活會料理的如何,。在前面的生活中一切對我而言是那么的迷茫,、令我找不到邊際，又令我無從下手,。

進(jìn)入高中以后,，衣服得自己洗，什么事都得自己干,，這對于我而言,，無疑是一個重大的考驗。雖說在家里不是什么金枝玉葉,，但這些事情一般都很少做?，F(xiàn)在……唉，這一切不禁令我感到有點痛苦,。但反過來想想,，這也是煅練自己的一個絕好的機(jī)會。我想只要我努力一定會克服的,。

同時,，我也對高中的生活充滿了向往的情感，在這么大的一個家庭中，也不知道會發(fā)生一些什么稀奇古怪的事情,，也不知道自己又會發(fā)生一些什么變化,。自己會不會交到令自己信賴的朋友，與他(她)建立一段刻骨銘心的感情,，令我感覺到自己活在這個世上的價值……

然而,，也少不了有一絲的擔(dān)心。當(dāng)我在中學(xué)時,，是老師們心目中的好學(xué)生,，是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，而如今,，換了這樣一個新的環(huán)境,，我真不知道我的今后會是什么樣的!